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孙喜亭著

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发表于2025-04-04

图书介绍

出版社：北京师范大学出版社

ISBN：9787303033164

版次：2

商品编码：10080973

包装：平装

出版时间：2006-07-01

页数：555

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图书描述

编辑推荐

　　《教育原理》（修订版）保存了原有基本内容，所谓修订：一是更新了教育基本统计数据。二是反映丁十多年我国重要的教育事件。三是对教育基本理论问题进行了再认识。

内容简介

　　《教育原理》（修订版）出版写作于1988年，因种种原因，于1993年才得出版。出版后经多次印刷，到现在也近十年了。《教育原理》（修订版）虽未改变“教育学”干人一面状况，尚能满足部分读者的需求，总体说来，反映尚好。为了满足广大教育行政干部、广大教师及“考研”的需要，书还要印刷。为了能充分反映现时的“教育问题”和我十年来研究成果，《教育原理》（修订版）必须修订。

第一章教育原理研究的对象、任务和方法.
第一节教育原理是研究什么的科学
第二节教育原理研究的任务
第三节教育科学的形成与发展
第四节教育科学的研究方法
第二章教育的起源与教育的历史发展
第一节教育的起源
第二节教育发展的历史分期
第三节中华人民共和国教育事业的发展
第三章教育的本质
第一节理论界关于教育本质问题的不同观点
第二节什么是教育规定性的属性
第三节教育活动的特殊矛盾
第四节教育学中教育的基本概念
第五节教育的功能与教育存在的客观基础
第四章教育与社会生产
第一节现代生产的特征
第二节现代生产所引起的劳动力状况的变化
第三节教育与社会生产的一般关系

前言/序言

　　
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用户评价

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这本书只有这里有的卖，但是我还没看完呢

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　　企业领袖的魅力，根源于此。伟大的企业家身边都有一群这样的人，他们紧紧跟随着带头人的脚步，崇拜并支持他的一切决定，义无反顾地奉献青春乃至一生，只因为他们相信：“我的梦想承载在这个人的身上！”

评分☆☆☆☆☆

读书，读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。人一生就是一条路，在这条路上的跋涉痕迹成为我们每个人一生唯一的轨迹，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我们所见的风景是有限的。书籍就是望远镜，书籍就是一盏明灯，让我们看得更远、更清晰。同时也让我们知道谁与我同行，又有谁看到了怎样的风景，我们又该如何进行自我的追求与调整。在和他人所见的比较中，选择自己的路，也不错过他人遇到的、我们就不仅局限于视野所能领略的画面，古人就有“博百家所长，为我所用”的读书情怀。

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"[SM]和描述的一样，好评！上周周六，闲来无事，上午上了一个上午网，想起好久没买书了，似乎我买书有点上瘾，一段时间不逛书店就周身不爽，难道男人逛

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书很好，是正版的，很喜欢，很划算

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书的质量不错，省得去书店里

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同学推荐的考研用书。整体还行。

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