哈佛成功申请文50篇（第3版）（英汉对照点评） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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The Harvard Crimson 编

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• 留学申请
• 哈佛大学
• 成功案例
• 申请文书
• 文书范例
• 英汉对照
• 留学文书
• 个人陈述
• 申请技巧
• 高等教育

出版社： 世界图书出版公司

ISBN：9787510039652

版次：1

商品编码：10840410

包装：平装

开本：32开

页数：284

内容简介

《哈佛成功申请文50篇》集合了50位成功考取哈佛大学的美国中学生的精彩申请文书，这些文书被全美视为哈佛录取学生的经典范文。每篇文书后面都附有专家点评’精确到位地将文书评判标准和写作雷区一一讲解。

内页插图

目录

序
点评参考译文
ii．the survivor：overcoming challenges and adversity
百战娇娃：战胜挑战，克服逆境
你说得太快
它的名字叫威立
怯场
克服对失败的恐惧
我的人生
新的魔力
不走寻常路的权利
奔跑布鲁克
困境之中
无题
敏感巡游：改变、冲击和应对

iii．one among many：presenting a unique applicant
众里挑一；展现一个独一无二的你
简单几句
无尽的才是最美的
音符间的空白
跨国主义令人茁壮
哈佛补充申请书
来自装扮箱的旅程
我10岁那年
校车车窗的启示
跨越卢比孔河?小孩的把戏
创造力、家庭与卫生纸：一次旅行
转圈表演
c小调协奏曲
通灵塔
婴儿服装
静物
无题
入学申请文
全力冲刺

iv．storyteller：experiences that llluminate character
故事大王；经历造就性格
我已经长大了
一些小东西
查利
地下室的音乐
不要流泪
回家
沙滩游戏
罐子的美

v．through their eyes：finding yourself in others
侧面描写：在他人眼中找到自己
“大象爸爸”
四脚奔跑
文化碰撞的结果
雨滴
铭加
旅程
层层历史
无题
母亲
探索
田间漫步
无题
我的母亲

前言/序言

《哈佛成功申请文50篇（第3版）（英汉对照点评）》：解锁你的名校申请之路 准备进入顶尖学府，特别是像哈佛大学这样的世界级名校，是一场充满挑战与机遇的旅程。在这场竞争激烈的战役中，一份出色的申请文书，是连接你的才华与招生官眼球的桥梁，是展现你独特价值与潜力的最有力武器。然而，如何才能写出一篇既能打动人心，又能精准传达自己优势的文章？如何才能在众多申请者中脱颖而出，让招生官一眼记住你？《哈佛成功申请文50篇（第3版）（英汉对照点评）》正是为你精心打造的这一指南，它将带领你深入理解名校申请文书的精髓，助你自信满满地迈出成功申请的关键一步。 本书并非简单的文书范文集锦，而是一套系统性的申请文书攻坚策略。我们深知，每一位申请者都是独一无二的，拥有各自的经历、故事与梦想。因此，本书的核心价值在于，它为你提供了一个窥探顶尖名校招生官思维模式的窗口，让你从最真实的成功案例中汲取养分，而非被动模仿。通过精心筛选的50篇来自哈佛大学成功申请者的文书，我们为你展现了不同背景、不同专业、不同人生经历的申请者是如何通过文字的力量，勾勒出他们的个性、热情、思考深度和领导潜力。 深度解析，剖析成功背后的逻辑： 本书最大的亮点在于其详尽的英汉对照与专业点评。每一篇文书都经过细致的翻译，确保你能够毫无障碍地理解原文的每一处用词与表达。但更重要的是，本书的点评部分。这些点评并非泛泛而谈，而是由经验丰富的申请指导专家，从招生官的视角出发，深入剖析了每一篇文书的优势与技巧。 主题选择与故事叙述： 点评会指导你如何从生活中挖掘出与众不同的、能够反映你核心特质的素材，以及如何将这些素材组织成一个引人入胜、有逻辑性且感人至深的故事。你会学到如何避免陈词滥调，如何展现你的成长与蜕变，以及如何让你的经历在招生官心中留下深刻的印象。 语言表达与文体风格： 招生官在阅读大量文书时，对语言的精炼、准确与生动有着极高的要求。本书的点评将详细解读，为什么某些词语的选择能够提升文章的感染力，为什么某些句式的运用能增强文章的气势，以及如何通过语言展现你的批判性思维和独特的个人风格。 展现个人特质与潜力： 名校招生的目的，不仅是寻找成绩优异的学生，更是发掘未来的领导者和创新者。点评将着重分析文书是如何巧妙地展现申请者的领导力、团队合作能力、解决问题的能力、好奇心、坚韧性以及对所申请专业的深刻理解和热情。 结构设计与逻辑清晰： 一篇好的申请文书，需要有清晰的结构和流畅的逻辑。点评会帮助你理解，如何组织开篇、主体和结尾，如何运用过渡句，如何确保文章的论点层层递进，最终形成一个有力的整体。 避免常见误区： 申请文书的撰写过程中，很容易陷入一些常见的误区，例如过度夸大、空洞的陈述、缺乏个人声音等。本书的点评会及时指出这些潜在的问题，并提供改进建议，让你少走弯路。 不仅仅是范文，更是思维的启迪： 《哈佛成功申请文50篇（第3版）（英汉对照点评）》超越了简单的“模仿”范畴，它提供的是一种思维训练。通过阅读不同申请者的成功经验，你可以： 拓宽思路，发现更多可能性： 原来申请文书还可以这样写？原来我曾经不以为意的一件小事，竟然可以成为展现我独特优势的绝佳素材？本书将激发你的想象力，帮助你重新审视自己的经历，发现那些被你忽视的闪光点。 理解招生官的“语言”： 为什么这样的表达更受招生官青睐？为什么这样的故事更能打动他们？本书的点评就像一把钥匙，帮你打开了通往招生官内心世界的大门，让你明白他们真正想看到什么。 建立自信，明确自我定位： 阅读成功案例，可以让你对自己更有信心，更清楚自己要走向何方。你知道了优秀是什么样子，也就能更好地朝着这个方向努力，并且知道如何在文书中清晰地展现出你的价值。 掌握通用的写作技巧，应用于各种申请场景： 本书所传授的文书写作理念和技巧，并非只适用于哈佛大学的申请，它们是普适性的，可以帮助你撰写包括其他顶尖大学、研究生院、奖学金申请等在内的各种重要文书。 为不同背景的你量身定制的策略： 本书收录的50篇成功申请文书，涵盖了极其丰富的多样性： 学术背景： 从科学、工程、人文、艺术到商科，不同专业领域的学生，如何围绕自己的学术兴趣与成就展开叙述。 课外活动： 从体育、艺术、社区服务到学术竞赛，如何在课外活动中展现领导力、奉献精神与独特才能。 个人经历： 克服挑战、跨文化经历、家庭影响、个人爱好等，这些看似平凡的生活经历，如何在文书中被赋予深刻的意义。 成长与反思： 展现从错误中学习、从挫折中成长、以及对未来深刻的思考与规划。 无论你是擅长理性分析的理工科学生，还是善于感性表达的文科生；无论你是拥有丰富社会实践经验的学生领袖，还是在某个细分领域有着执着追求的“小众”爱好者，都能在本书中找到共鸣，并从中获得启发。 实用指导，让你立即上手： 本书不仅提供了案例，更提供了方法。在阅读文书的同时，你将学习到： 头脑风暴的技巧： 如何系统性地梳理自己的经历，找到最适合作为申请文书主题的素材。 大纲构建的方法： 如何为你的文书搭建一个坚实的框架，确保内容充实且逻辑严谨。 修改与润色的要点： 如何反复打磨你的文字，使其更具表现力，更符合招生官的期待。 避免“写得像AI”的锦囊： 如何注入真实的个人情感与思考，让你的文书独一无二，充满“人味”。 《哈佛成功申请文50篇（第3版）（英汉对照点评）》 是一本真正意义上的“实用工具书”。它将陪伴你走过申请文书撰写的每一个关键阶段，帮助你克服写作障碍，激发你的创作灵感，最终以一篇闪耀着你独特光芒的申请文书，敲开名校的大门。这是一次投资，是对你未来教育和职业生涯的宝贵投资。现在就开始，让你的梦想，从一份完美的申请文书开始起航！

评分☆☆☆☆☆

拿到这本《哈佛成功申请文50篇（第3版）（英汉对照点评）》简直是如获至宝，我可是为了它“蹲守”了好久。一直以来，申请国外顶尖名校的文书环节都是我最大的一个心病，总觉得抓不住重点，也摸不清方向。市面上相关的书籍看了不少，但要么过于空泛，要么就是翻译生硬，看完更是一头雾水。直到我翻开这本书，那种豁然开朗的感觉才真正到来。首先，它选择了“50篇”这个数量，这本身就说明了内容的丰富性，既有广度，又有代表性。每一篇文书都经过精心挑选，我认为这绝不是简单的堆砌，而是在通过案例向我们展示不同背景、不同特长、不同申请方向的学生是如何通过文书来展现自己的独特魅力的。而且，英汉对照的设计简直是太贴心了，对于像我这样英语水平还在“搬砖”阶段的申请者来说，能够直接对比原文和中文的解读，就好像有老师在身边一步步讲解一样，能够更深刻地理解作者的遣词造句，以及那些微妙的文化差异和表达方式。更重要的是，书中的“点评”部分，我认为是这本书的灵魂所在。它不仅仅是对文章内容的简单复述，而是深入地剖析了每一篇文书的亮点，比如结构安排、主题选择、细节描写、情感表达，甚至是如何巧妙地回应题目要求。这些点评就像是资深的招生官在耳语，指点迷津，让我知道什么样的角度是招生官愿意看到的，什么样的叙事方式更能打动他们。这本书不是教你如何“套用”模板，而是教你如何“思考”，如何发掘自己的故事，如何用最真诚、最有力的语言去表达。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，在收到这本《哈佛成功申请文50篇（第3版）（英汉对照点评）》之前，我对申请文书的理解一直停留在比较表面的层面。总觉得就是要写得“高大上”，要用很多华丽的辞藻，要展现自己有多么优秀。然而，随着我对书中案例的深入阅读，我才意识到，真正的力量往往来自于真诚和细节。这本书提供了一个非常宝贵的视角，让我看到了那些看似平凡的经历，是如何被申请者挖掘出其内在的价值和意义的。特别是那些英文原文，配合着详细的中文解读和点评，让我能够更深入地理解作者是如何通过精准的语言和有条理的叙述，来构建一个引人入胜的故事。我特别喜欢书中的一些点评，它们非常专业，能够精准地指出文书的优点，比如“在描述团队合作时，作者没有泛泛而谈，而是通过一个具体的冲突和解决过程，展现了他的沟通能力和责任心”，或者“这段关于失败经历的描写，虽然有些疼痛，但却真实地反映了申请者的反思和成长，这是招生官非常看重的”。这些点评就像是一盏盏明灯，指引我如何去审视自己的素材，如何去提炼那些最能代表我的特质的经历，以及如何用最恰当的方式将其呈现出来。这本书不仅仅是一本“范文集”，更是一本“思维指南”，帮助我从根本上改变了对申请文书的认知。

评分☆☆☆☆☆

市面上关于申请文书的书籍琳琅满目，但大多数要么过于理论化，要么就是千篇一律的“套路”，让我感到很迷茫。然而，《哈佛成功申请文50篇（第3版）（英汉对照点评）》的出现，彻底改变了我的看法。这本书最让我赞赏的一点是它的实用性和深度。我本身对英语的掌握程度还可以，所以英汉对照的设置虽然很贴心，但我更看重的是那些“点评”。这些点评不是泛泛而谈，而是非常具体地分析了每一篇文书的亮点和精髓。比如，它会指出某个文书在叙事结构上的巧妙之处，是如何通过时间线或者主题的巧妙切换来吸引读者；又或者是如何通过一个非常小的细节，来折射出申请者的某个重要品质。更重要的是，这些点评让我明白，一篇优秀的申请文书，其核心在于“故事”和“个性”。它不是简单地罗列你的成绩和经历，而是要通过你的故事，让招生官看到一个鲜活、立体、有思想的你。这本书让我重新审视了自己积累的素材，教会我如何从海量的信息中提炼出最能代表我、最能打动招生官的那些点。它让我意识到，文书写作不仅仅是语言的表达，更是思维的展现。我学会了如何去构思一个能够引起共鸣的故事，如何用真诚的语言去打动人心，而不是刻意去“包装”自己。

评分☆☆☆☆☆

这本《哈佛成功申请文50篇（第3版）（英汉对照点评）》真是解决了我的一个大难题。说实话，申请季以来，每天都在和各种网上的“经验分享”以及零散的攻略打交道，弄得我头昏脑涨。那些所谓的“模板”和“套路”看了很多，但总感觉像是穿着别人的衣服，别扭不说，也未必能展现出真实的自己。这本书不一样，它提供的是实实在在的案例，而且是经过验证的“成功案例”。我喜欢它那种“接地气”的风格，没有那些华而不实的理论，而是直接把最核心的东西摆在我面前。我花了大量时间去阅读和揣摩其中的文章，特别是那些来自不同领域、拥有不同经历的申请者的故事。每一个故事都如此鲜活，让我看到了申请文书原来可以这么多元化，原来不仅仅是罗列成绩和荣誉，更多的是关于个人成长、思维方式、价值观的展现。英汉对照的设计对我来说是巨大的福音，让我可以反复对比原文的精妙之处，以及中文翻译是如何去还原那种意境的。而那些点评，更是我学习的重点。它不仅仅告诉我“好在哪里”，更重要的是“为什么好”，以及我应该如何借鉴这种思路去构建自己的文书。例如，有些文章是如何巧妙地将一个看似普通的经历，上升到对人生哲理的感悟；有些则是如何用一个生动的小故事，来映射出自己的领导力或解决问题的能力。这本书让我明白，文书不是一篇“作文”，而是一次与招生官的深度对话，是一次展示“你是谁”的绝佳机会。

评分☆☆☆☆☆

拿到《哈佛成功申请文50篇（第3版）（英汉对照点评）》的时候，我还在为一篇文书写得干巴巴、缺乏感染力而发愁。这本书简直是救星！我最看重的是它提供的“英汉对照”和“点评”这两个部分，这对于我这样的非英语母语者来说，简直是量身定做的。能够一边看原文，一边对照着中文的理解，还能看到专家级的点评，这让我能从多个维度去理解一篇成功的申请文书是如何构成的。我花了大量时间去研读书中的案例，不仅仅是看它们写了什么，更重要的是去分析它们“怎么写”。比如，为什么某些开头能够瞬间抓住读者的注意力？为什么作者在描述自己的成就时，不是简单地罗列，而是通过故事化的叙述来展现？又或者，在处理一些负面经历时，是如何做到既诚恳又不失积极向上？这本书的点评部分特别到位，它会告诉你，一个好的文书，不仅要有内容，更要有“灵魂”，要能够展现申请者的独特性格、思维方式和价值观。我尤其喜欢书中对细节的分析，比如一个词语的选择，一个句子的结构，都可以让文书的表达更加生动和有力。这本书让我明白，申请文书不是一场“演技比拼”，而是一次“真诚的对话”。它教会我如何挖掘自己身上那些闪光点，并用最恰当的方式将其传递给招生官。

评分☆☆☆☆☆

罐子的美

评分☆☆☆☆☆

不错不错不错，有帮助

评分☆☆☆☆☆

￥19.m20(8折)

评分☆☆☆☆☆

惊叹

评分☆☆☆☆☆

还没看,等有空看虽然已经过去两个多月了，但在常州市武进区雪堰镇漕桥社区，关于退休教师孙国华捐献190万元助学的事还在流传。现代快报记者再次见到孙国华时，他正和老伴在家午睡。孙国华坐在床前的一把竹编椅上，和我们交谈，患有老年痴呆的老伴找了个小板凳，坐在旁边一直笑着。 　　“这么多钱，我们也用不了。”捐出190万后，孙国华夫妇留下4万多元“零头”，“我和老伴现在每月的退休工资有快9000元，足够用了。”老夫妻俩满是皱纹的脸上一直挂着微笑，平和又淡然。 　　现代快报记者 郝多 　　98张存单捐出96张 万一老伴去了，要花钱 　　在书桌的玻璃板下，有一张孙国华手写的自制年历，回忆每一件事，他都要戴上老花镜，颤颤巍巍的，用手指着那天的日子。“8月21日，女儿走了。” 　　孙国华的女儿先天脑瘫，在悉心照料了41年后，还是离开了他和老伴。不过，现在说起这些，孙国华非常平静。 　　只过去两周，孙国华来到退休前任教的漕桥初级中学，找到校长戴世平，提出要捐出所有积蓄，“194万多一点。”做了一辈子数学老师，孙国华算得非常清楚。 　　从漕桥中学毕业，又在学校任教，孙国华决定用自己的积蓄，奖励优秀的老师、学生，以及家境贫困的孩子。然而，作为校长，虽理解老人的善心，但戴世平还是希望老人多为自己着想一些，“我们劝他留一点。” 　　孙国华想到女儿去世时，办理后事花了不少钱，“万一老伴去了，也要花钱。”于是，他收起两张存款单，拿出96张，将零头留下，捐了个整数，190万。孙国华两室两厅的房子里，没有任何像样的家具。没有空调、电风扇，甚至连电视机也没有。“原来有电视机，后来坏了就没买，我们俩眼睛都不好，看不清。”对于家里各种“缺失”的家电，孙国华似乎都有“充分”的理由。穿破了的解放鞋、散架的蒲扇、生锈的镜子、还有从天花板上吊了一根线下来的电灯泡……孙国华家里的每一件“物品”和这个年代都显得格格不入。但孙国华认为自己过得很好，“你看，这些衣服都是老伴给我做的，衬衫、绒线衫……只有外面这件外套是买的。”孙国华挺“得意”，“我后来也学会做衣服了，不比她做得少。”说着，孙国华回头望望老伴，“大衣橱里都放满了，衣服又不会穿坏，干吗要买新的？”说起孙国华的节俭，每一个接触过他的人都知道，“孙老师买一条鱼，要吃好几天，夏天一瓶啤酒，也要分三四次喝。”漕桥初级中学现任数学教研组组长许雪琴是孙国华的学生和同事，“有年夏天，他想买双凉鞋，之前好几天，都在观察我们的鞋，‘你这双多少钱？他那双多少钱？”许雪琴说，“货比三家”后，孙老也买来一双，“他特兴奋，让我们猜多少钱，我们都猜100多元，他最后说只花了15元。” 　　这样的遭遇，为何还要把所有的积蓄捐出来？“女儿脑瘫，老伴痴呆，给她们，她们也不会用。”如今，女儿去世，孙老更是觉得“没什么需要用钱的地方”，“我和老伴要这么多钱干吗，何况每月还有收入，这些钱还是花在有用的地方吧。”孙国华笑笑一位七旬老人，捐出毕生积蓄，不求回报。作为漕桥初级中学校长，戴世平在接受捐赠的同时，也做出了令大家欣慰的决定。“首先，我们要广泛征求意见，哪些人哪些事，可以获得奖金，这个奖一定要经得起考验。”戴世平说，校方还要建立相应的章程制度，“这件事不是我校长在做，以后也要做，不能以人的转移而转移。　　　晚年，本该是享受天伦之乐的时候，但孙国华历经磨难，先是妻子患上老年痴呆，之后又痛失爱女，白发人送黑发人。不过，即使说到这些悲伤的过去，孙老也只是一副淡淡的表情，偶尔，在一些问题上，他会摆摆手，“说不清，也不想谈。”捐钱后，孙老平静的生活被打破了，爱心人士送来的大量牛奶、保健品堆在落满灰尘的老式家具上，崭新的包装盒显得尤其突兀。在现代快报记者采访的当天，苏州大学的校领导和校友会也来到孙国华家，送来锦旗。近两个月的时间里，孙国华几乎每天都要接待来自全国各地的记者采访，他，有些疲惫。“不是什么特别感人的事，没什么值得学习的。”孙老的话和他本人一样朴实，“我之前没有注意到这许多问题，也没想到这么多人关注，现在有点控制不住了……对于这笔钱怎么用，奖励什么样的学生，孙老显然也没有多想，“反正就是好的学生。”孙老笑笑，“不想这些事情了，都不是我关心的事。”今年，现代快报与中央电视台再度联手，启动“感动中国·2013年度人物评选”的江苏地区推选活动，并同步展开“感动中国·2013江苏十大感动人物评选”活动。不管是个人还是单位，都可以向我们推荐你们心中的感动人物。由江苏各界精英人士、市民代表组成的专家评委会选出20名“感动江苏”候选人，公众可通过短信、网络、信件等方式进行投票。最终评选出的10人，获选“感动中国·2013江苏十大感动人物”。获奖的10人名单将同时被纳入全国的候选名单中，参与央视“感动中国·2013年度人物”的评选。

评分☆☆☆☆☆

很好

评分☆☆☆☆☆

熬夜读哈佛成功申请文50篇（第3版）（英汉对照点评）,购买不后悔灯 不能熄灭 熬过今夜就能从书中逃回到 这个世界我 我不明白 这个年代怎么还能说 读好书 就会发财 好呆爱我的爸 \N疼我的妈说了那么多 你们明白吗 不是要反抗 只是要你看我不满的地方读读读读读到书都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背书 好白痴你你你你你 \N只会说你要第一我就快要发羊癫疯不是每个人都会读书 会读书不厉害读书也不一定 就会输不是想要说我会读书 不在乎我只想要 你能清楚我 我不明白 这个年代怎么还能说 \N读好书 就会发财 好呆爱我的爸 疼我的妈说了那么多 你们明白吗 不是要反抗 只是要你看我不满的地方读读读读读到书都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背书 \N好白痴你你你你你 只会说你要第一我就快要发羊癫疯不是每个人都会读书 会读书不厉害读书也不一定 就会输不是想要说我会读书 不在乎我只想要 \N你能清楚读读读读读到书都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背书 好白痴你你你你你 只会说你要第一我就快要发羊癫疯不是每个人都会读书 会读书不厉害读书也不一定 \N就会输不是想要说我会读书 不在乎我只想要 你能清楚读读读读读到书都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背书 好白痴你你你你你 \N只会说你要第一我就快要发羊癫疯不是每个人都会读书 会读书不厉害读书也不一定 就会输不是想要说我会读书 不在乎我只想要 你能清楚 %D%A %D%A%D%A%D%A 　　《哈佛成功申请文50篇》集合了50位成功考取哈佛大学的美国中学生的精彩申请文书，这些文书被全美视为哈佛录取学生的经典范文。每篇文书后面都附有专家点评’精确到位地将文书评判标准和写作雷区一一讲解。%D%A%D%A纵观中国古今, \N横看世界各国, 有哪一位名人不酷爱读书? 又有哪一个不爱读书的人获的了成功?读书学习, 其好处之多, 是无法用语言所能表达完全的。唯有勤读多读, \N置身于书中的人, 方能体验其中的乐趣和奥妙。一 “最优秀的书籍是一种由高贵的语言和闪光的思想所构成的财富, 为人类所铭记, 所珍惜, \N是我们永恒的伴侣和慰藉。……书籍把我们介绍给良师益友, 使我们认识迄今为止人类最伟大的灵魂。”（[英] 塞缪尔.斯迈尔）。“读一本好书, \N就是和许多高尚的人谈话。”（[德] 歌德）。因此, 坚持不懈地读书学习,便会懂得人生的真谛, 充满对美好生活和光明未来的热爱和想往; \N就会树立远大的理想和崇高的奋斗目标, 因而就会有终生不衰的前进动力; 就会使我们的精神世界得到充实, 思想境界得到提高, 道德情操得到陶冶, \N从而使我们的一切言行皆能有益于社会, 有益于人类, 我们自己也就成为受人欢迎和尊敬的人, \N成为社会有用的一员。书到用时方恨少，事非经过不知难。终于买的书送到了。很满意。 \N《学记》曰：“是固教然后知困，学然后知不足也。”对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。愚以为，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，“是固教然后知困，学然后知不足也”。因此，在教学中，书本是无言的老师，读书是我教学中最大的乐趣。　比知识更重要的是方法，有方法才有成功的路径。教师今天的学习主要不是记忆大量的知识，而是掌握学习的方法——知道为何学习？从哪里学习？怎样学习？如果一个老师没有掌握学习方法，即使他教的门门功课都很优异，他仍然是一个失败的学习者。因为这对于处在终身学习时代的人来说，不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，犹如一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求，选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。比方法更重要的是方向。在知识经济大潮中，作为一名人民教师，应该认准自己的人生坐标，找准自己的价值空间。教书的生活虽然清贫，但一本好书会使我爱不释手，一首好诗会使我如痴如醉，一篇美文会使我百读不厌。我深深地知道，只有乐学的教师，才能成为乐教的教师；只有教者乐学，才能变成为教者乐教，学者乐学，才能会让学生在欢乐中生活，在愉快中学习，这就是我终身从教的最大追求。比方向更重要的是态度，比态度

评分☆☆☆☆☆

非常不错，以后会经常光顾。

评分☆☆☆☆☆

￥C26.60(7折)