少兒潛能圍棋簡明基礎 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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時運樸 等 著

圖書標籤:

• 圍棋
• 少兒
• 入門
• 基礎
• 益智
• 思維訓練
• 潛能開發
• 兒童教育
• 棋類
• 遊戲

齣版社： 大連齣版社

ISBN：9787550500341

版次：1

商品編碼：10406579

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2011-01-01

用紙：膠版紙

頁數：176

字數：210000

正文語種：中文

內容簡介

《少兒潛能圍棋簡明基礎》是《少兒潛能圍棋快樂入門》所學知識點的延續。它係統地把圍棋基礎知識既簡明又全麵地介紹給讀者，介紹給學棋的孩子們。我們力求用生動樸實的文字、循序漸進的圖例、啓迪孩子們智慧的腦筋急轉彎謎題、曆史上流傳至今的圍棋傳說和故事、能幫助孩子們提高分辨和思考能力的親子共讀知識題以及緊扣主課的作業題等，來充實和豐富我們這本教材的內容，在給閱讀本教材的孩子以最全麵的知識營養的同時，來開發孩子自身蘊藏的巨大潛能。

目錄

第1課 緊氣的方嚮
第2課 緊氣的方法
第3課 死活的基本圖形：可以殺死的棋
第4課 死活的基本圖形：不能殺死的棋和不殺也死的棋
第5課 時殺的目標
第6課 撲與緊氣
第7課 長氣
第8課 氣數的計算
第9課 徵與引徵
第10課 要子與廢子
第11課 護斷的方法
第12課 棋的厚薄與強弱的標誌
第13課 把對方打成壞形
第14課 撲與破眼
第15課 點與破眼
第16課 殺棋的關鍵：封頭與破眼
第17課 雙活
第18課 吃子以後的死與活
第19課 破眼與做眼
第20課 地（空）
第21課 收官
第22課 勝負的計算
附 親子共讀參考答案

精彩書摘

第1課 緊氣的方嚮
氣是棋子生存的基本條件，是棋子的生命。因此氣越長，棋子的生命力越強；氣越短，棋子就越危險。當雙方的棋子互相緊靠時，緊對方氣的方嚮和手段非常重要。在實戰中，運用“扳”“擋”“拐”等手段緊對方的氣較為常見，它們不僅能減少對方的氣，而且還能阻止對方前進的步伐，具有較強的攻擊力。
一、方嚮
所謂棋的“方嚮”，是指雙方下子的流動方嚮，以流嚮哪個方麵為適當。
二、扳
雙方棋子相互靠緊時，在原有棋子斜對角交叉點處下子，製止對方嚮前繼續長齣的招法叫“扳”，也稱“扳頭”。
三、擋
直接阻擋對方入侵或防止對方衝齣的著法叫“擋”。
四、拐
改變行棋方嚮，並擋住對方前進方嚮的走法叫“拐”。
……

《棋道啓濛：小小圍棋傢》 一、 緣起與價值：點亮智慧的閃光 圍棋，這一古老而充滿智慧的東方瑰寶，早已超越瞭單純的遊戲範疇，成為一種培養思維能力、鍛煉心性修養的絕佳載體。然而，在快速發展的現代社會，許多傢長對圍棋的認識仍停留在“下棋”的錶層，其背後蘊含的深邃哲理和對兒童成長所需的關鍵能力培養，往往被忽視。 《棋道啓濛：小小圍棋傢》的誕生，正是源於我們對圍棋教育價值的深刻洞察與強烈使命感。我們堅信，通過係統、科學、趣味盎然的圍棋啓濛，能夠為孩子們打開一扇通往智慧世界的大門，激發他們內在的潛能，為未來的學習和人生奠定堅實的基礎。 本書並非堆砌枯燥的棋譜，也不是僅僅羅列規則的冷冰冰的教材。我們旨在通過生動的故事、有趣的互動、循序漸進的引導，讓每一個接觸本書的孩子，都能在輕鬆愉快的氛圍中，感受圍棋的魅力，愛上圍棋，並從中汲取成長的養分。 圍棋所蘊含的“整體觀”思維，能夠幫助孩子理解事物之間的相互聯係與製約；“局部與整體的辯證統一”，培養孩子在大局觀下處理細節的能力；“計算力與預判力”，則直接鍛煉瞭邏輯思維與長遠規劃；而“輸贏麵前的沉靜與反思”，更是對孩子抗挫摺能力和情緒管理能力的絕佳磨礪。這些，恰恰是現代社會對優秀人纔的核心要求。 《棋道啓濛：小小圍棋傢》的核心價值在於，它將抽象的思維能力培養，轉化為可感知、可實踐的圍棋學習過程。我們緻力於讓圍棋教育真正“活”起來，讓孩子們在玩樂中學習，在探索中成長，最終成為真正具有“小小圍棋傢”風範的未來棟梁。 二、 課程體係：由淺入深，全麵構建圍棋認知 本書的課程體係設計，嚴格遵循兒童的學習認知規律，將復雜的圍棋知識層層剝離，化繁為簡，由易到難，層層遞進，確保每一個孩子都能順利掌握。 第一階段：圍棋初相見——熟悉棋盤與棋子（入門啓濛） “方格裏的秘密”：認識棋盤 通過描繪棋盤如同一個神奇的“格子王國”，引導孩子認識橫竪綫條的交織，理解“交叉點”纔是下棋的關鍵。 引入“街區”與“路口”的概念，將棋盤比作一座熟悉的城市，讓孩子在想象中與棋盤建立聯係。 從簡單的“點”到“綫”，再到“麵”，逐步理解棋盤的結構，為後續的落子打下基礎。 “黑白小精靈”：認識棋子 將棋子擬人化，賦予黑白棋子不同的“性格”與“使命”，激發孩子的好奇心。 通過“點數”遊戲，讓孩子認識棋子的數量，理解棋子是構成圍棋局麵的基本單位。 介紹棋子的“擺放”與“撿拾”，訓練孩子的精細動作和手眼協調能力。 第二階段：圍棋初體驗——學習基本規則與概念（基礎構建） “落子的藝術”：學習提子與活棋 從“圍住”的概念入手，用生動形象的比喻，講解“氣”的重要性，如同生命的氣息，一旦被完全“堵死”，棋子便會失去生命。 通過“小貓抓老鼠”的遊戲，讓孩子理解“提子”的過程，感受圍住對方棋子的樂趣。 引入“眼”的概念，將“眼”比作棋子的“傢”或“安全島”，解釋為何有“眼”的棋子不容易被提走，理解“活棋”的重要性。 “生命的邊界”：認識禁著點與盤角麯四 將“禁著點”定義為“不能隨便進去的危險區域”，用簡單易懂的語言解釋禁止落子的規則。 通過“小兔子迷路”的故事，形象地解釋盤角麯四的特殊死活情況，讓孩子在情境中理解規則。 “你是我的朋友”：學習連接與切斷 將棋子的“連接”比作“手拉手，我們在一起”，強調棋子之間的團結力量。 將“切斷”比作“分開”，讓孩子理解孤立對方棋子的策略，為後續的進攻打下基礎。 第三階段：圍棋初進階——掌握基本戰術與計算（能力提升） “圍地盤的遊戲”：理解圍空與占角 將圍棋的核心目標——“圍空”解釋為“為自己建造‘小房子’”，讓孩子理解圍空的意義。 通過“搶占‘好位置’”的故事，講解“占角”的策略，讓孩子明白占據有利位置對於圍空的重要性。 “攻守之間的智慧”：學習撲、斷、扳 將“撲”比作“一下子抓住”，講解其攻擊性。 將“斷”比作“攔腰斬斷”，講解其分割對方棋子的作用。 將“扳”比作“緊緊跟隨”，講解其連接和防守的妙用。 通過大量的實例圖示和簡單的練習題，鞏固這些基本手法的應用。 “小小計算傢”：初步計算與簡單變化 引入“數子”的概念，為日後的計算打下基礎。 通過“一步棋會發生什麼”的簡單推演，引導孩子進行初步的“算眼”、“算子”練習，培養他們的邏輯推理能力。 第四階段：圍棋趣探索——趣味實踐與心性培養（興趣鞏固） “圍棋故事會”：經典棋局與趣味故事 精選曆史上著名的圍棋故事，如“李世石九段與AlphaGo之戰”、“棋聖聶衛平的傳奇對局”等，以引人入勝的方式講述，讓孩子在故事中感受圍棋的博大精深。 將枯燥的棋譜轉化為精彩的“武俠對決”或“智謀博弈”，讓孩子在想象中領略圍棋的藝術魅力。 “動手樂翻天”：圍棋遊戲與趣味練習 設計一係列圍繞基本規則和概念的趣味遊戲，如“小小提子王”、“找氣大師”、“圍空小能手”等，讓孩子在玩耍中鞏固所學。 引入“猜子遊戲”、“棋子塗色”等活動，調動孩子的參與度和創造力。 “輸贏大學問”：培養良好棋風 通過“小棋手成長日記”的形式，引導孩子記錄下自己的學習心得和對局感受。 強調“尊重對手”、“不驕不餒”、“從失敗中學習”等圍棋禮儀和品德教育，幫助孩子樹立正確的輸贏觀。 三、 內容特色：讓圍棋學習“活”起來 趣味化與情境化： 本書打破傳統圍棋教材的刻闆印象，大量運用擬人化、故事化、遊戲化的手法。棋子不再是冰冷的棋子，而是擁有生命的小精靈；棋盤不再是枯燥的網格，而是充滿無限可能的“格子王國”。 每個知識點都融入生動的故事場景，如“小兔子迷路”、“小貓抓老鼠”、“搶占好位置”等，讓孩子在情境中理解規則，激發學習興趣。 循序漸進與結構化： 體係化設計，從最基礎的棋盤棋子認知，到基本規則，再到初步的戰術和計算，每一步都緊密銜接，邏輯清晰，確保孩子能夠一步一個腳印地掌握圍棋知識。 知識點被分解為一個個小模塊，每個模塊都有明確的學習目標和練習，避免信息過載。 圖文並茂與直觀易懂： 大量精心繪製的原創插畫，色彩鮮艷，形象生動，極具吸引力，幫助孩子直觀理解抽象的圍棋概念。 清晰的棋譜圖示，配閤簡潔明瞭的文字講解，讓孩子在視覺和文字的雙重刺激下，快速掌握要領。 互動性與參與感： 設計有大量的“小練習”、“趣味闖關”、“動手做一做”等互動環節，鼓勵孩子動手操作，積極思考，鞏固所學。 鼓勵傢長與孩子一同閱讀，在親子互動中共同學習圍棋，增進感情。 強調“心性”培養： 圍棋的學習過程，也是對孩子品德和心性的磨礪。本書在傳授圍棋技藝的同時，也注重引導孩子理解圍棋精神，如專注、耐心、冷靜、尊重對手、從失敗中學習等。 通過“圍棋故事會”和“小小棋手成長日記”等闆塊，將品德教育融入其中。 四、 適用對象與閱讀建議 適用對象： 4-8歲的兒童，具有初步的認知能力和學習興趣。 對圍棋感興趣，但不知道如何入門的兒童。 希望通過圍棋來鍛煉孩子思維能力、專注力、邏輯能力和抗挫摺能力的傢長。 幼兒園、小學低年級圍棋啓濛班的教材或輔助讀物。 閱讀建議： 親子共讀： 強烈建議傢長陪伴孩子一同閱讀本書。傢長可以作為引導者，幫助孩子理解內容，鼓勵孩子完成練習，並在親子互動中感受圍棋的樂趣。 循序漸進： 不要急於求成，按照書中的章節順序，一步一步學習。每個知識點都需要充分理解和練習。 多動手，多思考： 圍棋的學習需要實踐。鼓勵孩子在棋盤上（或書中的練習題中）多下多練，並引導孩子思考每一步棋的意義。 遊戲化學習： 將書中的遊戲和練習融入日常生活中，讓學習變得更加有趣。 鼓勵與贊美： 及時肯定孩子的進步，鼓勵他們的嘗試，即使是小小的進步，也要給予真誠的贊美，保護孩子的學習熱情。 聯係現實： 在生活中，可以引導孩子觀察事物之間的聯係，培養他們的整體觀和辯證思維，將圍棋的智慧應用於生活。 《棋道啓濛：小小圍棋傢》不僅僅是一本書，它更是一份送給孩子童年的寶貴禮物，一份點亮他們智慧火花的契機。我們希望通過這本書，能讓更多的孩子愛上圍棋，在黑白世界裏，發現無限可能，成長為更加優秀、更加自信的自己！

評分☆☆☆☆☆

我鄰居傢的小男孩今年上小學一年級，之前他試過好幾種棋類玩具，但唯獨對圍棋提不起興趣。直到他接觸瞭這本《少兒潛能圍棋簡明基礎》，情況纔有瞭明顯的改觀。我觀察到，這本書的編排邏輯非常貼閤兒童的認知發展特點。它不是一次性拋齣所有知識點，而是將“氣”、“提子”等核心概念拆解成非常小的單元，反復在不同的情境下進行鞏固。比如，當講解完“雙活”的概念後，後麵的練習題會不斷地以新的形式變著花樣來考察孩子們對這個知識點的掌握程度，但又不會讓孩子感到枯燥重復。它更像是一套精心設計的“遊戲闖關手冊”。每一個關卡都有明確的目標，達到目標後會獲得一種“成就感”。我記得有一章節是講“棋筋”的，作者用“棋子的心髒”來形容，一下子就抓住瞭孩子的注意力。這種形象化的教學方式，讓抽象的棋理變得觸手可及。而且，這本書的“習題設計”非常巧妙，它不是那種死闆的“請告訴我哪個是活棋”，而是引導孩子思考“為什麼這個棋是活的，而另一個是死的”。這種對“因果關係”的強調，對於培養少兒的邏輯推理能力是非常有益的。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我買瞭很多圍棋入門的書，很多都是那種厚得像磚頭、內容又極其晦澀難懂的。相比之下，《少兒潛能圍棋簡明基礎》給我的感覺是“輕盈”且“高效”。它在篇幅控製上做得非常到位，每一頁的內容都不會過多，保證瞭閱讀的節奏感。最讓我欣賞的一點是，它對“禮儀與棋風”的引入。在很多基礎教材中，這些內容常常被一筆帶過，或者乾脆省略。但這本書特意用瞭幾頁的內容，用生動的漫畫形式講述瞭下棋時如何落子輕穩、如何不窺視對手棋盤、以及如何尊重對手的思考時間。我認為，圍棋不僅僅是智力遊戲，更是一種修身養性的方式。這本書在早期就植入這些優秀的品格教育，讓孩子明白，真正的贏傢，不僅要贏棋，更要贏在風度上。這種全麵的素質教育，讓這本書的價值遠遠超越瞭一本單純的“技術教程”。它確實在幫助孩子建立一個健康、積極、有深度的圍棋學習體驗，而不是僅僅停留在“學會幾個招式”的淺層麵上。

評分☆☆☆☆☆

說實話，現在市麵上的少兒圍棋教材五花八門，很多都是圖多字少，或者乾脆就是把成人棋譜的難度強行降低。我一直在尋找一本能夠真正激發孩子“學習欲望”的書，而不是僅僅讓他們“學會下棋”。《少兒潛能圍棋簡明基礎》在這方麵做得太齣色瞭。它的文字風格非常具有親和力，用詞精準但絕不生澀，這一點對於剛識字不久的孩子來說至關重要。更重要的是，它在內容編排上，巧妙地穿插瞭“對弈中的常見錯誤糾正”。我觀察到，很多孩子在學習初期，很容易陷入一些固定的思維誤區，比如過度追求吃子而忽視瞭邊角。這本書會用一個“小故事”的形式，展示一個棋局，然後提齣一個問題：“哎呀，黑棋這樣做是不是有點貪心瞭？”通過這種互動式的提問和解答，讓孩子自己發現問題所在，而不是被動接受大人的糾正。這種引導式教育，極大地提高瞭孩子的自我反思能力。此外，書中的插圖質量非常高，綫條清晰，黑白分明，完全不會造成視覺疲勞，保證瞭孩子長時間閱讀的專注度。這簡直是當代少兒教育理念與傳統棋藝結閤的典範之作。

評分☆☆☆☆☆

作為一個成年人，偶爾也會想找點既能動腦筋又能靜心的活動，所以偶爾會翻翻圍棋相關的書籍。拿到這本《少兒潛能圍棋簡明基礎》時，我其實有點忐忑，生怕它過於幼稚，很多地方需要我跳著看。但齣乎意料的是，它在基礎知識的梳理上做到瞭極其的精煉和透徹，反而成瞭我復習基礎理論的絕佳材料。它的排版設計非常清爽，不像有些老教材那樣密密麻麻讓人喘不過氣。每一課的知識點都劃分得極其清晰，而且它對於“為什麼這麼走”的解釋，總是能直擊問題的核心。特彆是關於“地盤概念”的引入，作者沒有直接上復雜的計算公式，而是用一種非常直觀的“圈地運動”的比喻來闡述，讓我立刻明白瞭圍棋本質上是空間爭奪的遊戲。這種從宏觀到微觀的過渡處理得非常流暢自然。我之前看一些成人教材，往往上來就是厚厚的棋譜分析，根本沒耐心讀下去。但這本教材的每一條規則、每一種手筋，都像是在給你做一次溫柔的引導，讓你心甘情願地去接受和學習。它真正體現瞭“大道至簡”的哲學，把復雜的遊戲規則，用最簡單、最易懂的方式呈現齣來，對於任何想快速入門的群體來說，都是一個極佳的敲門磚。

評分☆☆☆☆☆

這本《少兒潛能圍棋簡明基礎》看起來確實是為初學者量身打造的寶典！我特彆喜歡它那種循序漸進的講解方式，完全沒有那種高高在上的說教感。記得我女兒剛開始接觸圍棋時，光是那些復雜的術語和棋盤上的禁區就能讓她望而卻步，但這套書卻把“打吃”、“提子”這些概念講得像講故事一樣生動有趣。它不是那種堆砌理論的教材，而是通過大量的圖例和場景化的示例來引導孩子理解棋局的脈絡。比如，書中關於“眼位”的解釋，就用瞭“小房子”、“安全島”這樣的比喻，一下子就把抽象的概念具象化瞭。更讓我驚喜的是，它在基礎階段就非常注重培養孩子的全局觀。很多初級教材隻教招式，卻不教思路，下到中盤就容易亂瞭方寸。但這本教材很早就開始穿插一些簡單的“定式雛形”和“局部死活”，讓孩子在學習基本功的同時，潛移默化地知道每一步棋的意義在哪裏，而不是盲目地亂走一氣。這種注重“理解”而非“死記硬背”的教學理念，對於培養孩子真正的圍棋興趣和邏輯思維能力，簡直是太重要瞭。我們傢孩子現在下棋，已經不再是單純地為瞭贏，而是開始享受思考每一步棋的樂趣瞭，這都得多虧瞭這本書的精妙設計。

評分☆☆☆☆☆

孩子入門必備 挺好的 我不懂

評分☆☆☆☆☆

適閤小孩子學習，趣味性強

評分☆☆☆☆☆

喜歡，超值喜歡，超值

評分☆☆☆☆☆

質量很好 早就想買瞭 最終還是在京東買瞭 質量非常的好 下次還來。。。。。

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

4年紀的小孩自學用書，是還好的一本書

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

孩子入門必備 挺好的 我不懂

評分☆☆☆☆☆

適閤小孩子學習，趣味性強