阿拉伯语-汉语袖珍词典(2010年新版)

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袁义芬 等 编
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出版社: 同济大学出版社
ISBN:9787560843100
版次:2
商品编码:10258093
包装:精装
开本:64开
出版时间:2010-05-01
用纸:胶版纸
页数:1139
字数:403000

具体描述

内容简介

《阿拉伯语·汉语袖珍词典》初版问世距今已逾二十个年头,该词典深受广大读者青睐,很快便销售告罄。近年来,出版社和编者接到求购该词典的信息越来越多,经有关部门研究后决定重新出版。
二十多年来,世界发生巨大变化,科技发展日新月异。期间,石油美元使部分阿拉伯国家暴富;连年战乱又加剧了那里民众的疾苦。这一切随着大量媒体的转载与报道,阿拉伯语中新词语快速地涌现。鉴此,我们感到有必要、更有义务努力促成新版的早日问世。
我们拟定计划,进行新词语的收集、整理与筛选,在国内外有关高校和研究机构的资料里寻觅新词语,倾听有关教授、专家和学者们的意见,还参阅了大量相关的辞书。

目录

2010年新版前言
前言
体例说明
词典正文
新生词语专附
附表
1.主格独立人称代名词表
2.宾格接尾人称代名词表
3.属格接尾人称代名词表
4.名词变尾表
5.专用关系名词表
6.三母简式动词人称变化表
7.三母复式动词时态变化、词根、主动名词及被动名词表
8.月历名称对照表
9.常用度量衡单位表
10.阿拉伯国家及其重要城市名称表

前言/序言


用户评价

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于善待“差生”,宽容“差生”。

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完全是旧的,底面的硬壳裂开了,书脊上好多灰

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比较小巧,方便实用......

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③我们的教师为了控制课堂,总担心秩序失控而严格纪律,导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围,使学生没有思想顾忌,没有思想负担,提问可以自由发言,讨论可以畅所欲言,回答不用担心受怕,辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释,在聆听中交流想法、

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①多向互动,形式多样.互动的课堂,一定的活动的课堂,生活的课堂。互动的条件:平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式:问

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