高频电子电路学习指导:疑难详解与习题解答

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张澄 编
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出版社: 人民邮电出版社
ISBN:9787115168382
版次:1
商品编码:10353507
包装:平装
出版时间:2008-01-01
用纸:胶版纸
页数:147
字数:229000

具体描述

内容简介

《高频电子电路学习指导:疑难详解与习题解答》是人民邮电出版社2006年出版的《高职高专电子信息专业教材》系列丛书中《高频电子电路》的辅助教材,《高频电子电路学习指导:疑难详解与习题解答》内容针对《高频电子电路》教材中所讲述的内容进行了要点和难点分析,并给出了大量的例题。《高频电子电路学习指导:疑难详解与习题解答》还给出了与《高频电子电路》教材各章内容相关的习题,习题形式多样,涉及基本概念、定理、定义、分析、计算等方面。《高频电子电路学习指导:疑难详解与习题解答》的最后给出了《高频电子电路》教材的习题答案以及教材的勘误表。
《高频电子电路学习指导:疑难详解与习题解答》适合于高职高专院校电子信息专业高频电子电路课程的授课教师和学生参考使用。

目录

第1章 高频小信号放大器
1.1 重点与难点
1.1.1 高频小信号放大器的功能、分类与技术指标
1.1.2 晶体管高频小信号等效电路
1.1.3 晶体管谐振放大器
1.1.4 小信号谐振放大器的稳定性
1.2 例题及习题
1.2.1 例题
1.2.2 习题
1.2.3 答案
第2章 正弦波振荡器
2.1 要点与难点
2.1.1 反馈振荡器的工作原理
2.1.2 振荡器的类型及对比
2.2 例题及习题
2.2.1 例题
2.2.2 习题
2.2.3 习题答案
第3章 调幅检波及混频
3.1 要点及难点
3.1.1 调幅
3.1.2 检波
3.1.3 混频
3.2 例题及习题
3.2.1 例题
3.2.2 习题
3.2.3 答案
第4章 高频功率放大器
4.1 重点与难点
4.1.1 高频功率放大器概述
4.1.2 谐振高频功率放大器
4.2 例题和习题
4.2.1 例题
4.2.2 习题
4.2.3 答案
第5章 角度调制与解调
5.1 要点及难点
5.1.1 角度调制
5.1.2 线性与非线性调制
5.1.3 PM与FM波的数学表达式
5.1.4 鉴频电路的主要性能指标
5.2 例题及习题
5.2.1 例题
5.2.2 习题
5.2.3 答案
第6章 反馈控制电路
6.1 重点与难点
6.1.1 自动增益控制电路(AGC电路)
6.1.2 自动频率控制电路(AFC电路)
6.1.3 自动相位控制电路(锁相环路PLL)与频率合成
6.1.4 锁相环的应用
6.2 习题与答案
6.2.1 习题
6.2.2 答案
附录一 《高频电子电路》习题解答
附录二 模拟试卷
1.《高频电子电路》模拟试卷A
2.《高频电子电路》模拟试卷B
3.《高频电子电路》模拟试卷C

前言/序言


高频电子电路学习指南:精研疑难,攻克难点 概述 本书旨在为学习高频电子电路的读者提供一套系统、深入的学习指导。高频电子电路作为电子信息科学领域的核心课程之一,其理论知识抽象、概念繁多、工程应用广泛,对学习者的分析能力和实践动手能力都提出了较高的要求。本书区别于传统的教材,它更侧重于解决读者在学习过程中遇到的实际困难,通过对关键概念的深度剖析、典型问题的详细解答以及各类疑难点拨,帮助读者建立起扎实的高频电路理论基础,并能将其融会贯通,灵活应用于实际问题分析和设计中。 目标读者 本书适用于高等院校电子信息工程、通信工程、自动化、微电子学等相关专业的本科生、研究生,以及从事高频电路设计、射频工程师、通信系统工程师等相关工作的技术人员。无论您是初次接触高频电路,还是希望深化理解,亦或是需要解决实际工程中的疑难问题,本书都将为您提供宝贵的帮助。 核心内容与特色 本书并非简单地复述教材内容,而是围绕“疑难详解”和“习题解答”两个核心展开,力求让读者真正理解并掌握高频电子电路的精髓。 第一部分:疑难详解——拨开迷雾,直击本质 这一部分是本书的灵魂所在,我们精心挑选了高频电子电路学习中最容易引起混淆、理解难度较大的关键知识点,进行深入浅出的讲解。 1. 基础概念的深度剖析: 集肤效应与邻近效应: 区别于低频电路,高频电流的分布规律发生了根本性变化。本书将通过详实的数学推导和生动的物理模型,解释集肤效应和邻近效应的产生机制,并通过仿真和实验数据分析,展示其在高频电路中的影响,并探讨如何通过材料选择、结构设计来减小其不利影响。 寄生参数与等效电路: 电子元器件在高频下并非理想模型,其固有的寄生电感、寄生电容和寄生电阻会对电路性能产生显著影响。本书将详细分析各种元器件(如电阻、电容、电感、晶体管)在高频下的寄生效应,并给出其等效电路模型。重点讲解这些寄生参数如何导致电路产生谐振、失配、失真等问题,并提供相应的分析方法。 传输线理论与阻抗匹配: 传输线在高频电路中的作用举足轻重。本书将从麦克斯韦方程组出发,推导出传输线的基本方程,深入讲解驻波比、反射系数、电压行进波和电压驻波等概念。核心是阻抗匹配的原理和实现方法,包括匹配网络的类型(如L型匹配、T型匹配、π型匹配)、史密斯圆图的应用、以及如何根据实际参数设计匹配网络。我们将重点分析不匹配对功率传输效率、信号完整性的影响,以及如何通过精确匹配来优化电路性能。 S参数(散射参数): S参数是描述高频电路网络特性的强大工具。本书将详细介绍S参数的定义、物理意义,以及如何从S参数中提取电路的各种性能指标,如增益、回波损耗、隔离度、稳定性等。我们将讲解S参数的测量方法,以及如何利用S参数进行电路仿真和设计。 噪声在高频电路中的影响: 噪声是高频电路性能的“天敌”。本书将深入分析各种噪声源(如热噪声、散弹噪声、闪烁噪声)的产生机理,并重点讲解噪声系数(NF)的概念、计算方法以及降低噪声的方法。将介绍噪声圆图的应用,以及如何设计低噪声放大器(LNA)。 2. 关键电路分析与设计难点: 高频放大器设计: 稳定性分析: 放大器在高频下容易发生自激振荡,稳定性分析是设计的重中之重。本书将详细讲解K因子、Δ因子法、Nyquist判据等稳定性判据,并给出提高放大器稳定性的具体设计技巧,如采取合适的偏置方式、引入反馈、合理布局等。 增益平坦性与带宽: 如何在保证稳定性的前提下,获得宽带、平坦的增益是放大器设计的核心挑战。本书将探讨多级放大器增益的级联问题,以及如何通过频率补偿技术来展宽带宽和改善增益平坦度。 功率放大器(PA)设计: 重点分析PA的设计目标(如功率、效率、线性度),并讲解不同类别的PA(如A类、AB类、C类、D类)的特点与应用。将深入讨论功率匹配、效率优化(如包络跟踪、Doherty功率放大器)等关键技术。 振荡器设计: 振荡条件与起振条件: 详细解析振荡器产生条件(幅振和相振),重点讲解巴克豪森准则在振荡器分析中的应用。 谐振电路与频率稳定性: 分析LC振荡器、晶体振荡器、微带谐振器等不同类型的谐振电路,探讨其对振荡频率和稳定性的影响。重点讲解如何提高振荡器的频率稳定度和纯度,如采用高Q值谐振器、晶体管非线性补偿等。 相位噪声分析与抑制: 相位噪声直接影响通信系统的解调性能。本书将深入分析振荡器的相位噪声来源,并介绍各种抑制相位噪声的技术,如采用锁相环(PLL)、优化晶体管选择和偏置等。 混频器与乘法器设计: 混频机理与杂散信号分析: 深入分析二极管混频器、场效应管混频器、有源混频器等的工作原理,重点关注如何抑制和消除由非线性效应产生的各种杂散信号(如镜像频率、本地振荡器泄漏、和频、差频等)。 变频损耗与隔离度: 分析混频器的变频损耗,并讲解提高本地振荡器至射频口、本地振荡器至中频口、射频口至中频口等各端口隔离度的设计方法。 滤波器设计: 低通、高通、带通、带阻滤波器的设计: 详细讲解 Butterworth、Chebyshev、Elliptic 等不同逼近类型滤波器的原理和设计步骤,包括原型滤波器设计、低通到带通变换、阻带衰减计算等。 微带线滤波器、耦合线滤波器、腔体滤波器: 结合实际应用,介绍几种典型的高频滤波器结构,分析其结构与性能的关系。 滤波器参数的优化: 讨论如何优化滤波器的插入损耗、带内平坦度、带外衰减、阻抗匹配等性能。 第二部分:习题解答——学以致用,触类旁通 本部分精选了大量具有代表性的高频电子电路习题,涵盖了从基础概念到复杂工程设计等各个层面。每道习题都提供了详细、规范的解题步骤和思路,并配以必要的图示和说明。 1. 解题思路引导: 对于每一道习题,我们都先分析其考查的知识点和解题的关键,引导读者如何快速把握题意,找到切入点。 2. 详细的解题过程: 每一个计算步骤、公式推导都力求清晰、准确,方便读者跟随。 3. 关键环节的注释: 对于一些易出错或理解难点的地方,我们会进行特别注释,强调需要注意的细节和原理。 4. 变式题与拓展: 在部分习题的解答后,会适当提供一些变式题目或拓展思路,鼓励读者举一反三,加深对相关知识点的理解。 5. 典型错误分析: 针对学习者常犯的错误,我们会进行专门的分析和讲解,帮助读者规避误区。 本书的独特价值 深度与广度的结合: 在深入剖析疑难点的前提下,也涵盖了高频电子电路的主要知识体系,使读者在解决具体问题的同时,能系统地构建知识框架。 理论与实践的桥梁: 本书的讲解和习题都紧密联系实际应用,帮助读者将抽象的理论知识转化为解决实际工程问题的能力。 学习路径的优化: 针对高频电路学习的难点,本书提供了清晰的学习路径和有效的学习方法,能显著提高学习效率。 “答疑解惑”的针对性: 本书直击高频电路学习中的痛点,是作者团队多年教学和工程实践经验的结晶,具有极强的实用性和指导性。 结语 高频电子电路的学习是一段充满挑战但也极富成就感的旅程。本书希望成为您在这段旅程中忠实的伙伴,帮助您扫清障碍,坚定信心,最终掌握这门重要而迷人的学科。通过本书的学习,您将不仅能够理解高频电路的奥秘,更能将其巧妙地应用于实际的电子产品设计与开发中,为推动科技进步贡献力量。

用户评价

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这本书的出现,简直是为我这种与高频电子电路“搏斗”了许久的“难民”量身定做的。拿到手之后,我迫不及待地翻阅起来,之前那些让我头疼不已的理论知识,在作者的笔下似乎一下子变得清晰明了。尤其是那些概念性的东西,比如不同类型振荡器的频率稳定性分析,或是传播延迟和群延迟的细微差别,书中不仅给出了严谨的数学推导,更用通俗易懂的比喻和图示进行解释,让我这种“看公式就头疼”的学生都能豁然开朗。 最令我惊喜的是,书中对那些“为什么会这样”的问题给出了详尽的解答。很多时候,我们学习高频电路,往往只是记住了一些公式和结论,却不明白其背后的物理机制。这本书恰恰弥补了这一点,它会深入剖析每一个现象的成因,比如在分析滤波器时,它会详细讲解电感和电容在高频下的行为变化,以及这种变化如何影响滤波器的频率响应。这种“刨根问底”式的讲解,让我对高频电路的理解不再停留在表面,而是有了更深层次的认识。

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作为一个对高频电子电路领域充满好奇但又缺乏系统学习的“新手”,我一直在寻找一本能够“入门”并“精通”的教材。这本书的标题吸引了我,而内容更是让我惊喜连连。作者的语言风格非常专业但不失亲切,他能将一些晦涩难懂的概念用一种非常易于理解的方式呈现出来。例如,在讲解传输线理论时,书中通过生动的类比,让我深刻理解了行波、反射和驻波的形成过程,这比单纯的公式推导要有效得多。 这本书最大的亮点之一在于其丰富的习题集。这些习题不仅仅是简单的计算题,更多的是对概念理解和问题分析能力的考察。我特别喜欢那些需要综合运用多个章节知识才能解决的题目,它们能很好地检验我对整个高频电子电路知识体系的掌握程度。而且,习题解答部分非常详尽,每一个步骤都清晰明了,甚至会对一些容易出错的地方进行提醒,这对于我这种喜欢自己动手解题的人来说,简直是福音。

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对于我而言,高频电子电路的学习一直像是在迷雾中摸索,很多时候是死记硬背,却抓不住核心。直到我接触了这本书,才真正感觉自己掌握了主动权。它不像市面上很多教材那样,仅仅罗列知识点,而是真正地带领我进入到高频电子电路的世界。例如,在讲解阻抗匹配的部分,书中不仅仅给出了史密斯圆图的使用方法,还详细解释了为什么需要阻抗匹配,以及不同的匹配网络是如何工作的,甚至还深入探讨了非理想匹配情况下的性能损耗。 这本书最让我觉得“靠谱”的地方在于,它将理论与实践巧妙地结合在了一起。很多章节后面都附有精心设计的习题,而且这些习题的难度梯度设计得非常好,从基础概念的巩固,到复杂电路的分析,再到实际应用中的问题,几乎涵盖了我们学习过程中可能遇到的各种挑战。更重要的是,习题解答部分非常详细,不仅给出了最终答案,还一步一步地展示了解题过程,甚至会对解题过程中可能出现的误区进行提示,这对于我们独立思考和解决问题能力 M 了极大的帮助。

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当我拿到这本书时,我抱着试试看的心态,希望能够解决我在学习高频电子电路过程中遇到的瓶颈。这本书并没有让我失望。作者在讲解过程中,非常注重知识的系统性和逻辑性,将复杂的概念拆解成易于理解的小模块,并层层递进。例如,在介绍射频匹配网络时,书中详细讲解了为什么需要进行匹配,以及不同匹配技术的原理和适用范围,甚至还深入探讨了失配带来的损耗和其对电路性能的影响。 这本书的习题设计也是我非常看重的一点。它不像很多教材那样,只有一些简单的问题,而是涵盖了从基础理论的应用到实际工程问题的分析。我尤其喜欢书中那些需要深入思考和综合运用知识才能解答的题目,这能有效地锻炼我的分析问题和解决问题的能力。而详细的习题解答,更是为我提供了学习和进步的宝贵资源,让我能够及时发现并纠正自己的错误。

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坦白说,我之前对高频电子电路的认知非常有限,很多地方都停留在“似懂非懂”的状态。这本书就像一盏明灯,照亮了我前进的道路。作者的讲解方式非常有条理,从最基本的概念讲起,循序渐进地深入到复杂的电路分析。尤其是在介绍寄生效应和噪声抑制时,书中用了大量的实例来佐证理论,比如讲解电容的ESR(等效串联电阻)对电路性能的影响,以及如何通过布局布线来减小噪声耦合,这些都让我对实际电路的设计有了更直观的认识。 我特别喜欢书中对一些关键概念的深入剖析,比如在讨论射频功率放大器时,书中不仅仅介绍了各种放大器类型,还详细阐述了它们各自的工作原理、优缺点以及在不同应用场景下的选择依据。更让我眼前一亮的是,书中还对一些常见的工程问题进行了探讨,例如如何优化放大器的线性度和效率,以及如何处理热失配等问题。这些内容不仅拓宽了我的视野,也让我意识到在高频电路设计中,理论知识与实际工程经验的结合是多么重要。

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至于我的老师余英时、许倬云先生,已经完全是现代知识分子的时代了。他们频繁参与论政,尤其是许先生写了很多文章,余先生也写了不少,可是对于政治只有遥远的兴趣。我在猜,胡适、傅斯年先生那个时代如果情况不同,他们说不定也不会进入政府,从他们的信里面也可以看到。

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他们有很长一段时间其实是在北洋政府时代,“五四”时代是北洋政府党争的时候,那个环境和后来又不一样。这样的时代环境,不踏入你不可能去捍卫什么。你必须要一脚踏进去,一脚在外面。他们是从“仕”到知识分子过渡的这一代人,他们和后面完全专业的读书人,知识分子不太一样。

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胡适、傅斯年这一代虽然没有参加过晚清最后的科举,但他们是旧的“仕”到知识分子过渡期产生的人。他们不是以道自认,他们还要以天下自认。他们对于现实的参与很多,虽然严格说起来,他们也没有做过政府的官。胡适先生从他的日记和书信可以看出来,蒋介石其实到后期,一直很想用各种位置把他拉出来。但是傅斯年他们一直都在阻挡,认为应该坚决地推掉。

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另一方面讲,他们参与现实的政治非常多,不管是评论、建言等等,非常明显。在那个时代,他们对于自由民主有很高的信念,他们也是通过和政治相当大的互动,才可以去维护自由民主。所以他们对当时的国民政府基本上是既有关系,又要保持距离。

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我们这一代的情况跟他们又不一样,“自由民主”已经相当成熟了,好像已经是一个不正自名的东西。而且,这一代的知识分子基本上都是受西方的影响,已经慢慢形成了专门的学者。但是,我个人认为,适度对社会问题关心还是很有必要的事情。最近这些年,我觉得台湾因为受学术评价标准影响太大,人跟社会抽离开来。抽离开来,对学术发展有好处,很纯,很严谨,可是也应该对社会有所关心。

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当然,我也认为西方的汉学家和早期不太一样。早期的汉学大家,基本上比较站在欣赏的角度,我们来共享这个知识,感谢你来和我们一起共享古老文明的智慧。年轻一辈,更试着要接近欧美学术主流,把他研究的中国问题去附和那一部分。附和的好处,是可以做得很漂亮,坏处是这不是它原来的样子。

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对于西方研究汉学,我们不要存在任何的偏见。他们的长处是在建构、理论、框架、比较的视野,以及说出某一个东西比较广的意义。西方在训练一个领域的时候,通常都有别的领域的辅助,比如说,你写中国题目可能要学英国史、法国史、日本史等等,在历史之外,可能你还要有文学、人类学、社会学的背景。所以,它是以众学来治一学,就不会坐井观天,这和整个学术界的培养很有关系。另外,它常常不在这个文化的限制里面,有时候跳出来,确实可以看出我们在这里面看不到的东西。

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