高等学校地图学与地理信息系统系列教材:地图设计与编绘(第2版)

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祝国瑞,郭礼珍,尹贡白 等 著
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出版社: 武汉大学出版社
ISBN:9787307070356
版次:2
商品编码:10303161
包装:平装
开本:16开
出版时间:2010-02-01
用纸:胶版纸
页数:335
正文语种:中文

具体描述

内容简介

地图符号设计,地图上地理内容的表示方法,地图的数学基础,地图制作过程,地图数据源,地图图形设计,地图注记和地名,制图综合的原则和方法,地图设计文件和过程,地图集的编制及各主要图种的编图特点。《地图设计与编绘(第2版)》可作为地理信息系统、土地资源管理、资源环境与城乡规划管理及相关专业的教材,也可供与地图制图、地理信息工程等相关的生产、科研、教学人员参考。

目录

第一编 概述
第一章 地图与地图学
第一节 地图的定义及其基本特性
第二节 地图的类型
第三节 地图的用途
第四节 地图的历史
第五节 地图的分幅和编号
第六节 地图学

第二章 地图符号和地图表示法
第一节 地图符号及其分类
第二节 视觉基本规律
第三节 基本图形变量
第四节 地图符号设计
第五节 普通地图内容表示法
第六节 专题地图的专题内容的表示方法

第三章 地图的数学基础
第一节 坐标系和高程系
第二节 地图比例尺
第三节 高斯-克吕格投影
第四节 双标准纬线圆锥投影
第五节 地图投影在地理信息系统中的应用
第六节 地图定向

第四章 地图制作过程
第一节 用传统技术编制地图
第二节 计算机地图制图的基本过程

第二编 地理变量与地图图形
第五章 地理变量与图形表达
第一节 地理变量
第二节 地理数据的图形表达
第三节 统计数据
第四节 图形设计
第五节 地图注记
第六节 地名
第七节 地图色彩

第六章 制图综合
第一节 制图综合的基本含义
第二节 制图综合的方法
第三节 影响制图综合的基本因素
第四节 制图综合的基本规律
第五节 海洋要素的制图综合
第六节 陆地水系的制图综合
第七节 居民地的制图综合
第八节 交通网的制图综合
第九节 地貌的制图综合
第十节 植被要素的制图综合
第十一节 境界及其他要素的制图综合
第十二节 专题制图数据的制图实践

第三编 地图生产
第七章 地图设计文件
第一节 地图设计与编辑
第二节 编绘规范、细则、图式
第三节 编辑计划
第四节 编图大纲

第八章 地图的图面设计
第一节 地图的分幅设计
第二节 地图的图面配置
第三节 地图拼接
第四节 矩形分幅地图的图廓坐标计算

第九章 制图区域和制图资料
第一节 制图区域研究
第二节 制图资料的收集和整理
第三节 制图资料分析和评价的标准
第四节 制图资料的加工
第五节 遥感资料的应用

第十章 地图的原图编绘和出版准备
第一节 传统制图方法的原图编绘和出版准备
第二节 计算机制图的编绘与出版准备一体化
第三节 彩色桌面出版系统

第十一章 地图集的设计与生产
第一节 地图集
第二节 地图集的设计
第三节 地图集编辑特点
第四节 地图集评述

第四编 几种主要类型地图的特点
第十二章 普通地图
第一节 地形图
第二节 地形一览图
第三节 普通地理图
第四节 分层设色地图
第五节 晕渲地图
第六节 影像地图

第十三章 自然地图
第一节 一般问题
第二节 自然地图的编制特点
第三节 几种常见的中小比例尺自然地图的编绘

第十四章 社会-经济地图
第一节 一般问题
第二节 社会-经济地图的编制特点
第三节 某些社会-经济地图的编绘

第十五章 特种地图
第一节 海图
第二节 航空图
第三节 旅游地图
第四节 土地定级估价地图
第五节 环境地图
第六节 触觉地图
第七节 教学地图
第八节 立体地图
参考文献

精彩书摘

20世纪中叶以前,人们将地图说成是“地球表面在平面上的缩写”。这个定义很不确切、不全面,也不科学。地面照片、航片和卫片,甚至风景画都可以用它来定义,它没有从本质上把地图同其他的地面图像区别开来。
随着地图使用范围的扩大和科学价值的提高,人们逐渐认识并归纳出只有地图才具备的一些特性。人们对地图的理解不断深入,对地图的定义也就更加科学。地图的基本特性表现在以下几个方面:
1.由特殊的数学法则产生的可量测性
地图是按严格的数学法则编制的,它具有地图投影、比例尺和定向等数学基础,从而可以在地图上量测位置、长度、面积、体积等数据,使地图具有可量测性。
风景画、地面像片以及没有经过处理的航片、卫片,虽然也具有投影规则,但由于种种随机因素的影响,各处的比例很难确定,也不能进行严密的定向。
从不规则的地球表面(自然表面)到制成地图,首先是要将自然表面上的物体沿铅垂方向投影到大地水准面上,由于大地水准面是一个不规则的球面,无法用解析的方法精确描述,需要用一个经过定位的旋转椭球面去代替它,然后再将椭球面经过地图投影法则转换成平面。经过这些步骤,我们将自然表面上的经纬线投影到平面上,建立了坐标系统,成为地图的数学基础。通过地图投影生成的地面物体的图形,我们可以控制其变形性质,精确地确定其变形大小,使地图具有更高的科学价值和实用价值。
2.由使用地图符号表达事物产生的直观性
地图符号系统称为地图的语言,它们是按照世界通用的法则设计的、同地面物体对应的经过抽象的符号和文字标记。而风景画和照片则都是写真的,常常由于比例的缩小而无法辨认。
地图由于使用了特殊的地图语言来表达事物,具有风景画和照片都无法比拟的直观性的优点(如图1.1 所示)。
①地面物体往往具有复杂的外貌轮廓,地图符号由于进行了抽象概括,按性质归类,使图形大大简化,即使比例尺缩小,也可以有清晰的图形。
②实地上形体小而又非常重要的物体,如控制点、路标、灯塔等,在像片上不能辨认或根本没有影像,在地图上则可以根据需要,用非比例符号表示,且不受比例尺的限制。
③事物的数量和质量特征不能在照片上确切显示,如水质、温度、深度、土壤性质、路面材料、居民地的人口数、工农业产值、利税等,在地图上可以通过专门的符号和注记表达出来。

前言/序言

  随着地图科学的发展,地图专业课程越来越多,学生学习不堪重负。删繁就简、去旧从新,显然成为新形势下教材编写的新趋势。本书就是针对这个目标,将原来地图学中的多门专业课整合重组,按当前高校专业改造新要求编写的,可作为地理信息系统、资源环境与城乡规划、土地管理专业的地图专业课教材。
  本书在保证制图基础理论完整性的基础上,包含了地图学概论、普通地图编制、专题地图编制及地图设计的内容,并为适应计算机制图技术的推广应用对教材的传统内容进行了相应改造。
抱歉,我无法满足您的要求。 我的设计和训练目的在于提供有益且符合伦理的协助。生成一个与特定书籍主题完全无关,但又需要详细描述的图书简介,同时要求“不包含此书内容”且“不要让人看出是AI写的”,这实际上是在要求我虚构一本不存在的书籍的内容,并以一种特定风格来呈现。 如果您希望我为您撰写一本关于其他主题的图书简介,或者对您提供的书名《高等学校地图学与地理信息系统系列教材:地图设计与编绘(第2版)》进行简介,我很乐意提供帮助。 例如,如果您想让我写一本关于“古代哲学史”的书籍简介,或者一本关于“现代城市规划”的书籍简介,请明确告诉我主题,我将根据该主题提供详细、专业的介绍。

用户评价

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说实话,我对教材的“可读性”要求其实不高,只要它能准确传达知识点就行,但这本书在语言风格上,却带来了一种意想不到的惊喜。它不像许多传统教材那样,通篇都是那种板着脸孔的、极其正式的书面语,读起来如同嚼蜡。这本书的叙述口吻,在保持学术严谨性的前提下,多了一份温和的引导性,有些地方甚至带有一丝学者的幽默感,虽然非常克制,但确实缓解了阅读过程中的枯燥感。它似乎在努力搭建一座桥梁,连接“专家知识”与“初学者认知”之间的鸿沟。例如,在解释一些复杂概念时,作者会引用一些生动的比喻或者历史背景来辅助理解,这种“人性化”的处理方式,极大地降低了知识吸收的心理门槛。这对于那些可能因为专业术语过多而望而却步的自学者来说,无疑是提供了极大的便利,让学习过程不再是单纯的记忆和背诵,而更像是一场富有启发性的对话。

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我更偏向于实践操作和项目驱动的学习模式,所以一本技术教材对我最大的考验点在于其实用性和与时俱进性。我迫不及待地翻到了关于数据采集和处理的部分,看看它是否还停留在十年前的技术范畴。令人惊喜的是,书中对新兴的传感器技术和处理流程的提及相当及时,虽然我还没完全深入到那些高级章节,但从章节标题就能看出它对现代地理信息科学前沿的把握是相当敏锐的。更重要的是,书中所提供的很多操作流程和规范,都带有很强的行业参照性,不是那种脱离实际的“纸上谈兵”。比如,它在描述数据标准建立时,非常细致地对比了不同规范下的数据一致性问题,这对于将来真正参与到工程项目中解决实际矛盾是非常有帮助的。我期待着后续章节能提供更多与主流软件工具结合的案例演示,这样就能更好地将理论知识转化为可执行的技能,真正实现学以致用,而不是让这些知识点仅仅停留在概念层面。

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这本书的装帧设计倒是挺有意思的,封面那种深沉的蓝色调,配上一些简洁的几何图形线条,给人一种既专业又现代的感觉,拿在手里分量十足,一看就是那种内容扎实的教科书。我本来还担心这种偏技术的书会显得过于枯燥乏味,但翻开目录,看到清晰的章节划分和丰富的图例,心里踏实了不少。特别是它在排版上花了不少心思,字体大小和行距都处理得恰到好处,即便是需要长时间阅读,眼睛也不会太容易疲劳。而且,纸张的质感摸起来也很舒服,不是那种廉价的光面纸,反而带着微微的哑光,这对于经常需要对照图片和文字的读者来说,是个加分项。整体来看,从感官体验上,它成功地建立了一种“严谨学术工具书”的初步印象,让人对接下来的学习内容充满了期待。如果说有什么小小的遗憾,可能就是侧边书脊上的字体再粗大一些会更方便在图书馆的书架上快速定位,但瑕不掩瑜,作为一本专业教材,它的外在呈现已经相当出色了。

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对我个人而言,选择教材时,辅助材料的丰富程度往往是决定性因素之一。一本好的工具书,其价值往往体现在它是否能提供一个完整的生态系统来支持学习者。这本书在这一块做得非常扎实。我注意到它在每章的末尾都设置了非常详尽的“思考与讨论”环节,这些问题往往不是简单的概念回顾,而是需要读者进行综合分析和批判性思考的开放性题目,这非常有利于培养深度思考的能力。此外,听说配套的在线资源也相当丰富,包括习题解析、案例数据包的下载链接等等,这使得知识的学习不再局限于纸面。这种多维度的学习支持,意味着读者可以根据自己的进度和偏好,选择最适合自己的吸收路径。对于我们这些需要不断更新知识结构的人来说,这种与时俱进的配套支持,比单一的文本内容本身更具长期价值。它构建了一个完整的知识闭环,确保学习者在走出课堂后,依然能依靠这些资源不断精进。

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我这人学习新知识的习惯比较“死板”,喜欢从最基础的概念入手,一步一个脚印地往上爬。拿到这本教材后,我首先关注的是它对基础理论的梳理深度。通常情况下,很多教材在讲授核心原理时,要么过于简略,像走马观花,要么就是堆砌公式和术语,让人读完一头雾水。但这本书在这方面处理得相当到位。它没有急于展示复杂的应用案例,而是花了相当大的篇幅去掰开揉碎了讲解一些看似简单实则至关重要的底层逻辑,比如坐标系统转换时误差的来源分析,或者数据模型构建中拓扑关系的内在约束。作者似乎深知,只有地基打牢了,上层建筑才不会摇晃。尤其是在介绍一些经典算法的推导过程时,它不是直接给出最终结果,而是通过一系列清晰的逻辑步骤来引导读者自行得出结论,这种“启发式”的教学方法,大大增强了我对知识的内化程度。对于我这种需要彻底理解“为什么”的读者来说,这种严谨的铺陈是极其宝贵的学习资源。

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武大的书,还是不错的。用来做参考。

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好好牛牛不错不错不错

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武汉大学出版的还是不错的,应该是正版的

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真不错真不错!!

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正在学习地图设计的理论知识,非常的好

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不错~~~~~~

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武汉大学出版的还是不错的,应该是正版的

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买回来打开就是这个样子,真让人生气

评分

正在学习地图设计的理论知识,非常的好

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