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孙喜亭著

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发表于2025-01-31

图书介绍

出版社：北京师范大学出版社

ISBN：9787303033164

版次：2

商品编码：10080973

包装：平装

出版时间：2006-07-01

页数：555

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图书描述

编辑推荐

　　《教育原理》（修订版）保存了原有基本内容，所谓修订：一是更新了教育基本统计数据。二是反映丁十多年我国重要的教育事件。三是对教育基本理论问题进行了再认识。

内容简介

　　《教育原理》（修订版）出版写作于1988年，因种种原因，于1993年才得出版。出版后经多次印刷，到现在也近十年了。《教育原理》（修订版）虽未改变“教育学”干人一面状况，尚能满足部分读者的需求，总体说来，反映尚好。为了满足广大教育行政干部、广大教师及“考研”的需要，书还要印刷。为了能充分反映现时的“教育问题”和我十年来研究成果，《教育原理》（修订版）必须修订。

第一章教育原理研究的对象、任务和方法.
第一节教育原理是研究什么的科学
第二节教育原理研究的任务
第三节教育科学的形成与发展
第四节教育科学的研究方法
第二章教育的起源与教育的历史发展
第一节教育的起源
第二节教育发展的历史分期
第三节中华人民共和国教育事业的发展
第三章教育的本质
第一节理论界关于教育本质问题的不同观点
第二节什么是教育规定性的属性
第三节教育活动的特殊矛盾
第四节教育学中教育的基本概念
第五节教育的功能与教育存在的客观基础
第四章教育与社会生产
第一节现代生产的特征
第二节现代生产所引起的劳动力状况的变化
第三节教育与社会生产的一般关系

前言/序言

　　
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用户评价

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　　你是否清楚，凡是一些魅力四射的人物，他们都或多或少具备某种高明的催眠手段？

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　　原因只有一个：他们的幻想破灭了。

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第三，教育研究必须采用精神科学或文化科学的方法；

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4、上学；学习功课。《明熹宗实录》卷四十二：“天启三年十二月（二十七日）壬子，荫总督宣大王国桢子之仲、登莱巡抚袁可立子枢、通政使吴用先子、河南巡抚冯嘉会子映鸾、太常寺卿桂有根子高攀各入监读书。” 郭沫若《我的童年》第一篇二：“我们的三叔祖、大伯父都是进了学的。但是行二的我们三伯父，行三的我们父亲，因为家业雕零，便再没有读书的馀裕了。” 浩然《石山柏》：“我发觉，山里的孩子不仅聪明、记忆力强，而且对读书都是非常地新奇和认真。”

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评分☆☆☆☆☆

　　出色的演讲者通常会带给听众不同的幻想，他们在听演讲时不是在接受道理，也不是听人告诉自己如何生活，而是在欣赏一场精彩的演出，在寻找生命的信仰和近在眼前的“世外桃源”。

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　　一个有魅力的男人，常让女人产生性幻想。当然反过来同样适用，一个男人看到心仪的女人，一定在脑海中设想如何跟她上床，或者在梦里和她做爱。

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