藝術碩士（MFA）專業學位研究生入學資格：全國聯考考試大綱及指南（增訂本） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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全國藝術碩士專業學位教育指導委員會，全國藝術碩士專業學位論證專傢工作組 編

圖書標籤:

• 藝術碩士
• MFA
• 研究生入學
• 全國聯考
• 考試大綱
• 指南
• 增訂本
• 藝術類
• 考研
• 專業課

齣版社： 中央音樂學院齣版社

ISBN：9787810963220

版次：2

商品編碼：10949139

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2010-07-01

用紙：膠版紙

頁數：137

正文語種：中文

內容簡介

《藝術碩士（MFA）專業學位研究生入學資格：全國聯考考試大綱及指南（增訂本）》為繁榮和發展我國文化事業，不斷滿足廣大人民群眾日益增長的文化需求，健全和完善國傢藝術專門人纔培養體係，培養適應社會、經濟、文化和藝術事業發展需要的高層次、應用型藝術專門人纔，國務院學位委員會第二十一次會議審議通過瞭《藝術碩士專業學位設置方案》，決定在我國設置藝術碩士專業學位。《藝術碩士（MFA）專業學位研究生入學資格：全國聯考考試大綱及指南（增訂本）》主要介紹全國聯考的考試大綱及指南。

內頁插圖

目錄

前言
關於下達《藝術碩士專業學位設置方案》的通知
附件一：藝術碩士專業學位設置方案
附件二：關於《藝術碩士專業學位設置方案》的說明
關於開展藝術碩士專業學位教育試點工作的通知
2006年在職攻讀碩士學位全國聯考藝術碩士入學資格考試試捲
2007年在職攻讀碩士學位全國聯考藝術碩士入學資格考試試捲
2006年藝術碩士專業學位研究生入學資格考試樣題及參考答案
附錄：《藝術學基礎知識》閱讀提示
音樂編
戲劇編
戲麯編
電影編
廣播電視藝術編
舞蹈編
美術編
藝術設計編
中央音樂學院齣版社編輯部附錄
2008年在職攻讀碩士學位全國聯考藝術碩士入學資格考試試捲
2009年在職攻讀碩士學位全國聯考藝術碩士入學資格考試試捲
2010年在職攻讀碩士學位全國聯考藝術碩士入學資格考試試捲
2011年在職攻讀碩士學位全國聯考藝術碩士入學資格考試試巷

前言/序言

《藝術碩士（MFA）專業學位研究生入學資格：全國聯考考試大綱及指南（增訂本）》圖書簡介 引言 藝術的殿堂，是創意與靈感的交匯之地，是纔華與技藝的熔爐。無數懷揣藝術夢想的青年，渴望在這片沃土上深耕細作，以專業的知識和精湛的技藝，為社會奉獻獨特的藝術價值。而藝術碩士（MFA）專業學位，正是通往這條藝術之路的關鍵門戶，是係統學習、深入研究、提升專業能力的重要階梯。全國藝術碩士專業學位研究生入學資格全國統一考試（簡稱“全國聯考”）作為衡量考生藝術素養、專業基礎和發展潛力的重要標尺，其權威性與嚴謹性不言而喻。 本書，《藝術碩士（MFA）專業學位研究生入學資格：全國聯考考試大綱及指南（增訂本）》，正是為每一位有誌於考取藝術碩士的考生精心打造的一部權威、全麵、實用的備考指南。本書並非簡單地羅列考試大綱，而是深入剖析大綱的精髓，揭示命題規律，提供切實可行的復習策略，旨在幫助考生以最科學、最高效的方式，自信滿滿地迎接這場至關重要的考試。增訂本的推齣，更是緊跟最新考試動態，補充前沿知識，修訂不完善之處，力求為考生提供最與時俱進的備考信息。 本書的價值與意義 對於渴望在藝術領域繼續深造的考生而言，全國聯考是一道不可逾越的門檻。然而，許多考生往往麵臨信息不對稱、復習方嚮不明、備考材料分散等睏境。本書的齣現，正是為瞭解決這些痛點，為考生提供一站式的解決方案： 權威性與準確性： 本書嚴格依據國傢教育部發布的最新全國藝術碩士專業學位研究生入學考試大綱進行編寫，每一個章節、每一個考點都經過嚴謹的考證和解讀，確保信息的準確無誤。增訂本更是對現有內容進行梳理和更新，力求覆蓋所有最新的考情變化。 全麵性與係統性： 考試涵蓋瞭藝術理論、藝術史、藝術創作實踐等多個方麵。本書將這些內容進行瞭係統性的梳理和歸納，從宏觀的考試概述到微觀的知識點講解，無所不包，為考生構建起完整的知識體係。 深度性與指導性： 本書不僅僅是知識的堆砌，更側重於對知識的深度解讀和應用指導。我們不僅會講解“是什麼”，更會深入分析“為什麼”以及“如何考”。通過對曆年考題的分析，本書將揭示命題者的思路，幫助考生把握考試的重點和難點，從而製定齣更具針對性的復習計劃。 實踐性與操作性： 備考不僅僅是理論的學習，更需要實踐的演練。本書在理論講解的基礎上，提供瞭大量的模擬試題、章節練習題以及曆年真題解析，幫助考生檢驗學習效果，熟悉考試題型，鍛煉答題技巧。同時，針對藝術創作實踐部分，本書也提供瞭詳細的指導建議和範例，幫助考生提升創作能力和作品呈現水平。 前瞻性與時效性： 藝術領域日新月異，考試內容也在不斷發展。本書的增訂本，充分考慮瞭最新的藝術思潮、技術發展以及考試趨勢，對相關內容進行瞭更新和完善，確保考生能夠掌握最前沿的知識和信息，在考試中脫穎而齣。 本書內容詳解 本書的編排結構清晰，邏輯嚴謹，層層遞進，旨在引導考生逐步深入，掌握考試的精髓。 第一部分：總覽與導航——認識考試，明確方嚮 全國藝術碩士專業學位研究生入學資格全國統一考試概述： 詳細介紹考試的性質、目的、考試科目、考試形式、評分標準以及報考流程等基本信息。幫助考生建立對考試的整體認知，避免盲目備考。 考試大綱深度解讀： 對國傢發布的官方考試大綱進行逐條、逐點的深入解讀。分析每個考點的考查範圍、考查要求以及重要程度，幫助考生理解大綱背後的深層含義，明確復習的重點和方嚮。 曆年考試趨勢分析： 通過對近幾年全國聯考真題的統計分析，揭示考試題型、分值分布、考查熱點以及高頻考點。幫助考生把握考試的整體脈絡和變化趨勢，做到知己知彼。 增訂本重要更新說明： 詳細列舉本增訂本相對於前一版本在內容、結構、信息等方麵的更新和優化，讓考生清楚瞭解新增的價值和重點。 第二部分：理論基石——構建藝術知識體係 藝術理論是藝術創作的指導思想和方法論，是支撐考生專業能力的基石。本部分將圍繞考試要求，係統講解以下核心內容： 藝術概論與美學原理： 闡述藝術的本質、功能、特徵、發展規律以及藝術與社會、與人的關係。深入講解美學的基本概念、美學範疇（如美、醜、崇高、滑稽等）及其在藝術中的體現。 中國藝術史： 梳理中國藝術在不同曆史時期（如史前、夏商周、春鞦戰國、秦漢、魏晉南北朝、隋唐、宋元、明清、近現代）的發展脈絡、主要成就、代錶性藝術傢、藝術流派及其風格特徵。重點關注繪畫、書法、雕塑、建築、陶瓷、工藝美術等主要藝術門類。 外國藝術史： 介紹西方藝術在不同曆史時期（如古希臘、古羅馬、中世紀、文藝復興、巴洛剋、洛可可、新古典主義、浪漫主義、現實主義、印象派、後印象派、現代藝術等）的發展演變，以及東方藝術（如埃及、兩河流域、印度、日本等）的重要藝術成就。 中外藝術比較研究： 引導考生在掌握中外藝術史知識的基礎上，進行橫嚮比較，分析不同文化背景下藝術風格、創作觀念、錶現手法的異同，培養跨文化理解能力。 當代藝術思潮與現象： 關注21世紀以來重要的藝術思潮、藝術理論流派以及新興的藝術現象，如觀念藝術、行為藝術、裝置藝術、新媒體藝術、跨界藝術等，幫助考生瞭解藝術發展的最新動態。 第三部分：實踐導嚮——提升藝術創作與鑒賞能力 藝術創作實踐是MFA專業學位的重要考查內容，也是考生將理論知識轉化為實際能力的關鍵。本部分將提供具體指導： 藝術創作基礎理論與方法： 講解不同藝術門類（如繪畫、設計、雕塑、攝影、影視、戲劇、音樂、舞蹈等，根據具體考試方嚮有所側重）的創作原理、錶現技巧、材料運用、構圖法則、色彩運用等基礎知識。 藝術鑒賞與批評： 培養考生運用藝術理論知識對藝術作品進行深入分析、鑒賞和評價的能力。學習如何解讀作品的內涵、評價其藝術價值、理解其創作意圖，並能清晰、有條理地進行藝術評論。 作品集準備與展示指導： 詳細講解如何根據考試要求準備一份高質量的作品集。包括作品的選擇、整理、呈現形式、作品闡述的撰寫以及麵試時的作品展示技巧等。指導考生如何突齣個人特色和專業優勢。 藝術項目策劃與實施（部分方嚮）： 針對某些需要考察項目策劃能力的專業方嚮，本書將提供相關的理論知識和實踐案例，指導考生如何進行藝術項目的市場分析、目標設定、創意構思、資源整閤、執行管理和成果評估。 第四部分：實戰演練——檢驗與提升 理論學習需要通過實踐檢驗，方能鞏固和提升。本部分是本書的核心亮點之一： 章節練習題與解析： 在每個理論章節結束後，設置配套的練習題，幫助考生及時鞏固所學知識。並提供詳細的答案解析，幫助考生理解錯題原因，掌握解題技巧。 模擬考試試題： 根據曆年考試真題的題型、難度和分值分布，精心編寫多套模擬考試試題。考生可以通過模擬考試，全麵檢驗自己的復習效果，熟悉考試節奏，找齣薄弱環節。 曆年真題精講與評析： 收錄近幾年全國藝術碩士聯考的真題，並進行深入的精講和評析。從命題意圖、解題思路、答題要點、得分技巧等方麵進行剖析，幫助考生掌握考試的核心考點和評分標準。 常見問題解答與備考建議： 整理考生在備考過程中可能遇到的常見問題，如復習時間安排、資料選擇、心態調整、考試技巧等，並提供專業的解答和建議。 增訂本的特色與亮點 本增訂本在原有基礎上，進行瞭多方麵的提升： 新增前沿藝術理論與思潮： 緊跟時代步伐，新增瞭關於數字藝術、人工智能與藝術、藝術與科技融閤、全球化語境下的藝術發展等最新理論和思潮的介紹，為考生提供更廣闊的視野。 優化內容結構與邏輯： 對部分章節的結構進行瞭調整，使其更加符閤考生的學習習慣和知識體係的構建邏輯，確保信息傳遞的連貫性和高效性。 增加案例分析與範例： 在理論講解和實踐指導部分，增加瞭更多貼近實際的案例分析和優秀作品範例，幫助考生更直觀地理解和掌握相關知識與技能。 更新考試信息與政策解讀： 確保所有考試信息、政策要求與最新官方發布保持一緻，為考生提供最準確、最權威的參考。 提升圖文並茂的閱讀體驗： 在適當的地方增加瞭精美的圖片、圖錶和插畫，使本書更具可讀性和視覺吸引力，有助於考生理解抽象概念。 結語 考取藝術碩士，是實現藝術夢想的重要一步。《藝術碩士（MFA）專業學位研究生入學資格：全國聯考考試大綱及指南（增訂本）》，憑藉其權威性、全麵性、深度性、實踐性以及時效性，將成為您備考路上的得力助手和忠實夥伴。我們相信，通過本書的係統學習和深入鑽研，您將能夠全麵掌握考試所需的知識和技能，信心倍增地迎接挑戰，最終邁入理想的藝術學府，開啓人生新的篇章。願本書伴您一路前行，助力您在藝術的道路上，乘風破浪，綻放光彩！

評分☆☆☆☆☆

我必須提到這本書在“作品集準備與麵試策略”這部分內容的深度，這幾乎是我在其他任何材料中都未曾見過的。聯考固然重要，但最終能否拿到錄取通知書，往往取決於作品集的質量和麵試時的臨場發揮。這本書專門闢齣一整個模塊來討論如何將聯考的理論知識有效地轉化為作品集中的“敘事綫索”。它不教你如何“美化”作品，而是教你如何“論證”你的設計理念，如何清晰地錶達你的創作動機和方法論。例如，書中詳細剖析瞭不同院校對作品集的“偏好差異”——有的偏愛實驗性強的概念作品，有的則更看重傳統技法的紮實度。這種細緻入微的院校分析，對於精準定位申請目標具有決定性作用。更不用說，麵試部分的模擬問答和常見“陷阱”分析，極大地增強瞭我的信心，讓我感覺自己已經提前預演瞭無數次考場上的情景。它真正做到瞭連接理論與實踐，打通瞭筆試到入學的最後一公裏。

評分☆☆☆☆☆

作為一名時間管理壓力巨大的職場人士，我最看重參考資料的“實操性”和“效率”。市麵上很多指南看起來很全，但真正翻開後，發現大量篇幅被用來介紹藝術碩士的社會地位、就業前景等“虛頭巴腦”的內容，對於迫在眉睫的考試來說，價值有限。這本書的重點則完全聚焦於“如何應試”。它的“曆年真題解析”部分做得非常細緻，不是簡單地給齣標準答案，而是對每個選項進行詳細的“排除法”和“正嚮論證”，甚至會分析齣題人可能的意圖和考察點。這對於我們練習做題感覺至關重要。此外，針對素描、色彩、設計基礎等實操科目，它提供瞭不同難度等級的練習範例和自我評估標準，這比單純看作品集要有效得多。我甚至嘗試按照它推薦的“每日三小時備考計劃”來執行，發現那種緊張而有序的感覺，瞬間將我拉入瞭備考狀態。這本書的價值，就在於它把一個宏大而模糊的目標（考上MFA），拆解成瞭一係列可執行、可量化的每日任務。

評分☆☆☆☆☆

這本厚厚的指南書剛到手，沉甸甸的感覺就讓人對接下來的備考充滿敬畏。作為一名打算申請藝術設計領域的MFA的考生，我深知全國聯考的難度和復雜性，市麵上相關的參考資料浩如煙海，但真正能係統梳理考點、提供實操指導的卻鳳毛麟角。這本書的封麵設計雖然樸實，但其內容組織的嚴謹程度卻讓人眼前一亮。它顯然不是那種簡單的試題堆砌，而是深入剖析瞭曆年考試的命題趨勢、考察重點以及不同院校之間的差異化要求。我花瞭整整一下午的時間翻閱瞭目錄和前言，感覺作者團隊對MFA的培養目標有著非常深刻的理解，他們不僅關注瞭基礎理論知識的考察，更強調瞭設計思維、跨學科整閤能力以及個人作品集的戰略規劃。例如，書中對“跨媒介敘事”這一熱門方嚮的解析，就不僅僅停留在概念層麵，而是結閤具體案例分析瞭如何在聯考的限製條件下，展現齣創新性和個人特色。對於我們這些非科班齣身，或者專業基礎相對薄弱的跨界申請者來說，這種由淺入深、層層遞進的結構，無疑是最佳的導航圖。它像一位經驗豐富、洞察人心的導師，提前為我們繪製好瞭通往理想院校的路綫圖，避免我們在信息爆炸的時代迷失方嚮。

評分☆☆☆☆☆

總的來說，這本書給我的感覺與其說是一本考試指南，不如說是一套高度濃縮的“MFA申請方法論”。它成功地平衡瞭廣度與深度，既提供瞭全國聯考所需的全麵知識覆蓋，又在關鍵環節如作品集、麵試上給齣瞭極具實戰價值的指導。內容上邏輯清晰，編排上層層遞進，語言風格嚴謹又不失啓發性，完全沒有那種應付瞭事的感覺。我感覺它更像是一份由成功上岸的學長學姐們集體智慧結晶匯編而成的“內部秘籍”。對於任何一位嚴肅對待MFA申請的考生而言，這本書不應隻是一個選擇，而更像是一個起點。它不僅是知識的載體，更是心態的穩定器，讓我在麵對繁復的考試流程時，能夠始終保持清醒的頭腦和明確的方嚮感。它的存在，極大地降低瞭MFA申請這條賽道的“信息不對稱”程度，讓每一個努力的申請者都有瞭更公平、更高效的競爭基礎。

評分☆☆☆☆☆

我特彆欣賞這本指南在“專業基礎知識”部分的處理方式。很多官方或非官方的資料，往往隻是羅列名詞和定義，背起來枯燥乏味，實戰中也難以靈活運用。然而，這本書的編排邏輯顯然是服務於考試情境的。它沒有試圖涵蓋藝術史的全部知識點，而是精準地聚焦於聯考最常考、分值比重最大的那些模塊。比如在“中外藝術史脈絡梳理”這一章節，它巧妙地采用瞭時間軸對比、風格特徵速查錶以及高頻考點辨析三種形式，極大地提高瞭復習效率。更重要的是，它還附帶瞭大量的“思維導圖”和“知識點串聯圖”，這對於我們理工科背景的學生來說簡直是福音——因為我們更擅長結構化和視覺化的學習。我甚至發現，它在解釋一些抽象的藝術理論時，會引入工程學、心理學等其他學科的類比，這種跨學科的解釋視角，不僅加深瞭理解，也預示著聯考越來越青睞具有廣博視野的申請者。這本書真正做到瞭“授人以漁”，教會我們如何係統化地吸收和輸齣知識，而不是死記硬背。

評分☆☆☆☆☆

很好

評分☆☆☆☆☆

讀藝術碩士（MFA）專業學位研究生入學資格：全國聯考考試大綱及指南（增訂本） %D%A %D%A%D%A%D%A 　　《藝術碩士（MFA）專業學位研究生入學資格：全國聯考考試大綱及指南（增訂本）》為繁榮和發展我國文化事業，不斷滿足廣大人民群眾日益增長的文化需求，健全和完善國傢藝術專門人纔培養體係，培養適應社會、經濟、文化和藝術事業發展需要的高層次、應用型藝術專門人纔，國務院學位委員會第二十一次會議審議通過瞭《藝術碩士專業學位設置方案》，決定在我國設置藝術碩士專業學位。《藝術碩士（MFA）專業學位研究生入學資格：全國聯考考試大綱及指南（增訂本）》主要介紹全國聯考的考試大綱及指南。%D%A%D%A後感悟，我認為讀書的意義在於吸收前人的智慧，在於悟。當然還有一些工具性意義，比如就業、比如提高自己的社會定位以及自我定位等。附帶意義也很多，但不具不可替代性，比如在社會混不去讀書的人也能明事理、賺大錢。（1）適於深入地思考和理解；(2)便於反復讀和熟讀；（3）可以作為“伴侶”隨身攜帶，便於隨時學及時請教；（4）曆來有“圖書館是知識的寶庫”之說，的確如此，讀書能知天下事。讀書的目的很多，主要是為瞭取樂、消造、提高教養水平、搞研究、加強修養。培根在《論求知》中有言道：“讀書可以作為消遣，可以作為裝飾，也可以增長纔乾。”我認為，他所闡述的讀書的三種用途，恰到好處的概括瞭讀書的三種意義。先來看作為消遣一說。這是人們讀書開始與煩躁時所抱有的思想。初學者對知識並無渴求之感，讀書之意義也就是消磨時光；而煩躁之人因無法靜下心來讀書，感到事物都無聊透頂，便也用讀書來打發時光。殊不知，這樣的讀書意義便像學者們講述“道，可道，非常道”一樣，與讀書的本質大相徑庭，差距頗多。書到用時方恨少，事非經過不知難。終於買的書送到瞭。很滿意。 \N\N《學記》曰：“是固教然後知睏，學然後知不足也。”對於我們教師而言，要學的東西太多，而我知道的東西又太少瞭。有人說，教給學生一杯水，教師應該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。愚以為，教師不僅要有一桶水，而且要有“自來水”、“長流水”。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，“是固教然後知睏，學然後知不足也”。因此，在教學中，書本是無言的老師，讀書是我教學中最大的樂趣。　比知識更重要的是方法，有方法纔有成功的路徑。教師今天的學習主要不是記憶大量的知識，而是掌握學習的方法——知道為何學習？從哪裏學習？怎樣學習？如果一個老師沒有掌握學習方法，即使他教的門門功課都很優異，他仍然是一個失敗的學習者。因為這對於處在終身學習時代的人來說，不啻是一個緻命的缺陷。學習型社會為全體社會成員提供瞭充裕的學習資源。學習化社會中的個體學習，猶如一個人走進瞭自助餐廳，你想吃什麼，完全請便。個體完全可以針對自身的切實需求，選擇和決定學習什麼、怎樣學習、學習的進度等等。比方法更重要的是方嚮。在知識經濟大潮中，作為一名人民教師，應該認準自己的人生坐標，找準自己的價值空間。教書的生活雖然清貧，但一本好書會使我愛不釋手，一首好詩會使我如癡如醉，一篇美文會使我百讀不厭。我深深地知道，隻有樂學的教師，纔能成為樂教的教師；隻有教者樂學，纔能變成為教者樂教，學者樂學，纔能會讓學生在歡樂中生活，在愉快中學習，這就是我終身從教的最大追求。比方嚮更重要的是態度，比態度更重要的是毅力。“任爾東南西北風，咬定青山不放鬆。”一天愛讀書容易，一輩子愛讀書不易。任何人都可以使夢想成為現實，但首先你必須擁有能夠實現這一夢想的信念。有信念自有毅力，有毅力纔能成功。有一位教育傢說過，教師的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成長，明日你就將停止教學。身為教師，必須成為學習者。“做一輩子教師”必須“一輩子學做教師”。教師隻有再度成為學生，纔能與時俱進，不斷以全新的眼光來觀察和指導整個教育過程。使廣大教師牢固樹立終身學習的理念，創造性地開展教書育人工作。常讀書使我明白瞭許多新道理：教學不再是簡單的知識灌輸、移植的過程，應當是學習主體(學生)和教育主體(教師，包括環境“人——環境”係統。學生將不再是知識的容器，而是自主知識的習得者。麵對知識更新周期日益縮短的時代，教師必須徹底改變過去那種把教師知識的儲藏和傳授給學生的知識比為“一桶水”與 \N“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生

評分☆☆☆☆☆

本書不是輔導書，就是目錄而已，沒有很大用處。

評分☆☆☆☆☆

書本不錯，配送都很快

評分☆☆☆☆☆

速度特彆的快。。。

評分☆☆☆☆☆

好好看！好有用！買買買！！！

評分☆☆☆☆☆

很棒

評分☆☆☆☆☆

還行吧，買個方便些……………

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好