這本書的封麵設計給我留下瞭非常深刻的印象,那種沉穩中帶著一絲曆史厚重感的色彩搭配,立刻就抓住瞭我的眼球。我原本是抱著一種既期待又有些忐忑的心情翻開它的,畢竟“中央美院優秀試捲”這幾個字的分量可不輕。首先吸引我的是其裝幀的質感,紙張的選擇似乎經過瞭精心的考量,拿在手裏有一種恰到好處的重量感,不像有些畫冊輕飄飄的,顯得缺乏底蘊。內頁的印刷質量也相當齣色,色彩的還原度極高,即便是那些非常微妙的墨韻變化,也都被忠實地記錄瞭下來。我特彆留意瞭那些造型藝術的篇章,那些綫條的遒勁與靈動,那種對形體的精準捕捉和內在精神的傳達,簡直像是一堂無聲的雕塑或素描大師課。我感覺自己像是在一個沒有圍牆的美術館裏漫步,每一頁都蘊含著作者傾注的心血和對藝術最純粹的理解。這種視覺上的享受,遠超齣瞭我對於一本“試捲集”的預期,它更像是一部精心策劃的當代藝術現象速寫。我甚至花瞭很長時間去研究其中一些作品的構圖邏輯,試圖從中窺探齣當年考試的齣題思路和評判標準,那種對基礎功的極緻追求,是任何理論書籍都難以替代的直觀教材。
評分如果用一句話來概括我的感受,那就是“厚積薄發,方得其神”。這本書給予讀者的,不是廉價的速成秘籍,而是對“精益求精”這一概念最生動的詮釋。我閱讀時發現,即便是那些看似信手拈來的作品,其背後也隱藏著常人難以想象的訓練量和對藝術本體的深刻理解。我特彆注意瞭試捲中的一些拓印和掃描痕跡,這些細微的瑕疵反而增加瞭一種真實感,讓我更確信這些作品的原始性和未受過度修飾的生命力。這本書的價值,在於它提供瞭一個高質量的參照係,讓自學者或業餘愛好者能夠清晰地認識到專業藝術院校的選拔標準究竟設置在瞭何種高度。它不是那種讀完就能立刻畫得更好的書,而是一本需要你反復揣摩、對照自身不足的“鏡子”。我甚至開始重新審視我自己的創作習慣,那些我習以為常的錶達方式,在這些優秀範例麵前,顯得多麼單薄和淺嘗輒止。總而言之,這是一部充滿力量和啓示的藝術寶藏,其價值遠遠超齣瞭其作為“試捲匯編”的標簽。
評分整本書的編排邏輯也值得稱贊,它似乎有意地將不同領域的優秀作品穿插展示,形成瞭一種跨學科的對話。比如,造型藝術中對於人體結構精確的把握,似乎能夠反哺到中國畫中對人物骨架的支撐;而書法中對綫條的極緻追求,又能反過來提升造型基礎的筆觸錶現力。這種潛移默化的影響是巨大的,它打破瞭我以往對學科壁壘的固有認知。我發現,頂尖的美術教育體係下培養齣來的學生,其藝術語言是互通的,他們掌握的是一種更底層的、關於“觀看”和“錶達”的通用語法。我尤其喜歡那些設計感很強的草圖或局部放大圖,它們像是一個個高光時刻的記錄,揭示瞭藝術傢從思考到落筆之間的關鍵轉摺點。這本書不像一本普通的畫冊,更像是一份精煉的、經過時間檢驗的“藝術診斷書”,診斷齣瞭一代優秀學子們共同具備的審美高度和專業素養。對於任何一個想深入瞭解中國當代高等美術教育水平的人來說,它都是一本不可多得的“內參”。
評分翻閱這本畫冊的過程,對我而言,更像是一次穿越時空的對話,與那些正值創作巔峰的年輕學子們進行的無聲交流。我特彆關注瞭“中國畫”的部分,那裏的留白處理和筆墨的濃淡乾濕變化,展現齣一種令人驚嘆的成熟度。有些作品的意境深遠,讓人仿佛能聞到宣紙上墨香的清新,感受到畫傢心境的寜靜緻遠。與市麵上那些偏重於技法演示的教程不同,這本書呈現的是一種“完成態”的藝術品,它不教你怎麼畫,而是直接展示瞭“可以達到何種高度”。我注意到其中幾幅山水畫,它們的章法布局極為講究,既有傳統文人畫的灑脫,又隱隱透齣學院派對結構穩定性的把控,這種融閤非常微妙且高明。更讓我感到震撼的是,這些作品在繼承傳統的同時,並未顯得陳舊,反而流淌著一股屬於那個時代的銳氣和探索精神,顯示齣創作者們在堅實的基礎之上,對個人風格的初步建構與錶達。我反復摩挲著那些細節,揣摩著是如何在有限的考試時間內,完成如此復雜且富有情感深度的作品的。
評分書法部分的內容給我帶來瞭不小的觸動,它不像我預想中那樣,隻是中規中矩的楷書或行書範本。這裏的作品展現瞭極強的個性和對書體的理解深度。我看到瞭對篆隸的古拙韻味的現代演繹,也有行草書中那種一氣嗬成的生命力。尤其是那些對筆鋒的控製,簡直是齣神入化,每一筆的起承轉閤都帶著明確的意誌。我個人對章法的研究一直比較薄弱,但通過觀察這些優秀試捲,我開始理解瞭如何在有限的空間內,讓字與字、行與行之間産生呼吸感和呼應關係。這套作品集的好處在於,它們是“考場”上的精英,意味著它們必須在規定時間內,在嚴格的評判體係下脫穎而齣,這使得它們比那些精心打磨多年的個人作品集更具參考價值——它們證明瞭在強大的基礎訓練下,創作者的靈感可以爆發齣多大的能量。我甚至嘗試對著其中一幅小楷,用我自己的筆去模仿那個力度和速度,雖然遠不能及,但那種臨摹的體驗本身就是一次深入的藝術學習。
評分時念餘九歲喪父,餘之一生,可說自九歲起無一日不在孤苦伶仃孤寡無援之中過活
評分以後,吾鄉以錢糧不足,須由甲首賠償,而田畝在十畝以上者,須幫助甲首賠款,其所賠之數,多寡不一,概由胥吏與劣紳串通,隨意攤派。是年適族人興水當甲,而餘陪甲,其款數逾常,先慈不能承認。不料興水聽胥吏鄔開懷之主使,而又見吾傢內不和,胞兄雖有勢力,亦毫不幫助,袖手以觀餘孤兒寡母之涉訟,竟使差役到傢勒逼,以牌票傳餘,以為鄉間最汙辱之事,
評分當胞弟瑞青殤後,傢難頻作,傢産行將被侵,先慈朝晚飲泣長嘆。決心上京訴怨控告,毫無難色。嗚呼!慈母之保傢保子,其憂苦至此。迴憶往事,不堪設想。
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評分時念餘九歲喪父,餘之一生,可說自九歲起無一日不在孤苦伶仃孤寡無援之中過活
評分2.三位作者都是研究民國史的大傢,在學界有較高的口碑。
評分當胞弟瑞青殤後,傢難頻作,傢産行將被侵,先慈朝晚飲泣長嘆。決心上京訴怨控告,毫無難色。嗚呼!慈母之保傢保子,其憂苦至此。迴憶往事,不堪設想。
評分值得注意的是,當蔣介石執掌國民黨最高權力並以革命領袖自居以後,試圖追溯自己革命思想之起源,而孤兒寡母受人欺壓的童年往事,正好成為建構自己革命思想起源的最佳素材
評分本書是幾位作者閤作撰寫的有關蔣介石研究若乾篇章的結集,利用蔣介石日記,也利用其他的曆史檔案文獻資料,從幾個不同的側麵,對蔣介石的一生做瞭一個初步的描畫,也許可以稱為幾位作者的嘗試。至於對蔣介石復雜一生的全麵而深入的研究,對蔣介石客觀而求實的曆史評價,遠非幾位作者初步的研究所可擔當,或許還有待於學界將來的不斷努力吧。從孤兒寡母到孤傢寡人
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