心理測量學 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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鄭日昌 等 著

圖書標籤:

• 心理學
• 測量
• 心理測量
• 統計學
• 信效度
• 標準化
• 測評
• 心理評估
• 量錶
• 數據分析

齣版社： 人民教育齣版社

ISBN：9787107129131

版次：1

商品編碼：10129567

包裝：平裝

叢書名： 應用心理學書係

開本：32開

齣版時間：1999-09-01

頁數：357

編輯推薦

　　十多年前，我曾編寫過一本《心理測量》，作為心理學專業本科生的教科書，重點闡述瞭心理測量的基本原理及有關的數學模型，目的在於“授人以漁”。
　　《心理測量學》作為《應用心理學書係》中的一部，在簡要介紹心理測量基本理論的基礎上，著重介紹國內外廣為流行的各種心理測驗，目的在於“授人以魚”，為廣大教育工作者、職業谘詢工作者、心理診斷工作者提供一本工具書。在保證科學性的前提下，盡可能加大信息量，增強實用性，是作者在編寫中遵循的原則。倘若冠以《心理測驗》作為書名，則與全書內容更為相符。

內容簡介

　　《心理測量學》作為《應用心理學書係》中的一部，在簡要介紹心理測量基本理論的基礎上，著重介紹國內外廣為流行的各種心理測驗，目的在於“授人以魚”，為廣大教育工作者、職業谘詢工作者、心理診斷工作者提供一本工具書。

目錄

自序
第一章 心理測驗總論
第二章 心理測驗的編製
第三章 測量的誤差及其檢驗
第四章 分數的閤成與解釋
第五章 心理測驗的使用
第六章 智能測驗
第七章 人格測驗
第八章 成就測驗
第九章 職業測驗
第十章 臨床測驗
附錄A 心理測驗管理條例（試行）
B 心理測驗工作者的道德準則
參考文獻

精彩書摘

　　第二章心理測驗的編製
　　工欲善其事，必先利其器。為瞭在理論研究和實際應用中更好地發揮測驗的效能，必須編製齣各種高質量的、適用的測驗。
　　第一節編製測驗的一般程序
　　編製測驗的方法，依測驗的種類而異。不同性質、不同用途的測驗，編製的具體過程是不同的。但由於測驗原理大體相同，因而可以概括齣一套通用的編製程序。
　　一、確定測驗目的
　　（一）測量對象
　　在編製測驗前首先要明確測量對象，也就是該測驗編成後要用於何種團體。隻有對受測者的車齡、智力水平、文化背景以及閱讀水平等做到心中有數，編製測驗時纔能有的放矢。
　　（二）測量目標
　　所編的測驗用來測量什麼，是測能力、人格，還是學業成就，也是必須首先考慮的問題。不但要明確測量的目標，還要對測量目標加以分析，將此目標轉換成可操作的術語，即將目標具體化。如美國著名測驗學傢瑟斯頓（L.L.Thurstone）通過因素分析，將智力分解為七種基本心理能力：
　　語文理解——閱讀時瞭解文字意義的能力；
　　語詞流暢——正確迅速拼字與敏捷聯想詞義的能力；
　　數字運算——正確而迅速使用數字解答算術問題的能力；
　　空間關係——運用感覺器官及知覺經驗正確判斷空間方位及各種關係的能力；
　　機械記憶——用重復感知的方法記住事物的能力；
　　知覺速度——迅速而正確地觀察與辨彆事物的能力；
　　一般推理——根據已知條件推齣新判斷的能力。
　　……

前言/序言

《心靈的羅盤：透視個體差異的智慧之鑰》 在人類文明的長河中，我們對自身的探索從未停歇。從古老的哲學思辨到近代的科學實驗，我們始終試圖理解那些使我們彼此不同，又共同構成瞭豐富多彩人類世界的內在動力。是什麼讓我們在麵對同一情境時，做齣截然不同的選擇？是什麼決定瞭我們在學習、工作、社交中的錶現差異？是什麼塑造瞭我們的性格，影響瞭我們的情感，又指引著我們的夢想？ 《心靈的羅盤》是一部深度剖析個體差異根源的著作。它不是一本關於心理測量技術的工具書，也不是一本羅列各種心理測驗的指南。相反，它以一種宏大而細膩的視角，帶領讀者踏上一場探索人類心靈深處奧秘的旅程。這本書的核心在於揭示那些隱藏在行為之下的、決定我們獨特性和潛能的深層結構。 一、 認知的邊界與塑造：思維的棱鏡 本書的第一部分，我們將目光聚焦於“認知”，這構成瞭我們理解世界、處理信息的基礎。我們如何感知、記憶、學習、推理和解決問題？這些看似自然而然的心理過程，實則充滿瞭精妙的差異。 感知的天幕： 我們如何接收來自外部世界的信號？光綫、聲音、觸感，在大腦中被轉化為意義。然而，每個人的“感知閾值”並不相同，對細節的關注程度、對感官信息的偏好（視覺型、聽覺型、觸覺型等），都可能影響我們對同一現實的體驗。比如，同樣的一幅畫，有人能看到豐富的色彩層次，有人卻更關注其構圖的疏密。這種感知上的細微差彆，就像為世界披上瞭不同的濾鏡，直接影響瞭我們對信息的初篩和吸收。 記憶的畫廊： 記憶是我們經驗的儲存庫，也是我們學習和成長的重要基石。然而，記憶並非一成不變的錄像，它受到編碼、儲存、提取等多個環節的影響。有些人擁有過目不忘的“照相機式”記憶，而有些人則擅長將零散信息整閤成係統性的知識。更重要的是，我們更容易記住那些觸動我們情感的事件，那些與我們已有認知結構相符的信息。這揭示瞭記憶的“選擇性”與“建構性”，它不僅僅是被動地“迴憶”，更是主動地“重塑”。 思維的迷宮： 邏輯推理、批判性思維、創造性思考，這些高級認知功能是人類智慧的體現。但我們在這些方麵的能力並非均質。有些人擅長從宏觀角度把握問題，進行戰略性思考；有些人則精於細節，擅長分析和拆解。有些人思維敏捷，反應迅速，能迅速找到解決方案；有些人則傾嚮於深度思考，審慎評估。這本書將深入探討影響這些思維模式的因素，包括我們學習到的思維策略、習慣性的認知偏誤，以及我們對信息進行加工和轉化的不同“風格”。 學習的路徑： 學習是我們適應環境、獲取新技能的關鍵。然而，每個人都有自己獨特的“學習麯綫”和“學習偏好”。有些人通過反復練習掌握技能，有些人則需要理解內在的邏輯和原理。有些人善於在團隊中學習，通過互動獲得啓發；有些人則更適閤獨自鑽研。理解這些學習差異，能幫助我們更有效地進行自我提升，並為教育和培訓提供更具針對性的方法。 二、 情感的色彩與力量：心靈的溫度 除瞭認知，情感是我們體驗世界、與他人互動的另一重要維度。我們的情緒體驗、情緒錶達、情緒調節能力，都構成瞭我們性格的重要組成部分。 情緒的譜係： 從喜悅到悲傷，從憤怒到平靜，人類的情緒是如此豐富而復雜。然而，我們對情緒的體驗深度、對情緒的敏感度，以及容易誘發某種情緒的“觸發點”都有所不同。有些人天生樂觀，不容易被負麵情緒睏擾；有些人則更加敏感，容易受到外界環境的影響。這種“情緒氣質”，是我們情感體驗的底色。 錶達的風格： 我們如何錶達我們的情感？有些人直率坦誠，喜怒哀樂溢於言錶；有些人內斂含蓄，善於隱藏自己的真實感受。這種情緒錶達的風格，受到文化、傢庭教育以及個人經驗的多重影響。理解自己和他人的錶達方式，是建立良好人際關係的關鍵。 調節的藝術： 情緒並非洪水猛獸，而是需要被理解和管理的。我們的情緒調節能力，即在麵對強烈情緒時，如何有效地應對、轉化和恢復，是心理健康的重要指標。有些人擁有強大的情緒韌性，能迅速從挫摺中走齣來；有些人則可能需要更多的時間和策略來平復心情。本書將探討不同情緒調節策略的有效性，以及如何培養更健康的情緒管理方式。 動機的引擎： 情感與動機緊密相連。我們的興趣、激情、價值觀，這些內在的驅動力，在很大程度上塑造瞭我們的行為目標和人生方嚮。有些人被成就感所驅動，追求卓越；有些人更注重人際關係，渴望歸屬；有些人則被好奇心驅使，不斷探索未知。理解這些不同的動機源泉，有助於我們更好地認識自己的追求，並發現真正能點燃我們生命熱情的火花。 三、 個性的印記與成長：人格的畫捲 在認知和情感的基礎上，我們逐漸形成瞭獨特的“個性”或“人格”。它是在長期生活經驗中，相對穩定而持久的行為模式、思維方式和情感反應的集閤。 特質的維度： 人格的構成是多維度的。從開放性、盡責性、外嚮性、宜人性到神經質性，這些被廣泛研究的人格特質，勾勒齣瞭個體在不同維度上的傾嚮。例如，外嚮的人傾嚮於在社交場閤獲得能量，而內嚮的人則更享受獨處。盡責性高的人做事有條理、有計劃，而隨性的人則更注重靈活性。理解這些特質，並非將人簡單地歸類，而是認識到個體在這些維度上存在的差異性。 行為的模式： 長期以來，我們形成瞭自己獨特的行為模式。在麵對挑戰時，我們是主動齣擊還是被動等待？在處理衝突時，我們是采取閤作還是競爭？在團隊中，我們是扮演領導者還是追隨者？這些反復齣現的行為模式，構成瞭我們個性的外在錶現。 價值觀的羅盤： 我們的價值觀，即我們認為最重要、最有意義的原則和信念，是指導我們決策和行為的內在羅盤。這些價值觀可能關乎成就、傢庭、自由、公正、創造力等等，它們深深地影響著我們的人生選擇，包括職業、伴侶、生活方式等等。 成長與演變： 個性並非一成不變的靜止體，而是在生命曆程中不斷發展和演變的。童年經曆、教育背景、社會環境、人生際遇，都在潛移默化地塑造著我們。本書將探討個體如何通過經曆和反思，不斷調整和完善自己的個性，實現更成熟、更完整的發展。 四、 差異的力量與和諧：理解的橋梁 《心靈的羅盤》的終極目標，並非僅僅是描繪個體差異的圖景，而是要揭示這些差異所蘊含的巨大力量，並倡導一種理解與和諧的智慧。 潛能的挖掘： 認識到個體在認知、情感和個性上的差異，意味著我們能夠更精準地識彆和發展個人的優勢與潛能。在教育、職業選擇、團隊協作中，揚長避短，能極大地提升效率和幸福感。 人際的潤滑： 理解他人為何如此思考、如此感受、如此行為，是建立深厚人際關係的基石。當我們將差異視為“不同”而非“錯誤”，就能減少誤解和衝突，增進同理心與信任。 社會的多元： 人類社會的豐富性，正是源於個體的多樣性。一個充滿不同視角、不同纔能、不同創造力的社會，纔能更具活力和韌性。本書倡導擁抱這種多樣性，將其視為社會進步的寶貴財富。 自我實現的藍圖： 最終，認識和理解自身的差異，是自我實現的關鍵一步。當我們不再試圖抹殺自己的獨特性，而是接納、欣賞並加以發揮時，我們就能找到屬於自己的生命軌跡，活齣真實而精彩的人生。 《心靈的羅盤：透視個體差異的智慧之鑰》是一次對人類心靈深處進行的深入探索。它邀請您一同踏上這段發掘內在寶藏的旅程，不僅理解他人，更深刻地理解自己。這是一本關於智慧、關於成長、關於聯結的書，它將幫助您撥開迷霧，找到屬於您心靈的羅盤，在人生的航程中，駛嚮更廣闊的海洋。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構安排堪稱精妙，它遵循著一個非常清晰的邏輯遞進：從理論基石到工具應用，再到實證檢驗，最後落腳於倫理考量。我特彆喜歡作者在討論測驗結果的解釋與應用時所采取的審慎態度。他反復強調，工具本身是中立的，但使用工具的人必須具備足夠的專業素養和道德自覺。這種對實踐責任的強調，讓整本書的價值超越瞭純粹的學術討論。書中引入的案例分析，選材非常貼近實際工作場景，無論是教育選拔還是臨床診斷，都能找到對應的影子。這些案例不僅幫助理解瞭理論，更重要的是，它們揭示瞭在真實世界中應用測量工具時可能遇到的“陷阱”。例如，文化差異對測驗公平性的影響，作者的處理方式非常 nuanced（細緻入微），他沒有提供簡單的“是”或“否”的答案，而是提供瞭一整套權衡利弊的思考框架。這本書讀起來很有“重量感”，但這種重量感並非來自晦澀難懂的文字，而是來自知識本身的厚度和廣度，讓人感到充實而有力量。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計得很有意思，那種略帶復古的藍色調和簡約的字體排版，讓人一眼就能感受到一種嚴謹又不失深邃的氣息。我本來對這個領域瞭解不多，抱著好奇心翻開瞭它。剛開始讀的時候，我感覺自己像是在攀登一座知識的高山，每一步都需要集中精力去理解那些復雜的概念和模型。作者的文筆非常紮實，但可能對於完全的門外漢來說，初期的門檻設置得稍微高瞭一些。我花瞭好大力氣纔把那些關於信度、效度和項目反應理論的初步框架建立起來。不過，一旦跨過瞭那道坎，你會發現作者的邏輯鏈條是多麼的清晰有力。他不是簡單地堆砌公式，而是通過大量的實例和深入的討論，將那些抽象的統計學工具，轉化成瞭理解人類心智活動的實用工具。尤其是關於標準化測驗的構建部分，讓我對我們日常接觸到的各類測試有瞭全新的認識，不再是盲目接受，而是能帶著批判性的眼光去審視其背後的科學性與局限性。這本書無疑是一次對思維方式的深度重塑，它迫使你從“感覺”轉嚮“測量”，從模糊的印象轉嚮可量化的證據。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，這本書的深度讓我有些吃驚，它遠超齣瞭我預期的那種“入門概述”的定位。一開始我還擔心它會過於偏嚮某個學派的觀點，但事實證明，作者的視野非常開闊，兼容並蓄。書中對不同測量學派曆史脈絡的梳理，猶如一部微縮的科學發展史，讓你清晰地看到，我們今天使用的這些工具是如何一步步被修正、完善和挑戰的。其中關於潛變量模型和驗證性因素分析的那幾個章節，我來迴看瞭好幾遍，那裏的論述精妙且極具啓發性。它讓我明白瞭，所謂的“心理特質”，並非憑空捏造的概念，而是建立在無數次嚴格的數據檢驗和模型擬閤之上的概率性推斷。這本書對細節的執著令人佩服，即便是最基礎的概念，作者也會用最嚴謹的語言去定義其公理基礎。讀完後，我發現自己看任何測驗報告時的目光都變得“挑剔”瞭——我開始本能地去追問：“這個分數是怎麼來的？它的置信區間在哪裏？”這本書確實讓人上癮，一旦你開始用科學的尺子去丈量世界，就很難再迴到從前的粗略估計瞭。

評分☆☆☆☆☆

我發現這本書在闡述復雜統計原理時，有一種獨特的“可視化”能力。作者似乎天生就知道如何用最直觀的方式來拆解那些看起來令人望而生畏的數學模型。比如，當他解釋“項目特徵麯綫”時，我腦海中立刻就浮現齣瞭那個動態變化的麯綫圖，每一個參數的變化如何影響到個體被正確分類的概率，都清晰可見。這種敘事手法極大地降低瞭學習難度，讓原本需要通過大量練習纔能掌握的知識點，在閱讀時便已初見端倪。而且，與其他同類書籍相比，這本書對“誤差的係統性”處理尤為深入，它不僅僅是告訴你誤差存在，更是教你如何係統地追蹤和最小化這些誤差。對我個人而言，最受用的部分是關於測驗的形成過程，從最初的題目編寫到最後的項目篩選，每一步都充滿瞭嚴謹的決策點。這本書讀完後，我感覺自己不再是數據的接收者，而是數據的設計者和解釋者，這種角色的轉變，纔是它最大的價值所在。

評分☆☆☆☆☆

讀完這本書，我最大的感受是，它為我打開瞭一扇通往“精確評估”世界的大門，而且這扇門後的風景，遠比我想象的要復雜和引人入勝。這本書的敘事節奏非常流暢，雖然內容本身涉及大量的專業術語，但作者的行文風格卻帶著一種邀請人深入探索的魅力。特彆是書中對不同測量誤差來源的分析，簡直是教科書級彆的細緻入微。我記得有一章專門講瞭評分者之間的差異性，作者不僅指齣瞭問題，還提供瞭一套完整的、可操作的校準流程。這對於任何需要進行人員評估或研究設計的人來說，都是無價之寶。我尤其欣賞作者在介紹新舊理論時的對比手法，他沒有偏袒任何一方，而是客觀地展示瞭每種方法的優勢和在特定情境下的適用邊界。這使得閱讀過程充滿瞭辯證的思考，而不是被動地接受既定結論。它不僅僅是一本教材，更像是一份嚴謹的方法論指南，教你如何科學地、有邊界地去量化那些原本認為無法量化的東西。

評分☆☆☆☆☆

好便宜啊好便宜

評分☆☆☆☆☆

347考研指定輔導書

評分☆☆☆☆☆

今天剛到，包裝不怎麼樣，沒有塑封，紙盒包裝都破瞭，幸虧書沒什麼損壞，

評分☆☆☆☆☆

還可以哦，送貨也很快，主要還是物流給力，隻吃隻吃

評分☆☆☆☆☆

物流快，沒得說，質量保證

評分☆☆☆☆☆

是真品 送朋友 朋友很喜歡

評分☆☆☆☆☆

這本書好小巧啊～不過字體清晰 很不錯～

評分☆☆☆☆☆

好評，紫薯布丁紫薯布丁

評分☆☆☆☆☆

發貨快 質量可以