儿童趣味泥塑 [3-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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孙利平，李文芳 著

图书标签:

• 儿童手工
• 泥塑
• 益智玩具
• 亲子活动
• 早教
• 3-6岁
• 创意DIY
• 手工制作
• 儿童启蒙
• 艺术培养

出版社： 金盾出版社

ISBN：9787508218663

版次：1

商品编码：10179529

包装：平装

开本：12开

出版时间：2006-12-01

页数：48

正文语种：中文

内容简介

　　小孩子都喜欢玩泥巴。无论是农村的还是城市的小孩子，都喜欢和泥、玩泥，并用泥巴制作各式各样的泥塑造型。这大概是因为泥塑用材广泛，方法简单，活泼有趣。而泥巴本身可塑性强，玩起来开心，塑起来有趣，在玩的过程中又增进了友谊，启迪了童趣。《儿童趣味泥塑》旨在教授孩子们一些泥塑知识，使孩子们由浅到深，由易到难，逐步掌握泥塑方法，提高动手、动脑的能力和水平。

目录

一．制作工具和材料
(一)工具
(二)材料
二．制作方法
三．制作时注意事项
四．泥塑作品的制作步骤
五．作品欣赏
(一)动物
(二)植物
(三)人物
(四)其他

前言/序言

好的，这是一份针对一本假定图书的详细简介，内容严格避开“儿童趣味泥塑 [3-6岁]”的主题，同时力求自然流畅、信息丰富，避免AI痕迹。 --- 图书名称：《星际探险家：欧米伽星系的秘密》 内容简介 开启一段超越想象的宇宙旅程，揭示宇宙深处的古老文明与未解之谜。 《星际探险家：欧米伽星系的秘密》并非一本简单的科幻小说，它是一部融合了硬核科学推演、宏大叙事以及深刻哲学思考的史诗级太空歌剧。本书带领读者穿越银河系旋臂的迷雾，深入探索一个名为“欧米伽”的神秘星系群。这个星系群以其极端物理现象和据称已经失落的、远超人类理解的“先行者”文明遗迹而闻名于星际联盟的档案库中。 第一部分：跃迁的序曲与边缘的呼唤 故事伊始，我们将跟随主角团——经验丰富的领航员卡西欧、痴迷于古代语言学的理论物理学家艾琳娜，以及沉默寡言却拥有非凡工程能力的机械师泽塔，登上最新一代的深空探索舰“漫游者号”。他们的任务是追踪一个异常信号源，该信号源被检测到源自欧米伽星系的外围，一个传统意义上被认为资源贫瘠、生命活动迹象微乎其微的区域。 跃迁过程的描写，细致入微地展现了超光速航行中空间折叠的物理效应，作者运用丰富的想象力与严谨的科学术语（如卡西米尔效应的利用、曲速泡的稳定性控制）为读者构建了一个可信的未来技术图景。当“漫游者号”穿越了被称为“熵之帷幕”的能量屏障后，他们立即感受到了前所未有的压制感——这个星系群的自然法则似乎与已知宇宙存在微妙的偏差。 第二部分：失落的伊卡洛斯文明 在欧米伽星系的核心，探险家们发现了漂浮在气体巨行星轨道上的巨型人造结构——被称为“奥林匹斯方尖碑”的遗迹。这些结构并非简单的废墟，它们似乎处于某种休眠状态，散发着微弱的、规律的能量脉冲。 艾琳娜博士很快确认，这些符号和能量模式属于传说中的“伊卡洛斯文明”，一个在宇宙大爆炸后不久便达到顶峰，随后又神秘消亡的超级文明。不同于其他虚构故事中将这类文明描绘成全知全能的形象，伊卡洛斯文明留下的记录显示出一种令人不安的局限性：他们对“维度交叉”的探索最终导致了自身的崩溃。 主角们必须在古老的记录中寻找线索，破解伊卡洛斯人留下的警告——关于一种被称为“虚空之影”的宇宙性威胁。为了激活关键的导航节点，他们必须深入一个被强磁场笼罩的行星地核，并在其中与“漫游者号”的AI系统进行了一场关于逻辑与直觉的深刻辩论，以求得突破口。 第三部分：量子纠缠与时间悖论 随着探索的深入，时间开始变得不稳定。在欧米伽星系的一个被称为“回响之环”的区域，探险家们遭遇了时间膨胀和收缩的极端现象。卡西欧在一次短距离跳跃中，发现自己短暂地回溯到了自己童年时期的一个关键抉择点，这种体验不仅是视觉上的，更是情感上的冲击。 泽塔利用他的机械天赋，修复了一个伊卡洛斯文明用于观测多重宇宙的仪器。通过这个仪器，他们目睹了数以万计的可能性分支，并推断出“虚空之影”并非生物，而是一种存在于所有可能现实之间的“信息熵增”现象，它会吞噬信息和有序结构。 为了阻止熵增扩散到银河系，主角们意识到他们不能依靠武力，而必须从信息层面进行干预。这需要他们进入伊卡洛斯文明的最后避难所——一个位于黑洞视界边缘的稳定空间站。 第四部分：逻辑的终结与黎明的构建 高潮部分是对物理学极限的挑战。在空间站内，主角团面临着终极抉择：是接受宇宙注定的热寂，还是尝试注入一个全新的、尚未被熵吸收的“信息种子”。这个“信息种子”是艾琳娜基于对伊卡洛斯文明失败教训的深刻理解，重新编写的一种基础物理常数模型。 叙事节奏在此处达到顶峰，不仅有对粒子对撞和能量场校准的紧张描写，更穿插着角色间关于牺牲、传承和存在的意义的哲学对话。卡西欧必须相信艾琳娜的理论计算，同时泽塔必须冒着被时空剪切吞噬的风险，手动稳定能量输出。 最终结局并非简单的胜利。 熵被暂时遏制，欧米伽星系恢复了表面的平静，但主角们付出了沉重的代价——“漫游者号”损毁，他们被困在了欧米伽星系的时空褶皱中，成为了新的“守望者”。他们成功地在宇宙的基本结构中植入了一段新的“叙事”，为未来的文明留下了一条新的、更具韧性的演化路径。 本书的结尾留下了悬念：被困的探险家们，是否能找到返回主流宇宙的“钥匙”？他们留下的新物理常数，又将如何改变未来数百万年的宇宙历史？ --- 本书特色 严谨的科学基底： 基于量子力学、广义相对论及信息论的最新推测，构建了一个逻辑自洽的未来世界观。 复杂的人物群像： 没有绝对的英雄，只有在极端压力下展现出人性光辉、弱点与专业能力并存的探索者。 宏大的宇宙尺度： 故事范围横跨数百万光年，探讨了文明的诞生、衰亡与宇宙的终极命运。 哲学思辨的深度： 深入探讨了意识、信息、时间和存在的本质。 《星际探险家：欧米伽星系的秘密》适合所有热爱硬科幻、对宇宙未解之谜抱有无限好奇心，并渴望阅读一场思想与技术深度碰撞的读者。它将挑战您对现实边界的既有认知。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，培养孩子的创造力和动手能力，是让他们未来受益终生的重要品质。“儿童趣味泥塑 [3-6岁]”这本书，恰恰在这些方面给了我极大的启发。当我第一次翻开它的时候，我就被它那种独特的艺术风格所打动。它不是市面上那些充斥着廉价色彩和粗糙插图的儿童读物，而是充满了艺术气息，每一个作品都仿佛出自一位经验丰富的艺术家之手，却又如此贴近儿童的审美。 书中对于每一个泥塑作品的讲解，都做得非常到位。它不仅仅是告诉你“怎么做”，更重要的是，它通过富有想象力的语言，将每一个步骤都赋予了生命。比如，在教孩子捏小鱼的时候，它会引导孩子想象一下，鱼儿在水里是怎么游动的？它的鳞片是什么样子的？这样的引导，能够让孩子在动手的同时，也能够进行联想和思考，而不是机械地复制。我特别喜欢它在培养孩子空间想象力方面的设计。通过将不同的形状组合，孩子能够逐渐理解什么是立体的，什么是平面的，以及如何将二者结合起来。 我儿子自从接触了这本书，变化真的很大。他变得更加愿意去尝试新的事物，不再害怕失败。以前，他可能捏出来的东西不太像，就会沮丧地放弃，但现在，他会说：“没关系，下次我再试试，也许可以给它加上一些装饰，这样就会更好看了！” 这种积极的态度，正是这本书带给他的最宝贵的财富。而且，他通过泥塑，学会了如何解决问题，比如，他想让一个作品站立起来，但它总是倒下，他就会思考，是不是需要加一个底座，或者调整一下重心。这些细微的改变，都在潜移默化中塑造着他的思考能力。这本书，不仅仅是一本泥塑教程，更是一本关于如何激发孩子创造力和解决问题能力的“成长宝典”。

评分☆☆☆☆☆

第一次接触到“儿童趣味泥塑 [3-6岁]”这本绘本，我其实是抱着一种试试看的心态。我儿子小宇，今年四岁，是个精力充沛、好奇心旺盛的孩子，平时就很喜欢动手做些小东西。在网上看到这本书的介绍，说的是通过简单的泥塑教程，激发孩子们的想象力和创造力，我心想，这正好能满足他的“折腾”天性。拿到书后，我首先被它的色彩搭配吸引了，明亮、温暖的色调，一看就很有童趣，这点很讨小孩子喜欢。封面上的那些小动物，用彩色的泥土捏得惟妙惟肖，立体感十足，让人忍不住想马上跟着学。翻开内页，我惊喜地发现，它不是那种枯燥的教学指南，而是用非常生动形象的图画和简洁易懂的文字来引导。每个步骤都配有大大的插图，孩子一看就明白，甚至不用我过多解释，他就能自己跟着比划。我特别喜欢它里面的一些小创意，比如用不同颜色的泥土揉捏出各种形状，再组合成一个完整的作品，这个过程既能锻炼孩子的精细动作，又能培养他对色彩和形状的认知。而且，它选择的主题也很有意思，有常见的小动物，比如小兔子、小猫，还有一些孩子们童话故事里的角色，比如小王子、小公主，这些都非常符合孩子们的认知范围和兴趣点。看着儿子专注地揉捏、塑形，虽然刚开始捏出来的东西有些歪歪扭扭，但他的脸上洋溢着自豪和快乐，这对我来说就是最宝贵的收获。这本书真的把“趣味”二字体现得淋漓尽致，让学习过程不再枯燥，而是充满探索的乐趣。

评分☆☆☆☆☆

作为一位细心的家长，我在给孩子选择任何学习材料之前，都会花很多时间去研究和比较。当我在书店偶然翻阅到“儿童趣味泥塑 [3-6岁]”这本书时，我立刻被它所传递出的那种轻松、愉悦的学习氛围所吸引。这本书的排版设计非常清晰，色彩运用大胆而富有童趣，每一页都仿佛在诉说着一个充满想象力的故事。它不是那种枯燥的教程，而是通过一个个充满趣味性的泥塑主题，引导孩子走进一个奇妙的创作世界。 我注意到，这本书在引导孩子学习时，非常注重培养他们的观察力和模仿能力。它提供的步骤图解非常直观，而且都是以孩子能够理解的视角来呈现的。更重要的是，它并没有将“标准答案”强加给孩子，而是鼓励他们在掌握基本技法之后，进行个性化的发挥。比如，书中教大家如何捏小兔子，会有基本的身体、耳朵、尾巴的塑形方法，但同时也会鼓励孩子在小兔子的身上加上自己的创意，比如给它戴上一顶小帽子，或者给它身边添加几朵小花。这种开放式的教学模式，让我觉得非常可贵，因为它能够最大限度地保护和激发孩子的创造力，让他们明白，艺术创作是没有固定模式的。 我儿子现在对这本书爱不释手，每天放学回家，都会迫不及待地打开它，然后找到自己喜欢的作品，开始了他的泥塑之旅。他不再需要我的过多指导，而是能够根据书中的提示，自己动脑筋、动手实践。看到他在捏泥的过程中，脸上洋溢着专注和快乐，并且能够不断地提出新的想法，我由衷地感到高兴。这本书，无疑为我儿子的童年增添了许多色彩和乐趣。

评分☆☆☆☆☆

我向来对那些鼓吹“填鸭式”教育的书籍敬而远之，尤其是在给孩子选择启蒙读物时，更是注重那种能够潜移默化影响，并且真正引发孩子内在驱动力的内容。这本“儿童趣味泥塑 [3-6岁]”恰恰符合了我对这类书籍的期待。它并非简单地提供一个模板让孩子去模仿，而是通过循序渐进的引导，教会孩子如何观察、如何思考，如何将脑海中的想法转化为实际的造型。我记得有一次，我儿子看着书里一个捏小熊的教程，他先是认真地看了看步骤图，然后突然指着一处说：“妈妈，这里的鼻子我不想捏成圆的，我想捏成三角形的，这样它看起来更像小狗。” 听到他这么说，我真的非常欣慰。这意味着他已经不再是被动接受，而是开始主动思考和创造了。这本书的魅力就在于，它给了孩子足够大的想象空间。它不会限制孩子只能按照书上的样子来，而是鼓励他们去尝试、去改变、去加入自己的想法。比如，书里教大家捏小汽车，步骤清晰，但它也留白，让孩子可以自由地在小汽车上加上自己喜欢的装饰，比如贴上星星，画上窗户，甚至在上面加上翅膀，变成一架会飞的汽车。这种开放式的教学方式，极大地保护了孩子的创造力，也让他对泥塑这个活动产生了浓厚的兴趣。我儿子现在几乎每天都要缠着我，让我陪他一起玩泥巴，他会主动说：“今天我们来捏一个城堡吧，我要在城堡上建一个大大的花园！” 这种主动性，正是这本书成功之处的体现。

评分☆☆☆☆☆

老实说，一开始我并没有对“儿童趣味泥塑 [3-6岁]”这本书抱有太高的期望，毕竟市面上同类型的儿童手工书层出不穷，很多都大同小异，要么就是过于简单，缺乏挑战性，要么就是过于复杂，超出孩子的理解能力。但这本书的出现，无疑给我带来了惊喜。它的设计非常人性化，从选材到编排，都充分考虑到了3-6岁儿童的特点。 首先，它推荐使用的泥塑材料非常安全环保，这对家长来说是最重要的考量之一。其次，书中的每一个作品，都经过了精心设计，既有足够的趣味性和吸引力，又能很好地锻炼孩子的动手能力。我特别欣赏它在引导孩子学习时所采用的方法。它不是简单地给出“先揉一个球，再捏一个长条”这样生硬的指令，而是通过生动有趣的语言，将每一个步骤都融入到讲故事的氛围中。比如，在教孩子捏小蜗牛的时候，它会说：“小蜗牛背着它的小房子，在草地上慢慢地爬呀爬。看，它的房子是什么样子的呢？我们先来揉一个圆圆的身体……” 这样的描述，不仅能够吸引孩子的注意力，更能激发他们的想象力，让他们在玩乐中学习，在不知不觉中掌握技巧。我儿子现在已经能够独立完成一些简单的泥塑作品了，比如小猫、小狗，甚至是一个小小的花瓶。看到他能够把自己的想法通过双手变成现实，那种成就感是他学习的最大动力。这本书，真的是我帮孩子开启泥塑兴趣之旅的一个绝佳选择。

评分☆☆☆☆☆

学习改变命运

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还不错，快递也很好给力

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还不错，快递也很好给力

评分☆☆☆☆☆

帮同事买的，送货超快的，同事说服务很好！！

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手残党买来给孩子做手工用的

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说好的不再买书了 结果还是又买了好多

评分☆☆☆☆☆

凑到用品，感觉还是不错的

评分☆☆☆☆☆

内容丰富、形象逼真、富有童趣而又与众不同的书

评分☆☆☆☆☆

很不错的书，价格也很合适