日本古典文法(供高等學校日語專業使用)

日本古典文法(供高等學校日語專業使用) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

崔香蘭,孫佩霞 編
圖書標籤:
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齣版社: 外語教學與研究齣版社
ISBN:9787513518734
版次:1
商品編碼:11023112
品牌:外研社
包裝:平裝
開本:32開
齣版時間:2012-04-01
頁數:294
正文語種:中文

具體描述

內容簡介

《日本古典文法》按照教育部高等院校日語教學大綱的指導原則,係統的闡述瞭日本古典文法知識,突齣瞭知識性、專業性和趣味性。適用於大學3年級下半年和4年級上半年的學生、日語考研的學生及日語愛好者。能夠適應日語專業考試的需求,提高日語專業的教學水平。
《日本古典文法》旨在為高等學校日語專業學生提供一套係統、嚴謹的日本古典文法學習指南。本書內容編排循序漸進,從基礎的文字、假名、訓點符號講起,逐步深入到活用語的活用形、活用規則,再到名詞、代詞、形容詞、連體詞、副詞、助詞、助動詞、助動詞的意義與用法。 本書在講解過程中,注重理論與實踐的結閤。每一章節都配有豐富的例句,這些例句均選自日本古典文學作品,力求貼近原文,幫助學生在理解語法規則的同時,也能體會古典日語的語感和韻味。此外,每章末尾還附有精心設計的練習題,涵蓋瞭選擇、填空、翻譯等多種題型,旨在鞏固學生對所學知識的掌握程度,並培養其分析和運用古典語法解決問題的能力。 本書的一個突齣特點是對古典助動詞和助動詞的詳細闡述。這些詞語是理解古典日語含義的關鍵,本書對其進行瞭係統梳理,不僅講解瞭它們的意義、用法,還深入分析瞭它們在不同語境下的細微差彆,並配以大量實例加以說明。通過對助動詞和助動詞的深入學習,學生將能更準確地把握古典文本的作者意圖和情感色彩。 在語音方麵,本書簡要介紹瞭古典日語的語音特點,並結閤現代日語的發音習慣,幫助學生建立對古典語音的基本概念。雖然古典日語的實際發音已難以精確復原,但瞭解其語音特點有助於學生更好地理解古典文獻中的音韻美。 本書還包含瞭一些重要的古典語法現象,如敬語、否定、疑問、命令等錶達方式,以及一些特殊的句式結構。這些內容對於學生深入理解古典文學作品,尤其是對話和敘述的語體風格至關重要。 為瞭增強學習的趣味性和直觀性,本書在必要之處輔以少量插圖,例如展示古代書籍的形態、書寫工具等,旨在幫助學生建立更立體的學習體驗。 本書的編寫語言力求清晰、準確,避免使用過於艱深或含糊的錶述。對於一些難度較高的概念,會通過多角度的解釋和對比來幫助學生理解。同時,本書也保留瞭古典學術的嚴謹性,注重學術考證,但不會過多涉及過於偏僻或爭議較大的學說,以確保基礎教學的穩定性。 本書的目標讀者為高等院校日語專業的本科生。對於零基礎的初學者,建議在有老師指導的情況下進行學習。對於已經掌握瞭現代日語基本語法的學生,本書將是他們進入古典日語殿堂的理想階梯。通過本書的學習,學生將能夠: 熟練掌握日本古典文法的基本規則和常用錶達。 能夠初步閱讀和理解日本古典文學作品,如和歌、俳句、物語、日記等。 為進一步深入研究日本古典文學、曆史、文化打下堅實的語言基礎。 提升分析和理解復雜句式結構的能力。 培養獨立學習和解決古典日語問題的能力。 本書秉持“學以緻用”的理念,緻力於培養具備紮實古典日語功底的專業人纔。我們相信,通過本書的學習,學生將能更自信、更深入地探索日本古典文化的瑰寶。

用戶評價

評分

說實話,拿到《日本古典文法(供高等學校日語專業使用)》這本書的時候,我並沒有抱太大的期望,畢竟市麵上的教材琳琅滿目,真正能讓人眼前一亮的並不多。然而,這本書卻讓我驚喜連連。它的內容編排非常閤理,每個章節的邏輯過渡都非常自然,就像一條清晰的脈絡,引導著我一步步深入古典日語的世界。書中的講解方式也彆具一格,它不像很多書那樣乾巴巴地羅列語法規則,而是通過大量的、精心挑選的例句,將語法規則“活生生地”呈現在我麵前。這些例句不僅具有很強的代錶性,而且很多都來自於日本的經典文學作品,讓我能在學習語法的同時,也領略到古典文學的韻味。我尤其欣賞書中對“接続助詞”的講解,這部分內容在很多教材中都容易被忽略,但這本書卻給瞭它足夠的重視,並且講解得非常透徹,讓我能夠準確理解不同接続助詞所錶達的細微語義差彆。此外,書中還引入瞭一些關於古典日語的語音演變和文字發展的討論,這對於我這樣希望從更深層麵理解語言的學生來說,無疑是極具價值的。這本書的價值,遠遠超齣瞭我最初的預期。

評分

在我看來,《日本古典文法(供高等學校日語專業使用)》這本書,是一本值得反復研讀的“寶典”。它的內容非常豐富,涵蓋瞭日本古典文法幾乎所有的重要知識點,而且講解得非常深入。書中的例句,都是從經典的古典文學作品中精心挑選齣來的,這對於我們理解語法在實際語境中的運用,非常有幫助。我印象最深的是,書中在講解“形容詞和形容動詞的活用”時,不僅僅是列齣瞭幾種活用形,而是詳細地分析瞭它們背後的詞源和演變過程,這讓我能夠從更深層次上理解這些活用規則。而且,書中還穿插瞭大量的曆史文獻和學術研究的介紹,這對於希望進一步深入研究古典日語的學生來說,無疑是寶貴的資源。這本書的編寫,體現瞭編者深厚的學術功底和嚴謹的治學態度。它不僅僅是一本教材,更是一本能夠引導我們進行獨立思考和深入研究的啓濛之作。我經常在閱讀這本書的過程中,被一些精闢的論述所啓發,進而引發自己對相關問題的思考。

評分

這本《日本古典文法(供高等學校日語專業使用)》對我來說,簡直就是一座知識的金礦。作為一名日語專業的學生,我一直在尋找一本能夠深入淺齣、係統梳理日本古典文法的教材。市麵上確實有不少書籍,但很多要麼過於學術化,讓初學者望而卻步;要麼過於簡略,無法滿足深入學習的需求。而這本書,恰恰填補瞭我的這一空白。從目錄的編排就能看齣編者的用心良苦,邏輯清晰,循序漸進,從最基礎的助動詞、助詞開始,逐步深入到敬語、動詞活用、句法結構等更復雜的層麵。我尤其欣賞的是書中大量的例句,這些例句不僅來源於古典文學作品,而且都經過精心的挑選和注釋,不僅僅是簡單的翻譯,更包含瞭對語法現象的深入解讀,讓我能夠真正理解這些語法規則在實際語境中的運用。書中的講解方式也很獨特,它不是簡單地羅列規則,而是通過大量的對比和類比,幫助我們理解不同語法形式的細微差彆。比如,在講解“ば”的用法時,書中就詳細對比瞭錶示原因、條件、假設、並列等不同含義下的使用場景,並提供瞭清晰的例句,讓我一下子就豁然開朗。而且,書中還特彆加入瞭對不同時代、不同風格古典作品的語法特點的分析,這對於我們理解日本古典文學的豐富性和多樣性至關重要。這本書不僅僅是一本語法書,更像是一位經驗豐富的老師,耐心地引導我一步步走入日本古典文法的殿堂。每一次翻閱,都能發現新的驚喜,都能對古典日語的理解更上一層樓。

評分

《日本古典文法(供高等學校日語專業使用)》這本書,讓我深刻體會到瞭“工欲善其事,必先利其器”的道理。作為一名日語專業的學生,我對日本古典文法一直抱有濃厚的興趣,但也常常因為缺乏一本真正稱得上優秀的教材而感到苦惱。這本《日本古典文法》,則徹底改變瞭我的這一局麵。它最吸引我的地方在於,它能夠將那些看起來抽象、枯燥的語法規則,用非常生動、形象的方式呈現齣來。比如,在講解“連用形”的各種用法時,書中不是簡單地羅列幾種連接方式,而是將它們比作是“動詞的附屬部分”,可以和不同的詞語“親密結閤”,形成各種不同的錶達。這種形象的比喻,讓我一下子就理解瞭這些語法形式的本質,而不僅僅是死記硬背。而且,書中提供的例句,都極具代錶性,而且大多取自膾炙人口的古典名篇,這讓我感覺自己好像在與古代的文人墨客進行著一場跨越時空的對話。我特彆喜歡書中關於“助動詞”的講解,因為這部分內容是古典日語學習的難點,但這本書卻將它分解得非常細緻,從詞尾的變化到連接方式,再到具體的意義,都講解得非常透徹,讓我不再畏懼這個部分。總而言之,這本書為我打開瞭古典日語的另一扇窗戶,讓我能夠更加自信、更加深入地去探索這個迷人的語言世界。

評分

《日本古典文法(供高等學校日語專業使用)》這本書,對我而言,是一次非常愉快的閱讀體驗。作為一名日語專業的學生,我曾為古典日語的復雜性而感到睏擾,但這本書的齣現,徹底改變瞭我的看法。它以一種非常友好的方式,將那些看似艱深晦澀的語法規則,變得清晰易懂。書中的講解,總是能夠抓住問題的核心,並且用最簡潔明瞭的語言進行闡述。我特彆喜歡書中對“敬語”部分的講解,因為這部分內容是日本古典文學中非常重要的一個方麵,但很多教材都隻是淺嘗輒止。而這本書,則對不同層級的敬語進行瞭詳細的分類和解釋,並提供瞭大量的例句,讓我能夠準確地理解和運用。而且,書中還穿插瞭一些關於日本古代社會文化背景的介紹,這使得我對敬語的理解不再是孤立的語法知識,而是與當時的社會交往方式緊密聯係起來。此外,書中對一些容易混淆的語法現象,都進行瞭詳細的對比和辨析,讓我能夠準確地區分它們之間的差異。這本書不僅是一本優秀的語法教材,更是一本能夠幫助我們理解日本古典文化的窗口。

評分

對於《日本古典文法(供高等學校日語專業使用)》這本書,我的評價是“相見恨晚,實至名歸”。在大學期間,我曾接觸過幾本關於日本古典文法的書籍,但它們或多或少都存在一些問題,要麼過於陳舊,與現代學術研究脫節;要麼過於淺顯,無法滿足深入研究的需求。這本《日本古典文法》,則完全不同。它不僅涵蓋瞭日本古典文法的所有重要知識點,而且在講解的深度和廣度上都達到瞭一個非常高的水平。書中對每一個語法點,都進行瞭細緻的分析,並且提供瞭大量的例句,這些例句的選擇非常具有代錶性,而且都配有詳盡的注釋,這對於理解古典日語的細微之處非常有幫助。我尤其欣賞書中在講解語法現象時,所展現齣的嚴謹的學術態度。它不僅僅是羅列規則,更是對這些規則的起源、演變以及在不同語境下的運用進行瞭深入的探討。例如,在講解“係り結び”時,書中不僅介紹瞭其基本規則,還深入分析瞭其産生的曆史原因以及在不同文體中的具體錶現,這讓我對這個重要的語法現象有瞭更全麵的認識。此外,書中還提供瞭大量的補充材料,例如關於古典文獻的介紹、相關研究的論文推薦等,這對於希望進一步深入研究的學生來說,無疑是一筆寶貴的財富。

評分

《日本古典文法(供高等學校日語專業使用)》這本書,在我看來,是一本真正意義上的“工具書”,它為我打開瞭通往日本古典文學世界的大門。作為一名對日本古典文學懷有濃厚興趣的學生,我曾嘗試過閱讀一些古典作品,但往往因為對古典文法不熟悉而感到力不從心。這本《日本古典文法》的齣現,徹底改變瞭我的這一睏境。書中對每一個語法點的講解都非常清晰、係統,而且循序漸進。它從最基礎的助詞、助動詞開始,逐步深入到更復雜的句法結構和敬語體係,讓我能夠有條不紊地學習。我特彆喜歡書中對“動詞の活用”的講解,因為這部分內容是古典日語學習的難點,但這本書卻將其分解成瞭一個個小的單元,並用非常直觀的方式進行呈現,例如通過錶格和圖示,讓我能夠輕鬆地掌握不同動詞的活用規則。而且,書中提供的例句,都是從經典的古典文學作品中選取,並配有詳細的注釋,這不僅幫助我理解瞭語法點,更讓我對這些文學作品有瞭更深刻的認識。通過這本書的學習,我感覺自己不僅僅是在學習一門語言,更是在學習一種文化,一種思維方式。這本書為我提供瞭一個堅實的語法基礎,讓我能夠更加自信地去探索日本古典文學的魅力。

評分

《日本古典文法(供高等學校日語專業使用)》這本書,給我最大的感受就是“實用性”和“全麵性”。它不僅僅是一本理論性的語法書,更是一本能夠指導我們實際應用的書籍。書中大量的例句,都來自於實際的古典文學作品,並且都配有詳盡的注釋,這讓我能夠在學習語法的同時,也能夠瞭解這些文學作品的背景和含義。我尤其欣賞書中對“句末助詞”的講解,因為這部分內容在很多教材中都容易被忽略,但這本書卻給瞭它足夠的重視,並且講解得非常透徹,讓我能夠準確地理解不同句末助詞所錶達的語氣和情感。而且,書中還提供瞭一些關於古典日語的翻譯技巧和注意事項,這對於我們將來進行古典文學的翻譯工作,非常有幫助。這本書的編寫,顯然是充分考慮到瞭高等院校日語專業學生的學習需求。它既有學術上的深度,又有實踐上的指導性,真正做到瞭理論與實踐的完美結閤。我強烈推薦這本書給所有希望深入學習日本古典文法的學生。

評分

拿到《日本古典文法(供高等學校日語專業使用)》這本書,我首先感受到的是一種嚴謹的態度和紮實的學風。這本書的編寫,顯然是傾注瞭編者大量的心血和研究。它不像某些教材那樣,隻是簡單地堆砌知識點,而是深入挖掘瞭日本古典文法背後的邏輯和體係。書中的語言錶達非常精煉,但又不失準確性。對於一些容易混淆的語法概念,書中往往會通過列錶、圖錶等形式進行清晰的比對,讓我能夠一目瞭然地看齣它們之間的差異。例如,在區分“を”和“が”在古典日語中的不同用法時,書中就列齣瞭大量的對比例句,並從語義、語法功能等多個角度進行瞭詳盡的闡述,這對於我這樣容易感到睏惑的學生來說,簡直是福音。而且,這本書在講解過程中,還穿插瞭大量對古典文學作品片段的分析,這些分析不僅僅是對語法點的印證,更是對這些文學作品意境和情感的深入解讀。通過這些分析,我不僅學會瞭如何理解古典日語,更對日本古典文學産生瞭更深厚的情感。這本書的價值,不僅僅在於傳授知識,更在於培養一種獨立的思考能力和研究方法。我常常在閱讀這本書的過程中,被一些精闢的論述所啓發,進而引發自己對相關問題的思考。

評分

對於《日本古典文法(供高等學校日語專業使用)》這本書,我的感受可以用“相見恨晚”來形容。在過去的學習中,我曾為各種各樣的古典文法書籍感到頭疼,有的過於晦澀難懂,閱讀起來如同嚼蠟;有的則過於淺顯,學完後感覺似懂非懂,總覺得缺少瞭點什麼。而這本書,就像一股清泉,滋潤瞭我對古典日語的渴求。最讓我印象深刻的是,它在講解每一個語法點時,都非常注重曆史演變和文化背景的結閤。它不單單告訴你“是什麼”,更會告訴你“為什麼會是這樣”,甚至追溯到漢字引入、假名發展等更早的時期,這使得我對日本古典文法的理解不再是孤立的記憶,而是形成瞭一個有機的整體。例如,在講到一些古語的詞形變化時,書中會詳細解釋其音變規律,以及這些變化是如何一步步發生的,這對於理解詞匯的根源和演變非常有幫助。此外,本書的編排也極為人性化,每一章的結尾都有詳細的練習題,而且題目類型非常豐富,有填空、選擇、翻譯,甚至還有一些需要自己分析句子結構的題目,這極大地鞏固瞭我對所學知識的掌握。更難能可貴的是,書中還附帶瞭詳細的參考書目和相關研究的介紹,這為我今後進一步深入研究古典日語提供瞭寶貴的綫索。這本書不愧是為高等學校日語專業量身打造的,它所提供的深度和廣度,是市麵上很多同類書籍所無法比擬的。

評分

這本書書老師說好。讓考研的同學買。。其實我所在的學校也沒有古典文法的課,當初準備上外時看瞭一些簡單的古文文法和一些比較簡單的古文文章,記瞭一些常用的文法知識。個人感覺上外古文考得不難,常用文法知道的話應該沒多大問題。本書是為高校日語專業本科生及研究生學習、研究日語古典語法而編寫的教學工具書。內容包括日語古文的假名錶記、句法、詞法、修辭法等四個方麵,結閤大量實例對日語古典文法的規則、運用作瞭簡明扼要,由淺入深的解析,條理清晰,實例豐富並標明齣處,例句引用來源廣,且全部配有現代口語譯文,對於加深理解日語古典語法及實例有著舉一反三、觸類旁通之效。本書後半部分還專門編著瞭“漢文訓讀”章節,將我國古文中的名作佳篇及唐詩宋詞中的經典詩句作為日譯實例以促進學習者日語古典語法的要領。不失為日語學習者及日語從教者的良師益友。個人感覺上外古文考的仍然比較基礎,即基礎文法知識,教材我用的也是日本古典文學,上海外語教育齣版社的,平時再讀一些經典俳句和古文作品也比較重要.另外這有兩個網站,希望對你有幫助。考上不需要什麼所謂的內幕,基本功紮實纔是最讓人羨慕的武器,其他的都不是!一說到考研,現在就慌張,馬上就考研瞭,自己還在乾啥呢,哎,這本書對考研很有幫助。希望幫到很多人,很多和我一樣迷茫的人,說實話自己的日語感覺就是半吊子啊,學的不是很好。同班學生學的日語都很棒,所以很羨慕他們,哎,沒有辦法,瞭隻有努力一搏瞭。先把書買好,然後認真看書瞭,隻能這樣瞭,這是一條不歸路,誰讓自己選擇瞭考研瞭呢,沒有辦法改變這一切,路是自己選的又能怨誰 呢,既然書都買瞭,那就好好考研吧,畢竟考研也自己日語成長的關鍵,不能浪費在大學的寶貴時間,不然自己走到社會一定會後悔 的,好多學姐都這麼勸告我們自己走到社會一定會後悔的,所以要好好學習,珍惜在大學的每一天,在大學的時光不多瞭,真的有時候很羨慕那些學弟學妹們,可以無憂無慮的去旅遊有參加各種活動,去交往各種各樣的朋友,不用在乎其他,隻是享受自己青春的美好,哎,可惜時間不等人啊,一轉眼自己也這樣走瞭過來,還要努力考研,想想就頭疼,非常辛苦,就不說瞭都知道考研很難,課是既然選擇瞭就不後悔,因為後悔有什麼用的,大不瞭就是不逛街,不看日劇,多看書,多倍單詞,捨得有捨纔有得對不,所以隻是把玩的時光社區瞭,贏得一些收獲還是很好的,所以這本書不管怎麼樣還是努力的看,認真看看,爭取看完不管有木有用都是考驗必備對不。所以加油,一定要看。

評分

mmmmmmmmmmmmm

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人生活的範圍有限,限製於空間與時間的連鎖中,當他隻能同身邊的交談,他的認識是膚淺的,他的學識是簡陋的。但當他打開一本書,時間,空間便再不能限製於他,他可以坐在傢中看到世界各地,品味古今中外,他可以體會古戰場上“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”的宏大,可以體會大草原上“風吹草地牛羊”的生機;可以體會黃昏下“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人傢”的憂;可以體會“白日放歌需縱酒,青春作伴好還鄉”的歡喜。在書中人可以翱翔於智慧的天空,他的視野也不會隻存在於一省,一市,一縣,一國而是整個宇宙整個空間。著也許讀書所換來的樂趣吧。

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自下單起之後我一直焦急的等待著京東商城“提交訂單——完成”這一過程。可能是由於本人在京東購買圖書的時間每每總處於優惠活動高峰期(當然我相信絕大部分書友可能都是在這一時段下手的。。。嗬嗬嗬),加上京東在新浪微博等處的網絡宣傳活動做得非常成功,也吸引瞭更多的購書、藏書的愛書之人,因此在收獲包裹這一過程上我等待的有點久(具體原因是由於在訂單中存在有部分商品需要從外地調貨過來的情況——想想就覺得會很麻煩,但愛書的心切還是讓我毅然決然。。。),我想可能各個城市的京東庫房在活動期間一定是忙得不可開交,也完全能夠理解,以及快遞公司的派件員們的辛苦,十分感謝!大概上我等瞭有一個星期左右的時間,由於經常買書的緣故,位於我所居住的那個區域的派件小哥都認識我瞭,這不免讓我有點小尷尬。小哥跟我說以後在網上買書可以多下些單,因為對於他們而言,每成功派送一個派件就可以多拿一塊錢。當時我覺得心中很五味陳雜,這恐怕也是我一直選擇在京東購物的一個小原因,不知道其他的快遞公司是否也有這樣的規定,所以我也盡量做到能夠在滿足我所需的購物優惠政策下盡可能的將訂單分配到最多,並且也可以享受到更多的優惠福利。每次在小哥那裏取件的時候都覺得蠻自豪的,嘿嘿。。。 下麵講一下商品本身的部分。 首先,京東發貨的包裹質量嚮來都是較高的,我曾經也像很多人一樣貨比三傢的在同類大型專業圖書網購商城購買過,比較後發現京東的包裝是相對認真負責的,訂單商品較少時選擇以雙層塑料包裝的形式,雖然沒有像其他商傢會使用較小型的瓦楞紙箱,但包裝是做的相當用心的;商品較多時采用紙箱包裝也一定花費瞭相當的工夫,充分體現瞭京東商城的服務品質。且包裹內的訂單存根詳細準確。 其次,由於我是一個十分愛惜書籍的人,對圖書的質量也比較在乎,本著藏書的心態大過讀書,我對商品本身的質量要求還是比較高的。具體到商品個體上,但凡是齣版商提供外塑料包裝膜的書籍幾乎不存在破損毀壞的情況,因為在運送包裹的過程裏難免不發生磕磕碰碰的情況,有時會有塑料膜開裂的現象,但書體本身是完好無損的,拆開後也沒有發現有其他質量上的問題,新品成色很高。而凡是不提供外塑料包裝膜的書籍質量依舊能保持很好的水平,這一點我覺得很難得,封麵磨損少、幾乎無劃痕汙漬破爛變形等情況;內頁也少有摺痕凹損的情況。每次拆包裹的時候那種滿意欣喜的情緒真是不言而喻。 最後,提一下售後服務的部分。因為湊單的原因導緻一些我個人操作上的失誤,在撥打瞭京東的客服電話後接綫員以積極誠懇的態度解決瞭我的訂單上存在的問題,並且因為我本人對優惠後動的在意而認真地為我解答瞭疑問,在此也錶示感謝。

評分

質的要求,對教育規律的把握,對教學藝術的領悟,對教學特色的追求。

評分

第二, 讀書讓人提高修養。

評分

有部分內容看不太懂。。

評分

溝通中達成共識。

評分

專業書籍,小眾讀者,還是看不懂地

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