同等学力（在职）考研西医综合辅导：决胜篇（第4版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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魏保生 编

图书标签:

• 考研
• 西医综合
• 在职考研
• 同等学力
• 医学
• 辅导书
• 决胜篇
• 第四版
• 教材
• 升学

出版社： 科学出版社

ISBN：9787030330420

版次：4

商品编码：10913320

包装：平装

丛书名： 同等学力（在职）考研西医综合辅导

开本：16开

出版时间：2012-01-01

用纸：胶版纸

页数：686

字数：1451000

正文语种：中文

编辑推荐

适读人群 ：适合同等学力（在职）医学考研生使用。
　　悬壶济世漫漫路，考研取证悠悠心
　　上班倒班累何惧，挑灯夜战苦作甘
　　一搜二记兰巧练，名师指路速通关
　　技巧效率坦途，不取证书誓不还
　　联动：严格按照第4版大纲进行辅导，大纲变则本丛书随即修改
　　全面：覆盖新考纲要求的所有考点，遵循“细节决定成败”的辅导理念
　　精准：破解命题规律，首次揭开考试34种命题类型，知己知彼，百战不殆
　　系统：突破篇、决胜篇和真题篇，学和练环环相扣，过关取证，志在必得
　　独到：独创的“两点三步”复习法，引领医学考试应考潮流，被同类书竞相模仿
　　高效：“记忆诀窍”激发兴趣，达到事拳功倍效果；“励志语”让你劳逸结合，轻松应考

内容简介

　　《同等学力（在职）考研西医综合辅导：决胜篇（第4版）》上篇把历年（1988～2011年）研究生入学统考西医综合的真题分科、分章节归类（超纲考题没有选人）；每道真题后都附有考试的年份；重复的真题也罗列出来，体现西医综合考试知识点的高重复性及集中性；每道真题都有精解。中篇是题库锁定，按照大纲设计了针对本书的练习题，在加强中巩固记忆考点。下篇设计了10套全真模拟题，可供考生在考前测试；笔者归纳与总结的病例题万能公式与记忆口诀，为考生提供了记忆方法与技巧。
　　本书与该系列的突破篇、真题篇成为一体，适合在职医师考研、晋升考试使用。

目录

上篇 历年（1988～2011年）统考西医综合真题分科
第1部分 生理学
第1章 绪论
第2章 细胞的基本功能
第3章 血液
第4章 血液系统
第5章 呼吸
第6章 消化和吸收
第7章 能量代谢和体温
第8章 肾脏的排泄
第9章 感觉器官
第10章 神经系统
第11章 内分泌
第12章 生殖
第2部分 分子生物学
第1章 生物大分子的结构和功能
第2章 基因信息的传递
第3章 生化专题
第3部分 病理学
第1章 细胞与组织损伤
第2章 修复、代偿与适应
第3章 局部血液及体液循环障碍
第4章 炎症
第5章 肿瘤
第6章 免疫病理
第7章 心血管系统疾病
第8章 呼吸系统疾病
第9章 消化系统疾病
第10章 造血系统疾病
第11章 泌尿系统疾病
第12章 生殖系统疾病
第13章 传染病及寄生虫病
第14章 其他
第4部分 内科学
第1章 消化系统疾病和中毒
第2章 循环系统疾病
第3章 呼吸系统疾病
第4章 泌尿系统疾病
第5章 血液系统疾病
第6章 内分泌系统和代谢疾病
第7章 结缔组织病和风湿性疾病
第5部分 外科总论
第6部分 胸部外科疾病
第7部分 普通外科
第8部分 泌尿、男性生殖系统外科疾病
第9部分 骨科学

中篇 题库锁定：题网恢恢 疏而不漏
第1部分 生理学
第1章 绪论
第2章 细胞的基本功能
第3章 血液
第4章 血液循环
第5章 呼吸
第6章 消化与吸收
第7章 能量代谢与体温
第8章 肾脏的排泄
第9章 感觉器官
第10章 神经系统
第11章 内分泌与生殖
第2部分 分子生物学
第1章 生物大分子的结构和功能
第2章 基因信息的传递
第3部分 病理学
第1章 细胞与组织损伤
第2章 修复、代偿与适应
第3章 局部血液及体液循环障碍
第4章 炎症
第5章 肿瘤
第6章 心血管系统疾病
第7章 呼吸系统疾病
第8章 消化系统疾病
第9章 造血系统疾病
第10章 泌尿系统疾病
第11章 传染病及寄生虫病
第12章 其他
……

下篇 考前冲刺：10套模拟试题、万能公式与记忆口诀

前言/序言

同等学力（在职）考研西医综合辅导：决胜篇（第4版）—— 助您攻坚克难，圆梦医学殿堂 前言 医学是一门严谨而充满挑战的学科，更是无数有志之士心中神圣的殿堂。对于许多在职人员而言，凭借同等学力考研深造，是提升专业素养、拓展职业生涯、实现人生价值的重要途径。然而，备考之路布满荆棘，西医综合科目更是重中之重，其知识体系庞杂，考点深入，要求考生具备扎实的理论基础和灵活的运用能力。 《同等学力（在职）考研西医综合辅导：决胜篇（第4版）》正是为广大在职考研学子量身打造的权威辅导教材。我们深知您在繁忙的工作之余，需要高效、系统、精准的复习指导，以最少的投入获得最大的回报。本书汲取前几版的精华，结合最新的考试趋势和命题规律，进行全面升级和优化，旨在帮助您在同等学力考研西医综合科目的竞争中脱颖而出，决胜考场，顺利迈入理想的医学学府。 本书特色与核心内容 《决胜篇（第4版）》并非简单罗列知识点，而是以“决胜”为导向，通过深入剖析、系统梳理、强化训练，帮助考生构建完整的知识体系，掌握答题技巧，最终实现高分突破。本书内容详实，结构严谨，逻辑清晰，力求做到： 一、 全面覆盖，精准提炼考点： 本书紧密围绕同等学力考研西医综合考试大纲，对《内科学》、《外科学》、《妇产科学》、《儿科学》、《诊断学》等核心科目进行了全面而深入的梳理。我们并非照搬教材，而是基于对历年真题及最新命题趋势的深度研究，精准提炼出考试的重点、难点和考点。每一章节都经过精心筛选和组织，确保内容的高度相关性和实效性，避免考生在浩瀚的医学知识海洋中迷失方向。 内科学： 涵盖了心血管系统、呼吸系统、消化系统、内分泌系统、神经系统、泌尿系统、血液系统、感染性疾病等所有重要系统疾病。对常见病、多发病的病因、发病机制、临床表现、诊断依据、鉴别诊断、治疗原则等进行了系统阐述，并特别强调了历年考题中频繁出现的知识点和易混淆点。例如，在冠心病部分，详细解析了心绞痛的分类、心肌梗死的不同类型及救治要点；在糖尿病部分，则重点梳理了1型与2型糖尿病的鉴别、并发症的防治策略等。 外科学： 涵盖了普外科、骨外科、泌尿外科、神经外科、胸外科等主要分支。对于常见的外科疾病，如胃十二指肠溃疡穿孔、阑尾炎、肠梗阻、胆石症、疝、骨折、烧伤、感染等，都进行了详细的病理解剖、病理生理、手术适应症、术前准备、术中注意事项、术后并发症防治的讲解。同时，对一些高难度、高价值的考点，如腹腔镜手术的应用、骨折的复位固定原则、颅脑外伤的处理等，也进行了深入的剖析。 妇产科学： 重点讲解了月经生理与病理、妊娠生理与病理、产科学（包括正常妊娠、分娩、产后出血、妊娠期高血压疾病等）、妇科常见病（如盆腔炎、子宫肌瘤、卵巢囊肿、子宫内膜异位症、不孕症等）以及妇科肿瘤。对于妊娠期并发症的处理、难产的判断与助产技术、常见妇科手术的适应症和操作要点，都有详实的描述。 儿科学： 聚焦儿童生长发育、喂养与营养、新生儿疾病、小儿肺炎、小儿腹泻、小儿佝偻病、小儿贫血、川崎病、过敏性紫癜等常见儿科疾病。特别强调了儿童生理特点与成人疾病的差异，以及儿科用药的原则和注意事项。 诊断学： 贯穿于各科疾病的诊断过程，本书在讲解各科疾病时，都充分融入了诊断学的基本原理和方法，如病史采集、体格检查、实验室检查（血、尿、便常规，生化检查等）、影像学检查（X线、CT、MRI、B超等）、心电图、内镜检查等。同时，对一些重要的鉴别诊断技巧和思路进行了总结。 二、 深入解析，透彻理解原理： 我们深知，医学知识的学习不能仅停留在记忆层面，更重要的是理解其背后的生理、病理机制。本书在讲解每一个知识点时，都力求深入挖掘其原理，帮助考生构建起完整的知识网络。 病因与发病机制： 详细解析疾病的发生发展过程，揭示其内在联系，让考生知其然，更知其所以然。例如，在心肌缺血部分，不仅罗列了危险因素，更深入剖析了动脉粥样硬化斑块的形成、破裂以及血栓形成的级联反应。 临床表现与病理生理的联系： 明确指出各种临床表现是哪种病理生理改变所致，从而帮助考生理解和记忆。例如，在充血性心力衰竭时，解释了容量负荷过重、心肌收缩力下降如何导致肺淤血、水肿等症状。 诊断依据与鉴别要点： 强调不同疾病在病史、体征、检查结果上的差异性，引导考生掌握科学的诊断思路和方法。 三、 题型归纳，技巧点拨： 同等学力考研西医综合的题型多样，包括选择题、名词解释、简答题、论述题等。本书针对不同题型，进行了细致的分析和归纳，并提供了行之有效的解题技巧。 选择题： 针对单选题、多选题，总结了常见的干扰项设置、陷阱设置，教授考生如何快速定位题眼，排除错误选项，抓住正确答案。 名词解释： 强调对概念的准确理解和精炼表述，引导考生掌握标准化的答题格式。 简答题与论述题： 重点在于逻辑清晰、条理分明。本书通过范例，指导考生如何构建答题框架，如何组织语言，如何突出重点，避免“大而空”的回答。 四、 强化训练，巩固提升： 本书精选了大量历年真题及高水平模拟题，并对这些题目进行了详细的解析。通过大量的练习，考生可以： 检验学习效果： 了解自己对知识点的掌握程度，及时发现薄弱环节。 熟悉考试模式： 适应考试题型、难度和时间要求。 提升应试能力： 在实战演练中，提高解题速度和准确率。 五、 备考策略，全程指导： 本书不仅关注知识本身，更关注考生的备考过程。在书中，您将找到： 科学的复习计划建议： 如何分配各科目的复习时间，如何循序渐进。 高效的学习方法指导： 如何进行知识点梳理、记忆和理解。 心态调整与考场应对技巧： 帮助考生保持良好的心态，从容应对考试。 目标读者 本书适用于所有以同等学力报考医学类研究生（包括硕士和博士）的在职考生，以及其他需要复习西医综合科目的考生。无论您是基础薄弱，还是想进一步提升成绩，本书都能为您提供强有力的支持。 结语 医学之路，探索无止境。考研，是您迈向更高学术殿堂的阶梯。面对日益激烈的竞争，选择一本权威、系统、实用的辅导教材至关重要。《同等学力（在职）考研西医综合辅导：决胜篇（第4版）》凝聚了我们对医学教育和考试的深刻理解，以及对考生需求的精准把握。我们坚信，通过您的辛勤努力和本书的科学指导，您定能克服一切困难，在同等学力考研西医综合科目中取得辉煌的成绩，为自己的医学事业开启崭新的篇章！ 翻开本书，即是迈向成功的第一步。让我们携手，共同决胜考研，圆梦医学！

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计和装帧质量给我留下了非常深刻的印象。首先，纸张的质感非常棒，厚实且光滑，拿在手里感觉就很扎实，不像有些辅导书那样轻飘飘的，让人觉得内容也一样单薄。色彩的搭配也比较沉稳大气，主色调选择了深蓝色和白色，既专业又不失活力，很符合医学学习的严肃氛围。尤其是书名的字体选择，那种带点力量感的衬线体，清晰有力，让人一眼就能记住这本书的定位——“决胜篇”，充满了备考的决心。排版上，目录的结构清晰明了，章节之间的过渡自然，这对于一本内容庞大的参考书来说至关重要。我特别注意到书中对重要知识点的标注和区分，字体大小、加粗、斜体的运用都非常考究，在快速翻阅时，关键信息能够迅速抓住读者的眼球，这在考前冲刺阶段简直是救命稻草。整体来说，从拿到书的那一刻起，我就感觉到这套书在制作上的用心，它不仅仅是一堆知识的堆砌，更是一件经过精心打磨的学习工具，让人在使用之前就对学习过程充满了信心和期待，这绝对是市面上很多同类书籍无法比拟的优势。

评分☆☆☆☆☆

我个人最欣赏的是它在“应试技巧”和“思维模式”上的引导，这部分内容是很多纯粹的教科书或教材所欠缺的。毕竟考研不只是考知识储备，更是一场信息筛选和时间管理的较量。这本书在每一章节的末尾，都设置了“高频考点陷阱预警”和“阅卷老师视角解析”这样的栏目。这些板块不是空泛的口号，而是基于对历年真题数据的深度挖掘后得出的实战经验总结。比如，它会明确指出某些易混淆的临床指标，告诉你出题人最喜欢从哪个角度设置干扰项，以及在遇到开放性或论述题时，标准的得分结构应该是怎样的。这就像是拿到了一份内部的“考场秘籍”，它教给我的不仅仅是“学什么”，更是“怎么考”和“如何拿分”。这种注重实战转化的辅导，极大地缓解了我对考试的焦虑感，让我感觉自己不再是盲目地投入战斗，而是带着清晰的战术地图在前进，准备得更加充分和精准。

评分☆☆☆☆☆

与其他市面上的教材相比，这本书在例题和习题的选材上展现出极高的专业水准和前瞻性。我发现它收录的很多模拟题，其难度和复杂度已经非常接近甚至略高于近三年的国家线真题难度，这无疑为我们提供了绝佳的“超前训练”机会。更难能可贵的是，它的解析部分简直可以称得上是一本独立的“精讲手册”。每一个选项的对错分析都做到了详尽无遗，正确答案的解析会深入到其背后的生理病理机制，而错误选项的解析则会明确指出其错误点在哪里，通常还会附带一句“请注意与XX知识点进行区分”。这种全方位的解析，有效地避免了我们自我修正知识盲点的困难。如果仅仅是做题而不看解析，这本书的价值会大打折扣；但如果认真研读解析，它提供的知识密度和思维训练量，完全可以媲美一门单独的精讲课，是真正做到了“一题多得”。

评分☆☆☆☆☆

对于一个在职备考的群体来说，时间管理和学习效率是成败的关键。我必须强调这本书在“效率优化”方面的设计是多么贴心。它没有冗长乏味的理论铺陈，而是直奔主题，用最高效的方式传递核心信息。例如，书中采用的“对比表格化”和“总结框图”的使用频率非常高，很多需要大段文字描述的知识点，通过一个结构清晰的表格就能一目了然，这对于需要碎片化时间学习的在职人员来说，简直是福音。我常常利用午休的十分钟，快速翻阅某个章节的总结框图，就能快速激活前一晚学习的记忆，起到很好的巩固作用。这种高度凝练、高度信息化的表达方式，确保了我们投入产出比最大化，让我们在有限的精力下，能够覆盖到尽可能多的考点，避免了被不重要的细节所拖累，真正体现了“决胜”篇的紧凑和实战导向。

评分☆☆☆☆☆

这本书在知识点梳理的逻辑性和深入性上，真的做到了“庖丁解牛”般的精妙。我之前看过几本其他机构出的西医综合辅导材料，很多都停留在概念的简单罗列，背完一遍后感觉自己似乎懂了，但一遇到真题分析就完全抓瞎。然而，这本“决胜篇”的处理方式完全不同，它不是简单地罗列考纲知识点，而是将各个系统和学科之间的内在联系，用一种非常流畅的叙事方式串联起来。举个例子，讲到心血管系统疾病时，它会巧妙地穿插内科、生理学的相关知识点，让你理解病理发生机制的底层逻辑，而不是孤立地记忆症状和治疗方案。这种构建知识体系的方法，极大地提升了我的理解深度和记忆持久性，因为它让我不再是死记硬背，而是真正开始“思考医学问题”。这种层层递进的讲解结构，非常适合那些希望从“知其然”迈向“知其所以然”的进阶考生，它真正体现了“决胜”二字背后所蕴含的精深内涵。

评分☆☆☆☆☆

⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。

评分☆☆☆☆☆

技巧效率坦途，不取证书誓不还

评分☆☆☆☆☆

在一起，就会很幸福。调皮的弟弟闹着要出去，只好奉陪，牵着他的小手走啊走啊。一起玩滑梯，一

评分☆☆☆☆☆

非常好的书，对复习很有帮助

评分☆☆☆☆☆

真的很实用，是考试的好帮手

评分☆☆☆☆☆

不错的好书，希望能过

评分☆☆☆☆☆

学医的快买吧，印刷挺好字迹清晰，考试必备，希望一次通过！

评分☆☆☆☆☆

同等学力（在职）考研西医综合辅导

评分☆☆☆☆☆

很好 \N\N速度快！记得有一次，我独自一人出来逛街。逛了大半天，什么也没有买到，不是东西不合适，就是价格太高，就在我准备两手空空打道回府的时候，无意中发现前方不远处有一个卖小百货的商店，走上前去一看，商店里面正挂着一些极其精致漂亮的背包，那时为了不至于两手空空回去，我总想凑合着买点东西，经过一番讨价还价，便商定了价格，付了钱之后，我正准备拿起我相中的背包离开的时候，无意中发现背包上有一根拉链坏了，于是我又重新挑选了一个，正要转身离开，那店主居然耍赖说我还没有付钱，硬拉着要我付钱，还说什么谁能证明你付了钱呢？没办法，我是自己一个人去的，旁边又没有其它顾客，谁能证明呢？天晓得。我辩不过她，只好愤愤不平地两手空空回去了。从那以后，我吃一堑，长一智，我就常常到网上购物了。书的内容很好，就是快递寄到时外面的塑料包装都破损了，幸好书未烂，希望京东在快递上更加强一点，正在阅读中，书不错，是正版，送给老公的。做父亲的应该拜读一下。以后还来买，不错给五分。内容简单好学，无基础的人做入门教材还是很不错的， \N\N配料的讲解很细致，雕塑技法讲解也很细致。 人物雕塑难度不大，也有鲜明的形象个性，但算不上精美。 \N\N的确有可学之处，做入门教材还是不错的。好了，我现在来说说这本书的观感吧，坐得冷板凳，耐得清寂夜，是为学之根本；独处不寂寞，游走自在乐，是为人之良质。潜心学问，风姿初显。喜爱独处，以窥视内心，反观自我；砥砺思想，磨砺意志。学与诗，文与思；青春之神思飞扬与学问之静寂孤独本是一种应该的、美好的平衡。在中国传统文人那里，诗人性情，学者本分，一脉相承久矣。现在讲究“术业有专攻”，分界逐渐明确，诗与学渐离渐远。此脉悬若一线，惜乎。我青年游历治学，晚年回首成书，记忆清新如初，景物历历如昨。挥发诗人情怀，摹写学者本分，意足矣，足已矣。据了解，京东为顾客提供操作规范的逆向物流以及上门取件、代收货款等专业服务。已经开通全国360个大中城市的配送业务，近1000家配送站，并开通了自提点，社区合作、校园合作、便利店合作等形式，可以满足诸多商家以及消费者个性化的配送需求。为了全面满足客户的配送需求，京东商城打造了万人的专业服务团队，拥有四通八达的运输网络、遍布全国的网点覆盖，以及日趋完善的信息系统平台。所以京东的物流我是比较放心的。书到用时方恨少，事非经过不知难。终于买的书送到了。很满意。 \N\N《学记》曰：“是固教然后知困，学然后知不足也。”对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。愚以为，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，“是固教然后知困，学然后知不足也”。因此，在教学中，书本是无言的老师，读书是我教学中最大的乐趣。　比知识更重要的是方法，有方法才有成功的路径。教师今天的学习主要不是记忆大量的知识，而是掌握学习的方法——知道为何学习？从哪里学习？怎样学习？如果一个老师没有掌握学习方法，即使他教的门门功课都很优异，他仍然是一个失败的学习者。因为这对于处在终身学习时代的人来说，不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，犹如一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求，选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。比方法更重要的是方向。在知识经济大潮中，作为一名人民教师，应该认准自己的人生坐标，找准自己的价值空间。教书的生活虽然清贫，但一本好书会使我爱不释手，一首好诗会使我如痴如醉，一篇美文会使我百读不厌。我深深地知道，只有乐学的教师，才能成为乐教的教师；只有教者乐学，才能变成为教者乐教，学者乐学，才能会让学生在欢乐中生活，在愉快中学习，这就是我终身从教的最大追求。比方向更重要的是态度，比态度更重要的是毅力。“任尔东南西北风，咬定青山不放松。”一天爱读书容易，一辈子爱读书不易。任何人都可以使梦想成为现实，但首先你必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。有一位教育家说过，教师的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。身为教师，必须成为学习者。“做一辈子教师”必须“一辈子