现行建筑质量安全管理规范大全(缩印本)

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中国建筑工业出版社 编
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出版社: 中国建筑工业出版社
ISBN:9787112052073
版次:1
商品编码:10134863
包装:精装
丛书名: 现行建筑规范大全
开本:16开
出版时间:2002-09-01
用纸:胶版纸
页数:698
正文语种:中文

具体描述

内容简介

考虑到当前我国对建筑工程质量、安全的高度重视,我社近期组织力量编辑、出版了《现行建筑质量安全管理规范大全》缩印本,收入建筑工程施工质量验收、建筑安全、建筑管理等方面规范、规程,计3部分,55个。

目录

1 烟囱工程施工及验收规范GBJ78-85
混凝土强度检验评定标准GBJ107-87
人防工程施工及验收规范GBJ134-90
混凝土质量控制标准GB50164-92
火灾自动报警系统施工及验收规范GB50166-92
……

2 建设工程施工现场供用电安全规范GB50104-93
建筑机械使用安全技术规程JGJ33-2001
施工现场临时用电安全技术规范JGJ46-88
建筑施工安全检查标准JGJ59-99
液压滑动模板施工安全技术规程JGJ65-89
……

3 建设工程监理规范GB50319-2000
城市建设档案著录规范GB/T50323-2001
建设工程项目管理规范GB/T50326-2001
建设工程文件归档整理规范GB/T50328-2001
工程网络计划技术规程JGJ/T122-99

前言/序言


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20多年来,我始终把读书和教书结合起来,创新教、创新读、创新用,在用中创新。我先后在《人民教育》、《小学语文教学》、《小学语文教师》等国家级、省部级以上报刊发表论文200余篇。我联系教改实际,撰写的《自由作文法》、《对话作文法》、《听话作文法》、《情趣作文法》等论文,产生了较好的反响。目前,我已公开出版了《作文闯关》、《小学生快速创新作文教与学》丛书等著述69卷。还获得了三项国家级发明专利。

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学生)和教育主体(教师,包括环境)交互作用的过程。教学模式将“人——人”系统转变为“人——环境”系统。学生将不再是知识的容器,而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代,教师必须彻底改变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念,而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流,筛滤旧有,活化新知,积淀学养。一个教师,不在于他读了多少书和教了多少年书,而在于他用心读了多少书和教了多少书。用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。

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我常在京东买书。我认为,对于看书,比方向更重要的是态度,比态度更重要的是毅力。“任尔东南西北风,咬定青山不放松。”一天爱读书容易,一辈子爱读书不易。任何人都可以使梦想成为现实,但首先你必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力,有毅力才能成功。有一位教育家说过,教师的定律,一言以蔽之,就是你一旦今日停止成长,明日你就将停止教学。身为教师,必须成为学习者。“做一辈子教师”必须“一辈子学做教师”。教师只有再度成为学生,才能与时俱进,不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使广大教师牢固树立终身学习的理念,创造性地开展教书育人工作。

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