你的N岁孩子系列(4-6岁)共3册 你的6岁孩子 你的5岁孩子 你的4岁孩子/全球阶梯教养 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

四岁孩子的特性是既张狂又可爱，让人又爱又恨。若想与这个年龄段的孩子和睦相处，需要对孩子的基本个

性有所认知，采取一定的技巧。四岁孩子心理的关键，

在于他们更高的身体能动性和丰富的想象力结合到了一起。他们喜欢一切新奇的事物，有着变幻莫测的想象力，做什么都“过度”；但是快到五岁之前，他们却一反常态，变得沉静而知足。这个时期，孩子成长得很快，其运动能力、表达能力、思维能力都得到了极大的发展……在日常生活中，

你或许会惊讶孩子的变化。但是孩子都有个体的差别，家长们也要尊重自己的孩子独特的发育速度和进展模式。

你想知道的关于4岁孩子的一切，本书都将告诉你！

本书从以下方面介绍关于5岁孩子的一切：
（1） 介绍孩子5岁时身心发展特质和成长规律 
（2） 怎样在孩子5岁时引导人际关系能力的发展 
（3） 介绍5岁孩子的日常作息习惯 
（4） 为父母讲解5岁孩子的管教方式
（5） 让父母了解5岁孩子的心智能力
（6） 告诉父母如何判断孩子是否该入学

本书从以下方面介绍关于6岁孩子的一切：
（1） 介绍孩子6岁时身心发展特质和成长规律
（2） 怎样在孩子6岁时引导人际关系能力的发展
（3） 介绍6岁孩子的日常作息习惯
（4） 为父母讲解6岁孩子的管教方式

路易丝·埃姆斯（1908－1996），美国著名儿童心理学家，格塞尔人类发展研究所的创始人之一。她毕业于耶鲁大学，毕生致力于儿童发展、儿童养育实践研究，其教育理念影响了两代美国年轻父母。

弗兰西斯·伊尔克（1902—1981），美国儿童行为学博士，与路易斯?埃姆斯合著的作品很多书都成为畅销书。

《你的4岁孩子》

第一章 极富创造力，又极具破坏力--

四岁孩子的身心特征

1．四岁到四岁半：招牌特征--做什么都过度

喜欢新奇，情绪趋于两个极端

行为与想象力变幻莫测

内心需求生活中的规范和规矩

典型特征--做什么都过度

对排泄行为和说脏话感兴趣

2．四岁半到五岁（快到五岁之前）：由激情张狂向内敛沉静逐步转变

情绪变化捉摸不定，不易转移其注意力

好坏意识出现，并意识到长辈的quanwei

3．给父母的提醒

关注不同孩子的独特成长进程

正确面对孩子的个体差异

第二章 积极主动的协同游戏--

四岁孩子的人际交往

1．同龄孩子之间：交往自主灵活、积极主动，喜欢集体活动

“朋友”一词得到概念化的提升，同伴关系相对和谐友善

已掌握丰富的交往词汇，同伴交流增多

交往行为夸张、嚣张，但又渴望同伴的认同

喜欢充满创意和想象的集体活动

夸张的友爱行为

强烈的团体认同感和归属感

2．兄弟姐妹之间：关系好坏依年龄和喜好而定

对婴儿期的小弟弟或小妹妹通常比较友善

对年龄大的兄弟姐妹状况难料

父母应正确面对孩子间的打架

3．幼儿园：老师的专业素养+丰富的环境设施+众多同龄玩伴=四岁孩子的快乐童年

第三章 理解孩子的基本个性--

与四岁孩子相处的技巧

1．与孩子和睦相处的15个技巧

技巧一：和孩子一起去探寻奇遇

技巧二：用“冷处理”或“添油加醋”的方式对付孩子的张狂

技巧三：和孩子一起快乐地享受文字游戏

技巧四：控制自己的负面反应

技巧五：要有专门陪孩子玩的时间

技巧六：巧妙地给孩子设定一些规范

技巧七：适当地给孩子一点甜头

技巧八：用富有挑战性的事物吸引孩子

技巧九：避免和孩子进入“雷区”

技巧十：使用正面而幽默的指令

技巧十一：用“惊奇”吸引孩子的注意力

技巧十二：巧妙地使用“耳语”和夸张的语言

技巧十三：不要吝啬对孩子的夸赞和嘉许

技巧十四：建立良性的亲子沟通，紧密的亲子关系

技巧十五：正确地利用电视

2．管教孩子：合理限定孩子的生活环境，帮助孩子表现出良好的行为

明智宽容的管教理念

选择对孩子有效的管教方式

管教原则：父母的步调始终保持一致

3．给父母的提醒：你需要避免做的事情

第四章 身体与心智突飞猛进--

四岁孩子所具备的能力

1．尊重孩子：每个孩子都有自己的发育速度和进展模式

运动能力获得全方位的提升

身体各部位的动作协调能力提高

平衡控制能力获得提高

手指的灵活度和精细度提升

“多动症”

2．视觉能力：

以行为为导向，视觉空间变大，视觉反应更加外向

视觉空间增大

热衷于各种视觉动作

视觉以行为为导向

3．动作协调能力

手眼协调能力提高

绘画能力增强

能够灵活运用剪刀

语言表达更加有序

4．玩耍与嬉戏：

变幻莫测，极具创造性；喜爱户外活动和角色游戏

喜欢户外运动

无尽的想象与幻想

角色游戏

绘画以及其他游戏

戏剧性的故事+丰富的画面=孩子zui爱的书籍

享受音乐的美

越来越受电视的吸引

喜爱小动物和植物

5．交流能力：以同龄人为主要交流对象，互动交流增强

不时地和成年人交流

以与同龄人交往为主，互动性增强

“派别”分明

享受语言的乐趣

用语言明确地表达自己的想法

6．语言与思维能力双向发展

语言的学习突飞猛进

“十万个为什么”

强烈的表达欲

思维能力通过语言表现出来

第五章 迅速、简单加新奇--

四岁孩子的生日派对

1．前期准备

小客人的数量

成年人的帮忙

2．时间安排

15：30~16：10：小客人各自单独玩玩具

16：10~16：15：派送礼物

16：15~16：40：用餐

16：40~17：00：自由玩耍时间

17：00：散场

3．温馨小提示

第六章 父母的接纳是孩子生活快乐的保障--

四岁孩子的日常作息

1．饮食：有独立饮食的能力，食欲和速度逐渐提升

四岁到四岁半：基本可以独立饮食，但往往有偏食现象

四岁半到五岁：食欲和饮食速度都有所提高

警惕食物对孩子行为的影响

2．睡眠：自己睡大床，很少需要午休

睡大床好处多

睡眠时间安排

睡眠质量

关于午休

3．排泄：自理能力增强，在乎自己的隐私

小便方面

大便方面

4．洗澡：父母稍作提醒，孩子自主完成

5．穿衣：父母稍作准备，孩子独立完成

6．用夸张的行为宣泄紧张的情绪

7．健康方面

第七章 由幼稚向成熟过渡--

四岁孩子的心智能力

1．“行动本身体现心智”-给孩子提供一个正常的环境

在阅读中自然习字

为孩子提供一个正常的成长环境

选择学校--以孩子的行为年龄为依据

2．对时间的感知

3．对空间的感知

4．对数量的感知

5．对幽默的感知

6．编说故事的能力

7．创造力：孩子天生就是“艺术家”

给孩子一片天，让创造力自由飞翔

第八章 爱他如他所是--四岁孩子的个体差异

1．多角度观察、判断孩子的个性

2．威廉姆.H.谢尔登博士的体型心理学

体型分类

体型总特点

不同体型孩子的具体特点

吃饭

睡眠

和其他人的关系

情绪表达

3．父母的苦恼

圆型孩子

方型孩子

长型孩子

4．给父母的提醒

圆型孩子

方型孩子

长型孩子

针对体型分类的特别告诫

注重孩子的自我意识

第九章 你是否也遇到过这些麻烦--

源自家长们的真实故事

1．女儿什么规矩不肯听，让妈妈讨厌透了，该怎么办？

2．四岁孩子有时不说实话，怎么办？

3．孩子有个幻想小伙伴，这是不是个大问题？

4．孩子老是哼哼唧唧，怎么办？

5．四岁孩子不爱吃饭，怎么办？

6．孩子老是把头蒙在被子里睡觉，怎么办？

7．孩子常做噩梦，怎么办？

8．四岁的孩子还尿床，正常吗？

9．治疗仪可以帮助稍大一些的孩子戒除尿床习惯吗？

10．孩子经常吸吮大拇指，怎么办？

11．怎么跟小男孩说家里有了新宝宝？

12．四岁孩子有自慰习惯，怎么办？

13．孩子喜欢玩性游戏，怎么办？

14．孩子忽然很怕死，怎么办？

15．怎样告诉四岁孩子，爸爸妈妈要离婚了？

16．应该怎么对待双胞胎上学的问题？

17．一个上过幼儿园的男孩子，会不会觉得学前班很无聊？

18．该不该让孩子上小学学前班？

结束语

《你的5岁孩子》

第一章 乖顺、安静而内敛--五岁孩子的身心特征

第二章 亲密融洽、和谐共处--五岁孩子的人际交往

第三章 自主性和能力增强--五岁孩子的日常作息

第四章 用爱和关注来感染孩子--五岁孩子的管教方式

第五章 爱玩儿、爱读、爱创造--五岁孩子所具备的能力

第六章 思维的“试运行”阶段--五岁孩子的心智成熟

第七章 儿童成长测验--五岁孩子上学的依据

第八章 及时帮助和引导孩子--五岁孩子的生日派对

第九章 理解并尊重孩子--五岁孩子的个体差异

第十章 你是否也遇到过这些麻烦--源自家长们的真实故事

《你的6岁孩子》

第一章 内心充满盾，行为两极化——六岁孩子的身心特征

第二章 母子矛盾占zui突出的地位——六岁孩子的人际交往

第三章 充满战争的硝烟——六岁孩子的日常作息

第四章 善用方式方法——与六岁孩子相处的技巧

第五章 活动丰富，兴趣广泛，创意无限——六岁孩子的兴趣和能力第六章 行动本身体现心智——六岁孩子的心智能力

第七章 尊重孩子的行为年龄——六岁孩子的学校生活

第八章 充满“险情”，丰富的小奖品至关重要——6 岁孩子的生日派对

第九章 了解孩子的基本性——六岁孩子的个体差异

第十章 你是否也遇到过这些麻烦？——源自家长们的真实故事

第一章 极富创造力，又极具破坏力--四岁孩子的身心特征

1．四岁到四岁半：

招牌特征——做什么都过度

四岁的孩子是一个非常有趣的小家伙。如果你能从这个角度来接纳他，那么你就能够真正欣赏和享受他作为四岁孩子的可爱。可是换个角度，假如你用苛刻的眼光去看他，觉得他好吹牛皮、骂脏话、不听招呼、不肯遵规守矩等等都是坏行为，那么不论对你还是对孩子，四岁都将是一段充满了不必要煎熬的日子。

我们发现，这个年龄的小男孩和小女孩，在大多数情况下，都是欢天喜地、精力旺盛、充满活力、荒唐滑稽和不受约束的，他们随时准备好了去做任何事。和刚刚过去的三岁半相比，孩子已经发生了多么巨大的变化!那时候的他，远比现在活得磕磕绊绊、处处碰壁。如果你的四岁孩子有时候似乎过于滔滔不绝、自吹自擂和专横跋扈，那是因为他刚刚进入了一个新领域，直到这个美好年龄他才能够进入展现自我的全新领域，这当然让他兴奋难耐。

三岁半孩子的典型行为是强烈抵制成年人对他的许多要求，可能这是因为在三岁孩子的心目中成年人仍然是万能的。四岁的孩子则往前跨越了一大步。忽然之间他发现，尽管成年人依然很有能耐，但是他们已经不再是万能的了。他现在发现自己远比过去有能耐，敢于做些他眼中的坏事，而且知道天并不会因此塌下来。

……