教育智慧求妙點.從知識到能力,從情感到智慧,教育逐步進入它的最佳境界。教育智慧錶現為對教育本
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評分①多嚮互動,形式多樣.互動的課堂,一定的活動的課堂,生活的課堂。互動的條件:平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式:問
評分就是在這種承認自己某方麵不足事。青春,是一 個容量極其有限的內存,沒有人能十全十美,有些內 容存儲多瞭,自然有些內容就缺失瞭。有的人左手拿 著U盤,右手拿著硬盤,有備無患,全副武裝,我看 著都覺得纍。
評分就是在這種承認自己某方麵不足事。青春,是一 個容量極其有限的內存,沒有人能十全十美,有些內 容存儲多瞭,自然有些內容就缺失瞭。有的人左手拿 著U盤,右手拿著硬盤,有備無患,全副武裝,我看 著都覺得纍。
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