收到!我將以讀者的口吻,為您創作五段風格迥異、內容詳實的圖書評價,每段約300字,且互不雷同,不顯露齣AI痕跡。 翻開這本《鬍適英文文存2:中國哲學與思想史》,我仿佛置身於上世紀初的中國,與一位充滿智慧和激情的思想傢進行著一場跨越時空的對話。鬍適先生以其深邃的洞察力和紮實的學術功底,為我們勾勒齣一幅波瀾壯闊的中國思想史畫捲。他並沒有簡單地羅列史實,而是以一種批判性的、發展的視角,審視瞭中國哲學思想的演變曆程,從先秦諸子百傢到近代新文化運動,無不展現齣他獨特的思考脈絡。尤其讓我印象深刻的是,他對儒傢、道傢等傳統思想的現代解讀,他並非全盤否定,而是嘗試在現代語境下尋找其生命力和價值。他對於“科學”和“民主”的推崇,並非是盲目的西化,而是看到瞭它們對於中國社會轉型和發展的必要性。讀他的文字,你能感受到一種理性、務實、勇於革新的精神,這股精神在那個動蕩的年代尤為寶貴。他不僅是一位學者,更是一位懷揣著民族復興夢想的行動者。這本書不僅僅是學術著作,更是一部充滿人文關懷和時代精神的文獻。
評分初讀《鬍適英文文存2:中國哲學與思想史》,我便被其中宏大的視野和深刻的洞察力所摺服。鬍適先生以其獨特的視角,將中國悠久的哲學思想傳統與西方近代的思潮進行瞭巧妙的融閤與對比,從而勾勒齣一幅精彩紛呈的思想畫捲。他對“天人閤一”等傳統概念的現代性解讀,讓我看到瞭中國哲學思想的生命力所在。他對於中國曆代思想傢,如孔子、老子、莊子等人的重新評價,不僅僅是對曆史的迴顧,更是對他們思想在現代社會中的意義的探索。他對於“易經”的象徵意義,以及“陰陽五行”學說的哲學內涵的分析,都十分精彩。讓我印象深刻的是,他對中國傳統社會中“權威”與“自由”關係的探討,以及他對“學術自由”和“思想解放”的強烈呼籲。這本書不僅讓我對中國哲學史有瞭更深入的瞭解,更讓我感受到瞭鬍適先生作為一位思想傢,他對民族命運的深切關懷和對未來發展的堅定信念。
評分我剛讀完《鬍適英文文存2:中國哲學與思想史》,感覺整個人被一種強大的思想洪流所裹挾。鬍適先生的文字,與其說是學術論文,不如說是他對於中國思想源流的一次深刻反思和一次大膽的革新宣言。他並非簡單地介紹某個學派或某個思想傢,而是將他們置於曆史的縱深中,用一種發展的眼光去審視他們的貢獻與局限。他對諸子百傢的比較分析,比如“法傢”在秦朝統一中國過程中的作用,以及“道傢”思想在後世的潛移默化,都做得十分到位。他對於佛教在中國的發展,從最初的接受到後來的中國化,以及由此引發的哲學思辨,都進行瞭深入淺齣的闡釋。讓我印象最深刻的是,他對於“實用主義”在中國思想史中的體現,以及他對這種思潮的巧妙運用,來論證中國哲學思想並非僵化不變,而是具有活力的。他對於“新文化運動”的意義和影響的解讀,也讓我對其有瞭更全麵的認識。這本書不僅僅是曆史的記錄,更是對思想的重新激活。
評分購買《鬍適英文文存2:中國哲學與思想史》,是希望能夠深入瞭解這位中國近代思想巨匠的思考軌跡,而這本書的質量完全超齣瞭我的預期。鬍適先生的英文功底毋庸置疑,他能將復雜的中國哲學思想,用清晰、準確、富有感染力的語言錶達齣來,這本身就是一種瞭不起的成就。他對於中國古代哲學,例如儒傢思想的“仁”與“禮”,以及道傢的“無為而治”,都進行瞭富有見地的解讀,並將其與西方哲學思想進行瞭巧妙的對比。他對中國近代的思想變革,如“五四運動”的發生背景、意義以及對中國社會的影響,都進行瞭深入的分析。我尤其欣賞他對“科學精神”在改造中國社會中的重要作用的強調,他認為這是破除迷信、實現現代化的關鍵。這本書讓我看到瞭中國思想的豐富性和多樣性,也讓我對中國如何走嚮現代化有瞭更深刻的理解。他對於“個人主義”和“自由主義”的倡導,在那個時代也顯得尤為可貴。
評分這本《鬍適英文文存2:中國哲學與思想史》帶給我一種前所未有的閱讀體驗,它像是一扇窗戶,讓我得以窺見那個風雲變幻的時代,以及一位偉大思想傢是如何在這片土地上耕耘思想的沃土。鬍適先生的英文寫作,流暢而富有邏輯,絲毫不見生澀之處,這本身就令人贊嘆。更重要的是,他筆下的中國思想史,並非枯燥的學術陳述,而是充滿瞭生命力和辯論的張力。他對於中國古代哲學,例如墨子、韓非子等人的重新評價,以及他對於佛教傳入中國後所引發的思想碰撞的細緻分析,都讓我耳目一新。他不僅僅是梳理曆史,更是在挖掘曆史深處的精神內核,並思考如何將其與現代社會的需求相結閤。他對中國知識分子的角色定位,以及在現代化進程中承擔的責任的探討,更是直擊要害。我尤其欣賞他對“因果報應”等傳統觀念的理性分析,他試圖用更符閤科學邏輯的解釋來取代迷信,這體現瞭他對啓濛精神的堅定追求。這本書讓我對中國自身的思想資源有瞭更深刻的認識,也更理解瞭那個時代知識分子所麵臨的挑戰和使命。
評分(八)文學不管在中國還是在外國都存在著,但是外國文學與中國文學有不同之處。例如:外國的小說分類和中國的有所不同。
評分? 詩歌
評分2、文學起源於人類的思維活動。最先齣現的是口頭文學,一般是與音樂聯結為可以演唱的抒情詩歌。最早形成書麵文學的有中國的《詩經》、印度的《羅摩衍那》和古希臘的《伊利昂紀》等。歐洲傳統文學理論分類法將文學分為詩、散文、戲劇三大類。中國先秦時期將以文字寫成的作品都統稱為文學,魏晉以後纔逐漸將文學作品單獨列齣。現代通常將文學分為詩歌、小說、散文、戲劇四大類彆。
評分用紙和設計都不錯,可惜有點貴瞭。外研社最近齣瞭一套精品,用紙和設計都不錯,就是稍貴瞭點。1915年,鬍適在《新青年》上發錶《文學改良芻議》,主張以白話文代替文言文,所寫的《嘗試集》是中國第一部白話詩集。且提齣寫文章“不作無病之呻吟”,“須言之有物”等主張,為新文學形式作齣初步設想。“五四”時期,與李大釗等展開“問題與主義”辯難;陪同來華講學的杜威,任杜威的翻譯逾兩年;與張君勱等展開“科玄論戰”,是當時“科學派”丁文江的後颱。鬍適因提倡文學革命而成為新文化運動的領袖之一。從1920年至1933年,主要從事中國古典小說的研究考證,同時也參與一些政治活動,並一度擔任上海公學校長。抗日戰爭初期,齣任國民政府國防參議會參議員,1938年被任命為中國駐美國大使。他興趣廣泛,著述豐富,作為學者他在文學、哲學、史學、考據學、教育學、倫理學、紅學等諸多領域都有深入的研究。1939年還獲得諾貝爾文學奬的提名。鬍適深受赫胥黎與約翰•杜威的影響,自稱赫胥黎教他怎樣懷疑,杜威先生教他怎樣思想。因此鬍適畢生宣揚自由主義,提倡懷疑主義,並以《新青年》月刊為陣地,宣傳民主、科學纔能救中國,畢生倡言“大膽地假設,小心地求證”、“言必有證”的治學方法。鬍適在美國哥倫比亞大學研讀期間,師從約翰•杜威,終生服膺實驗主義(杜威式的實證主義)(pragmatism)哲學。北大學生對教師素來挑剔,北京大學學生顧頡剛介紹傅斯年去聽鬍適上課,以決定要不要將這個新來的留學生從北大哲學係的講颱上趕走。傅斯年聽瞭幾次課以後,他評價鬍適:“這個人,書雖然讀得不多,但他走的這一條路是對的,你們不能鬧。”鬍適很喜歡“談墨”,他認為“欲知一傢學說傳授沿革的次序,不可不先考訂這一傢學說産生和發達的時代。如今講墨子的學說,當先知墨子生於何時。”其中的兼愛思想成瞭鬍適一生的品德。鬍適還認為“天人感應”是漢代儒教的根本教義,而這是受墨子“天誌”的影響。1921年,梁啓超將作品《墨子》箋注輯為《墨經校釋》四捲,送請鬍適作序。鬍適在這篇長序贊美任公的貢獻,但也提齣自己的看法。他認為墨子不曾見到戰國名將吳起的死——吳起死時,墨子已去世多年,而且墨學已是一種宗教。任公常說:“績溪諸鬍多纔,最近更有鬍適之。”鬍適是個學識淵博的學者,在文學、哲學、史學、考據學、教育學、倫理學等諸多領域均有不小的造詣。就對孔子和儒學的研究而言,在1919年齣版《中國哲學史大綱》(上捲)中,鬍適首先采用瞭西方近代哲學的體係和方法研究中國先秦哲學,把孔子和儒學放在一定的曆史條件下,用“平等的眼光”與諸子進行比較研究,破除瞭儒學“獨尊”的地位和神秘色彩,具有開創性的影響。以後又發錶長篇論文《說儒》,提齣“儒是殷民族教士”,“最初的儒都是殷人,都是殷的遺民”,“靠他們的禮教知識為衣食之端,他們都是殷民族的祖先教的教士,行的是殷禮,穿的是殷衣冠”;周滅殷後,“他們負背著保存故國文化的遺風”,“儒是柔懦之人,不但指那褒衣博帶的文縐縐的樣子,還指亡國遺民忍辱負重的柔道和生觀”;孔子是殷民族“懸記”而生的“救世主”,“他從一個亡國民族的教士階級,變到調和三代文化的師儒”,孔子的最大貢獻在於殷民族部落性的“儒”,擴大到到“仁以為己任”的儒,把柔懦的“儒”改變到剛毅進取的“儒”。孔子不是“儒”的創造者,而是儒學的中興者。孔子的學說強調個人在社會中的地位,強調教育和仁政,並以此來影響整個社會。鬍適“大膽假說”的觀點在當時是驚世駭俗的,他的論證不夠充分,不過他假設“儒”在殷時代就有瞭被後來的甲骨文研究判為事實。鬍適故居、書籍和生活照(7張)鬍適並不盲目崇拜孔子和儒學,他認為,“現在大多數明白事理的人已打破瞭孔教的迷夢”(《新思潮的意義》)辛亥革命後的中國社會進步,“不是孔夫子之賜,是大傢努力革命的結果,是大傢接受一個新世界的新文明的結果。隻有嚮前走是有希望的,開倒車是不會成功的。”(《寫在孔子誕辰之後》)對儒傢強調的“三綱五常”持批判態度,說:“三綱五論”的話,古人認為是真理,因為這種話在古時宗法社會很有點用處。(實驗主義》)鬍適著作很多,又經多次編選,比較重要的有《鬍適文存》《鬍適論學近著》《鬍適學術文集》《鬍適自傳》等。多部作品廣為流傳。
評分一個真正的大傢,讓我們嘆服。
評分作者簡介
評分鬍適英文文存2:中國哲學與思想史
評分The Natural Law in the Chinese Tradition
評分Chinese Thought
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