录音师(基础知识)

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高纬忠 编
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出版社: 中国劳动社会保障出版社
ISBN:9787504557797
版次:1
商品编码:10274884
包装:平装
开本:16开
出版时间:2006-12-01
用纸:胶版纸
页数:230
字数:367000

具体描述

内容简介

《录音师(基础知识)》根据《国家职业标准——录音师》的要求,由中国就业培训技术指导中心按照标准、教材、题库相衔接的原则组织编写,是职业技能鉴定的推荐辅导用书。
本书介绍了各级别录音师应掌握的基础知识,涉及职业道德、电路基础知识、录音声学基础知识、传声器与扬声器、调音台与信号处理系统、声音信号记录及记录设备、相关法律知识等内容。

目录

第一章�W职业道德
第二章�W电路基础知识
第一节�W电工学基本知识
第二节�W电磁感应定律
第三节�W电子元器件基础知识
第四节�W整流电路及直流稳压电路
第五节�W电压放大电路
第六节�W功率放大电路
第三章�W录音声学基础知识
第一节�W声波
第二节�W人耳的听觉特性
第三节�W声波传播的几种状态
第四节�W相关电声名词术语
第五节�W混响时间/赛宾公式
第六节�W室内声场的设计
第七节�W隔声与隔声材料
第四章�W传声器与扬声器
第一节�W传声器基础
第二节�W扬声器与扬声器系统
第三节�W监听耳机
第五章�W调音台与信号处理系统
第一节�W调音台
第二节�W调音台的电平调节与外部设备的连接
第三节�W功率放大器
第四节�W功率放大器与扬声器系统的配接及声压级的估算
第五节�W频率均衡器
第六节�W压限器
第七节�W延时器
第八节�W混响效果器
第九节�W噪声门
第十节�W电子分频器
第十一节�W声激励器
第十二节�W反馈抑制器
第十三节�W传声器前置放大器
第六章�W声音信号记录及记录设备
第一节�W录音方式、磁性录音特点
第二节�W录音基础知识
第三节�W双声道录音机
第四节�W音频信号数字磁记录系统
第五节�W音频数字文件格式知识
第六节�W数字音频磁带机
第七章�W安全用电知识
第八章�W相关法律知识
附录�W音响技术术语英汉对照

精彩书摘

第一章 职业道德:
一、职业道德概述:
道德是思想、品德、言行,是人类社会生活中依据社会舆论、传统习惯和内心信念,以善恶评定为标准的意识、规范、行为的总和。道德是区别人与动物的一个很重要的标志。道德是随着社会经济不断发展变化而不断发展变化的,没有什么永恒不变的抽象的道德。 道德规范是做人的准则,规范个人行为应该做什么,不应该做什么;每个人都按道德规范去行事,就意味着人的道德品质变得高尚,人与人之间,人与社会之间就会非常和谐、有序。
职业道德是指从事一定职业劳动的人们,在特定的工作和劳动中依靠内心信念和特殊社会手段来维系的,以善恶进行评价的心理意识、行为原则和行为规范的总和,它是人们在从事职业的过程中形成的一种内在的、非强制性的约束机制。
职业道德有三方面的特征:一是范围上的有限性,任何职业道德的适用范围都不是普遍的,而是特定的、有限的;二是内容上的稳定性和连续性;三是形式上的多样性。
职业道德是增强企业凝聚力的手段。职业道德是协调职工、同事关系的法宝;职业道德有利于协调职工与领导之间关系;职业道德有利于协调职工与企业之间关系。
职业道德可以提高企业的竞争力。职业道德有利于企业提高产品和服务质量;职业道德可以降低产品成本、提高劳动生产率和经济效益;职业道德可以促进企业技术进步;职业道德有利于企业摆脱困难;职业道德有利于企业树立良好形象。
职业道德是事业成功的重要保证,没有职业道德的人干不好任何工作;职业道德也是事业成功的重要条件,每一个事业成功的人往往都有较高的职业道德。
……

前言/序言


用户评价

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在保险理论与实务中,通常从狭义的角度界定风险的含义。具体可以表述为:风险仅指损失的不确定性(本书以下部分,若没有特指,风险的含义一般是指从保险角度所界定的,即指损失的不确定性)。风险的不确定性包括风险是否发生不确定、何时发生不确定和产生的结果不确定。 目前在理论上,风险并没有形成一个被众人认可的统一的定义。通常讲风险是指某种事件发生的不确定性。从广义上讲,这种不确定性既包括盈利的不确定性,也包括损失发生的不确定性。只要某一事件的发生存在着两种或两种以上的可能性,那么该事件即存在着风险。统计学家和经济学家通常把风险和变量联系在一起。根据这一观点,风险一般定义为:预期结果与实际结果间的相对变化。因此,如果某事件有多种可能的结果,而且这些结果事先并不能预知,我们就认为该事件有风险。

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在保险理论与实务中,通常从狭义的角度界定风险的含义。具体可以表述为:风险仅指损失的不确定性(本书以下部分,若没有特指,风险的含义一般是指从保险角度所界定的,即指损失的不确定性)。风险的不确定性包括风险是否发生不确定、何时发生不确定和产生的结果不确定。 目前在理论上,风险并没有形成一个被众人认可的统一的定义。通常讲风险是指某种事件发生的不确定性。从广义上讲,这种不确定性既包括盈利的不确定性,也包括损失发生的不确定性。只要某一事件的发生存在着两种或两种以上的可能性,那么该事件即存在着风险。统计学家和经济学家通常把风险和变量联系在一起。根据这一观点,风险一般定义为:预期结果与实际结果间的相对变化。因此,如果某事件有多种可能的结果,而且这些结果事先并不能预知,我们就认为该事件有风险。

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读了这本书之后, [SM],超值。买书就来来京东商城。价格还比别家便宜,还免邮费不错,速度还真是快而且都是正版书。[BJTJ],买回来觉得还是非常值的。我喜欢看书,喜欢看各种各样的书,看的很杂,文学名著,流行小说都看,只要作者的文笔不是太差,总能让我从头到脚看完整本书。只不过很多时候是当成故事来看,看完了感叹一番也就丢下了。所在来这里买书是非常明智的。然而,目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚,却自得其乐,还觉得很满足。经过几百年的探索和发展,人们对物质需求已不再迫切,但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之,我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取,寻找最大自由的精神。 中国人讲“虚实相生,天人合一”的思想,“于空寂处见流行,于流行处见空寂”,从而获得对于“道”的体悟,“唯道集虚”。这在传统的艺术中得到了充分的体现,因此中国古代的绘画,提倡“留白”、“布白”,用空白来表现丰富多彩的想象空间和广博深广的人生意味,体现了包纳万物、吞吐一切的胸襟和情怀。让我得到了一种生活情趣和审美方式,伴着笔墨的清香,细细体味,那自由孤寂的灵魂,高尚清真的人格魅力,在寻求美的道路上指引着我,让我抛弃浮躁的世俗,向美学丛林的深处迈进。合上书,闭上眼,书的余香犹存,而我脑海里浮现的,是一个“皎皎明月,仙仙白云,鸿雁高翔,缀叶如雨”的冲淡清幽境界。愿我们身边多一些主教般光明的使者,有更多人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来。社会需要这样的人,世界需要这样的人,只有这样我们才能创造我们的生活,[NRJJ]我曾经属于后一类。那时,我处于极度危险的境地。”看薛老师这些话,你能觉得这是一个真实的老师,她说的话就象是邻居唠家常那样真诚自然。对于书中她大胆、直率的言辞,我很钦佩,不是每个人都有这种胆识、思维的。她能把一件看似简单惯常的事情剖析提头头是道,透过了表象看到了它的内在根源。她有勇气把一些不同与大家都说的话写在纸上,让别人看,虽然多数人心理或许也如她所想。但凭这一点儿,就让人佩服至极。比如,她对“老师象蜡烛、春蚕”,“没有教不好的学生,只有教不好的老师”这些话的评析,一针见血,道出了我们老师的共同心声。之所以造就了她感说真话,敢于抵制一切不利于学生成长和进步的制度。因为薛老师的人生信念就是:缺乏真诚、理性和趣味的日子是不值得过的。教育教学中有了平衡愉悦的心态,正确的定位和良好的策略,才能在饱满热情中,在正确策略中扶植学生向上。 薛老师在自序中写道,“我是特意捕捉了清风、乐声和野芳,录在这里,专门用于鼓励自己,就算是不定期地给自己献一小朵小花吧——真诚美丽的文字,正是心灵开出的花朵。”又一次阐述了她的人生信念——-真诚。读了全书,给我最深刻的感受也是她的真诚,我看到了一个真实的人,一个真诚的老师。当学生的时候,老师是权威,跟老师的交往总是处于向上看的状态,学生是一定要小心翼翼的,多数情况还是听老师说的多,自己发表意见少。现在当了家长,为了孩子跟老师也没少打交道,但是一直觉得自己好多真实的想法不敢说,老师呢,说出来的也有一些让人觉得是官话套话。看了这本书,我想我们也许都错了,老师跟学生、老师跟家长,平等地真诚的交流其实并不难。工作是艰辛——往往也是孤独的。可是,于飞尘的间隙也有清风,于喧嚷的中间也有乐声,于荆棘的丛中也有野芳。我是特意捕捉了清风、乐声和野芳,录在这里,专门用于鼓励自己,就算是不定期地给自己献一朵小花吧——真诚美丽的文字,正是心灵开出的花朵。也有沉重和迷惘。但我的文字,往往略掉了疲惫、沮丧和困苦——无涉乎诚实、全面与否,这是我的选择——有意的,我将目光投在了值得的地方,心得体会

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  职业道德是事业成功的重要保证,没有职业道德的人干不好任何工作;职业道德也是事业成功的重要条件,每一个事业成功的人往往都有较高的职业道德。

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  一、职业道德概述:

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  职业道德可以提高企业的竞争力。职业道德N有利于企业提高产品和服务O质量;职业道德可以降低产品成本、提高劳动生S产率和经济效益;Q职业道德可以促进企业技术进步;职业道S德有利于企业摆脱困难;职业道德有利T于企业树立良好形象。

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