具体描述
内容简介
《全国高等学校护理学研究生规划教材：循证护理学》作为护理学专业研究生教材，旨在培养护理研究生应用最新最佳的证据，开展循证护理实践的能力。2011年护理学在我国学科目录中提升为一级学科，这是护理学科发展前所未有的契机，我国的护理学科应充分利用这个机遇提高学科水平，发展学科内涵，提升护理人才的研究能力。因此高层次护理人员循证护理实践能力的培养显得尤为重要，也成为高等护理教育的主要内容之一。作者简介
胡雁，女，1967年9月出生。澳大利亚LaTrObe大学护理学博士，教授，硕士生导师。现任复旦大学护理学院副院长，复旦大学lBI循证护理合作中心副主任；上海市护理学会常务理事、教育专业委员会主任委员。担任JournalofAdvancedNu ing、Nu ingandHealthScience、《护理学杂志》、《护十进修杂志》、《解放军护理杂志》、《上海护理杂志》编委。主要研究领域为肿瘤护理、护理教育，自2003年起从事循证护理的研究及推广工作。主要担任肿瘤护理、儿科护理、护理研究、护理管理等课程的教学。近5年中以第一作者在国内、外核心期刊上发表论文15篇，其中scI论文2篇，国内核心期刊论文12篇。主编《儿科护理学双语教材》、《实用肿瘤护理》，副主编《护理研究》（第三版）等。近5年来作为课题负责人承担科研课题7项。目录
第一篇 循证护理学理论篇第一章 循证卫生保健概述
第二章 循证护理概述
第三章 循证护理问题的提出
第四章 循证资源及检索方法
第五章 文献质量的评价
第六章 证据的特征与分级
第七章 系统评价
第八章 干预性或观察性研究的meta分析
第九章 质性研究的meta整合
第十章 临床护理实践指南的评价和应用
第十一章 证据的临床应用
第十二章 卫生技术评估
第十三章 循证护理相关论文的撰写
第二篇 循证护理学实践篇
第十四章 心肺复苏的循证实践
第十五章 疼痛护理的循证实践
第十六章 跌倒预防的循证实践
第十七章 身体约束的循证护理实践
第十八章 口腔护理的循证实践
第十九章 人工气道护理的循证实践
第二十章 外周静脉置管的循证实践
第二十一章 短期留置导尿管的循证实践
第二十二章 压疮预防和护理的循证实践
第二十三章 下肢静脉性溃疡预防与护理的循证实践
第二十四章 永久性结肠造口护理的循证实践
第二十五章 糖尿病足部并发症预防和护理的循证实践
参考文献
中英文名词对照索引
英中文名词对照索引
前言/序言
用户评价
作为一名对循证护理充满热情的学习者，我特别希望《循证护理学》这本书能为我提供一个深入了解循证护理“幕后故事”的机会，即它如何在实际的医疗体系中被孕育、发展并最终落地。我希望书中能够详细阐述循证护理在推动医疗质量改进、提升患者安全、优化医疗资源配置等方面的作用，并分析循证护理对护理专业发展和护理教育改革的深远影响。我期待书中能够提供一些关于如何进行“循证决策支持系统”（Evidence-Based Decision Support Systems）的开发和应用的介绍，以及这些系统在辅助临床决策、减少医疗差错方面的潜力。我非常想知道，书中是否会探讨循证护理在不同医疗机构（如医院、社区卫生服务中心、养老机构等）的实施策略和面临的挑战，以及如何根据机构的特点和资源，制定个性化的循证护理发展计划？我希望书中能够提供一些关于如何进行“循证组织管理”（Evidence-Based Organizational Management）的案例分析，以及如何通过有效的领导力、团队协作和文化建设，来促进循证护理在整个组织内的普及和应用。附带的光盘，我期望它能提供一些关于循证护理在不同医疗机构的成功实践案例的视频记录，或者是一些关于如何进行医疗质量改进的互动式工作坊，又或者是关于如何进行循证护理效果评估的工具箱，这些都将帮助我更好地理解循证护理在复杂医疗环境中的实际应用。我希望这本书能够帮助我成为一名既懂理论又善于实践，并能为医疗体系整体进步贡献力量的护理管理者。
评分作为一名正在护理学研究生阶段深造的学生，我对《循证护理学》这本书的期待值一直很高。毕竟，循证护理（EBP）是当前护理实践的核心理念，掌握其精髓对于提升临床决策水平、优化患者照护质量至关重要。这本书的标题——“全国高等学校护理学研究生规划教材”，本身就预示着其内容的权威性和系统性，而“附光盘”的配置则更增添了一份期待，希望能够通过多媒体的形式，更直观、更深入地理解其中的概念和方法。我尤其关注的是书中是否能够清晰地阐述循证护理的整个流程，包括如何有效地进行文献检索，如何批判性地评价研究证据的质量，以及如何将这些高质量的证据转化为具体的临床实践，并最终评估其效果。此外，对于如何克服在实际工作中推行循证护理可能遇到的障碍，例如时间限制、资源不足、团队协作困难等，书中是否能提供切实可行的解决方案，也是我非常想了解的部分。一本优秀的教材，不仅应该传授理论知识，更应该能够指导实践，成为我们理论学习和临床应用之间的桥梁。我希望这本书能提供丰富的案例分析，让我们能够通过具体的实践情境来理解循证护理的应用，而不是仅仅停留在抽象的概念层面。同时，对于研究设计、统计学方法的介绍，我希望能够以易于理解的方式呈现，特别是对于非研究背景的护理人员，能够循序渐进地引导他们掌握必要的技能。我期望这本书能激发我将循证思维融入日常工作的热情，帮助我成为一名更具批判性、更专业、更能为患者提供最佳照护的护理人才。光盘中的资源，无论是案例演示、模拟操作还是互动练习，都将是检验和巩固学习成果的重要辅助，我希望它们能够内容丰富、设计精良，真正达到“锦上添花”的效果。
评分在我看来，一本好的教材，不仅仅是知识的传授，更是能力的培养。对于《循证护理学》这本书，我非常关注它能否真正帮助我掌握将循证思维融入临床实践的“软技能”。我希望书中能够详细阐述如何与患者进行有效的沟通，以帮助他们理解循证护理的理念，并参与到护理决策中来。例如，当最佳证据与患者的个人偏好不一致时，我们该如何处理？书中是否会提供一些关于如何进行“共同决策”（Shared Decision-Making）的技巧和工具？在文献检索方面，我期待书中能够介绍一些关于如何利用互联网搜索引擎的进阶技巧，例如如何使用高级搜索选项，如何评估搜索结果的可靠性，以及如何识别那些带有商业目的的“伪科学”信息。我非常想知道，书中是否会提供一些关于如何进行证据的“落地”实施的指导，例如，如何设计一个循证护理的项目，如何获得管理层的支持，如何培训一线护理人员，以及如何监测和评估项目的效果？我希望书中能够提供一些关于如何克服组织阻力、如何进行有效的团队协作，以及如何应对资源限制的策略。附带的光盘，我期望它能提供一些关于如何进行循证护理的沟通技巧的视频演示，或者是一些关于如何进行患者教育的材料模板，又或者是关于如何进行循证实践效果评估的互动式工具，这些都将对我未来的临床工作大有裨益。我希望这本书能够帮助我成为一名能够真正做到以患者为中心，并能够有效推广循证护理的实践者。
评分拿到《循证护理学》这本书，我首先关注的是它能否真正地帮助我从“知其然”走向“知其所以然”。作为一名研究生，我需要的不仅仅是理论的陈述，更需要理解理论背后深刻的逻辑和应用价值。因此，我非常希望书中能够详细阐述循证护理的哲学基础和伦理考量，例如，我们如何理解“证据”本身的局限性，以及在证据与患者个体价值冲突时，如何进行恰当的权衡。在文献检索的部分，我期待书中能够提供一些关于如何识别研究偏倚、如何评估文献的信度和效度的方法，而不仅仅是停留在“找到文献”的层面。对于证据的综合和应用，我希望书中能够提供清晰的指导，比如如何进行系统评价（Systematic Review）和荟萃分析（Meta-analysis）的基本原理，以及如何解读这些高级研究结果。我特别想知道，在临床实践中，如何有效地将个体化的患者需求与现有的最佳证据进行对接，例如，对于那些循证证据相对缺乏的罕见病或特殊人群，我们应该如何开展循证护理？书中是否会提供一些案例研究，展示如何在不同护理场景下进行循证决策，并详细分析其中的决策过程和结果？附带的光盘，我希望它能提供一些高质量的循证护理数据库的介绍和使用教程，或者是一些临床实践指南的动态更新链接，甚至是一些关于如何设计和开展高质量护理研究的入门指导，这些都将是无价之宝。这本书的价值，最终体现在它能否帮助我提升临床判断能力，成为一名更自信、更具实证精神的护理专业人员。
评分在我看来，一本真正优秀的研究生教材，不应仅仅是知识的堆砌，而应是思维的启迪。对于《循证护理学》这本书，我特别期待它能帮助我建立起一种批判性思考的模式，让我能够不仅仅是被动地接受信息，而是主动地质疑、分析和整合。因此，我非常关注书中是否能深入探讨“证据质量”的内涵，以及如何根据不同的临床问题，选择最适合的研究证据类型。例如，当需要解决一个关于患者疼痛管理的最佳干预措施时，是随机对照试验（RCT）的证据更重要，还是定性研究的证据更能揭示患者的主体感受？书中是否会提供一些指导，帮助我们理解不同证据等级的真正含义，以及如何在证据的等级和临床的实际情况之间做出明智的权衡？我希望书中能够提供一些关于如何进行文献检索的“陷阱”识别，例如如何避免选择性发表偏差，如何识别付费推广的“虚假研究”，以及如何过滤掉那些方法学上存在严重缺陷的研究。我非常想了解，在将循证护理应用于个体患者时，除了考虑最佳证据，还应该考虑哪些因素，例如患者的偏好、价值观、经济承受能力，以及医疗系统的资源限制？书中是否会提供一些模型或框架，来指导我们在复杂情况下做出最佳的决策？附带的光盘，我期望它能提供一些关于如何批判性评价研究论文的互动式练习，或者是一些不同研究设计优劣势的比较演示，又或者是关于如何进行系统评价的步骤详解视频，这些都将帮助我更好地掌握证据评价的精髓。我希望这本书能够帮助我构建一个坚实的理论基础，并培养出独立思考和解决问题的能力。
评分对于《循证护理学》这本书，我更加关注它是否能够为我提供一个系统性的学习框架，帮助我理解循证护理的逻辑脉络，并为我今后的学术研究打下坚实的基础。我希望书中能够详细阐述循证护理与其他护理理论、模式以及研究方法的联系和区别。例如，循证护理与传统循证医学（EBM）在护理领域的应用上有何不同？书中是否会探讨循证护理在解决护理专业特有的临床问题时，如何借鉴和融合其他学科的研究成果？在文献检索方面，我期待书中能够提供一些关于如何进行“系统性评价”（Systematic Review）或“荟萃分析”（Meta-analysis）的入门指导，这对于未来的学术研究至关重要。我非常想知道，书中是否会提供一些关于如何识别和解决研究中潜在的偏倚（Bias）的详细讲解，以及如何提高研究证据的内部效度和外部效度？我希望书中能够提供一些关于如何进行证据的“二次分析”（Secondary Analysis），或者如何利用现有研究数据来回答新的临床问题的指导。附带的光盘，我期望它能够提供一些关于如何使用统计软件进行数据分析的入门教程，或者是一些关于如何撰写学术论文的范例，又或者是关于如何进行研究伦理审查的流程介绍，这些都将极大地帮助我提升我的科研能力。我希望这本书能够帮助我成为一名具备深厚理论功底和扎实研究能力的护理学术人才。
评分这本书的出版，对于我们这些身处护理学研究生阶段、渴望将理论知识与前沿实践相结合的学生来说，无疑是一份厚礼。我尤其看重的是它作为“规划教材”的定位，这意味着它应该紧密结合当前护理学教育的最新要求和发展趋势，为我们构建一个扎实而全面的循证护理知识体系。我的疑问主要集中在以下几个方面：书中对循证护理的起源、发展以及其在不同护理领域（如急症、慢病、社区护理等）的具体应用差异，是否有深入的探讨？对于文献检索的策略，书中是否能提供一些高级技巧，例如如何利用不同数据库的特点，如何构建更精确的检索式，以及如何应对海量信息带来的挑战？在证据评价方面，除了常见的PICO框架，是否会介绍更多关于定量研究和定性研究证据评价的工具和方法？我尤其想知道，如何评价那些尚未发表的“灰色文献”，这在循证实践中往往也是一个重要的环节。更重要的是，书中是否能提供指导我们如何将获得的最佳证据转化为个性化患者护理计划的详细步骤和实用建议？例如，在面对复杂病情或多重共病患者时，如何权衡不同证据的适用性，以及如何与患者及其家属进行有效的沟通，共同制定决策。我对附带的光盘内容也充满好奇，希望它能提供一些互动式的学习工具，或者是一些专家解读循证护理关键概念的视频，又或者是不同护理情境下的循证决策模拟演练，这些都能极大地增强学习的趣味性和有效性。我希望这本书不仅仅是一本理论书籍，更是一本能够激发我们主动思考、勇于实践的“行动指南”。
评分作为一名在护理学领域深耕多年的学生，我深知循证护理的重要性，但也深感在实际应用中可能遇到的挑战。《循证护理学》这本书的出现，让我看到了解决这些难题的希望。我非常希望书中能够详细阐述循证护理在不同文化背景下的适应性问题，例如，在一些传统观念根深蒂固的地区，如何有效地推行循证护理，如何尊重和整合当地的传统医疗知识？我期待书中能够提供一些关于如何进行证据翻译（Evidence Translation）的策略，即如何将研究证据转化为适合不同人群的语言和形式，以便于患者和护理人员的理解和接受。在证据评价方面，我尤其关注书中是否会介绍一些关于如何应对“缺乏证据”或“证据不一致”情况下的临床决策方法，例如，我们是否可以参考专家意见、类比研究，或者利用决策树等工具？我非常想知道，书中是否会探讨循证护理在改善护理人员工作满意度、提升护理团队协作效率方面的影响，以及如何通过循证实践来推动护理专业的自主性和发展？我希望书中能够提供一些关于如何撰写循证实践报告、如何进行循证护理的知识传播和教育的指导，以及如何与研究者、政策制定者等各方进行有效沟通的策略。附带的光盘，我期望它能提供一些关于不同国家循证护理实践的案例分析，或者是一些关于如何进行证据综合和临床实践指南开发的互动教程，又或者是关于循证护理伦理考量的案例讨论，这些都将极大地丰富我的知识储备。我希望这本书能够帮助我成为一名具备国际视野和跨文化沟通能力的循证护理实践者。
评分坦白说，在选择研究生教材时，我总是会仔细权衡其内容的深度和广度，以及它在实际应用中的指导意义。对于《循证护理学》这本书，我最关心的是它能否提供足够的新颖和前沿的视角，让我了解到循证护理在当今护理实践中的最新发展动态。例如，书中是否会探讨大数据、人工智能等新兴技术在循证护理中的潜在应用，或者对循证护理在推动护理专业发展和政策制定方面的作用进行分析？在文献检索方面，我希望书中能够介绍一些更具挑战性的检索策略，例如如何有效地进行跨语言文献检索，或者如何利用主题词、同义词、布尔逻辑等高级检索技巧，以期找到更全面、更相关的研究证据。对于证据的评价，我特别希望书中能够提供一些关于如何识别研究设计缺陷、如何评估统计分析的可靠性，以及如何判断研究结果的临床意义的方法。我非常想知道，书中是否会涉及到如何进行证据的转化，即如何将实验室的证据转化为可操作的临床实践，并且如何在组织层面推动循证护理的文化建设？我希望书中能够提供一些关于如何克服组织障碍、如何进行利益相关者沟通、以及如何衡量循证护理项目实施效果的实操建议。附带的光盘，我期望它能够提供一些关于循证护理关键概念的专家讲座录音或视频，或者是一些关于如何进行系统评价的互动式学习模块，又或者是不同护理机构成功推行循证护理的案例分享，这些都将极大地开阔我的视野。我希望这本书能够帮助我成为一名能够引领护理实践不断进步的创新型人才。
评分在护理学研究生的学习过程中，对教材的要求不仅仅是知识的全面，更是其前沿性和指导性。对于《循证护理学》这本书，我最为期待的是它能否将循证护理的理念与当前全球护理实践中最具挑战性的问题相结合，并提供创新的解决方案。我希望书中能够深入探讨循证护理在应对全球性健康挑战，例如传染病防控、慢性病管理、老年护理、心理健康护理等方面的具体应用，并分析不同地区在推行循证护理时所面临的独特困难和成功经验。在文献检索方面，我期待书中能够介绍一些利用新兴技术，如自然语言处理（NLP）、机器学习等辅助进行文献分析和证据挖掘的方法，以应对日益增长的医学文献数量。我非常想知道，书中是否会提供关于如何进行“证据的生成”（Evidence Generation）的指导，例如，如何设计和开展高质量的护理研究，如何有效地进行数据收集和分析，以及如何将研究结果转化为临床实践？我希望书中能够提供一些关于如何撰写科研项目申请书、如何进行学术会议报告，以及如何与国际研究团队进行合作的经验分享。附带的光盘，我期望它能提供一些关于不同国家循证护理发展现状的视频访谈，或者是一些关于如何利用大数据进行循证分析的模拟演示，又或者是关于如何进行跨文化循证护理研究的案例指导，这些都将极大地拓展我的国际视野。我希望这本书能够帮助我成为一名能够引领护理学发展方向的创新型学者。
评分教材不多，权威指导，为学院研究生教育购买。
评分包装破损，书都破了
评分好好学习！！！！！！
评分到处缺货，只有这里有
评分发货速度快，质量好！
评分很好的，正版，快速
评分比较新的内容体系，很实用
评分这本书叫世界经典侦探小说大全集是（英）阿瑟·柯南道尔，等写的最经典的作品之一。很多人都推荐的，比如世界经典侦探小说大全集（超值白金版）收录了阿瑟·柯南道尔、爱德华·．霍克、唐纳德·奥尔森、劳伦斯·布洛克、横沟正史、松本清张、森村诚一等侦探小说大师成就最高、影响最深、流传最广的代表性作品。这些小说在事件发展过程中步步设疑，在布局结构上屡起波澜，每一篇都演绎着跌宕起伏、引人入胜的故事，别具特色的叙述手法又展示出迷人的艺术魅力和丰富深刻的思想内涵，堪称经典中的经典。主要讲得是关于侦探小说一向被人称为智慧文学，它是以罪犯犯罪、侦探寻找证据，并进行推理破案为主要故事情节的小说模式。它不仅有精彩的情节与巧妙的构思，还以悬念迭起和神秘色彩吸引读者。自出现以来，侦探小说就受到广大读者的欢迎，是目前世界上最流行的文学样式之一。世界经典侦探小说大全集（超值白金版）精选了世界上成就最高、影响最深、流传最广的侦探小说作品，分为机关算尽的离奇谋杀、智斗心机狡诈的窃贼、缉捕抢劫、绑架与诈骗犯、破解匪夷所思的谜案四个部分，囊括了短篇侦探小说之王爱德华·．霍克、美国著名悬念小说之王唐纳德·奥尔森、美国当代侦探小说大师劳伦斯·布洛克、日本当代惊险侦探小说大师横沟正史、社会派侦探小说大师松本清张、推崇人性至上的森村诚一、阿瑟·柯南道尔等人的名篇佳作，让读者一本书读完世界上最好的侦探小说。世界经典侦探小说大全集（超值白金版）中的这些作品在事件发展过程中步步设疑，在布局结构上屡起波澜，其中所展现的娴熟的技巧、冷峻风格以及精彩绝伦的构思令人叹为观止、拍案叫绝，让你不知不觉沉迷其中，在纷乱的迷宫里探索智慧灵感的出路，体验真相水落石出的快感。我很喜欢的内容我们不应该仓促地作出任何结论，古德费洛先生说，各位都很清楚，对于我同彭尼费瑟先生之间发生的不愉快事件，我早已不以为意。我从心底深处原谅了他。现在对于水塘底下的这一发现，我坚信彭尼费瑟先生会解释清楚的。我当然应该帮助他把此事搞清楚。他是我的那位可怜的挚友沙特尔沃思先生的侄子，唯一的亲属。从他叔叔的立场出发。我现在应帮助他解决此事。古德费洛先生讲的每一句话，都体现了他的善良友好，直率爽朗。不过，他的讲话中也多次提及了彭尼费瑟是沙特尔沃思先生所有家产的唯一的继承人一事。当时在场的人们立即意识到，如果沙特尔沃思先生确已死去，那么彭尼费瑟就能合理地继承那位老人所有的钱财！这时，人们就不由分说地把彭尼费瑟捆绑了起来，带往镇上。在回镇的途中，古德费洛先生在路边似乎又拾到了一件东西，他瞥了一下此物，就迅即塞向口袋。他的举动仍然让旁人见到了。在众口同声的要求下，他只好把此物
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