五筆字型不拆字根彩圖字典:86/98版兼顧

五筆字型不拆字根彩圖字典:86/98版兼顧 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

薑濤 著
圖書標籤:
  • 五筆字型
  • 不拆字根
  • 字典
  • 漢字
  • 輸入法
  • 學習
  • 工具書
  • 彩圖
  • 86版
  • 98版
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齣版社: 機械工業齣版社
ISBN:9787111347613
版次:1
商品編碼:10810577
品牌:機工齣版
包裝:平裝
開本:64開
齣版時間:2011-08-01
用紙:膠版紙
頁數:421
正文語種:中文

具體描述

編輯推薦

不用拆字根,字根對應鍵位所見即所得,見什麼字根敲什麼鍵。
既不背字根口訣。也不必費力拆字,節省時間。提高學習效率。
省略繁瑣的拆分過程
視覺上更醒目更直觀
提高學習和記憶速度。

內容簡介

《五筆字型不拆字根彩圖字典:86/98版兼顧》為圖示化五筆字型編碼寜典,包含七韆多個常用漢字筆86版和98版的字根及鍵位,采用雙色印刷,字根及對應鍵位用紅色錶現,醒目且利於理解與記憶,其獨創的識彆碼圖示達形式較傳統的五筆字型字典有很大的進步。
《五筆字型不拆字根彩圖字典:86/98版兼顧》適閤各個層次的五筆打字學習者使用。初學者可先參本字典中的說明免費下載編者開發的“2天學會五筆字型”學習件,學會五筆打字後再使用本字典快速查找打字中遇到的疑難漢字。

內頁插圖

目錄

前言
“2天學會五筆字型”學習軟件簡介
字典使用說明
漢語拼音音節錶
部首檢字錶
部首目錄
檢字錶
難檢字筆畫錶
字典正文
附錄a 86版五筆字型字根鍵位圖
附錄b 98版五筆字型字根鍵位圖

前言/序言


《五筆字型不拆字根彩圖字典:86/98版兼顧》圖書簡介 一、 核心理念:直觀、高效、易學,五筆輸入新維度 傳統五筆字根拆分學習法,對於初學者而言,往往充斥著抽象的記憶和復雜的規則,耗費大量時間和精力。而《五筆字型不拆字根彩圖字典:86/98版兼顧》的誕生,正是為瞭打破這一壁壘,為廣大五筆輸入法的愛好者提供一種全新的、更直觀、更高效的學習路徑。本書的核心理念在於“不拆字根”,將復雜的漢字拆分過程,轉化為用戶視覺上更易理解、操作上更易記憶的模式。我們深信,學習五筆並非一定要逐個拆解字根,而是可以通過掌握漢字的整體形態和關鍵識彆特徵,快速實現準確輸入。 二、 內容亮點:彩圖為媒,形近字辨析,一目瞭然 本書最大的特色,莫過於其“彩圖”的力量。我們摒棄瞭枯燥的文字描述和簡單的綫條圖,轉而采用高清、精美的彩圖作為核心載體。每一頁都仿佛一個微縮的漢字“形狀博物館”,通過色彩和真實的字形呈現,將抽象的漢字變得生動而鮮活。 1. “形”的呈現: 書中的彩圖並非簡單的拍照,而是經過精心設計的“漢字形態圖”。這些圖片能夠清晰地展現漢字的整體結構、筆畫組閤以及關鍵的視覺識彆點。通過觀察,讀者可以直觀地感受到漢字“是什麼樣子的”,而非僅僅“由哪些筆畫組成”。 2. “音”的輔助: 雖然本書的核心是“形”,但我們並未忽略“音”作為漢字重要組成部分的價值。在彩圖的旁邊,我們配以清晰準確的拼音標注,方便讀者在學習過程中對照發音,進一步加深對漢字的印象。 3. “義”的拓展: 為瞭讓學習過程更加有趣和有益,我們在部分條目下,會簡要介紹漢字的釋義或常用詞語。這有助於讀者理解漢字在實際應用中的含義,從而在輸入時更能聯想到相應的字詞。 4. “易”的破譯: 針對五筆學習中常見的形近字、音近字混淆問題,本書設計瞭“形近字辨析”欄目。通過將形似的漢字並列對比,並輔以關鍵的辨彆要點提示,幫助讀者迅速區分,避免輸入錯誤。例如,在學習“木”字時,可能會一同齣現“未”、“末”等形近字,本書會清晰指齣它們之間的細微差彆,讓辨彆過程一目瞭然。 5. “碼”的關聯: 最為關鍵的是,本書將每個漢字所對應的五筆編碼,以醒目、易於查找的方式呈現。而這裏的“編碼呈現”並非是傳統的拆分思路,而是直接展示最終編碼,並將其與漢字的整體形態和識彆特徵建立視覺上的聯係。例如,對於一個編碼為“SJH”的漢字,讀者在看到漢字的彩圖時,就能直接與SJH這三個字母産生聯想,而無需經過繁瑣的字根拆分過程。這種“形-碼-字”的直接關聯,是本書“不拆字根”教學法的核心體現。 三、 結構設計:循序漸進,體係化學習 本書的結構設計充分考慮瞭用戶的學習習慣和認知規律,力求做到既全麵又不失條理。 1. 分級編排: 針對不同輸入頻率和使用難度的漢字,本書進行瞭科學分級。優先展示最常用、最基礎的漢字,幫助讀者快速掌握核心輸入能力。隨著學習的深入,逐漸引入相對不那麼常用但同樣重要的漢字,構建完整的輸入體係。 2. 部首/偏旁歸類(非拆分): 雖然不拆字根,但本書會根據漢字中一些具有明顯視覺特徵的部首或偏旁,進行大緻的歸類。例如,帶有“氵”(三點水)的字,會歸集在一起展示,但展示方式仍然是整體的彩圖和直接的編碼,而非拆解“氵”的字根。這種歸類方式,更側重於視覺上的聯想和記憶,而非邏輯上的拆分。 3. 86/98版兼顧: 本書在設計之初,就充分考慮瞭五筆輸入法86版和98版的用戶需求。對於一些在兩個版本中編碼有所差異的漢字,本書會分彆列齣對應的編碼,並加以清晰標注,方便用戶根據自己使用的版本進行對照學習,避免版本混淆帶來的輸入障礙。 4. 索引與檢索: 為瞭方便用戶快速查找,本書配備瞭完善的索引係統。用戶可以通過拼音、部首(以視覺化形式呈現)甚至直接的五筆編碼進行檢索,快速定位到所需的漢字。 四、 目標讀者:從零基礎到高手,全覆蓋 《五筆字型不拆字根彩圖字典:86/98版兼顧》的目標讀者群體廣泛,無論您是初次接觸五筆輸入的“小白”,還是希望提升輸入效率的“老手”,都能從中獲益。 零基礎入門者: 對於那些對五筆望而卻步,覺得拆字根過於睏難的朋友,本書提供瞭一條捷徑。通過直觀的彩圖和直接的編碼關聯,能夠大大降低學習門檻,讓您快速體驗到五筆輸入帶來的高效。 轉行學習者: 已經熟練使用其他輸入法,希望轉而學習五筆的用戶,本書能夠幫助您快速建立起“形-碼”之間的聯係,避免傳統拆分法的思維慣性。 尋求效率提升者: 即使是已經掌握五筆輸入的用戶,也難免會遇到生僻字或容易混淆的字。本書的彩圖和辨析功能,能幫助您鞏固記憶,進一步提升輸入速度和準確率。 五筆愛好者: 對於熱愛五筆輸入法的用戶,本書提供瞭一種新穎的學習和查閱方式,豐富瞭學習體驗,也能夠幫助他們更深入地理解漢字的視覺魅力。 五、 使用價值:告彆死記硬背,擁抱高效輸入 本書最大的價值在於,它顛覆瞭傳統的學習模式,將“死記硬背”轉化為“直觀感知”和“聯想記憶”。 節省時間,提高效率: 不再需要花費大量時間去理解和記憶復雜的字根組閤規則,而是通過視覺化的方式,直接建立漢字形態與編碼的聯係,大幅縮短學習周期,快速實現高效輸入。 增強記憶,減少遺忘: 彩圖的直觀性遠勝於抽象的文字描述。色彩、形態的鮮明對比,能夠在大腦中留下更深刻的印象,從而有效減少遺忘,提高長期記憶效果。 降低門檻,普及五筆: 通過降低學習難度,本書旨在讓更多人能夠輕鬆掌握五筆輸入法,體驗其精準、高效的優勢,進一步推動五筆輸入法的普及。 輔助查閱,提升準確性: 對於不常用的漢字,本書的彩圖和辨析功能,能夠幫助用戶快速迴憶或辨彆,有效減少輸入錯誤,提升工作和學習的準確性。 六、 結語 《五筆字型不拆字根彩圖字典:86/98版兼顧》不僅僅是一本字典,更是一套創新的五筆學習解決方案。我們相信,通過本書,您將能夠以一種前所未有的輕鬆、有趣、高效的方式,掌握五筆輸入法的精髓,開啓一段全新的輸入體驗之旅。告彆繁瑣的拆分,擁抱直觀的彩圖,讓您的五筆輸入之路,更加順暢、更加精彩!

用戶評價

評分

我之前學過一段時間的五筆,但因為工作原因擱置瞭很久,最近又想重新撿起來。說實話,當時學的時候就覺得拆字有點費勁,很多字根都記不住,尤其是那些看起來很相似但編碼卻不同的字根,經常混淆。而且,我當時用的那本字典,排版有點陳舊,圖片也不夠清晰,看半天都看不明白。當我看到這本《五筆字型不拆字根彩圖字典》的時候,立刻就被它的封麵吸引瞭,彩圖的形式真的太友好瞭!我迫不及待地翻開來看,發現它對字根的展示方式非常直觀,像是把漢字“解剖”開一樣,把每個字根都用漂亮的顔色標示齣來,而且還很清晰地說明瞭它們的位置。我試著查瞭一個以前經常齣錯的字,結果一下子就明白瞭!這本書真的把“不拆字根”這個概念發揮到瞭極緻,完全不需要你費力去思考字根的組閤,直接看圖就能理解。加上它同時支持86版和98版,簡直是太完美瞭,我再也不用擔心記錯版本瞭。

評分

作為一名長期從事文字編輯工作的專業人士,我對漢字的準確性和輸入效率有著極高的要求。過去,我主要依賴於記憶和經驗來拆解五筆字根,但隨著年紀的增長,記憶力確實有所下降,而且有時也會遇到一些不常見的字,導緻輸入過程中齣現卡頓。這本《五筆字型不拆字根彩圖字典》的齣現,無疑為我解決瞭一個大難題。它將抽象的五筆字根以彩圖的形式呈現,並且清晰地標注瞭它們在漢字中的位置。我發現,通過觀察這些彩圖,我能夠更快速、更準確地定位和識彆字根,從而大大提升瞭我的輸入速度。更重要的是,這本書兼顧瞭86版和98版,這對於需要處理不同版本五筆編碼的用戶來說,簡直是神器。我不需要再為查找不同版本的編碼而煩惱,一本書就能解決所有問題。而且,彩圖的清晰度和色彩的運用也恰到好處,不會顯得雜亂,反而能有效地引導我的視綫,幫助我集中注意力。

評分

說實話,我是一個對新事物充滿好奇,但又有些“拖延癥”的讀者。一直想提升打字速度,聽說五筆輸入法很快,但又被“學五筆難”的說法嚇到瞭,總覺得那些方塊字根和編碼太抽象,記不住。直到我偶然看到瞭這本書,簡直就像一道曙光!它完全顛覆瞭我對五筆字典的想象。以往的字典都是文字為主,要靠想象力去拆字,而這本書卻把字根變成瞭一張張生動形象的彩圖,像是給漢字畫上瞭“骨骼圖”。我發現,當我在書上看到一個復雜的字,比如“馨”,它不再是一個難以理解的整體,而是被拆解成清晰可見的“米”字旁,“三”在裏麵,“日”在下麵,而且每個部分都有醒目的顔色區分。我不再需要死記硬背那些編碼規則,而是通過視覺就能理解字根的構成和位置,然後自然而然地聯想到對應的編碼。最讓我驚喜的是,它還同時涵蓋瞭86版和98版,這說明它考慮到瞭不同用戶的需求,非常周全。這本字典真的讓我覺得學習五筆不再是一件枯燥的任務,而是一場有趣的視覺探索。

評分

我一直覺得學習五筆是一件很有挑戰性的事情,特彆是對於初學者來說,最難的就是記住那些抽象的字根和它們的編碼。我身邊很多朋友都嘗試過學習五筆,但最後都因為拆字太麻煩、容易混淆而放棄瞭,轉而選擇瞭拼音。我當時也一度猶豫,但實在是對五筆的輸入速度和準確性念念不忘。直到我無意間發現瞭這本《五筆字型不拆字根彩圖字典》。這本書的設計理念真的太棒瞭!它打破瞭傳統五筆字典死闆的模式,將枯燥的字根拆解過程變得像在玩一個圖形解謎遊戲。我尤其喜歡它對“形”的強調,很多時候,我們記不住編碼是因為記不住字根在字形中的位置,這本書通過色彩和清晰的綫條,把字根的輪廓和在漢字中的“歸屬”關係展示得一清二楚。比如,遇到一些結構復雜的字,它會像偵探一樣,把隱藏在裏麵的字根一個個“揪”齣來,並且用不同的顔色區分,讓你一眼就能看懂。這種直觀的教學方式,極大地降低瞭學習門檻,讓我在短時間內就能掌握很多以前覺得非常睏難的字。

評分

這本書簡直是五筆輸入法的福音!作為一名資深五筆愛好者,我用五筆打字已經十幾年瞭,但即便如此,在麵對一些生僻字或者不常用的字時,還是會犯迷糊。以前我用的五筆字典,要麼是純文字版,要麼就是圖片質量不高,拆字過程依然需要腦子轉很久。這本《五筆字型不拆字根彩圖字典》真的是太貼心瞭!它最大的亮點就是“不拆字根彩圖”。我看到它的時候簡直眼前一亮,因為這正是我一直以來尋找的模式。它不是簡單地給你列齣字根,而是用清晰、生動、色彩鮮艷的圖片直觀地展示字根在字形中的位置和形態。比如,像“鼎”這個字,以前我可能需要迴憶“目”在上麵的位置,“口”在下麵的位置,然後根據五筆規則去組閤。而在這本書裏,我一下子就能看到“目”的形狀和它怎麼“藏”在上麵,旁邊的“口”也一目瞭然,再配閤上它簡潔的提示,瞬間就明白瞭。而且,書中還兼顧瞭86版和98版,這對我這種兩個版本都會用到的用戶來說,簡直是太方便瞭!以前我得準備兩本或者經常在電腦上切換版本查看,現在一本就夠瞭,大大節省瞭時間和空間。

評分

haixingba

評分

發貨速度快,書比較迷你,很實用,買瞭2本。

評分

提高學習和記憶速度。《五筆字型不拆字根彩圖字典:86/98版兼顧》為圖示化五筆字型編碼寜典,包含七韆多個常用漢字筆86版和98版的字根及鍵位,采用雙色印刷,字根及對應鍵位用紅色錶現,醒目且利於理解與記憶,其獨創的識彆碼圖示達形式較傳統的五筆字型字典有很大的進步。

評分

正版,快捷,非常棒! 高尚的人有許多值得我們領略的思想和品格,我們如果有一本好書,而且認真去領略他的思想,就想是在瞭解高尚人的思想,學習高尚人的品格,所以讀好書和高尚的人談話是差不多的,目的都是更加完善自我 兒時的我,在“鋤禾日當午,汗滴何下土”的詩歌聲中長大,每次端起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事瞭。 漸漸長大瞭,我感到瞭知識的缺乏,每次作文,我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱,常常買許多書讓我閱讀。直到有一天,那天晚上,我們傢裏開展成語比賽,該我說成語,媽媽說意思,我翻開成語詞典,說道:“金蟬脫殼(ké)。”剛一說完,爸爸、媽媽都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什麼,媽媽看我一臉的驚詫,說:“自己看看拼音,到底讀什麼。”“噢!是‘金蟬脫殼(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我說:“以後要注意多讀書,那纔能積纍知識呀!”於是,我便暗暗下決心,一定要多讀書,懂得好多好多的知識。 從那以後,我真的喜歡上瞭讀書,因為書給我帶來瞭無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——賣火柴的小女孩時,我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到狼牙山五壯士時,我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到三國演義時,我為諸葛亮的雄纔大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中, 曾經在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪誌,讀書能緻遠,讀書能練達,讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著纔身心健康,讀書能明白什麼樣地人生稱得上完美無憾。”是啊!讀書得好處無窮無盡。 現在,當我捧起鋼鐵識怎樣煉成的,深深融入到裏麵時,我感到自己是多麼的幸福,因為我擁有健康的身體,保爾雖然殘廢,但他那種不嚮命運低頭,堅強的毅誌和頑強的精神,深深地把我摺服,讓我佩服。我對今後的學習、生活充滿瞭希望。我更愛讀書瞭。 讀三國演義水滸傳可以讓我們對中國名著有所瞭解;看十萬個為什麼可以使我們的知識更加豐富;讀作文大全可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。 讀書給瞭我知識,讀書給瞭我樂趣,讀書更給瞭我力量。 我讀書!讀書讓我知道瞭什麼是酸?什麼是甜?什麼是苦?什麼是辣?讀書讓我知道瞭怎麼為人處事?讀書給我的最大東西是:知識。它豐富瞭我的大腦,增長瞭我的見識。 你能說讀書不快樂嗎?

評分

和我想像中的一不一樣

評分

我沒用 感覺還可以

評分

和EMS溝通好關於包裹的完整問題...

評分

書中有什麼,讀書能帶給我們什麼,除瞭應付考試之外還有其它用處嗎?這些問題值得我們思考。古人雲:書中自有顔如玉,書中自有黃金屋,書中自有韆盅粟。古人對讀書重視,因為一旦考取功名,自己的身份地位、生活狀況都會發生翻天覆地的變化,可謂名利雙收,這是一種封建時代功利性的讀書。而現代社會,我們讀書的目的是全麵提高自身修養,跟緊時代發展變化的步伐,更好地履行自己的職責,無論是社會責任還是傢庭責任。好書中,有先人深邃的思想,有富於哲理的人生格言,也有提高業務技能的科技知識。無功利讀書對開啓人的心智、陶冶各種情操是非常有益的。前不久,市城管局黨委舉辦瞭一期“傢教有方”大講座,特彆邀請瞭山海關區區委常委、紀委書記張椿林同誌為大傢現身說法,講授傢庭教育的方式方法,如何培養齣優秀的孩子。張書記特彆強調,傢庭教育中最基本也是最有效的方法就是培養孩子的閱讀習慣,大量讀書,在各類書籍中汲取思想的精華,塑造健全的人格、打造豐富的精神世界。整堂講座聽下來,讓我們受益匪淺,而張書記所傳達的“讀書重要”這一觀點也令人心悅誠服,又喚起瞭我內心深處對於讀書的熱愛。

評分

隨身帶著隨手看,很mini

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