用记忆术记英语单词(初一)(附MP3光盘1张)

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印象思维高效学习研发组 编
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出版社: 世界图书出版公司
ISBN:9787510049408
版次:1
商品编码:11072663
包装:平装
开本:48开
出版时间:2012-08-01
页数:258
正文语种:中文,英文
附件:MP3光盘
附件数量:1

具体描述

内容简介

《用记忆术记英语单词(初一)》主要采用五个记忆模块来整合一个完整的单词记忆过程。根据记忆目标,一个完整的单词记忆过程分为三部分:建立记忆线索、形成整体印象、达到应用水平。由于每个人的个性不一样,所以排除在前两个环节就把单词记牢的可能性。
多种单词记忆方法相结合是《用记忆术记英语单词(初一)》的最大特点。我们认为任何一种单词的记忆方法都有他的优点,同时也可能会存在一定的弊端。任何才能充分发挥各种方法的优点呢?答案是:综合利用。我们在编写单词记忆方法时特别注意每个单词的独特性,根据每个单词的特点给予一个合适的记忆法,同时用其他的记忆法为之服务,读者朋友们可以选择自己喜欢的方式。

内页插图

目录

全书使用说明
单词记忆法说明
单词记忆部分(初一上)
复习总表
单词记忆部分(初一下)
复习总表

前言/序言


《高效阅读与思维导图速成指南》 第一部分:深度阅读的艺术——超越字面,直达核心 在信息爆炸的时代,我们的大脑如同一个不断接收数据的处理器,但接收信息的质量和效率,往往决定了个人的知识深度与解决问题的能力。本书并非专注于某门学科的具体知识,而是致力于传授一种普适性的、能够显著提升您从任何文本中汲取价值的能力——高效阅读的艺术。 一、 告别“浅尝辄止”:阅读心态的重塑 许多人习惯于“流览式”阅读,眼睛扫过文字,大脑却在思绪万千中游离。这种习惯使知识停留在皮毛。本书首先着重于建立“深度阅读”的心态。这要求读者将阅读视为一场需要高度投入的“认知对话”,而不是被动的接收。 目的性阅读的构建: 在翻开任何一本书或文章之前,明确你希望从中获取的核心问题是什么?你想要解答的疑虑是什么?这种预设的目标感,会像一个强大的过滤器,帮助大脑筛选掉无关信息,聚焦于关键论点。 主动提问与批判性思考的融合: 优秀的读者永远是提问者。我们探讨如何将“作者意图”、“论据充分性”、“潜在的偏见”等批判性思维的支柱,融入到阅读的每一步。不再仅仅接受信息,而是对其进行检验和质疑。 二、 阅读速度的科学优化:效率与理解的平衡 提高阅读速度并非简单地训练眼睛移动得更快,而是要优化大脑对信息的处理路径。本书提供了基于认知心理学原理的速读技巧,这些技巧旨在减少眼跳的次数和回溯(即反复阅读已经读过的内容)的频率。 视觉跨度的扩展训练: 探讨如何训练眼睛一次性捕捉更多的词汇组(Chunking),而非逐字阅读。我们会提供专门的视觉追踪练习,帮助读者自然而然地扩大视野。 默读消除技术(Subvocalization Reduction): 默读(在心中将文字“读出声”)是限制成人阅读速度的主要瓶颈。我们介绍通过节奏引导和注意力分散练习,有效削弱内心声音的干扰,使阅读速度达到与思维速度相匹配的水平。 “Z”形与“S”形阅读路径的实战应用: 针对不同类型的文本(如新闻报道、技术手册、哲学论述),如何灵活切换最适合的阅读路径,以最小的时间投入获取最大的信息密度。 三、 信息的结构化编码:将知识碎片转化为网络 阅读的终极目标是将线性的文字转化为非线性的、易于检索和记忆的知识结构。这需要掌握强大的信息组织工具。 思维导图(Mind Mapping)的哲学基础: 深入解析思维导图作为一种模仿大脑自然联想模式的工具的有效性。它强调中心概念、层级放射以及关键词的提炼。 从阅读笔记到可视化导图的转化流程: 提供了从阅读过程中提炼出的关键点、逻辑链条,到最终绘制成一张清晰、具有美感的思维导图的系统步骤。这包括如何选择合适的符号、颜色编码以及连接线的逻辑。 导图在不同场景的应用: 不仅用于知识回顾,还可用于项目规划、复杂概念的梳理、甚至会议记录的快速总结。书中详述了如何根据应用场景,调整思维导图的详略程度和侧重点。 第二部分:构建个人知识系统——让阅读成果得以持久 单纯地阅读和绘制导图只是第一步,真正的价值在于如何将这些知识内化并应用于实践。 四、 提炼与精简的艺术:摘要学的精要 在快速阅读后,需要一套高效的方法来提炼文本的“骨架”。 “五要素”提炼法: 无论面对何种文本,都能迅速识别出核心主题、主要论点、支撑证据、作者结论和潜在影响这五个关键要素。 “一句话总结”的训练: 挑战读者将长达数页的内容,压缩成一句精准且信息量饱满的陈述。这种训练极大地提高了对概念本质的洞察力。 五、 知识的长期固化:复习与检索机制的优化 再好的笔记也需要被回顾才能发挥作用。本书摒弃了传统的、低效的线性复习模式。 间隔重复(Spaced Repetition)与思维导图的结合: 如何利用思维导图的层级结构,配合间隔重复的原理,进行有侧重、高效率的复习计划。例如,对核心概念的复习频率高,对细节的复习频率递减。 导图的“触点检索”: 训练大脑通过视觉线索(如导图上的某个特定颜色或图形)来快速检索相关联的知识模块,而不是依赖于线性的章节回忆。 六、 阅读后的行动化:从知识到产出的桥梁 知识的最终价值在于其被运用的程度。本书最后一部分引导读者将高效阅读所获得的洞察力,转化为实际的行动和产出。 跨领域知识的联结: 如何通过系统化的阅读,发现不同学科知识间的隐藏联系,激发创新思维。 构建个人知识库(PKM)的实践框架: 提供了一套基于数字工具和纸质导图相结合的系统搭建流程,确保每一次深度阅读的成果都能被妥善收录、轻松检索,并随时准备投入到实际工作或学习中去。 本书特色: 实战导向: 所有技巧均配有大量可立即上手的练习模块,而非纯理论探讨。 工具中立: 侧重于认知方法论,帮助读者更好地驾驭任何笔记软件或传统纸笔。 通用性强: 无论您是学生、职场人士还是终身学习者,都能从中找到提升阅读效率和信息处理能力的关键钥匙。 通过系统学习本书所传授的方法,读者将不再是被动的信息接收者,而是能够掌控信息流,并将其高效转化为自身核心竞争力的知识驾驭者。

用户评价

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这本书的装帧和排版给我的第一印象是“清爽”。没有那种传统教辅书常见的密密麻麻、黑白灰的压抑感,字体大小和行间距的设置,明显是考虑到了初中生的阅读习惯和视力保护。初一的知识点,正处于从小学过渡到初中学习节奏的关键期,学习材料如果看起来太费力,孩子会本能地抗拒。我仔细翻阅了目录结构,看起来逻辑性很强,很可能是按照教材的单元或者词频来组织的,而不是随意的罗列。这种结构化的编排,对于构建知识体系非常重要。如果它能清晰地划分出“核心词汇”和“扩展词汇”,并为不同的词汇匹配不同难度的记忆技巧,那就太贴心了。我对那种一刀切的记忆方法持保留态度,因为每个孩子的记忆偏好都不一样,高效的学习工具必须具备一定的灵活性和适应性。我期待它能提供多种记忆路径供选择,让孩子可以根据自己的“脑回路”来挑选最顺手的工具。

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这本书的封面设计着实吸引人,那种简洁中带着一丝活泼的配色,让人在书店的书架上就能一眼注意到。我本来就对各种高效学习法抱有浓厚兴趣,尤其是在记忆力方面,总希望能找到一些突破口来应对日常学习的压力。拿到手里掂了掂,分量适中,感觉内容应该不会是那种空泛的理论堆砌,而是实打实的“干货”。尤其是看到“附MP3光盘1张”这个标识时,我的心头一紧——这可太重要了!毕竟,对于初一的孩子来说,光靠视觉输入是远远不够的,听觉的辅助能极大地加深词汇的印象,尤其是一些发音相对复杂的词汇,光靠眼睛看是很容易记错音的。我立刻联想到我家孩子,他平时背单词就像填鸭子,效率低下,而且记住了明天就忘。我希望能从这本书里找到一些能让他真正“爱上”背单词的窍门,而不是把它当成一项苦差事。这本书的定位似乎非常精准,直击初中学段,那个阶段是构建英语词汇基础的关键时期,打好这个地基,后面的学习会轻松很多。我对这种结合了“术”(记忆法)和“材”(初一词汇)的教辅材料,一直抱有很高的期待值。

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我发现这本书的定价相当合理,考虑到它附加了实体的MP3光盘,这在现在这个数字流媒体盛行的年代,反而成了一种有形的价值保障。对我来说,实体光盘意味着一种“确定性”——我不用担心网络链接失效,不用担心平台更新导致内容无法访问。初一的孩子对于电子设备的使用管理仍需引导,一个可以反复播放的实体音频材料,反而更容易让他们集中注意力。从内容层面推测,既然主打“记忆术”,我非常好奇它会采用哪一类成熟的记忆理论,是联想记忆法、归类记忆法,还是更偏向于图像构建?我更倾向于看到那些基于心理学和神经科学原理构建的方法,这样才显得专业可靠。如果书里能有专门的章节解析“为什么这个方法有效”,而不仅仅是教“怎么做”,那对培养孩子的学习思维将大有裨益。这种“授人以渔”式的引导,比单纯的知识灌输更有长远的价值。

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这本书从名字上看,就透露出一种实战性极强的气息。它不是一本理论研究的专著,而是为特定年龄段(初一)和特定目标(英语词汇)量身定做的工具书。我个人比较注重学习材料的“陪伴感”——即它能否陪伴孩子度过一个完整且有效的学习周期。我希望这本书的设计,不仅仅是买了就束之高阁,而是能成为孩子学习桌上的“常客”。比如,如果书中有一些可以折叠的小卡片设计,或者可以撕下进行单元测试的练习页,都会增加互动的趣味性。初一的学生,刚刚接触到更抽象的语法和更大量的词汇,心理上需要一个缓冲和支撑。《用记忆术记英语单词(初一)》这个名字,给我的感觉就是提供了一个强有力的“拐杖”,让他们在起步阶段不至于摔倒。我对它能成功地将那些看似高深的记忆技巧,转化为初中生易于理解和执行的步骤,抱有最大的期待。

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作为一名长期关注教育方法的家长,我最看重的是一本书能否提供一套完整、可操作的流程。很多市面上的记忆术书籍,要么把方法讲得过于玄乎,让人云里<bos>0里,要么就是案例太简单,脱离了实际学习的难度。我希望这本书能真正做到“寓教于乐”,让那些枯燥的、重复性的单词记忆过程,变成一场有趣的“脑力游戏”。初中阶段的词汇量开始呈几何级数增长,单纯靠死记硬背,不仅耗时长,而且容易产生畏难情绪。如果这本书里的记忆术,能巧妙地将新词汇与生活中的常见事物、图像或者有趣的故事联系起来,那无疑是为孩子打开了一扇新世界的大门。我特别关注那个配套的光盘,我设想它里面应该不仅仅是简单的朗读,最好是能配合记忆法口诀或者场景化的音频演示,这样,孩子在通勤、散步的时候,也能随时进行“碎片化”学习,最大化利用时间。如果能有针对性的练习和自测环节,那就更完美了,毕竟,学了就要用,用了才能固化。

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胡适、傅斯年这一代虽然没有参加过晚清最后的科举,但他们是旧的&ldquo;仕&rdquo;到知识分子过渡期产生的人。他们不是以道自认,他们还要以天下自认。他们对于现实的参与很多,虽然严格说起来,他们也没有做过政府的官。胡适先生从他的日记和书信可以看出来,蒋介石其实到后期,一直很想用各种位置把他拉出来。但是傅斯年他们一直都在阻挡,认为应该坚决地推掉。

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写的的书都写得很好,[]还是朋友推荐我看的,后来就非非常喜欢,他的书了。除了他的书,我和我家小孩还喜欢看郑渊洁、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其铎、晓玲叮当、方洲,他们的书我觉得都写得很好。用记忆术记英语单词(初一)(附3光盘1张),很值得看,价格也非常便宜,比实体店买便宜好多还省车费。书的内容直得一读,阅读了一下,写得很好,用记忆术记英语单词(初一)主要采用五个记忆模块来整合一个完整的单词记忆过程。根据记忆目标,一个完整的单词记忆过程分为三部分建立记忆线索、形成整体印象、达到应用水平。由于每个人的个性不一样,所以排除在前两个环节就把单词记牢的可能性。多种单词记忆方法相结合是用记忆术记英语单词(初一)的最大特点。我们认为任何一种单词的记忆方法都有他的优点,同时也可能会存在一定的弊端。任何才能充分发挥各种方法的优点呢答案是综合利用。我们在编写单词记忆方法时特别注意每个单词的独特性,根据每个单词的特点给予一个合适的记忆法,同时用其他的记忆法为之服务,读者朋友们可以选择自己喜欢的方式。,内容也很丰富。,一本书多读几次,。快递送货也很快。还送货上楼。非常好。用记忆术记英语单词(初一)(附3光盘1张),超值。买书就来来京东商城。价格还比别家便宜,还免邮费不错,速度还真是快而且都是正版书。,买回来觉得还是非常值的。我喜欢看书,喜欢看各种各样的书,看的很杂,文学名著,流行小说都看,只要作者的文笔不是太差,总能让我从头到脚看完整本书。只不过很多时候是当成故事来看,看完了感叹一番也就丢下了。所在来这里买书是非常明智的。然而,目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚,却自得其乐,还觉得很满足。经过几百年的探索和发展,人们对物质需求已不再迫切,但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之,我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取,寻找最大自由的精神。中国人讲虚实相生,天人合一的思想,于空寂处见流行,于流行处见空寂,从而获得对于道的体悟,唯道集虚。这在传统的艺术中得到了充分的体现,因此中国古代的绘画,提倡留白、布白,用空白来表现丰富多彩的想象空间和广博深广的人生意味,体现了包纳万物、吞吐一切的胸襟和情怀。让我得到了一种生活情趣和审美方式,伴着笔墨的清香,细细体味,那自由孤寂的灵魂,高尚清真的人格魅力,在寻求美的道路上指引着我,让我抛弃浮躁的世俗,向美学丛林的深处迈进。合上书,闭上眼,书的余香犹存,而我脑海里浮现的,是一个皎皎明月,仙仙白云,鸿雁高翔,缀叶如雨的冲淡清幽境界。愿我们身边多一些主教般光明的使者,有更多人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来。社会需要这样的人,世界需要这样

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小孩记不住英语单词 头痛死人了 买了这套书 挤了一下 他很接受 不错 就是少了例句

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另一方面讲,他们参与现实的政治非常多,不管是评论、建言等等,非常明显。在那个时代,他们对于自由民主有很高的信念,他们也是通过和政治相当大的互动,才可以去维护自由民主。所以他们对当时的国民政府基本上是既有关系,又要保持距离。

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书很好,就是孩子忙得没时间看。

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用记忆术记英语单词(初一)(附3光盘1张)很满意,会继续购买印刷精致得很工作之余,人们或楚河汉界运筹帷幄,或轻歌曼舞享受生活,而我则喜欢翻翻书、读读报,一个人沉浸在笔墨飘香的世界里,跟智者神游,与慧者交流,不知有汉,无论魏晋,醉在其中。我是一介穷书生,尽管在学校工作了二十五年,但是工资却不好意思示人。当我教训调皮捣蛋的女儿外孙子们时,时常被他们反问:你老深更半夜了,还在写作看书,可工资却不到两千!常常被他们噎得无话可说。当教师的我这一生注定与清贫相伴,惟一好处是有双休息日,在属于我的假期里悠哉游哉于书香之中,这也许是许多书外之人难以领略的惬意。好了,废话不多说。还可以,和印象里的有一点点区别,可能是我记错了书比我想的要厚很多,就是字有点小,不过挺实惠的,很满意!书非常好,正版的,非常值,快递也给力,必须给好评,就是感觉包装有点简陋啊哈哈不过书很好,看了下内容也都很不错,快递也很给力,东西很好物流速度也很快,和照片描述的也一样,给个满分吧下次还会来买!好了,我现在来说说这本书的观感吧,网络文学融入主流文学之难,在于文学批评家的缺席,在于衡量标准的混乱,很长一段时间,文学批评家对网络文学集体失语,直到最近一两年来,诸多活跃于文学批评领域的评论家,才开始着手建立网络文学的评价体系,很难得的是,他们迅速掌握了网络文学的魅力内核,并对网络文学给予了高度评价、寄予了很深的厚望。随着网络文学理论体系的建立,以及网络文学在创作水准上的不断提高,网络文学成为主流文学中的主流已是清晰可见的事情,下一届的五个一工程奖,我们期待看到更多网络文学作品的入选。据说,2011年8月24日,京东与支付宝合作到期。官方公告显示,京东商城已经全面停用支付宝,除了无法使用支付服务外,使用支付宝账号登录的功能也一并被停用。京东商城创始人刘先生5月份曾表示京东弃用支付宝原因是支付宝的费率太贵,为快钱等公司的4倍。在弃支付宝而去之后,京东商城转投银联怀抱。这点我很喜欢,因为支付宝我从来就不用,用起来也很麻烦的。好了,现在给大家介绍三本好书古拉格一部历史在这部受到普遍称赞的权威性著作中,安妮·阿普尔鲍姆第一次对古拉格&mdash;&mdash;一个大批关押了成百上千万政治犯和刑事犯的集中营&mdash;&mdash;进行了完全纪实性的描述,从它在俄国革命中的起源,到斯大林治下的扩张,再到公开性时代的瓦解。阿普尔鲍姆深刻地再现了劳改营生活的本质并且将其与苏联的宏观历史联系起来。古拉格一部历史之后立即被认为是一部人们期待已久的里程碑式的学术著作,对于任何一个希望了解二十世纪历史的人来说,它都是一本必读书。厌倦了工作中的枯燥忙碌吃腻了生活中的寻常美味那就亲手来

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很好,三天全背完。还不忘。方法教的好

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当然,我也认为西方的汉学家和早期不太一样。早期的汉学大家,基本上比较站在欣赏的角度,我们来共享这个知识,感谢你来和我们一起共享古老文明的智慧。年轻一辈,更试着要接近欧美学术主流,把他研究的中国问题去附和那一部分。附和的好处,是可以做得很漂亮,坏处是这不是它原来的样子。

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