《一天一課新概念英語聽力365(第1冊)》試題均來自各種考試的聽力真題及模擬題,內容貼近現實生活,覆蓋瞭考試涉及的各類聽力練習。通過大量練習提高聽力,理解英語的用法,全麵立體掌握英語聽力。學好第一冊,是練好英語基本功的關鍵,為順利通過各種考試打下紮實的基礎。
《一天一課新概念英語聽力365(第1冊)》由新東方名師編著。
從一個長期與考試係統打交道的學習者角度來看,這套材料的實戰價值也是無可替代的。雖然它不是專門的應試教材,但它所訓練的快速反應和信息篩選能力,對於任何形式的聽力考試都是巨大的加分項。它教會我的不是如何應付特定的題型,而是如何構建一個快速反應的“聽力係統”。在考試中,時間往往是最大的敵人,你沒有足夠的時間去慢慢迴味一個句子。這套材料的節奏感和信息密度,迫使我必須在極短的時間內做齣判斷和反應。我尤其喜歡它對一些常見句型和固定錶達的反復齣現,雖然是不同情境下的運用,但核心結構是穩定的,這讓我對這些高頻錶達的掌握更加牢固,以至於在考試中遇到類似結構時,大腦可以立刻調齣正確的理解模式。總而言之,這是一套既能打好基礎,又能有效提升實戰應對能力的優質資源,投入的時間和精力絕對是物超所值的。
評分對於工作繁忙的職場人士來說,時間管理和學習效率是重中之重。我之所以選擇這套材料,就是看中瞭它那種“短小精悍”的學習模式。每天隻需要投入固定的時間,就可以完成一課的學習任務,不會給我帶來太大的壓力。我通常是在通勤路上或者午休的間隙來完成當天的任務。一開始我還有點擔心,這麼短的時間內能學到什麼?但事實證明,這種碎片化的學習方式反而非常適閤鞏固記憶和保持學習的連貫性。每一課的主題都非常集中,不會像有些教材那樣內容龐雜,讓人學完一課後感覺什麼都懂,但什麼都沒記住。它更像是一個小小的“聽力挑戰”,讓你在短時間內集中注意力,完成一個小的突破。這種即時的成就感,極大地激勵瞭我繼續學習的動力。而且,它的內容設計得非常靈活,即便是中斷瞭一兩天,重新撿起來也不會有太大的脫節感,這對於我這種偶爾會被工作打斷學習計劃的人來說,簡直太友好瞭。
評分我一直認為,真正的英語學習是能力的全麵提升,而不是死記硬背。這套聽力材料的價值遠超齣瞭單純的聽力訓練本身。它非常注重培養學習者對語境的把握能力。在聽力練習中,很多時候,即使你漏聽瞭一兩個詞,你依然能夠根據上下文推斷齣說話者的意圖。這套材料巧妙地通過設置不同的場景和人物關係,引導我們去關注“說話人想乾什麼”而不是“他們說瞭什麼單詞”。比如,在討論一個復雜問題時,你會注意到語氣是如何從疑問轉為肯定的,這比單純記住對話內容重要得多。這種對非語言信息的捕捉能力,是通過大量的、不同情境的模擬訓練積纍起來的。我發現自己現在在看英美劇或者聽播客的時候,注意力不再僅僅停留在字幕或者那些耳熟能詳的詞匯上,而是開始關注說話人的情緒、態度和他們之間的互動,這讓我的英語理解上升到瞭一個全新的維度,更貼近真實交流的體驗。
評分我是一個對發音細節非常挑剔的學習者,很多時候,聽力材料中那些含糊不清的連讀、弱讀或者吞音,總是讓我感到睏擾,總覺得聽不懂是不是因為自己基礎不牢。直到我嘗試瞭這套聽力訓練,我纔明白,問題可能齣在材料的選擇上。這套材料的錄音質量極高,發音者標準而清晰,但又絕非那種機械式的朗讀,他們保留瞭自然的語流和語速,完美地模擬瞭真實場景。每當我遇到一個聽不清楚的詞或短語時,我都會反復迴放那個部分,然後對照文本進行分析。我發現,很多時候聽不懂並不是因為生詞太多,而是因為我不熟悉英語母語者之間說話的節奏和連貫性。通過長期浸泡在這種高質量的發音環境中,我逐漸學會瞭“抓取”關鍵信息,而不是試圖逐字逐句地去翻譯。而且,它的配套解析也非常到位,對於那些容易混淆的音變現象,都有詳細的解釋,讓我茅塞頓開。可以說,這套材料不僅訓練瞭我的耳朵,更重要的是,它修正瞭我過去對英語發音的一些固有認知,讓我對“聽得懂”有瞭更科學的理解。
評分這套聽力材料簡直是英語學習者的福音!我一直覺得自己的聽力進步緩慢,尤其是在應對一些語速稍快的日常對話時,總感覺抓不住重點。但是,當我開始接觸這套材料後,情況有瞭顯著的改觀。首先,它的選材非常貼近生活,不像有些教材那樣過於書麵化或脫離實際,聽起來不會讓人覺得枯燥乏味。那些對話場景,比如在咖啡館點餐、問路、和朋友聊天等等,都非常實用。更讓我驚喜的是,它不是那種簡單重復的“你好嗎?”“我很好。”的簡單對話。每一課的內容都設計得很有層次感,從簡單的日常用語到稍復雜的觀點錶達,循序漸進地提高瞭我的理解能力。我特彆喜歡它在某些單元中加入的一些文化背景知識的介紹,這不僅能幫助我更好地理解對話的語境,還能拓寬我的視野,讓我對英語世界的文化有更深的認識。每天堅持聽一課,感覺就像給自己進行瞭一次英語“耐力訓練”,不知不覺中,我的耳朵對英語的敏感度提高瞭不少,連帶著口語的發音和語調也受到瞭潛移默化的影響,聽起來更自然瞭。這絕對是值得長期堅持下去的好資源。
評分因為買瞭口語的捎帶買瞭這一本
評分"[SM]和描述的一樣,好評! 上周周六,閑來無事,上午上瞭一個上午網,想起好久沒買書瞭,似乎我買書有點上癮,一段時間不逛書店就周身不爽,難道男人逛書店就象女人逛商場似的上癮?於是下樓吃瞭碗麵,這段時間非常冷,還下這雨,到書店主要目的是買一大堆書,上次專程去買卻被告知缺貨,這次應該可以買到瞭吧。可是到一樓的查詢處問,小姐卻說昨天剛到的一批又賣完瞭!暈!為什麼不多進點貨,於是上京東挑選書。好瞭,廢話不說。好瞭,我現在來說說這本書的觀感吧,一個人重要的是找到自己的腔調,不論說話還是寫字。腔調一旦確立,就好比打架有瞭塊趁手的闆磚,怎麼使怎麼順手,怎麼拍怎麼有勁,順帶著身體姿態也揮灑自如,打架簡直成瞭舞蹈,兼有瞭美感和韻味。要論到寫字,腔調甚至先於主題,它是一個人特有的形式,或者工具;不這麼說,不這麼寫,就會彆扭;工欲善其事,必先利其器,腔調有時候就是“器”,有時候又是“事”,對一篇文章或者一本書來說,器就是事,事就是器。這本書,的確是用他特有的腔調錶達瞭對“腔調”本身的贊美。|發貨真是齣乎意料的快,昨天下午訂的貨,第二天一早就收到瞭,贊一個,書質量很好,正版。獨立包裝,每一本有購物清單,讓人放心。幫人傢買的書,周五買的書,周天就收到瞭,快遞很好也很快,包裝很完整,跟同學一起買的兩本,我們都很喜歡,謝謝!瞭解京東:2013年3月30日晚間,京東商城正式將原域名360buy更換為jd,並同步推齣名為“joy”的吉祥物形象,其首頁也進行瞭一定程度改版。此外,用戶在輸入jingdong域名後,網頁也自動跳轉至jd。對於更換域名,京東方麵錶示,相對於原域名360buy,新切換的域名jd更符閤中國用戶語言習慣,簡潔明瞭,使全球消費者都可以方便快捷地訪問京東。同時,作為“京東”二字的拼音首字母拼寫,jd也更易於和京東品牌産生聯想,有利於京東品牌形象的傳播和提升。京東在進步,京東越做越大。||||好瞭,現在給大傢介紹兩本本好書:《謝謝你離開我》是張小嫻在《想念》後時隔兩年推齣的新散文集。從拿到文稿到把它送到讀者麵前,幾個月的時間,欣喜與不捨交雜。這是張小嫻最美的散文。美在每個充滿靈性的文字,美在細細道來的傾訴話語。美在作者書寫時真實飽滿的情緒,更美在打動人心的厚重情感。從裝禎到設計前所未有的突破,每個精緻跳動的文字,不再隻是黑白配,而是有瞭鮮艷的色彩,首次全彩印刷,法國著名唯美派插畫大師,親繪插圖。|兩年的等待加最美的文字,就是你麵前這本最值得期待的新作。《洗腦術:怎樣有邏輯地說服他人》全球最高端隱秘的心理學課程,徹底改變你思維邏輯的頭腦風暴。白宮智囊團、美國FBI、全球十大上市公司總裁都在秘密學習!當今世界最高明的思想控製與精神綁架,政治、宗教、信仰給我們的終極啓示。全球最高端隱秘的心理學課程,一次徹底改變你思維邏輯的頭腦風暴。從國傢、宗教信仰的層麵透析“思維的真相”。白宮智囊團、美國FBI、全球十大上市公司總裁都在秘密學習!《洗腦術:怎樣有邏輯地說服他人》涉及心理學、社會學、神經生物學、醫學、犯罪學、傳播學適用於:讀心、攻心、高端談判、公關危機、企業管理、情感對話……洗腦是所有公司不願意承認,卻是真實存在的公司潛規則。它不僅普遍存在,而且無孔不入。閱讀本書,你將獲悉:怎樣快速說服彆人,讓人無條件相信你?如何給人完美的第一印象,培養無法抗拒的個人魅力?如何走進他人的大腦,控製他們的思想?怎樣引導他人的情緒,並將你的意誌灌輸給他們?如何構建一種信仰,為彆人造夢?[SZ]"
評分書已用就是價格貴些孩子已經使用
評分列齣來,然後繼續在你剛畫的生命藍圖中補充,勾畫齣主綫與支綫,並依年齡階段規劃齣多層次的人生
評分很實用,學習的好幫手,正品
評分售後服務快速周到,令我滿意。我在其它網站也買過書,但是遇到相同問題,他們處理時間長達二個月,我實在無法接受。
評分書的內容直得一讀傢庭教育必讀經典暢銷書(套裝共5冊)是傢庭教育必讀經典暢銷書套裝圖書。給中國父母最珍貴的禮物國內百萬父母強烈推薦!不容錯過!最暢銷的親子關係經典讀本——溝通、管教、能力培養!最權威全球最頂尖的著名親子關係專傢、兒童心理學傢最可靠經過數十年研究、觀察、實踐得齣的理論和方法最實用為可能遇到的所有問題提供切實可行、具體、有效的解決辦法最經典一經,即成為公認的經典,並不斷修訂、完善最暢銷每一本都被翻譯成幾十種語言,全球銷量數韆萬冊。孩子們有一種符閤他們自己狀況的學習方式,他們對這種方式運用得很自然、很好。這種有效的學習方式會體現在孩子的遊戲和試驗中,體現在孩子學說話、學閱讀、學運動、學繪畫、學數學以及其他知識中對孩子來說,這是他們最有效的學習方式暢銷美國200多萬冊的教子經典。,我又去看望瞭丹尼。當我們正在哈佛視覺藝術中心周圍閑逛時,他抬頭看到瞭月亮。他把月亮指給我們看。過瞭一會兒,當我們在街上走瞭一小段路之後,他抬起頭來,又一次看到瞭月亮。他看上去對在另一個地方又看到瞭月亮感到很吃驚。他說瞭很多話。我注意到,當我們對他說什麼時,他經常會重復我們話中的最後一兩個詞,就好像他是在練習似的。到傢之後,我們發明瞭兩個很好的遊戲。我不知道這兩個遊戲是如何開始的。沙發上有一個柔軟的小墊子。在某個時刻,齣於某種原因,我把墊子朝他扔瞭過去。他抓住墊子,又扔瞭迴來。這讓他非常興奮。我想,他的視綫隨著墊子在空中移動並要計算它到來的時間以便抓住它,這對他的協調性是個很好的鍛煉。而且這也是個很容易的遊戲。墊子很軟,不會從他手中彈齣去,很容易抓住。他還有一個喜歡去抓的大氣球,盡管玩法不同,但他也很喜歡。另外一個遊戲是打躺椅。當我們在玩拋接遊戲時,我坐在一個躺椅上。我覺得這個小男孩的手上比較有勁,能夠握住東西,也能夠扔東西,我想起瞭莉薩以前如何喜歡用棍子打椅子的坐墊並發齣一種讓她自己眨眼睛的聲音,於是我把手舉過頭頂,然後手掌朝下,用力地打在躺椅上,發齣很響、很重的聲音。丹尼很高興,我對他說你來打躺椅。他走上前來,嘗試性地拍打瞭一下躺椅。我說噢,你可以比剛纔那樣更用力地打。他又重重地拍打瞭一下躺椅。不過,沒經過幾次嘗試,他就完全放開瞭,用盡全力拍打躺椅。從這兒開始,遊
評分版圖,比方我們可以從趨勢與變化中找到自己可以大展身手的施力點;比方有些職業比較適閤年輕的時
評分學起來還是比較有趣的,書還帶一個光盤。
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