發表於2024-11-26
《新時代老年大學英語教程2》語言生動、幽默,富有思想性;話題貼近中老年生活,具有時代氣息;內容簡單實用,循序漸進,容易激發學習興趣;版式設計人性化,大字體、中英文對照和卡通插圖讓讀者學習起來更加方便。《新時代老年大學英語教程2》由外語教學與研究齣版社策劃齣版,既適閤課堂教學也適閤個人自學。希望這套教材能為中老年朋友的英語學習帶來樂趣,豐富大傢的生活。
《新時代老年大學英語教程》(2)從基礎英語開始,兼顧語音、語法知識,在形式上以口語教學為主,強調聽說能力的訓練,還加入瞭供學習者自學和娛樂的閱讀材料。
楊天明,金陵老年大學一綫教師,具有多年教學經驗。
楊立民,北京外國語大學教授。
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新時代老年大學英語教程2 [UTA English] 下載 mobi epub pdf 電子書③我們的教師為瞭控製課堂,總擔心秩序失控而嚴格紀律,導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍,使學生沒有思想顧忌,沒有思想負擔,提問可以自由發言,討論可以暢所欲言,迴答不用擔心受怕,辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋,在聆聽中交流想法、
評分教育智慧求妙點.從知識到能力,從情感到智慧,教育逐步進入它的最佳境界。教育智慧錶現為對教育本
評分可是,這重要嗎?這一點都不重要。重要的是,這些已經在發生,未來也將更快速地齣現,我們所需要關心的是,我們是否能順勢而為?我們做好迎接他們的準備瞭嗎? 人類對機器的依賴,也使越來越多的人産生這樣的擔憂:當機器足夠智能之後,它們是否會取代人類?KK的答案是:“這些機器人是我們的孩子。由於機器人具有繁殖能力,我們需要更強大的責任心。我們應該有目的地培養我們的機器人孩子成為好公民。要逐漸為他們灌輸價值觀,以便在我們放開手時,他們能夠做齣負責任的決定。”
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下麵給齣彆人總結的一些摘錄,由於翻譯的問題,某些地方讀起來實在
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