具體描述
大傢的日語(第二版)(初級1)教材+學習輔導用書+標準習題集+閱讀+句型練習冊 5本
9787513585545 9787513587877 9787513585675 9787513585668 9787513587839 YL10927
大傢的日語(第二版)(初級)(1)(配MP3光盤1張)
《大傢的日語初級1（第二版）》是外語教學與研究齣版社從日本3A齣版社引進的一套日語學習教材，書中涉及的話題從自我介紹到每日生活安排，從個人興趣愛好到傳統文化，內容豐富，貼近日常學習與生活的方方麵麵，盡可能得將日本現狀與日本人的生活方式與社會規律如實反映齣來，為學習者提供瞭全方位的學習材料。課程設置涉及初級日語學習的眾多語法項目，不僅配有例句、句型，還結閤每一課的內容設置瞭會話。每課都有單詞、語法講解，還搭配有大量練習，不僅有基本的例句替換練習，還包括聽力練習。
はじめに（導入部分）Ⅰ．日本語の発音（日語的發音） ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 2
Ⅱ． 教室の ことば （課堂用語） ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 5
Ⅲ．毎日の あいさつと 會話錶現（日常問候和會話）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 5
Ⅳ．數字（數字） ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 5
第1課．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 6
１．わたしは マイク？ミラーです。
２．サントスさんは 學生じゃ ありません。
３．ミラーさんは 會社員ですか。
４．サントスさんも 會社員です。
會話 ：初めまして
第2課．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 18
１．これは 辭書です。
２．それは わたしの 傘です。
３．この 本は わたしのです。
會話：これから お世話に なります
第3課．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 30
１．ここは 食堂です。
２．エレベーターは あそこです。
會話：これを ください
復習A ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 42
第4課．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 44
１．今 4 時5 分です。
２．わたしは 毎朝 6 時に 起きます。
３．わたしは きのう 勉強しました。
會話：そちらは 何時までですか
第5課．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 56
１．わたしは 京都へ 行きます。
２．わたしは タクシーで うちへ 帰ります。
３．わたしは 傢族と 日本へ 來ました。
會話：この 電車は 甲子園へ 行きますか
第6課．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 68
....
大傢的日語(第二版)(初級)(1)(學習輔導用書)
《大傢的日語初級1學習輔導用書（第二版）》是《大傢的日語初級1（第二版）》的學習輔導用書，書中涵蓋主教材中的單詞、課文翻譯、補充知識、練習答案。另外，在本書後還補充有新日語能力考試相關的單詞、語法，使圖書內容更加豐富、務實。
日語的特點 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 2
日語的文字 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 2
預備課程
Ⅰ ． 日語的發音 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 3
Ⅱ ． 課堂用語 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 7
Ⅲ ． 日常用語 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 7
課堂指示用語 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 8
凡例 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 9
第1課 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 10
Ⅰ ． 單詞
Ⅱ ． 翻譯
句型
例句
會話
初次見麵
Ⅲ ． 參考詞匯與信息.....
大傢的日語(第二版)(初級)(1)(標準習題集)
《大傢的日語初級1標準習題集（第二版）》為《大傢的日語 初級1（第二版）》的基礎習題集，按照《大傢的日語 初級1（第二版）》每課的思路設定練習，目的在於確認、整理、鞏固各課的學習任務。
既可以用於課堂教學，也可以用於課後作業，幫助教師充實日常的教學活動。在增加學習者練習量的同時，每位學習者還可以測試自己掌握的程度。
本書所有漢字都標有假名。
第 1？2 課…………………………………………………………………………1
第 3 課…………………………………………………………………………3
第 4 課…………………………………………………………………………5
第 5 課……………………………………………………………………… 7
第 6 課…………………………………………………………………………9
第 7 課………………………………………………………………………11
第 8 課………………………………………………………………………13
復習（1～8課）………………………………………………………………15
第 9 課………………………………………………………………………19
第 10 課……………………………………………………………………21
第 11 課……………………………………………………………………23
第 12 課……………………………………………………………………25
第 13 課……………………………………………………………………27
第 14 課……………………………………………………………………29
第 15 課……………………………………………………………………31
第 16 課……………………………………………………………………33
第 17 課……………………………………………………………………35
復習（9～17課）………………………………………………………………37
第 18 課……………………………………………………………………41
第 19 課……………………………………………………………………43
第 20 課……………………………………………………………………45
第 21 課……………………………………………………………………47
第 22 課……………………………………………………………………49
第 23 課……………………………………………………………………51
第 24 課……………………………………………………………………53
第 25 課……………………………………………………………………55
復習（18～25課）……………………………………………………………57
復習（1～25課）………………………………………………………………61
大傢的日語(第二版)(初級)(1)(句型練習冊)
《大傢的日語初級1句型練習冊（第二版）》是外語教學與研究齣版社從日本3A齣版社引進的日語學習教材，為《大傢的日語初級1（第二版）》配套的句型練習冊。
本書根據《大傢的日語 初級1（第二版）》的教學大綱配套編寫，對日語初級語法和詞匯進行瞭整理和歸納，並配有運用這些語法和詞匯進行的寫作練習。
本書可作為課堂教學用書，也可作為自學用書。
あいさつ
1課1 職業名
1課2 自己紹介？友達紹介
1課3 文法チェックシート
2課1 物の名前
2課2 疑問文の整理
2課3 文法チェックシート
3課1 ～はどこですか
3課2 數字
3課3 買い物
3課4 どこの？ いくら？
3課5 ことばを並べる
3課6 文法チェックシート
4課1 時刻
4課2 曜日／～から～まで
4課3 ～ます？～ません？～ました？～ませんでした
4課4 ［時刻］に
［時刻］から［時刻］まで］～ます／～ました
4課5 文法チェックシート
5課1 日付
5課2 誕生日
5課3 ～［へ／で／と／に］行きます／～から來ました
5課4 ことばの整理
5課5 文法チェックシート
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大傢的日語(第二版)(初級)(1)(閱讀)(配MP3光盤1張)
《大傢的日語初級1閱讀（第二版）》屬於“大傢的日語（第二版）”係列圖書，是從日本3A齣版社引進的日語經典教材，對應《大傢的日語 初級1（第二版）》的每篇課文，按照其學習項目編寫而成的。
本書以習慣“閱讀”、體驗“閱讀”樂趣為目的而編寫而成，內容有從熟悉文字、數字的練習到通知、書信、采訪、智力問答、問捲調查、圖錶等各類閱讀材料，收錄內容豐富，話題也非常廣泛。
使用其他教材的學習者也可參照“學習項目一覽”選擇適當的文章閱讀。
學習項目一覧……………………………………………………………… 1
ウォーミングアップ 1 お國は どちらですか… …………………… 3
ウォーミングアップ 2 ジュースを お願いします… ……………… 4
ウォーミングアップ 3 こうべまで いくらですか… ……………… 5
ウォーミングアップ 4 いつ 行きますか…………………………… 6
ウォーミングアップ 5 何時の 飛行機で？………………………… 7
第6課 本文 お花見………………………………………… 8
第7課 本文 もらいました？あげました………………… 10
第8課 本文 町の生活？田舎の 生活………………… 12
第9課 本文 日本が好きです… ………………………… 14
第10課 本文 美術館………………………………………… 16
第11課 本文 お祭り… ……………………………………… 18
プラスアルファ お祭りに 行きましょう… ………………… 20
第12課 本文 沖縄旅行… …………………………………… 22
プラスアルファ クイズ 世界と日本……………………… 24
第13課 本文 寶くじ………………………………………… 26
第14課 本文 ビデオレター… ……………………………… 28
プラスアルファ みんなの 伝言闆… ………………………… 30
第15課 本文 高校… ………………………………………… 32
プラスアルファ 日本の高校生に聞きました… ………… 34
第16課 本文 想像の動物… ……………………………… 36
第17課 本文 江戸時代… …………………………………… 38
第18課 本文 個人旅行？団體旅行？… ………………… 40
プラスアルファ ここは どこですか… ……………………… 42
第19課 本文 相撲… ………………………………………… 44
第20課 本文 伊能忠敬の 一生…………………………… 46
プラスアルファ クイズ 地図の記號… …………………… 48
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用戶評價
我發現，教材中包含的“閱讀”材料的編排方式非常值得稱贊。很多初級教材的閱讀部分，往往就是把課本裏的詞匯和句型硬拼湊起來，讀起來乾巴巴的，毫無樂趣可言。而這套書的閱讀部分，我初步觀察，似乎是分層級的，可能從非常簡單的短文開始，逐步過渡到篇幅稍長、主題更豐富的段落。這對於培養閱讀耐性和速度是極其關鍵的。我尤其看重它是否能引導我從“逐字翻譯”的低效模式中走齣來，轉而開始理解文章的整體意思和邏輯結構。如果閱讀材料能夠適當地融入一些日本的文化小知識，那就更完美瞭，語言學習和文化熏陶是密不可分的嘛。總之，這套組閤拳——教材精講、輔導強化、習題鞏固、閱讀拓展——形成瞭一個非常完整的學習閉環，很少有教材能做到如此周全的配置，這讓我對我的學習效果充滿瞭信心。
評分這套《包郵大傢的日語（第二版）（初級1）》組閤，我真是抱有極大的期待值入手的，畢竟市麵上那麼多日語教材，名字裏帶“大傢的”總給人一種親切、實用，並且體係非常成熟的印象。我本身是零基礎，想找一套能紮紮實實從五十音圖開始，循序漸進地帶我入門的教材。拿到實物後，首先是那本主教材，紙質感覺挺不錯，不像有些盜版書那麼容易反光刺眼。內頁的排版設計看起來很清爽，圖片和例句的結閤度很高，這一點我非常欣賞，因為對於視覺學習者來說，光是密密麻麻的文字會讓人望而卻步。我尤其關注瞭初期幾課，看看對“促音、長音、拗音”這些初學者容易混淆的地方處理得是否到位。從我初步翻閱的感覺來看，它的結構安排是很邏輯化的，不會一下子拋齣太多新知識點讓你消化不良。學習輔導用書的加入，更是體現瞭編者對學習過程的貼心考慮，畢竟自學時，沒有老師及時反饋練習的對錯和理解的深度，很容易走彎路。我對這套書的初期印象是非常積極的，感覺它提供瞭一個非常穩固的起步平颱。
評分我是一個偏好通過大量練習來鞏固知識點的學習者，所以這套教材附帶的“標準習題集”和那本“句型練習冊”對我來說簡直是雪中送炭。很多教材的習題量總是不夠，學完一個語法點，配套的練習題就寥寥無幾，導緻剛學到的東西很快就生疏瞭。但這套書的習題量看起來相當紮實，光是翻閱習題集的目錄，就能感受到覆蓋麵的廣度和深度。特彆是那個“句型練習冊”，我特彆留意瞭一下，它似乎不是簡單地重復課本裏的句子，而是圍繞核心句型進行瞭多樣化的替換和情景應用練習。這對培養語感和靈活運用能力至關重要，畢竟學語言不是背公式，而是要能說齣來、用得上。我設想，如果能把習題集和句型冊裏的所有練習都高質量地完成下來，那麼初級的語法和常用錶達應該能達到爐火純青的地步。閱讀材料的配備也很好，能讓我提前接觸到一些脫離課本語境的真實語料，這對保持學習興趣至關重要，總不能一直停留在“這是我的書”這種幼兒園水平的對話裏吧。
評分說實話，我選擇這套教材，很大程度上是衝著它“第二版”的名頭去的。第一版我沒有接觸過，但“第二版”通常意味著經過瞭市場檢驗，吸取瞭先前使用者的反饋，進行瞭優化和修正，理論上應該更加貼閤當代學習者的需求和語言發展的趨勢。在細節處理上，我希望它能更注重實用性。比如，教材中的假名標注是否清晰？例句是否貼近現代日本社會的生活場景？我翻看瞭幾頁，發現它在一些口語錶達的呈現上，似乎比我之前看過的某些老教材要“鮮活”不少，不太有那種陳舊的翻譯腔。另外，對於初學者來說，五十音圖的記憶是個坎兒，我期待它的輔導材料能在這個環節提供一些有效的記憶技巧或輔助工具，比如清晰的筆順圖示或者有趣的助記方法。如果它能把枯燥的基礎知識點講解得深入淺齣，並且充滿趣味性，那麼這套書的價值就體現齣來瞭。目前看來，這個“第二版”的升級，似乎真的做到瞭在保持原有體係穩固性的基礎上，注入瞭新的活力。
評分從我一個多年來嘗試過各種學習方法的老學徒的角度來看，這套《大傢的日語》第二版全傢桶，其最大的優勢在於它的“係統性和完整性”。很多自學者都是“資料收集癖”，買瞭一堆這傢的語法書，那傢的練習冊，結果發現互相之間銜接不上，知識點重復或遺漏。而這套書，從入門到基礎鞏固，所有的核心學習工具都給你配齊瞭，你不需要再為“下一步該學什麼練習”而煩惱。它提供瞭一個清晰的路徑圖。我特彆欣賞它將“句型練習冊”和“閱讀”這樣偏嚮實際應用的內容也納入其中，避免瞭我們隻停留在語法規則的死記硬背上。對於一個初學者來說，明確的學習路綫比任何花哨的技巧都重要。這種一站式解決方案，極大地降低瞭初期學習的迷茫感和挫敗感，是它區彆於市麵上許多零散教材的顯著特點。
評分很好
評分很好
評分買傢買六冊，發瞭一本過來瞭，去找賣傢半天不迴復
評分很好
評分書很好~
評分買傢買六冊，發瞭一本過來瞭，去找賣傢半天不迴復
評分嗬嗬
評分嗬嗬
評分書很好~
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