《中老年国画入门》内容详实,尤其侧重于基础技法的讲解,在笔法、墨法、色法、水法及构图等方面论述充实,文字与图解相对照便于初学者自学。 本套丛书选择的写意花鸟、山水、草虫、梅兰竹菊4个题材深受广大中老年朋友喜爱,切中老年人学画心理,总结老年人学画过程中容易出现的问题,并把这些问题融入到具体技法讲解中,使套丛书*具实用价值。 李军、李晓霞著的《写意梅兰竹菊(中老年国画入门)》是此丛书之一,总结的是写意梅兰竹菊题材中容易出现的问题。
李晓霞曾用名尧雨,1979年生于河北沧州。自幼习画,勤于钻研。于1998年考入河北师范大学美术学院国画系。2002年毕业,获学士学位。现任职于河北大学影视艺术学院美术系,多年来从事基础教学工作,有着丰富的教学经验。她的素描、速写作品曾多次在教科书及专业刊物中被选用发表:中国画作品《欲》发表于《中国人物画临摹与创作》;国画作品《读书图》获2004年中国教育学会美术专业委员会主办的全国教师美术书法作品大赛“三等奖”。 李军,1972年生于河北保定。 1998年毕业于河北师范大学美术系美术教育专业,获文学学士学位;2002年在中国美术学院国画系花鸟专业研究生班学习,师从闵学林教授,获中国美术学院文学硕士学位。现执教于保定学院美术系。
一、国画基础知识
二、梅花的画法
1.技法解析
2.作画步骤
三、兰花酌画法
1.技法解析
2.作画步骤
四、竹子酌画法
1.技法解析
2.作画步骤
五、菊花的画法
1.技法解析
2.作画步骤
六、作品欣赏
这本书的“文化内涵”的融入,让我的学习体验上升到了一个新的层面。它不仅仅是一本教你画画的“技术手册”,更像是一本引导你理解中国传统文化的“心灵导师”。在讲解梅兰竹菊的画法时,书中穿插了大量关于这四君子在历代文人心中的地位,它们所代表的精神象征,以及相关的诗词歌赋。 我记得在学习画兰花的时候,书中不仅讲解了如何画出兰花的纤细和优雅,还提到了兰花“王者之香”、“空谷幽兰”的美誉,以及历代文人对兰花的赞美之情。这让我不仅仅是“画”兰花,更是“感受”兰花。我尝试着在画兰花时,想象着它们在空谷中静静绽放,散发出淡淡的幽香,这种意境的融入,让我的画作不再是简单的线条和色彩的堆砌,而是有了生命,有了情感。对于我这个年纪的人来说,这种能够触及心灵、丰富精神的学习方式,比单纯的技巧训练更能带来满足感和成就感。
评分这本《写意梅兰竹菊(中老年国画入门)》真是来得太及时了!我一直对中国传统绘画有着浓厚的兴趣,尤其是梅兰竹菊这四君子,它们不仅仅是花卉,更是承载了文人墨客的情感和精神。但是,对于我这样的初学者,特别是到了我这个年纪,总觉得无从下手,怕自己学不好,怕浪费时间。市面上有一些国画入门的书籍,但要么过于理论化,要么步骤讲解不够清晰,常常让我看得云里雾里,摸不着门道。 我拿到这本《写意梅兰竹菊》的时候,第一感觉就是它的亲和力。封面设计就透着一股淡雅,没有那些花里胡哨的装饰,很朴实,也很符合我心目中国画的韵味。翻开书,首先映入眼帘的是作者非常详细的笔法讲解,不是那种一笔带过,而是非常细致地从握笔、运笔,到墨色的浓淡干湿,甚至是不同笔触在纸上产生的不同效果,都做了图文并茂的示范。我尤其喜欢它对于“飞白”的处理,以前我总觉得那些“飞白”是画错了,怎么会有断断续续的墨迹?这本书解释得非常清楚,原来这是国画特有的表现力,能够传达出笔墨的力度和情感。而且,它的讲解是循序渐进的,从最基础的点、线、面开始,逐步过渡到勾勒、皴擦,最后才是组合成完整的画面。我尝试着按照书上的步骤去临摹,感觉真的不一样了,不再是生搬硬套,而是能体会到笔墨的流动感和生命力。
评分我特别喜欢这本书的“多角度展示”的特点。在讲解每一种花卉的画法时,书中不仅仅给出了静态的范例,还通过不同的角度、不同的状态来展示,比如盛开的兰花、含苞待放的兰花、被风吹动的老竹子、在寒风中绽放的梅花等等。这让我能够全方位地理解每一种植物的形态特征,以及如何用笔墨去捕捉它们的动态美。 例如,在画竹子的时候,书中不仅讲解了如何画出竹子的挺拔,还展示了竹子在风中摇曳的姿态,以及竹子被雨水打湿后那种湿润的感觉。它还讲解了如何运用不同的墨色来表现竹子的不同状态,比如用浓墨来勾勒竹竿,用淡墨来渲染竹叶,用飞白来表现风吹的动感。我尝试着去模仿这些示范,发现在不同的状态下,同一株竹子也能展现出不同的美感。这种从静态到动态的转变,让我的绘画技法得到了极大的提升,也让我对如何捕捉事物的神韵有了更深的理解。
评分这本书最让我惊喜的地方在于它对“意”的解读。中国画讲究“写意”,不是写实,而是通过笔墨来传达作者的情感和精神。这本书在这方面做得非常出色。它没有强求我们一开始就要画出多么逼真的梅兰竹菊,而是引导我们去感受梅花的傲骨、兰花的幽香、竹子的坚韧、菊花的淡雅。在讲解画法的同时,书中穿插了很多关于这四君子在传统文化中的象征意义,以及历代文人墨客对它们的赞美之情。我一边看,一边就仿佛置身于那个诗意的世界,想象着画家挥毫泼墨时的心境。 我尝试着画一枝梅花,一开始只是按照书上的步骤勾勒花瓣,但总觉得少了点什么。后来,我回过头来重新阅读了关于梅花的章节,那里提到了“疏影横斜”、“暗香浮动”等意境。我试着调整了墨色的浓淡,运用了更随意的笔触,竟然真的画出了一种“暗香”的感觉。这种从“形”到“意”的转变,是这本书最宝贵的价值所在。它不仅仅是一本绘画教程,更像是一本心灵的启迪,让我学会用眼睛去观察,用心灵去感受,再用笔墨去表达。对于中老年人来说,学习绘画不仅仅是打发时间,更是一种精神的寄托,一种与自己对话的方式,而这本书正好满足了这一点。
评分《写意梅兰竹菊(中老年国画入门)》在“细节指导”方面做得非常到位。我以前画画总是觉得哪里不对劲,但又说不上来。这本书就帮我解决了这个问题。它不仅仅告诉我们“怎么画”,更会告诉我们“为什么这么画”,以及“画成这样意味着什么”。 比如,在画梅花的时候,书中会非常细致地讲解如何画出梅花花瓣的层次感,如何用墨色来表现花瓣的厚度和体积感。它会告诉你,花瓣的边缘可以用“点”来表现,花蕊可以用“皴”来表现,花朵的聚散关系如何处理,等等。这些细节的讲解,让我茅塞顿开。我发现,原来一个小小的笔触,一个墨色的变化,都能让画面变得更加生动。而且,书中还提供了很多不同角度、不同状态的梅花范例,让我能够通过对比来学习。我感觉,每一次练习,都像是在和一位经验丰富的老师对话,我能够从他那里学到很多宝贵的经验。
评分《写意梅兰竹菊(中老年国画入门)》的另外一个突出优点是它的“由简入繁”的编排。我发现很多国画教程上来就讲很复杂的技法,这很容易让初学者望而却步。这本书则非常聪明地从最基础的“笔墨”讲起,比如如何运笔,墨色如何变化,如何调出不同的颜色。这就像盖房子,先把地基打牢了,后面的楼才能盖得高。 我记得在学习画梅花的时候,书上首先讲解了如何画梅花的花瓣,它把花瓣分解成几个简单的笔触,然后教我们如何组合。接着,又讲解了如何画梅花的枝干,比如老枝和新枝的区别,如何表现出枝干的苍劲和生机。最让我惊喜的是,它还讲解了如何用颜色来区分不同的花瓣,比如花苞、半开的花朵和盛开的花朵,每一种都有不同的色彩搭配。我跟着书上的步骤一步一步练习,发现自己画出来的梅花越来越有韵味,不再是那种单调的白点。而且,书中还穿插了很多关于梅花的诗词,让我一边画画,一边感受梅花的傲骨和清香。这种将绘画与文化相结合的方式,让我的学习过程变得非常愉悦。
评分我非常欣赏这本书的“循序渐进”的教学方式。作为一名零基础的国画爱好者,我最担心的是一开始就接触过于复杂的技法,导致挫败感。然而,《写意梅兰竹菊(中老年国画入门)》恰恰避免了这一点。它从最基础的“用笔”开始,详细讲解了毛笔的种类、如何握笔,以及各种基础笔画的运用,例如“点”、“线”、“横”、“竖”等等。这些基础练习非常扎实,让我能够一点一点地建立信心。 我尤其喜欢书中对“墨法”的讲解,它把墨色分为浓、淡、干、湿几种,并且每一种墨色在画面中起到的作用都进行了详细的说明。例如,用浓墨勾勒轮廓,用淡墨渲染,用湿墨表现润泽感,用干墨表现苍劲感。我尝试着去运用不同的墨色,发现在画面上,墨色的变化能够带来如此丰富的层次感和立体感,这是我之前从未想过的。书中的范例作品也非常具有代表性,每一幅作品都针对某个特定的技法进行了示范,让我能够通过模仿来加深理解。我感觉,通过这本书的学习,我不再是盲目地去画,而是能够有目的地去创作,去感受笔墨的魅力。
评分说实话,我以前对国画总有一种高不可攀的感觉,觉得那是大师们的专利,是需要天赋才能掌握的艺术。但是,《写意梅兰竹菊(中老年国画入门)》彻底颠覆了我的看法。它就像一位和蔼的长者,耐心地手把手教我,让我觉得学国画并没有那么困难。这本书的排版也非常舒服,字体大小适中,图片清晰,而且每一步的讲解都留有足够的空间,让我可以一边看书,一边在旁边的空白处进行练习。 我记得我第一次尝试画兰花,书上讲解了叶片的“提按顿挫”,我之前总是画得死板板的。这本书不仅讲了如何提按,还告诉我为什么要有提按,提按时需要注意什么。我照着做,发现兰叶突然有了生命力,有了风吹的动感。而且,它还讲解了如何根据兰花的不同姿态来调整笔法,是含苞待放,还是舒展飘逸,都有不同的画法。书中的范例也非常多,从简单的几笔勾勒,到复杂的几笔点缀,都能找到对应的讲解。这让我非常有成就感,每一次练习都能看到自己的进步。
评分这本书的“写意”理念对我触动很大。我以前总觉得画画就是把东西画得像,但国画的“写意”则是一种境界,一种通过简练的笔墨来传达事物的神韵和精神。我记得书中有个关于画竹的章节,讲解了如何用简单的几笔勾勒出竹子的挺拔和风骨。我尝试着去画,一开始画出来的竹子很僵硬,没有生命力。后来,我回过头来反复研读关于竹子的精神内涵的描述,以及作者示范时那种挥洒自如的笔触,我才慢慢领悟到,原来画竹的关键不在于画出每一片竹叶的细节,而在于用笔墨传达出竹子“未曾有根,独从地起”的那种不屈不挠的精神。 书中的讲解非常注重引导读者去体会“神似”而非“形似”。它鼓励我们去观察竹子在风中的摇曳,在雨中的挺立,去感受它们所蕴含的生命力和象征意义。通过反复的练习和作者的提示,我渐渐能够在一张白纸上,用不多不少的笔墨,画出有“风骨”的竹子。这种从“技法”到“意境”的升华,让我觉得学习国画不再枯燥,而是充满了探索的乐趣。对于我这样的中老年人来说,这种能够触及内心、表达情感的学习方式,比单纯的技能训练更有意义。
评分这本书的“鼓励性”的语言风格,对我这样一位初学者来说,真的是非常重要。我曾经尝试过一些其他的国画入门书籍,但很多都过于严肃,让我感觉学习压力很大。而《写意梅兰竹菊(中老年国画入门)》则完全不同,它的语言非常温和、亲切,充满了鼓励。 书中经常会有一些“别担心”、“慢慢来”、“你已经做得很好”这样的句子。这让我感觉,即使我画得不够好,也不会被评判,而是会被鼓励继续尝试。我记得我第一次画兰花的时候,画得非常糟糕,叶子都歪歪扭扭的。我当时有点沮丧,但当我翻到书上关于“叶片训练”的部分,作者写道:“每一次落笔都是一次学习,每一次不完美都是前进的动力。”这句话给了我很大的安慰,让我重新拾起了画笔。这种积极的引导,让我能够以更轻松、更愉快的心态去学习国画,也让我能够更专注于绘画本身,而不是过分在意结果。
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版权所有