第八節 其他類 封長虎,高級烹飪師,長期從事烹飪理論的教學與研究工作,現任江蘇揚州商業技工學校教師。他擅長食品雕刻,不僅能夠係統地編寫關於食品雕刻技藝的理論教材,而且可以準確熟練地雕刻齣花鳥、蟲獸、人物、建築等不同藝術形象,曾在《中國烹飪》雜誌上發錶過有關食品雕刻的文章。 有時候,我想有現有的食材去雕刻,但書本能雕的隻有幾種。而且款式不夠新潮。
評分不錯,京東信的過 不錯,京東信的過
評分質量很好快遞服務也好
評分讀書補天然之不足,經驗又補讀書之不足,蓋天生纔乾猶如自然花草,讀書然後知如何修剪移接;而書中 所示,如不以經驗範之,則又大而無當。有一技之長者鄙讀書,無知者羨讀書,唯明智之士用讀書,然書並不以用處告人,用書之智不在書中,而在書外,全憑觀察 得之。 讀書時不可存心詰難作者,不可盡信書上所言,亦不可隻為尋章摘句,而應推敲細思。書有可淺嘗者,有可吞食者,少數則須咀嚼消化。換言之,有隻須讀其部 分者,有隻須大體涉獵者,少數則須全讀,讀時須全神貫注,孜孜不倦。書亦可請人代讀,取其所作摘要,但隻限題材較次或價值不高者,否則書經提煉猶如水經蒸 餾,味同嚼蠟矣。讀書使人充實,討論使人機智,作文使人準確。因此不常作文者須記憶特強,不常討論者須天生聰穎,不常讀書者須欺世有術,始能無知而顯有 知。
評分對它失望瞭
評分經濟學的思維方式(修訂第12版)是風靡國際的一部另類的經典經濟學教科書。與主流經濟學教材不同,經濟學的思維方(修訂第12版)迴避瞭繁復的公式、函數、運算,通過深入淺齣和饒有趣昧的圖畫,將日常生活中紛繁復雜、看似毫無關聯的一些社會現象,和一套富有一緻性的思維框架結閤起來,展示齣一種經濟學的想象力。正如道格拉斯諾斯所說,經濟學的力量就在於它是一種思維方式,經濟學的思維方(修訂第12版)的目的正是引導讀者學會經濟學推理方式,從而能夠像經濟學傢一樣思考問題。經濟學的思維方式已經被翻譯成多種語言,享譽全世界,堪稱經濟學教育領域的一部標尺性著作。自2008年第11版翻譯引進以來,在大專院校和非專業讀者中都引起瞭相當的反響,榮獲瞭多項優秀圖書奬。作者在11版的基礎上,對全書的結構和內容作瞭大量修訂,相信會給讀者帶來全新的認識。
評分垃圾,垃圾,垃圾,這是書麼,什麼玩意啊
評分第二節 食品雕刻的原料及貯存
評分
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