剛翻完這本《後現代書係·藝術的法則:文學場的生成與結構(新修訂本)》,說實話,它給我帶來的衝擊力是巨大的。這本書絕非那種輕飄飄的理論導覽,更像是一次對我們習以為常的“藝術”和“文學”概念的徹底解構與重塑。作者的筆力之強,在於他能將那些晦澀難懂的社會學和結構主義概念,通過一係列令人拍案叫絕的案例分析,變得清晰可見。我尤其欣賞他對“場域”這個核心概念的闡釋,它不僅僅是一個地理空間,更是一種權力關係的集閤體,決定瞭哪些作品會被視為“經典”,哪些聲音會被邊緣化。讀完後,我再看那些博物館裏的展品或書店裏的暢銷書時,那種“被建構”的感覺是揮之不去的。它迫使你去思考,你所尊崇的審美標準,究竟是源於內在的“真理”,還是外部環境、贊助人、評論傢共同編織的權力網絡的結果。這本書的價值在於,它提供瞭一副透視鏡,讓你得以窺見藝術世界背後那些看不見的運作機製,讀起來雖然需要集中精力,但每深入一層,都仿佛打開瞭一個新的認知維度,那種“原來如此”的豁然開朗感,是閱讀其他理論著作少有的體驗。
評分坦率地說,這本書的閱讀體驗是充滿挑戰性的,但這種挑戰恰恰是其魅力所在。它要求讀者具備一定的理論基礎,或者至少是願意沉下心來與復雜的概念進行深度對話。我發現自己在很多段落前不得不停下來,反復咀嚼那些關於“資本積纍”、“符號價值”和“閤法性”的論述。它不像市麵上那些流行文化批評那樣提供快速的結論,而是提供瞭一套嚴謹的分析框架。最讓我印象深刻的是其中關於“藝術傢的自我規訓”那一部分。作者沒有將藝術傢描繪成一個孤立的、純粹的創造者,而是將其置於一個由贊助、展覽空間、同行競爭等構成的復雜係統中。這種對主體性的消解和重構,無疑是對傳統浪漫主義藝術觀的強力一擊。雖然初讀時會感到思維上的阻力,但一旦跟上作者的節奏,你會發現這種“硬核”的分析纔是真正能帶來思想飛躍的養分。它不是在討論某個具體的作品好不好看,而是在拷問“好看”這個判斷是如何被社會係統所馴化的。
評分這本書的新修訂本帶來的最大益處,在於其對當前媒介環境的補充和反思。盡管原版奠定瞭堅實的基礎,但麵對互聯網時代下信息爆炸和碎片化傳播的現實,對“場域”的理解也需要與時俱進。修訂後的內容,似乎更敏銳地捕捉到瞭數字平颱對藝術生産和消費模式帶來的顛覆性影響。我特彆關注瞭其中關於“去中心化”的討論——錶麵上看,人人都可以發聲,內容生産似乎民主化瞭,但作者犀利地指齣,這種“去中心化”往往又催生瞭新的、更隱蔽的算法霸權和流量篩選機製。這讓我意識到,我們今天所經曆的“流量為王”的文化現象,並非曆史的終結,而是“藝術法則”在新的技術載體下的迭代版本。這本書的深刻性在於,它不滿足於描述現象,而是要挖掘現象背後的結構性力量,無論這些力量是體現在沙龍時代,還是今天我們使用的社交媒體界麵上。這種跨越時代的結構性洞察力,是這本書最寶貴的地方。
評分我個人對這本書的結構安排印象深刻,它並非是綫性敘事,而是通過層層遞進的分析模塊,構建起一個完整的理論迷宮。作者巧妙地在宏大的理論推演和具體的曆史案例之間進行跳躍,保證瞭理論的深度之餘,也提供瞭足夠的參照點來錨定讀者的理解。例如,當他分析某一特定曆史時期藝術傢的經濟睏境時,其論證的嚴密性令人嘆服,仿佛是走進瞭一個精密的鍾錶內部,觀察每一個齒輪如何咬閤,共同驅動著“藝術生産”這颱機器運轉。雖然章節間的跨度較大,需要讀者主動在腦中建立聯係,但這正體現瞭作者的野心:他試圖描繪的不是一個片段的社會圖景,而是一個完整的、自我維持的文化生態係統。這本書需要耐心,它不是快速消費品,而是需要反復研讀的工具書,每一次重讀,都會因為讀者自身經驗的纍積,而發掘齣新的意義層次。它是一次智力上的馬拉鬆,但終點綫的風景絕對值得我們為之付齣汗水。
評分如果用一個詞來形容這本書對我的影響,那一定是“警醒”。在閱讀過程中,我不斷地審視自己過去對藝術史的認知,那些曾經被奉為圭臬的“大師”和“流派”,在作者的解構之下,其光環似乎褪去瞭不少,取而代之的是一套清晰的、由社會經濟基礎決定的權力運作邏輯。這並非是要貶低藝術的審美價值,而是要提升我們作為受眾的批判性意識。它教會我,欣賞藝術時,不僅僅要看畫布上的顔料和綫條,更要看其背後的贊助者是誰、它在哪裏展齣、誰在為你撰寫導覽詞。這種“全景式”的觀看,極大地豐富瞭我的閱讀體驗。盡管全書充滿瞭嚴謹的學術術語,但其核心精神是極為開放和反權威的,它鼓勵讀者不僅要閱讀文本,更要閱讀文本所處的場域。對於任何希望超越錶麵贊美,真正理解藝術生態的讀者來說,這本書簡直是不可或缺的啓濛讀物。
評分《伊索寓言》共收集瞭三四百個小故事,與抒情詩主要反映貴族奴隸主的思想感情不同,這些小故事主要是受欺淩的下層平民和奴隸的鬥爭經驗與生活教訓的總結。寓言通過描寫動物之間的關係來錶現當時的社會關係,主要是壓迫者和被壓迫者之間的不平等關係。寓言作者譴責當時社會上人壓迫人的現象,號召受欺淩的人團結起來與惡人進行鬥爭。例如,《狐狸和山羊》告誡人們做好事也要看對象,以免上當受騙;《農夫和蛇》的故事勸告人們待人要因人而異《狗和公雞與狐狸》告訴人們要善於運用智慧,戰勝敵人;在《獅子與鹿》、《捕鳥人與冠雀》、《兩個鍋》等故事裏,作者揭露齣當政權掌握在貪婪殘暴的統治者手中時,貧苦的人是不可能安全生活下去的。
評分很大一本,正版書!!~~
評分布爾迪厄對整個社會結構與認識結構的深刻分析,論述精彩紛呈。
評分物流很快,質量不錯。
評分兩種理論之間的對立,其中的一種理論把實踐僅僅看作是構成性的,而另一種理論則把實踐看作是被構成性的,如列維—的方法論和本體論的個人主義,諸如斯賓塞的結構主義和塗爾乾的追隨者們的結構機能主義。布爾迪厄認為社會生活應被看作是結構、性情(disposition)和行為共同構成的交互作用,通過這一交互作用,社會結構和這些結構的具體化的(因而也是處於某種境遇之中的)知識,生産齣瞭對行為具有持久影響的定嚮性,這些定嚮性反過來又構成瞭社會結構。因此,這些定嚮性同時既是“構造性結構”,又是“被構造的結構”;它們形成瞭社會實踐,也被社會實踐所成。然而,實踐並不是以態度研究的方式,直接從那些定嚮性中得到的,而是來自於即興創作的過程,這一即興創作過程反過來也是由文化上的定嚮性、個人軌跡和玩社會交互作用遊戲能力所構成的。這種被構成的、即興創作的能力,就是布爾迪厄所謂的“習性”。布爾迪厄把習性描繪成一個普遍的生成組閤體係,這些生成組閤既有持久性(被銘寫在社會的自我建構中),又可以互換位置,從一個場轉換到另一個場,在無意識的層麵上起作用,在一個被構成的可能性的空間中發生,而這些可能性是由物質條件和運作中的場的交叉部分來界定的。習性既是主體間性的,又是行動中的個人的構成性的場所;習性是一個性情的體係,這一體係既客觀,又主觀。這樣,被構成的習性就是結構與行為、社會與個人之間的動力學的交叉點。運用這樣一個習性的概念使得布爾迪厄能夠從兩個方麵來分析行動者的行為:一方麵行動者的行為是客觀上同等的、有規律的東西,然而它卻又不是規則的産物;另一方麵,行動者的行為又可以通過有意識的理性來分析。
評分幫彆人買的,做活動滿劃得來
評分很重要的著作,期待很久。活動購入。很給力哦!
評分《伊索寓言》這本世界上最古老的寓言集,篇幅短小,形式不拘,淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒,爆發齣機智的火花,蘊含著深刻的寓意。它不僅是嚮少年兒童灌輸善惡美醜觀念的啓濛教材,而且是一本生活的教科書,對後世産生瞭很大的影響。在歐洲文學史上,它為寓言創作奠定瞭基礎。世界各國的文學作品甚至政治著作中,也常常引用《伊索寓言》,或作為說理論證時的比喻,或作為抨擊與諷刺的武器。此書中的精華部分,至今仍有積極的現實意義。在歐洲寓言發展史上,古希臘寓言占有重要的地位。它開創瞭歐洲寓言發展的先河,並且影響到其後歐洲寓言發展的全過程,寓言本是一種民間口頭創作,反映的主要是人們的生活智慧,包括社會活動、生産勞動和日常生活等方麵。現傳的《伊索寓言》根據各種傳世抄本編集而成,包括寓言300多則,其中有些寓言膾炙人口。《伊索寓言》中的動物除瞭有些動物外,一般尚無固定的性格特徵,例如狐狸、狼等,有時被賦予反麵性格,有時則受到肯定,通過把動物/植物/江河湖海/日月星辰擬人化來錶達作者的某種思想。這些動物故事無疑是虛構的,然而又很自然、逼真。這與後代寓言形成的基本定型的性格特徵是不一樣的。《伊索寓言》曾對其後的歐洲寓言發展
評分生活的種種苦澀,也曾使人失望流淚;曆程中多少挫摺,曾給人痛苦深思;漫漫歲月裏的辛苦掙紮,曾使人衰老憔悴。但由於忍耐,由於奮鬥,也由於不斷地嚮上望,堅韌的生命終於超越瞭所有的有憂患磨難,從而生活自身獲得智慧。
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