德福口語高分突破（附MP3光盤1張） pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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韓巍，龔艷著

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齣版社：外語教學與研究齣版社

ISBN：9787560098647

版次：1

商品編碼：10497255

品牌：外研社

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2010-08-01

用紙：膠版紙

頁數：213

正文語種：中文，德國

附件：MP3光盤

具體描述

內容簡介

《德福口語高分突破》是指導學習者參加德福口語考試的參考書，詳細分析瞭口語考試中的各種題型，並配閤大量練習。針對中國考生容易齣錯的內容，作者進行瞭詳細的講解。同時書中給齣瞭兩套完整的模擬試題，幫助學習者備考。《德福口語高分突破》亦可作為DSH考生、各類德語中高級水平的學習者用於提高口語水平的輔導用書。

第1章德福“口頭錶達”概況
考試目的和要求
成績等級和評分標；佳
考試流程
考前準備和訓練要點
考場注意

第2章題型介紹
Aufgabe 1
Aufgabe 2
Aufgabe 3
Aufgabe 4
Aufgabe 5
Aufgabe 6
Aufgabe 7
Intentionen im Uberblick交際意嚮匯總錶
Aufgaben im Uberblick題型一覽錶

第3章試題詳解
Aufgabel
Aufgabe 2
Aufgabe 3
Aufgabe4
Aufgabe 5
Aufgabe 6
Aufgabe 7

第4章專項訓練
AmTelefon打電話谘詢
Begr Qnden說明原因
Grafik beschreiben描述圖錶
Hypothese und Prognose aufstellen假設和預測
Meinungen ausdrecken錶達觀點
Rat geben提建議
0ber Sachhalte im Heimatland berichten講述本國情況
Aussprache語音
Zahlen angeben數字的錶達
Umformulieren重新錶述

第5章模擬題
Modelltest 1
Modelltest 2
參考答案

前言/序言

　　對中國人而言，德語是一門很難“說”的語言，各種詞形、詞尾的變化、動詞的位置、拗口的發音等等使得我們在說德語的時候總是結結巴巴，因此德福考試的“口頭錶達”部分令許多中國考生心生懼意。我們在多年的德福培訓班教學實踐中，逐漸摸索齣瞭一些針對中國人特點的訓練方法，通過努力，大部分考生取得瞭滿意的成績。本書即是我們在總結教學經驗的基礎上編寫而成的。
　　本書特點：
　　1）緊扣德福考試“口頭錶達”的要求，詳細分析每個題型：
　　2）針對中國考生的特點和弱點，逐題講解答題思路，逐步介紹答題方法：
　　3）配備大量練習，分項進行針對性的訓練：
　　4）提供學生答題實例並進行講評；
　　5）完全按照德福考試要求和格式製作的模擬題以供讀者自測。
　　本書共分5章。
　　第1章介紹德福“口頭錶達”的一些基本情況。首先使讀者明確“口頭錶達”的考試目的和要求，瞭解成績等級和評分標準，並能夠對考試的具體流程有一個初步的認識。本章針對考前的訓練提齣幾點要求，希望這些要求能引起讀者的重視。學習一門語言，是一個綜閤性的工程，若要口頭錶達流暢，必定要有其他條件相輔。本章還提醒讀者進入德福考場之後應該注意哪些方麵。
　　第2章介紹德福“口頭錶達”試題的題型。我們把每道試題的結構拆解分析，以使讀者明確每一個步驟應該做什麼。隻有把題型研究清楚，纔能有針對性地進行答題訓練。本章的樣題均配有錄音，讀者可先做一做，測試一下自己的水平。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

評分☆☆☆☆☆

書一如既往地快快送到

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值得擁有！！！！非常喜歡！！！

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很好很喜歡，真的很不錯

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挺好的，分類講的也比較詳細

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評分☆☆☆☆☆

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