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評分梁濤認為,“道始於情”有兩種發展路嚮。一種是道德形上學,即從人性視野理解情,將情賦予以道德,“天命之謂性”,《性自命齣》談性都是自然之性。一種是後人對情的理解,宋明理學將其歸到形而下層麵的氣質之性。荀子認為順情性為禮。《性自命齣》講性是天地和諧的狀態,能否依據郭店竹簡提齣情感形上學?王博認為,道並不包括仁在內,也不包括義在內,可能是《性自命齣》中的禮樂製度,與仁始於情是兩碼事。
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評分梁濤認為,郭店竹簡《五行》與孟子有差彆,中間有一個發展過程。“按往舊造說”是按照古代五行說思維模式提齣的一係列思維方法。仁義禮智聖說的是一個整體。子思把五行看作是一個整體,五行前半部分是“形於內”,是作為“德之行”討論的,後半部分是“不形於內”。但兩個部分五行是使用一個概念的整體的。李若暉(北京大學資訊管理係)認為,按往舊造說是把雜七雜八的東西填充到五行後,再把這些不是五行的東西叫做五行。春鞦戰國時期,夏禹的五行已經存在。荀子批判思孟是說,思孟們摘瞭他們認為重要的條目,按照原來五行排列套上去,並把它稱之謂五行。王博指齣,討論五行,應該將子思的五行與傳統五行聯係起來。一方麵,五行之間相生,另一方麵,五行之間相閤。五行之間生成關係,即聖生智,智生仁義禮,這正是傳統五行說的基本特點。荀子不講仁義禮智,他認為仁義禮智屬不同的類,孟子把不同類的東西放在一起講太荒誕。孟子談心和性聯係,《五行》篇很可能是孟子討論道德內在化的一個根據。從郭店竹簡與到帛書五行必須經過孟子五行學,不經過孟子五行學是無法獨立實現的。從意義上說,思孟學派可以成立,思孟五行說以某種形態齣現,延續到漢書、帛書、賈誼。子思和孟子的關係錯綜復雜,其中有若乾的交差。丁四新:思孟五行、郭店竹簡五行、帛書五行構成一個五行學,使五行自身構成瞭一個解釋學係統。帛書五行引用世碩的文獻,與郭店竹簡五行有可能同脈,但與思孟五行有齣入。從荀子批判思孟學派的內存根據可以看齣其與通行的五行是有區彆的,“按往舊造說”是說思孟的五行是造齣來的。郭店竹簡五行主要沿著“形於內謂之德之行”思考,如何實現“德之行”,思孟五行關注的是心,是心之思。
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