YL10510
高等数学(第七版)教材+同步辅导及习题全解 上下册+ 概率论与数理统计 浙大第四版 教材+习题全解指南
9787040396638.A 9787040396621.A 9787517026228.A 9787517026235.A+ 9787040238969.B+9787040238983.B
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高等数学 同济七版 上册 同步辅导及习题全解
目录>,章 函数与极限 
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第八章 向量代数与空间解析几何
*一节 向量及其线性运算
习题8-1全解
第二节 数量积向量积*混合积
习题8-2全解
第三节 平面及其方程
习题8-3全解
第四节 空间直线及其方程
习题8-4全解
第五节 曲面及其方程
习题8-5全解
第六节 空间曲线及其方程
习题8-6全解
第九章 多元函数微分法及其应用
*一节 多元函数的基本概念
习题9-1全解
第二节 偏导数
习题9-2全解
第三节 全微分
习题9-3全解
第四节 多元复合函数的求导法则
习题9-4全解
第五节 隐函数的求导公式
习题9-5全解
第六节 多元函数微分学的几何应用
习题9-6全解
第七节 方向导数与梯度
习题9-7全解
第八节 多元函数的极值及其求法
习题9-8全解
第九节 二元函数的泰勒公式
习题9-9全解
第十节 *小二乘法
习题9-10全解
第十章 重积分
,节 二重积分的概念与性质
习题10-1全解
第二节 二重积分的计算法
习题10-2全解
第三节 三重积分
习题10-3全解
第四节 重积分的应用
习题10-4全解
第五节 含参变量的积分
习题10-5全解
第十一章 曲线积分与曲面积分
,节 对弧长的曲线积分
习题11-1全解
第二节 对坐标的曲线积分
习题11-2全解
第三节 格林公式及其应用
习题11-3全解
第四节 对面积的曲面积分
习题11-4全解
第五节 对坐标的曲面积分
习题11-5全解
第六节 高斯公式*通量与散度
习题11-6全解
第七节 斯托克斯公式*环流量与旋度
习题11-7全解
第十二章 无穷级数
,节 常数项级数的概念与性质
习题12-1全解
第二节 常数项级数的审敛法
习题12-2全解
第三节 幂级数
习题12-3全解
第四节 函数展开成幂级数
习题12-4全解
第五节 函数的幂级数展开式的应用
习题12-5全解
第六节 函数项级数的一致收敛性及一致收敛级数的基本性质
习题12-6全解
第七节 傅里叶级数
习题12-7全解
第八节 一般周期函数的傅里叶级数
习题12-8全解
普通高等教育“十一五”规划教材
考研。教材!!!
概率论与数理统计(浙大四版)+概率论与数理统计习题全解指南(浙大·第四版)
浙江大学盛骤 概率论与数理统计(第四版) 9787040238969 34.7元
浙江大学盛骤 概率论与数理统计附册学习辅导与习题选解 9787040238983 25.5元
合计:60.20元
基本信息
作 者:盛骤,谢式千,潘承毅 编
出 版 社:高等教育出版社
出版时间:2008-6-1
基本信息  | |||
书 名  | 概率论与数理统计习题全解指南 浙大第四版  | ||
主 编  | 盛骤 谢式千 潘承毅  | 出版社  | 高等教育出版社  | 
出版时间  | 2008年6月  | 版 次  | 第1版  | 
印刷时间  | 2010-6-1  | 印 次  | 第7次  | 
字 数  | 350千字  | 页 数  | 291页  | 
I S B N  | 9787040238983  | 开 本  | 16开  | 
装 帧  | 平装  | 重 量  | 
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目录  | |||
,章 概率论的基本概念 第二章 随机变量及其分布第三章 多维随机变量及其分布第四章 随机变量的数字特征第五章 大数定律及中心极限定理第六章 样本及抽样分布第七章 参数估计第八章 假设检验第九章 方差分析及回归分析第十二章 随机过程及其统计描述第十三章 马尔可夫链第十四章 平稳随机过程第十五章 选做习题 | 
内容简介  | |||
《概率论与数理统计 习题全解指南(浙大 第4版)》是由高等教育出版社出版,浙江大学盛盛骤等编写的《概率论与数理统计(第4版)》的配套学习辅导书,是教育部考试中心。研究生入学考试。参考教材标准辅导用书。 《概率论与数理统计 习题全解指南(浙大 第4版)》按照主教材章节顺序进行编排,与教材习题一致,对主教材的全部300多道题目都给出了详细的解答,少数题目是一题多解,部分习题作了题目分析、解题思路分析和解题方法归纳,并指出易犯的错误,究其原因。通过对本书的学习,可使读者提高分析问题和解题的能力,加深对基本内容的理解和掌握。 《概率论与数理统计 习题全解指南(浙大 第4版)》由原教材作者编写,讲解清晰准确、原汁原味, 性强,具有较高的参考价值,为学习概率论与数理统计课程,以及复习概率论与数理统计准备报考硕士研究生的人员量身打造  | 
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基本信息
书名:概率论与数理统计 浙大第四版(新版)
作者:盛骤,谢式千,潘承毅 编
出版社:高等教育出版社
出版日期:2010-11-1
印刷日期:2014年12月第29次印刷
ISBN:9787040238969
字数:490000
页码:414
版次:4
装帧:平装
编辑推荐本书可作为高等学校工科、理科各专业的教材和研究生入学考试的参考书,也可供工程技术人员、科技工作者参考。
目录
第四版前言
第三版前言
第二版前言
,章概率论的基本概念
1随机试验
2样本空间、随机事件
3频率与概率
4等可能概型(古典概型)
5条件概率
6独立性
小结
习题
第二章随机变量及其分布
1随机变量
2离散型随机变量及其分布律
3随机变量的分布函数
4连续型随机变量及其概率密度
5随机变量的函数的分布
小结
习题
第三章多维随机变量及其分布
1二维随机变量
2边缘分布
3条件分布
4相互独立的随机变量
5两个随机变量的函数的分布
小结
习题
第四章随机变量的数字特征
1数学期望
2方差
3协方差及相关系数
4矩、协方差矩阵
小结
习题
第五章大数定律及中心极限定理
1大数定律
2中心极限定理
小结
习题
第六章样本及抽样分布
1随机样本
2直方图和箱线图
3抽样分布
小结
附录
习题
第七章参数估计
1点估计
2基于截尾样本的 大似然估计
3估计量的评选标准
4区间估计
5正态总体均值与方差的区间估计
6(0-1)分布参数的区间估计
7单侧置信区间
小结
习题
第八章假设检验
1假设检验
2正态总体均值的假设检验
3正态总体方差的假设检验
4置信区间与假设检验之间的关系
5样本容量的选取
6分布拟合检验
7秩和检验
8假设检验问题的户值检验法
小结
习题
第九章方差分析及回归分析
1单因素试验的方差分析
2双因素试验的方差分析
3一元线性回归
4多元线性回归
小结
附录
习题
第十章bootstrap方法
1非参数bootstrap方法
2参数bootstrsp方法
小结
第十一章在数理统计中应用Excel软件
1概述
2箱线图
3假设检验
4方差分析
5一元线性回归
6bootstrap方法、宏、VBA
本章参考文献
第十二章随机过程及其统计描述
1随机过程的概念
2随机过程的统计描述
3泊松过程及维纳过程
小结
习题
第十三章马尔可夫链
1马尔可夫过程及其概率分布
2多步转移概率的确定
3遍历性
小结
习题
第十四章平稳随机过程
1平稳随机过程的概念
2各态历经性
3相关函数的性质
4平稳随机过程的功率谱密度
小结
习题
选做习题
参读材料随机变量样本值的产生
附表
附表1几种常用的概率分布表
附表2标准正态分布表
附表3泊松分布表
附表4t分布表
附表5X2分布表
附表6F分布表
附表7均值的t检验的样本容量
附表8均值差的t检验的样本容量
附表9秩和临界值表
习题答案
内容提要
本书是普通高等教育“十一五”规划教材,在2001年出版的本书(第三版)的基础上增订而成。本次修订新增的内容有:在数理统计中应用Excel,bootstrap方法,户值检验法,箱线图等;同时吸收了国内外。教材的优点对习题的类型和数量进行了调整和充实。
本书主要内容包括概率论、数理统计、随机过程三部分,每章附有习题;同时涵盖了《全国硕士研究生入学统一考试数学考试大纲》的所有知识点。本书可作为高等学校工科、理科(非数学专业)各专业的教材和研究生入学考试的参考书,也可供工程技术人员、科技工作者参考
收到这套书,我首先被它那“上下册”的细分设计所吸引,这对于我这种经常需要移动学习的人来说,无疑大大增加了便利性。搬运起来不那么沉重,也更容易在不同的场景下进行阅读。而当我翻开教材,尤其是“同步辅导及习题全解”部分时,那种“实实在在”的干货感更是让我惊喜。不同于一些仅仅提供答案的练习册,这里的讲解可谓是“事无巨细”。对于每个例题,不仅有详细的步骤,还会有“解题思路解析”,这部分非常关键,它帮助我理解了题目背后的逻辑,以及为什么需要采取这样的解题步骤,而不是简单的“照葫芦画瓢”。即使是同一个问题,它有时也会提供多种解题方法,并对比其优劣,这极大地拓展了我的解题视野,也让我学会了如何灵活运用所学的知识。而对于“概率论与数理统计”这部分,它的系统性更是让我印象深刻。从最基础的概率定义,到随机变量的分布,再到统计推断的各种方法,内容安排得井井有条,讲解也非常清晰,对于一些复杂的概念,作者会用通俗易懂的语言来解释,并且辅以大量形象的例子。习题全解也同样细致,能够帮助我深入理解每一个知识点,并且有效地巩固所学内容,为我后续的学习打下了坚实的基础。
评分这本书的到来,真的让我松了一口气。最近工作实在太忙,常常加班到深夜,感觉大脑像是被掏空了一样,学习新知识的动力也直线下滑。眼看着考试的日子一天天临近,我之前买的其他几本复习资料,内容过于零散,讲解也显得干巴巴的,每次翻开都提不起精神。尤其是高等数学这门课,概念抽象,公式繁多,如果没有一个清晰的脉络和细致的讲解,我很容易就陷入迷茫。而这套书,从它的封面和书名就透着一股“靠谱”的气息,“包邮”这个词更是带来了不少惊喜,这让我原本就有些拮据的预算得到了缓解,也算是为我的学习之路减少了一些经济上的顾虑。更重要的是,当我打开包装,看到上下两册厚实的教材和同步辅导,以及那本专门的概率论与数理统计的教材和习题全解时,一种踏实感油然而生。我迫不及待地翻阅了几页,发现它的排版设计非常人性化,字体大小适中,留白也恰到好处,读起来一点也不费力。我特别留意了讲解的方式,它不像有些教材那样生硬地罗列定义和定理,而是更注重将抽象的数学概念与实际生活中的例子相结合,用一种更易于理解的方式来阐述。我试着读了导数的部分,发现它从不同角度解释了导数的几何意义和物理意义,还辅以图示,这让我一下子就抓住了问题的关键。这种循序渐进、深入浅出的讲解方式,对于我这种基础不是特别扎实,又忙于工作的人来说,简直是救星。我期待着接下来的学习中,能够凭借这套教材,迅速掌握知识点,并且有效地进行练习。
评分概率论与数理统计这部分的内容,我之前一直觉得是个难点,因为它的概念和统计思想对我来说相对陌生,而且涉及很多公式和推导,如果没有一个好的引导,很容易望而却步。但是,当我拿到这套书的“概率论与数理统计 教材+习题全解”部分时,我的担忧就消除了大半。教材首先从最基础的概率概念入手,用了很多生动的例子来解释随机事件、概率的意义,比如抛硬币、掷骰子,这些都是我们日常生活中很常见的场景,通过这些例子,我能很快地理解抽象的概率定义。然后,它循序渐进地引入了随机变量、概率分布、期望、方差等核心概念,并且在介绍每个概念时,都详细地解释了它的含义、计算方法以及在实际问题中的应用。最让我印象深刻的是,它对于一些复杂的统计模型的介绍,比如假设检验、回归分析等,并不是直接给出一堆公式,而是先讲解其背后的思想和目的,然后才逐步引出具体的模型和计算方法。这种“先理解,后计算”的方式,让我觉得学习起来更有方向感。而且,习题全解部分,对于每一道题都提供了详细的解题步骤,并且会分析不同解法的优劣,甚至会提供一些解题技巧。这对于我来说,简直是无价之宝。
评分这套教材的“上下册”设计,我个人认为非常实用。很多时候,一本厚重的书会让人在视觉上产生畏惧感,而且在携带上也带来不便。将高等数学的内容分成上下两册,不仅使得每本书的厚度适中,更方便我根据学习进度和实际需求进行携带和翻阅。比如,我可能在白天工作时,只需要带上其中一册,而在晚上回家集中学习时,再拿出另一册。这种细分的设计,让我能够更灵活地安排我的学习计划。而且,我注意到,这两册教材之间的衔接也非常顺畅,内容不是生硬的分割,而是有机的组成部分。例如,上册可能侧重于一元函数的分析,而下册则在此基础上拓展到多元函数和更复杂的积分形式。这种循序渐进的学习路径,让我能够一步一个脚印地掌握知识。更让我感到惊喜的是,随书附带的“同步辅导及习题全解”,也分别对应上下册,这意味着我学习完上册的内容,就可以立即查阅上册的辅导和习题,而无需跳转到其他部分。这种高度的配套性,极大地提高了我的学习效率,减少了在资料之间来回查找的麻烦。
评分最近在学习的过程中,我发现很多时候,一个问题的关键在于如何“下手”,也就是如何找到解题的突破口。这套高等数学教材的“同步辅导及习题全解”部分,在这方面给了我极大的帮助。它不仅仅是提供了一个标准答案,更重要的是,它会针对每一个习题,提供不止一种解题思路。比如,对于一个积分问题,它可能会提供直接积分的方法,也可能介绍换元积分法或者分部积分法,并且详细地阐述每种方法的适用条件和优缺点。这种“授人以鱼不如授人以渔”的教学理念,让我能够学会如何根据题目的特点,选择最合适的解题方法,而不是仅仅死记硬背某一种套路。而且,在讲解过程中,它还会强调一些重要的解题技巧和注意事项,比如在进行变量替换时,要注意变量的范围变化,在进行分部积分时,要合理选择u和dv。这些看似细微的提示,往往能够帮助我们避免一些常见的错误,提高解题的准确性。对于概率论与数理统计部分,我也深有体会。比如在进行假设检验时,教材会详细地讲解如何根据不同的情况选择合适的检验方法,如何计算检验统计量,如何解释检验结果。这些详细的指导,让我能够清晰地理解每一个步骤的目的和意义,从而自信地完成统计分析。
评分在我看来,一本好的教材,不仅仅是内容上的充实,更重要的是它能够激发读者的学习兴趣,并引导读者建立起独立思考的能力。这套高等数学的教材,在这一点上做得非常出色。它不仅仅是罗列公式和定理,更重要的是在讲解过程中,会穿插一些历史背景的介绍,比如某个数学家是如何发现某个定理的,这个定理在历史上扮演了怎样的角色等等。这种人文性的关怀,让原本枯燥的数学知识变得更加有趣和有深度。此外,它在介绍一些重要的概念时,会从不同的角度去阐释,比如函数,它会从代数、几何、图像等多个维度进行解释,力求让读者从不同的视角去理解同一个概念。这种多角度的讲解方式,不仅加深了我们对概念的理解,也培养了我们从不同层面去分析问题的能力。我尤其喜欢它在习题设置上的多样性,不仅有基础的计算题,还有一些概念理解题、证明题,甚至还有一些开放性的问题,需要读者进行更深入的思考和探索。这种多样化的习题,能够全面地考察读者对知识的掌握程度,并有效地锻炼我们的解题能力和创新能力。
评分这本书的“包邮”政策,可以说是让我眼前一亮,毕竟对于学生党或者预算有限的群体来说,这无疑是一份贴心的福利。但真正让我感到物超所值,还是在于它内容上的深度和广度。我之前也尝试过一些数学教材,有的内容太过于浅显,无法满足深入学习的需求,有的则过于晦涩难懂,需要花费大量的时间去理解。而这套书,在讲解高等数学时,既保证了理论的严谨性,又注重概念的直观性和易理解性。比如,在讲解极限时,它不仅给出了严格的ε-δ定义,还通过图像和数列的趋势来直观地展示极限的含义,让我能够从多个层面去理解这个抽象的概念。而对于概率论与数理统计部分,它的讲解更是层层递进,从最基础的概率论,到数理统计的核心内容,如参数估计、假设检验、回归分析等等,都覆盖得非常全面。并且,在讲解过程中,它还会穿插一些经典的统计应用案例,比如在医学、金融、工程等领域,让读者能够直观地感受到数学的魅力和实用性。更让我惊喜的是,它在习题部分,不仅仅是重复性的练习,而是包含了各种不同难度和类型的题目,从基础概念的巩固,到复杂问题的分析和解决,能够全方位地提升读者的解题能力。
评分我一直觉得,好的教材不仅仅是知识的载体,更是学习过程中的引路人。拿到这套教材,我首先就被它那份细致入微的“同步辅导及习题全解”深深吸引。很多时候,我们在学习过程中遇到难点,尤其是那些看似简单却容易出错的细节,往往是因为教材本身讲解得过于精炼,而同步辅导就恰好弥补了这一点。它就像一个经验丰富的老师,不仅会将教材中的概念进行更详细的阐述,还会针对一些容易混淆的地方进行辨析,提供多种解题思路,甚至会点出一些常见的误区。我试着翻了翻习题全解部分,惊喜地发现,几乎每一个例题和习题都提供了详尽的解题步骤,并且在关键步骤还会附上解释,说明为什么需要这样做,为什么要使用这个公式。这对于我来说,简直是如同拥有了一位24小时在线的答疑老师。我之前学习高等数学的时候,最怕的就是遇到不会做的题目,然后只能对着答案发呆,不知道错在哪里,更不知道如何改正。而有了这个习题全解,我可以一边做题,一边对照解析,一步步地理解解题过程,从而真正地掌握解题方法,而不是仅仅记住几个答案。尤其是概率论与数理统计那部分,涉及大量的公式和模型,理解其推导过程和应用场景至关重要。这套书在这方面做得非常到位,将复杂的理论掰开了揉碎了,用最直观的方式呈现出来。
评分这次购买的这套高等数学和概率论与数理统计教材,给我的第一印象就是“专业”和“系统”。我是一名正在准备考研的学生,对于数学的要求是非常高的,不仅要理解概念,更要熟练运用,做到举一反三。我之前接触过一些数学教材,有的过于理论化,离实际应用太远,有的则过于浅显,无法满足深入学习的需求。而这套教材,从书名上的“高等数学”和“概率论与数理统计”的搭配,就透露出其学科的完整性和系统性。我翻阅了教材的目录,发现其章节划分非常合理,从基础的函数、极限、连续,到微分、积分,再到级数、多元函数,最后涵盖了概率论和数理统计的各个重要分支。而且,教材的编排顺序也很符合逻辑,每一章的内容都是在前一章的基础上进行的,逐步深入,层层递进。这种系统性的讲解,对于建立扎实的数学基础非常重要。此外,我注意到教材在介绍每个概念时,都会给出严格的定义,然后通过丰富的例子来解释这些定义的内涵和外延,这使得抽象的数学语言变得生动起来。我特别喜欢它对定理的证明,虽然证明过程有时会比较复杂,但教材会以一种引导性的方式呈现,让读者能够理解证明的思路和逻辑,而不是仅仅被动地接受结论。这对于培养严谨的数学思维非常有帮助。
评分我一直认为,学习数学的关键在于“理解”和“运用”。这套高等数学教材,在这两个方面都做得非常出色。它不仅仅是机械地给出公式和定理,而是更注重对概念的深入剖析和逻辑推理的展示。我特别喜欢它在引入新概念时,会先从一些实际问题出发,引导读者思考,然后逐步引出数学模型和解决方案。这种“问题驱动式”的学习方式,能够有效地激发我的学习兴趣,并让我更清晰地认识到数学在解决实际问题中的重要作用。在“同步辅导及习题全解”部分,它不仅提供了详细的解题步骤,更重要的是,它还会对解题思路进行分析,解释为什么采用这种方法,以及这种方法有哪些优点和局限性。这让我不仅仅学会了“怎么做”,更学会了“为什么这么做”,从而真正地掌握解题的精髓。对于概率论与数理统计部分,它也同样遵循了这一原则。在讲解统计推断时,它会详细地解释置信区间的含义、假设检验的原理,并用生动的例子来说明这些概念在实际应用中的价值。这种深入浅出的讲解方式,让原本可能显得枯燥的统计学知识,变得生动有趣,易于理解和掌握。
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