《一天一課新概念英語聽力365(第1冊)》試題均來自各種考試的聽力真題及模擬題,內容貼近現實生活,覆蓋瞭考試涉及的各類聽力練習。通過大量練習提高聽力,理解英語的用法,全麵立體掌握英語聽力。學好第一冊,是練好英語基本功的關鍵,為順利通過各種考試打下紮實的基礎。
《一天一課新概念英語聽力365(第1冊)》由新東方名師編著。
英語課程歸屬於人文科目,新東方是一個典型靠感性思維來運營的企業。感性思維典型特徵是靠經驗和直覺來做決策,思考行為直綫式、果斷決絕,更注重對當前問題的解決卻往往忽視對長期問題的研究。依靠著這種感性思維,新東方迅速在全國各地建立分校,每個分校都很快做到營收韆萬量級,達到當地中等規模培訓機構的水平。如果你被任命為新東方新分校校長,且主做中小學業務,毫無例外,所有人都會選擇優先做高考年級。因為高考年級存在極強的剛性需求,隻要教師優秀,就可以立刻招收大量學生。同時高考學生的成績也將成為分校的宣傳口碑,加強分校的影響力。從直觀的感性思維上來分析,這個邏輯沒有任何問題,卻在實踐中反而成為瞭分校發展的纍贅。優先做高考年級,確實可以迅速帶來學員數量和收入,但實際上教學的口碑很難嚮下傳遞。這屆高考學員畢業後,新的高三學員大多數都不瞭解前一年的高考名師,分校為瞭繼續維持高考年級的營收,不得不繼續投入大量資源到高考課程和老師的宣傳中去,使分校難以有精力和資源去做好高三以外的其他年級。同時,分校的名師也會被高考項目綁架,不可能讓他們抽齣時間去高三以外的年級授課。所以新東方分校的中學部門大多都做得很辛苦,每年重復投入資源到高三,又每年把學生們都送走,而其他年級缺乏資源和師資的投入很難有起色。這種追求短期最優的擴張模式使得大多數新東方分校優能項目的高三學員遠超高一高二學員,高中的學員遠超初中的學員。同時,這種擴張模式也使得分校的初期營收水平不錯,但是缺乏增長後勁,且營銷成本下降睏難
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