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評分條形碼: 9787506464468
評分①多嚮互動,形式多樣.互動的課堂,一定的活動的課堂,生活的課堂。互動的條件:平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式:問
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一般的本科生畫的 初學者看看 不夠細膩
評分可以可以可以可以可以可以
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