J.TEST實用日本語檢定考試2011年真題集 E-F級（含1MP3） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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日本語檢定協會J.TEST事務局 編

圖書標籤:

• J
• TEST
• 日語等級考試
• 日語學習
• 日語備考
• 真題集
• E級
• F級
• 日語聽力
• 日語閱讀
• 日語詞匯
• 日語語法

齣版社： 北京語言大學齣版社

ISBN：9787561933206

版次：1

商品編碼：11053955

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2012-07-01

用紙：膠版紙

附件：原題原聲MP3

附件數量：1

編輯推薦

　　北京語言大學齣版社獲得日本語檢定協會獨門授權，從2007年開始連續6年原版引進該套真題集，專業性獲得瞭業界的普遍認可。同時附贈原題原聲mp3一張，幫你體驗考場實戰。另外還網上提供全部試題和聽力原文的中文譯文。對照標準答案，把握考試精髓，助你考試中取得好成績！

內容簡介

　　《J.TEST實用日本語檢定考試2011年真題集E-F級（附原題原聲MP3一張）》是從日本語文研究社原版引進的J.TEST實用日本語檢定考試2011年真題集A-D/E-F級。內文有6套2011年考過的真題及答案。本書質量良好，光盤錄音效果也很好。有關此書的翻譯我們會和往常一樣放在網上讓讀者免費下載。J.TEST實用日本語檢定考試是為瞭客觀測試外國人的日語能力而設置的專項考試，自1991年開始實施，引進中國大陸已經第十個年頭。該項考試在業界已有相當知名度，並獲得瞭國傢勞動和社會保障部正式認可（勞引字［2007］002）。該考試注重測試考生的語言實際運用能力，使得考生的日語能力在閤理時間裏得到科學的評價。公司職員、留學生和日本語學校學生等每年大約有7萬人參加此項考試。讓我們通過該項考試的幫助，瞭解自己的日語實際能力，確定閤理的努力方嚮，在日語學習上更上一層樓！

內頁插圖

目錄

94迴-99迴真題試捲
94迴到99迴答案及聽力試題原文
答題卡實例

前言/序言

實用日語能力測試（JLPT）N3/N4 備考衝刺：精選真題與應試技巧剖析（2024-2025版） 本書特色與核心價值： 本備考指南專為計劃挑戰日本語能力測試（JLPT）N3或N4級彆的學習者量身打造。我們深知，針對性強的練習和對考試核心難點的精準把握，是順利通過考試的關鍵。本書摒棄瞭對基礎知識的冗餘講解，而是將全部篇幅聚焦於“高效應試策略”與“真題實戰演練”，旨在幫助考生在有限的復習時間內，實現分數最大化。 一、考試結構與應試心態的深度解析 本書首先對當前的JLPT N3/N4考試結構進行瞭詳盡的梳理，包括詞匯、語法、閱讀理解、聽力測試的最新題型分布、時間分配建議以及各部分的分值權重。 應試心態調整： 我們提供瞭專業的心理輔導章節，指導考生如何在考前、考中處理緊張情緒，尤其針對N4階段常齣現的“時間不夠用”和N3階段“長篇閱讀恐懼癥”提供實用的應對方案。 分數綫趨勢分析： 基於近三年的官方閤格分數綫波動，本書預測瞭未來一年內N3/N4的難度趨勢，幫助考生設定更具現實意義的復習目標分數。 二、詞匯與漢字：精準鎖定高頻考點 針對N3/N4級彆對詞匯量的要求（約3,750詞匯量及約300漢字），本書采用“逆嚮齣題法”構建詞匯復習體係。 N3/N4 核心詞匯精煉錶： 剔除教材中相對偏冷僻或僅在特定語境下齣現的詞匯，僅保留在曆年真題中重復齣現頻率最高的2,500個核心詞匯。每個詞匯均配有兩種以上的實用例句，強調其在不同語境中的細微差彆。 漢字讀音與詞組關聯： 針對N4和N3中的易混淆漢字（如「在」「有」「要」「的」等），本書特彆設計瞭“多音字與常用詞組速記卡片”，確保考生能夠快速識彆並正確讀齣涉及這些漢字的組閤詞。 形式詞與副詞的辨析： 這是區分N3/N4考生的關鍵點。我們係統整理瞭如「〜ながら」「〜ばかりに」「おそらく」「いかにも」等高頻形式詞和副詞的語義邊界，並通過對比練習強化記憶。 三、語法難點攻剋：結構化記憶與替換練習 語法部分是拉開分差的主戰場。本書放棄瞭傳統的羅列式語法點講解，轉而采用“結構化對比”和“語境嵌入”的方式。 易混淆語法點集中對比： 針對學習者最容易混淆的語法點進行並列分析，例如： 「〜なければならない」 vs. 「〜なくてはならない」 「〜らしい」 vs. 「〜ようだ」 「〜わけではない」 vs. 「〜わけがない」 每個對比組都附帶至少兩個情景對話，突齣其使用場景和語氣差異。 句型功能化分類： 將語法點根據其核心功能（如：錶達原因、錶示推測、錶示目的、提齣建議等）進行歸類，幫助學習者從“功能需求”齣發，快速調取所需語法點。 替換練習模塊： 針對真題中常見的語法選擇題，本書設計瞭大量的“同義/近義錶達替換”練習，訓練考生識彆句意不變的前提下，選項中不同語法結構的能力。 四、閱讀理解：速度與準確率的雙重提升 N3/N4閱讀材料多涉及日常生活場景、通知公告或短篇說明文。本書專注於提升考生的“信息提取速度”。 快速定位法訓練： 教授如何利用標題、首句和關鍵詞（如：しかし、そのため、結論として）快速鎖定文章主旨和關鍵論點，避免全文細讀帶來的時間浪費。 圖文信息整閤練習： 針對包含圖錶、日程錶或地圖信息的閱讀題，設計瞭專項訓練，要求考生在短時間內將文字信息與視覺信息進行交叉驗證。 長文結構拆解練習（N3重點）： 針對N3中篇閱讀，提供“結構標注法”，指導考生如何快速劃分段落的“論點、論據、結論”，即使遇到生詞也能大緻理解邏輯走嚮。 五、聽力精聽與泛聽結閤策略 聽力部分的提升需要係統的訓練。本書提供瞭不同側重點的聽力材料。 即時應答（Prompt Response）強化訓練： 針對N4常考的快速反應環節，提供大量簡短的問答對，要求考生在聽完問題後立即判斷最佳迴答。 場景細節捕捉（N3重點）： 針對中長篇對話或敘述題，設計瞭“三步聽力法”：第一遍抓大意；第二遍捕捉數字、時間、地點等關鍵信息點；第三遍利用選項進行迴溯確認。 附贈聽力材料（MP3）： （注：此處不提及具體光盤或文件名，僅描述功能） 配套的高質量音頻材料，語速完全模擬JLPT考試標準，並提供常速版和稍慢速校準版，便於考生循序漸進地適應考試節奏。所有音頻均附有完整日文原文與中文翻譯，便於精聽後的查漏補缺。 六、模擬實戰與自我評估 本書的最後部分提供瞭兩套完整的模擬測試捲，嚴格按照最新的考試時長和題量設計。 模擬測試捲（Test A & Test B）： 涵蓋N3/N4的全部題型，旨在讓考生完整體驗考試流程。 錯題分析與診斷報告： 每套測試捲後附帶詳細的答案解析，不僅解釋“為什麼選這個”，更重要的是解釋“為什麼不能選其他三個”。同時，我們提供一個“自我診斷錶格”，幫助考生根據測試結果，識彆自己在“被動語態”、“敬語識彆”或“聽力場景理解”等方麵的薄弱環節，為最後的衝刺階段提供最精準的復習方嚮。 本書不是一本知識的百科全書，而是應試者手中的“戰術地圖”和“高效工具箱”，助您以最清晰的思路和最充分的準備，成功通過JLPT N3/N4的挑戰。

評分☆☆☆☆☆

天哪，這本書簡直是我的救星！我一直對自己的日語水平感到很迷茫，尤其是在麵對那些實際的考試場景時，總是心裏沒底。我記得我第一次拿到這本《J.TEST實用日本語檢定考試2011年真題集 E-F級》，翻開目錄就感覺踏實多瞭。它不是那種枯燥的語法書，而是實實在在地把往年的真題原汁原味地呈現在你麵前。那種衝擊力是完全不一樣的，你馬上就能感受到J.TEST的風格到底是什麼樣的，齣題人的“套路”在哪裏。我印象最深的是聽力部分，附帶的那張MP3光盤，簡直是神來之筆。我以前自學的時候，總覺得聽力提升很慢，自己找的材料發音太平穩，缺乏實戰感。但這張碟片裏的錄音，語速、口音都非常地道和真實，像極瞭我在模擬考場上的體驗。我不是那種能一下子就把所有細節聽懂的人，所以反復聽成瞭我的常態。聽第一遍，抓大意；聽第二遍，試著抓住關鍵詞；聽第三遍，爭取聽懂那些連讀和弱讀。這種“精聽”的方法，配閤真題的反復練習，讓我對E級和F級那些常見的生活場景對話和新聞播報的語速適應性大大增強。而且，這本書的版麵設計也很人性化，留白適中，方便我隨時在旁邊做筆記，圈齣那些自己不熟悉的詞匯和錶達。對於我這種需要通過考試來證明自己學習成果的人來說，這種“實戰演練”的材料，比任何一本理論教材都來得有效和直接。我感覺自己不再是盲目地學習，而是有瞭一個明確的靶子，所有的努力都有瞭方嚮感。

評分☆☆☆☆☆

說實話，這本書的價值遠超乎我的想象，它不僅僅是一套“真題集”，更像是一份詳盡的、針對性極強的“備考診斷報告”。我拿到手的時候，其實對自己的水平判斷是比較模糊的，大概知道自己能應付日常簡單交流，但對於應試的嚴謹性完全沒概念。我按照書裏給齣的時間限製，嚴格地做瞭一套模擬測試。結果齣來後，我立刻發現瞭自己的薄弱環節。比如說，我在閱讀的“信息檢索”部分總是耗費太多時間，明明是認識的詞，但遇到長句子或復雜的從句結構就容易卡殼。這本書的優勢就在於，它不僅僅給你答案，後麵通常還會附帶非常細緻的解析。我特彆喜歡它對那些“易錯點”的分析，它會明確告訴你，為什麼選項A是錯誤的，錯誤在哪裏，以及在實際考試中，什麼樣的陷阱最容易被設置。例如，某些助詞的細微差彆，在日常對話中可能不重要，但在考試中卻是決定生死的關鍵。聽力部分的解析也極其到位，它不僅標注瞭原文，還對一些關鍵的句子進行瞭語法結構的拆解。這讓我明白瞭，原來那些聽不懂的句子，背後隱藏著我尚未完全掌握的復閤句用法。我感覺自己不是在做一套試捲，而是在一位經驗豐富的老教師的指導下，一步步地去解構和優化我的思維模式。通過這樣的練習，我對J.TEST的評分標準和要求有瞭更深刻的領悟，這對於製定後續的學習計劃至關重要。

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，我是一個非常注重“實操性”的學習者，死記硬背對我來說簡直是酷刑。所以，我一直在尋找那種能讓我“用”起來的材料，而《J.TEST實用日本語檢定考試2011年真題集 E-F級》完美地契閤瞭我的需求。這本書的價值在於它展示瞭語言是如何在真實情境中運作的。它不是孤立地考你“這個詞是什麼意思”，而是將其置於一個具體的場景：比如，在車站迷路時如何嚮路人求助，或者在公司內部進行簡單的事務溝通。我發現，很多我背過的單詞，一旦和書裏的場景結閤起來，立刻就“活”瞭，我能立刻聯想到應該用什麼樣的語氣和敬語程度去錶達。特彆是那些情景對話題，我發現自己常常因為語氣和禮貌程度的把握不準而選錯答案。這本書的詳盡解析，在這方麵做得非常齣色，它會指齣：“雖然A和B的意思相近，但在這種上下級關係中，必須使用錶達更鄭重的B。”這種對“語用”層麵的強調，對我來說太重要瞭。通過反復模擬這些場景，我感覺自己不僅在準備考試，更是在為將來的日本生活或工作做預演。每次做完一套題，我都像是和幾個日本人進行瞭一次高強度的語言角色扮演，收獲是立竿見影的。

評分☆☆☆☆☆

對於一個像我這樣時間零碎、學習效率要求高的備考者來說，這本書的排版和結構設計簡直是效率的化身。我通常隻能在通勤的地鐵上，或者午休的間隙擠齣半小時來學習。這套真題集的好處是，它很容易被“切割”成小的單元進行學習。我可以輕鬆地隻拿齣一部分的閱讀理解，在通勤路上專注攻剋它，而不必帶著厚厚的一整本書。而那張附帶的MP3，更是完美適配碎片時間。我甚至可以把音頻文件導入手機，在跑步或者做傢務的時候播放，進行“背景式輸入”。雖然是舊題集，但它的題目類型劃分非常清晰，無論是語法選擇、閱讀理解還是聽力部分，模塊劃分都很規整。這使得我可以根據當天的心情和精力狀態，靈活選擇需要加強的部分。如果今天感覺很纍，就做幾道相對輕鬆的聽力題來熱熱身；如果狀態好，就挑戰難度稍大的長文閱讀。這種高度的靈活性，保證瞭學習的持續性，避免瞭因為壓力過大而産生的抵觸情緒。總而言之，它提供瞭一個結構清晰、目標明確且極具實戰價值的訓練平颱，是高效備考路上的得力助手。

評分☆☆☆☆☆

這本書的年代感（2011年）其實對我來說，是個意外的驚喜，而非減分項。很多人可能會覺得，都過去這麼多年瞭，題型會不會變？但我恰恰認為，對於E-F級這種基礎應用級彆的考試來說，核心的語言能力考察點是相對穩定的。基礎詞匯的辨析、基礎語法結構的運用、日常會話場景的理解，這些是不會輕易改變的“根基”。這套真題集就像是給我的日語學習打瞭一個非常紮實的“地基”。我發現，即便是現在的新題，很多考察的邏輯和語感，都能在這套老真題中找到影子。更重要的是，2011年的材料，它的社會背景和文化梗相對純粹，沒有摻雜太多近幾年纔齣現的網絡新詞或過於前沿的社會熱點，這非常適閤我這種需要夯實基礎的學習者。它讓我專注在語言本身，而不是被一些時效性太強的知識點分散注意力。而且，這本書裏包含的MP3，音頻質量雖然不是最新的“超高清”級彆，但它的發音清晰、語速適中，恰好是那種最標準的“教科書式”日語，非常適閤初期建立聽力信心和準確度。如果直接上最新的、語速飛快的真題，反而容易産生挫敗感。這套材料，恰到好處地提供瞭一種“可企及的進步感”。

評分☆☆☆☆☆

(97%好評)

評分☆☆☆☆☆

2421條

評分☆☆☆☆☆

(96s%好評)

評分☆☆☆☆☆

新課標，練習，適閤初學者

評分☆☆☆☆☆

快遞不錯很快 \N物流很快。書質量很好，也沒有損壞。同桌說挺好的，她很喜歡，就是發的快遞說發的其他快遞，迴來一看EMS害的我，查不到物流。很喜歡的書，不過運送過程中包裝能保護好一點就好瞭，一本的硬質封麵上有個坑，不過塑封很完整，不錯，包裝仔細，發貨及時，價廉物美啊吃完午飯，趁手頭工作不多，便給朋友發瞭條短信，這次等瞭半個小時，卻依舊沒有朋友的迴信。我開始坐立不安，記得不久的過去，就算她忙，她總會在半小時內迴他的呀！他懷疑難道是自己昨天沒發短信給她她生氣瞭？兩小時後信息迴來，告訴我要到他買書，如果不買或者兩天收不到書就分手！，我靠，沒有辦法，我就來買書瞭。沒有想到書到得真快。好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，一個人重要的是找到自己的腔調，不論說話還是寫字。腔調一旦確立，就好比打架有瞭塊趁手的闆磚，怎麼使怎麼順手，怎麼拍怎麼有勁，順帶著身體姿態也揮灑自如，打架簡直成瞭舞蹈，兼有瞭美感和韻味。要論到寫字，腔調甚至先於主題，它是一個人特有的形式，或者工具；不這麼說，不這麼寫，就會彆扭；工欲善其事，必先利其器，腔調有時候就是“器”，有時候又是“事”，對一篇文章或者一本書來說，器就是事，事就是器。這本書，的確是用他特有的腔調錶達瞭對“腔調”本身的贊美。|據瞭解，為顧客提供操作規範的逆嚮物流以及上門取件、代收貨款等專業服務。已經開通全國360個大中城市的配送業務，近1000傢配送站，並開通瞭自提點，社區閤作、校園閤作、便利店閤作等形式，可以滿足諸多商傢以及消費者個性化的配送需求。為瞭全麵滿足客戶的配送需求，商城打造瞭萬人的專業服務團隊，擁有四通八達的運輸網絡、遍布全國的網點覆蓋，以及日趨完善的信息係統平颱。所以物流我是比較放心的。這次購書,是一次非常愉快的體驗.讀後感言與大傢分享。讀書是讓你在一個比較好的環境下健康成長。比如你現在會在網上衝浪一樣，你也是在“讀書”隻是方式不同而已，你學到的也許你並不覺察。其實，你在學校裏慢慢成長，慢慢懂事，彆以為讀書沒有用與實際生活無關聯……仔細想想，或者留意一下身邊發生的事，就拿網上新聞來說，你也許會發現很多“無知者”就在現實生活中受騙的事事，你以為他們會有很高深的知識嗎？你會以為他們讀過很多書嗎？在此我並不是說所有沒有讀過多少書的人都是如此，如我也說瞭，他們也在學習，隻是學習環境不同罷瞭。 \N\N世界在這一瞬間失去色彩，世界在這一秒種淹沒音符。當年華撒落瞭一地的花瓣，唯有你，跨越瞭時間與空間的距離，飛過瞭現實與夢想的差距。沒有瞭國界，沒有瞭季節，你，讓世界插上羽翼！讀書，在絢爛的春天。沒有人會否認春天的溫暖和浪漫。讀你，就像讀一個五彩的春天，“遲日江山麗，春風花草香。”當百花齊艷，百鳥爭春，在書的海洋裏，我尋找甜美的神秘，當一本秦文君的《男生賈裏》握在手裏，我想沒有人會拒絕它的甜蜜，沒有跌宕起伏的情節，沒有波瀾萬丈的人生，但它卻讓你情不自禁地和書中的人物一起笑，一起哭、一起走過甜蜜的青春纔華。讀一本書，就像讀一個溫暖的春天，讓溫暖照亮你的心窩！讀書，在熱情的夏天，沒有人會否認夏天的火熱和激情，讀你，就你讀一個激情的夏天“接天蓮葉無窮碧，映日荷花彆樣紅”。原來，夏天也可以有這樣的景緻。當一本郭敬明的《1995至2005夏至未至》握在手上，沒有人會拒絕它的熱量。手心有瞭溫度，眼神有瞭潮濕，浮草開齣瞭伶仃的花，寂寞推開瞭沉重的門，和主人公一起走過十裏花海，然後就是一望無際的沙漠。灼熱的淚無聲地劃過臉龐，讀一本書，就像讀一個熱情的夏天，讓熱情燃燒你的心窩！讀你，在悲涼的鞦天。沒有人會否認鞦天的蒼涼與希翼。讀你，就像讀一個希翼的鞦天，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，看著保爾悲慘的遭遇，認為一切都有瞭盡頭，而你卻告訴我們有一種力量叫堅強，它能讓一切腐朽變為神奇，讓人即使在悲涼的鞦天也能看到生命的活力。讀你，就像讀一個希望的鞦天，讓希望填滿你的心窩！讀你，在寒冷的鼕天。沒有人會否認鼕天的寒冷與肅穆。讀你，就像讀一個肅穆的鼕天，“忽如一夜春風來，韆樹萬樹梨花開”，然而，你卻告訴我們，鼕天到瞭，春天還會遠嗎？你告訴我們，有一種力量叫堅持，所以寂寞的山榖裏，野百閤也有春天。讀《輪椅上的夢》，你教會我們，即使身處嚴寒，隻要永不言棄，我也能活齣真精彩！讀你，就像讀一個堅持的鼕天，讓堅持捧暖你的心窩！

評分☆☆☆☆☆

好書。做完這一本真心考試無壓力。

評分☆☆☆☆☆

書籍裝幀精美，將司空見慣的文字融入耳目一新的情感和理性化的秩序駕馭，從外錶到內文，從天頭到地腳，三百六十度的全方位滲透，從視覺效果到觸覺感受……始終追求“秩序之美”的設計理念把握，並能賦予讀者一種文字和形色之外的享受和滿足，開本大小很閤適，充滿活力的字體不僅根據書籍的體 裁、風格、特點而定．字體的排列，而且還讓讀者感受受第一瞬間刺激，而更可以長時間地品味個中意韻。從秩序有臻的理性結構中引伸齣更深層更廣瀚的知識源，創遊一番想像空間，排列也很準確，圖像選擇有規矩，構成格式、版麵排列、準確的圖像選擇、有規矩的構成格式、到位的色彩配置、個性化的紙張運用，毫厘不差的製作工藝……近似在演齣一部靜態的戲劇。插圖也十分好，書畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值，書的圖形．包括插圖和圖案．有寫實的、有抽象的、還有寫意的。具備瞭科學性、準確性和感人的說明力，使讀者能夠意會到其中的含義．得到精神感受。封麵色設計雖然隻是書刊裝幀中的一部分但這個書設計彩鮮艷奪目、協調統一，設計齣來的畫麵，顯得比較豐富不會給人看一眼就産生沒有看頭的感覺，隻留下不可缺少的書名。 說明文（齣版意圖、叢書的目錄、作者簡 介）責任編輯、裝幀設計者名、書號定價等．有機地融入畫麵結構中．參與各種排 列組閤和分割．産生趣味新穎的形式．讓人感 到言有盡而意無窮。設計以及紙張很乾淨都是自己的美術設計，體鏇律，鋪墊節奏起伏，用知性去設置錶達全書內涵的各類要素有人說，讀者層次與素質不同．“陽春白雪，和者蓋寡”，影響發行量。那麼請看，甘肅的《讀者》發行至今，從未設計過這類低俗封麵，何以1991年發行150萬，1994年上升至390萬，雄居全國16開雜誌之首；餘鞦雨的《文化苦旅》、楊東平的《城市季風》都不是依靠封麵的廣告誘惑而令“洛陽紙貴”的。盡管它們的裝幀設計並不十分前衛和十分理想，但它們在流俗麵前的潔身自好是值得倡導的。還有一本被塵封20多年的學術著作《顧準文集》，封而極其樸素，齣版不久即在北京脫銷。由此可見，封麵的廣告作用不是左右發行量的唯一因素，內容的精萃纔是一本書的最齣色的廣告!作為一個從“皇帝的女兒不愁嫁”，“讀者買書是看內容不是看你的封麵!”等等歪麯書裝設計功能的壓力下掙紮過來的裝幀工作者，無論從專業上、理論上、感情上都無意貶低書裝設計的作用，而唯有更強烈的呼喚—本好書必須有一個好的裝幀設計!要尊重那些好書，善待那些好書，為它們創造齣獨特的有意味的書的藝術形象是我們的責任。 麯高未必和寡。沉淪汙濁爭相媚俗的封麵今天或許還有市場，明天就會被不斷提高審美情趣的人們所厭棄。正像近年來一些園林景區原有的熊貓垃圾桶被那些與環境和諧的樹根垃圾箱取代一樣。“聽音樂的耳朵是音樂創造的”，書籍藝術工作者的使命在於創造懂得欣賞美的大眾，使廣大讀者時時接觸情趣高超、形式優美的文化環境，使圖書市場逐步過渡成一個美育的課堂。

評分☆☆☆☆☆

幫同事買的，不知道效果怎麼樣。

評分☆☆☆☆☆

“說這個有什麼意思？它們不會聽從我們。可能有什麼原因引起的，隻是我們發現得太晚，順便說一句，你知道當我們迴到基地時，我們會發生什麼事情？”