像一本教材,可作为继续医学教育的参考书
评分 评分沟通中达成共识。
评分很喜欢,他的每一本书几本上都有,这本新编医学哲学很不错,新编医学哲学被卓享盛誉的中国自然辩证法研究会评选为医学人文优秀著作医学哲学后,受到各地读者的欢迎,被一些院校选为大学学历教育的教材,被相关院校指定为相关专业的研究生考试教材,还被卫生部门指定为继续教育的培训教材。这本再版修订本保持医学哲学的原有基本框架,增加、改写、调整、重写了部分内容。修订后的本书内容共分二十五章,包括医学哲学概述,医学哲学思想探源,医学哲学范畴概要,哲学与中西医学,医学的本体,生命现象范畴,医学构成与医学目的,医学认识主体的三维结构,医学认识客体的一般问题,医学语言,临床认识的基本范畴,医学价值概述,医学的基本价值、非基本价值,医学发现的一般方法,医学研究的一般方法,临床诊断思维的一般方法,临床治疗思维的一般方法,医学的起源,医学发展的动力,医学模式与医学范式的发展,中西医学范式的差异与结合,医学的本质和精神。医学哲学以人类生命的健康作为医学哲学理论体系的逻辑起点。①黑格尔在法哲学原理一书中是这样阐述确定一个理论体系的逻辑起点问题的哲学形成为一个圆圈它有一个最初的、直接的东西,因为它总得有一个开端,即一个未得到证明的东西。也就是说,这个起点必然要在另一个终点上作为成果显现出来,
评分不好意思,确认晚了。书很好。赞一个
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评分很喜欢,他的每一本书几本上都有,这本新编医学哲学很不错,新编医学哲学被卓享盛誉的中国自然辩证法研究会评选为医学人文优秀著作医学哲学后,受到各地读者的欢迎,被一些院校选为大学学历教育的教材,被相关院校指定为相关专业的研究生考试教材,还被卫生部门指定为继续教育的培训教材。这本再版修订本保持医学哲学的原有基本框架,增加、改写、调整、重写了部分内容。修订后的本书内容共分二十五章,包括医学哲学概述,医学哲学思想探源,医学哲学范畴概要,哲学与中西医学,医学的本体,生命现象范畴,医学构成与医学目的,医学认识主体的三维结构,医学认识客体的一般问题,医学语言,临床认识的基本范畴,医学价值概述,医学的基本价值、非基本价值,医学发现的一般方法,医学研究的一般方法,临床诊断思维的一般方法,临床治疗思维的一般方法,医学的起源,医学发展的动力,医学模式与医学范式的发展,中西医学范式的差异与结合,医学的本质和精神。医学哲学以人类生命的健康作为医学哲学理论体系的逻辑起点。①黑格尔在法哲学原理一书中是这样阐述确定一个理论体系的逻辑起点问题的哲学形成为一个圆圈它有一个最初的、直接的东西,因为它总得有一个开端,即一个未得到证明的东西。也就是说,这个起点必然要在另一个终点上作为成果显现出来,
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②民主平等是指在学术面前人人平等,在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视,不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事,教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上,有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”,“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师,教学相长。信息时代的特征,能者未必一定是教师,未必一定是“好”学生。在特定领域,特定环节上,有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”,甚至为教师“师”。在教学中发现不足,补充知识、改善教法、
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