讀書讓我更深刻得體會瞭教育的民主,在學生眼裏,教師能夠與他們平起平坐,他們的心理也就獲得瞭一種平衡,這樣的教師最能受到學生的敬重,心得體會。學生樂意與我走近,常把心裏話告訴我,嚮我訴說煩惱,嚮我傾訴睏難,我因此常和學生交流,這不能不說是一筆最寶貴的財富。迴想每一次學生在嚮我錶達著他們對我的感激和敬意是,我的心情都莫名的激動,我總是深深的感受到瞭自身的一種最崇高的價值。毫不避諱地說,這種崇高,正是我在讀書工程中所獲得的最大的收獲,是我不斷學習、不斷完善的具體錶現。
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他們顧不得高談闊論或憤世嫉俗地憂患人類的命運.他們首先得改變自己的生存條件.同時也放棄最主要的精神追求.他們既不鄙視普通人的世俗生活.但又竭力使自己對生活的認識達到更深的層次.
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評分 評分他們顧不得高談闊論或憤世嫉俗地憂患人類的命運.他們首先得改變自己的生存條件.同時也放棄最主要的精神追求.他們既不鄙視普通人的世俗生活.但又竭力使自己對生活的認識達到更深的層次.
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