谢良写的的书都写得很好,还是朋友推荐我看的,后来就非非常喜欢,他的书了。除了他的书,我和我家小孩还喜欢看郑渊洁、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其铎、晓玲叮当、方洲,他们的书我觉得都写得很好。物美价廉在商店里我们可以看看新出现的商品,不一定要买但可以了解他的用处,可以增加我们的知识广度,扩宽我们的视野,同时随着社会的发展,科技不断更新,新出现的东西越来越多,日益满足社会发展的需要,使我们的生活越来越精彩,而我们购物要根据自己的情况分析,不要买些外表华丽而无实际用处的东西,特别是我们青少年爱对新生的事物好奇,会不惜代价去买,这是我们要注意的!京东商城的东西太多了,比淘上的东西还要多,而且都是正品,我经过朋友的介绍来过一次,就再也没有去过别的购物网站了。不错的书,内容很丰富,排版很合理,一拿到就爱不释手!绝对是正版的,给图片上的一样,而且崭新的需要特别强调的是京东订的价格真的很低,服务态度也很好。服装结构设计研究与案例,很值得看,价格也非常便宜,比实体店买便宜好多还省车费。书的内容直得一读服装结构设计研究与案例适合高等服装院校的学生阅读,亦可人为服装企业设计、制板人员的参考书。同时亦是服装爱好者的有益读物。,阅读了一下,写得很好,本书是作者近二十年潜心研究原型法服装结构设计理论与实践的成果。本书内含七章,包括服装结构设计概述女装结构设计原理女装结构设计案例男装结构设计研究男装结构设计案例号型系列改革与成衣规格设计成衣工业板型推板。对于原型法服装结构设计的理论与改革进行了较系统的阐述,并配有10余件产品案例,每件案例均有精美的效果图、结构图及10-16个号型的规格表。本书适合高等服装院校的学生阅读,亦可人为服装企业设计、制板人员的参考书。同时亦是服装爱好者的有益读物。,内容也很丰富。,一本书多读几次,第一章服装结构设计概述第一节为什么要学习服装结构设计一、服装结构设计服装结构设计按行业习惯简称服装制板或称服装推板。以大道理而论,服装结构设计是服装设计专业艺术与技术最重要的结合点,把精彩的设计创意加以具象化、物质化,进而转化为实实在在的经济效益、竞争力和经济实力,这是市场型设计师必备的综合素质。服装制板是实现服装造型、款式设计美的先决条件,亦是实现服装工艺美的先决条件,是服装设计师综合素质重要的组成部分。不会制板的学生,难以培养其服装材料与工艺角度的专业想象力不会制板的毕业生,难以在行业内生存缺少了服装制板的沟通,任何新造型、新款式的服装都无法进入生产体系。按学科分类,服装设计专业属于工业设计学科的分支,是艺术与技术交汇的专业,服装结构设计的原理与技法是服装设计师创
评分本书是作者近二十年潜心研究原型法服装结构设计理论与实践的成果。本书内含七章,包括:服装结构设计概述;女装结构设计原理;女装结构设计案例;男装结构设计研究;男装结构设计案例;号型系列改革与成衣规格设计;成衣工业本书是作者近二十年潜心研究原型法服装结构设计理论与实践的成果。本书内含七章,包括:服装结构设计概述;女装结构设计原理;女装结构设计案例;男装结构设计研究;男装结构设计案例;号型系列改革与成衣规格设计;成衣工业板型推板。对于原型法服装结构设计的理论与改革进行了较系统的阐述,并配有10余件产品案例,每件案例均有精美的效果图、结构图及10-16个号型的规格表。
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②民主平等是指在学术面前人人平等,在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视,不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事,教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上,有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”,“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师,教学相长。信息时代的特征,能者未必一定是教师,未必一定是“好”学生。在特定领域,特定环节上,有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”,甚至为教师“师”。在教学中发现不足,补充知识、改善教法、
评分本书适合高等服装院校的学生阅读,亦可人为服装企业设计、制板人员的参考书。同时亦是服装爱好者的有益读物。板型推板。对于原型法服装结构设计的理论与改革进行了较系统的阐述,并配有10余件产品案例,每件案例均有精美的效果图、结构图及10-16个号型的规格表。
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