具體描述
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《高等職業教育“十二五”規劃教材：檢測實驗室管理》共分為七章。內容包括檢測實驗室的安全管理；檢測實驗室規劃設計與環境條件管理；檢測實驗室設備與耗材管理；檢測實驗室質量控製與質量保證；檢測實驗室計量認證與認可概述；實驗室認可準則及理解與應用（一）：管理要求、實驗室認可準則及理解與應用（二）：技術要求。本書可作為食品、衛生、環境和生物技術等高職院校相關專業的教材，也可作為分析檢測技術人員的參考資料。
內容簡介
《高等職業教育“十二五”規劃教材：檢測實驗室管理》包括：檢測實驗室的安全管理；檢測實驗室規劃設計與環境條件管理；檢測實驗室質量控製與質量保證；檢測實驗室計量認證與認可概述等。目錄
第一章 檢測實驗室的安全管理第一節 化學藥品的安全管理與使用
第二節 電、氣的安全管理
第三節 檢測實驗室的防火、防爆及外傷救治
第四節 檢測實驗室的生物安全管理
第五節 實驗室廢棄物的處理
第二章 檢測實驗室規劃設計與環境條件管理
第一節 檢測實驗室環境條件對人員的影響
第二節 檢測實驗室的規劃與設計要求
第三節 檢測實驗室環境條件的建立與監控
第三章 檢測實驗室設備與耗材管理
第一節 儀器設備管理的任務與範圍
第二節 檢測設備的計劃管理
第三節 檢測設備的常規管理
第四節 檢測設備的技術管理
第五節 材料及低值易耗品的管理
第六節 化學試劑的管理
第四章 檢測實驗室質量控製與質量保證
第一節 分析誤差
第二節 分析方法的質量評價
第三節 檢測實驗室質量控製
第四節 抽樣技術與樣本的質量保證
第五章 檢測實驗室計量認證與認可概述
第一節 常用術語和定義
第二節 計量認證和實驗室認可的作用和意義
第三節 計量認證與實驗室認可的比較
第四節 管理體係文件編製要點
第六章 實驗室認可準則及理解與應用（一）：管理要求
第一節 組織
第二節 管理體係
第三節 文件控製
第四節 要求、標書和閤同的評審
第五節 檢測和校準的分包
第六節 服務和供應品的采購
第七節 服務客戶
第八節 投訴
第九節 不符閤檢測和／或校準工作的控製
第十節 改進
第十一節 糾正措施
第十二節 預防措施
第十三節 記錄的控製
第十四節 內部審核
第十五節 管理評審
第七章 實驗室認可準則及理解與應用（二）：技術要求
第一節 總則
第二節 人員
第三節 設施和環境條件
第四節 檢測和校準方法及方法的確認
第五節 設備
第六節 測量溯源性
第七節 抽樣
第八節 檢測和校準物品（樣品）的處置
第九節 檢測和校準結果質量的保證
第十節 結果報告
參考文獻
前言/序言
用戶評價
拿到這本教材，我立刻被它嚴謹的排版和清晰的邏輯所吸引。書中的每一個概念都闡述得非常透徹，並且緊密圍繞著“檢測實驗室管理”這個核心主題展開。我印象特彆深刻的是關於“質量管理體係”的部分，它詳細介紹瞭ISO/IEC 17025等國際標準在檢測實驗室中的應用，這對於提升實驗室的檢測能力和國際認可度具有重要的指導意義。書中對各種管理工具和方法的介紹也非常到位，比如SWOT分析在實驗室戰略規劃中的應用，PDCA循環在持續改進過程中的作用，以及風險評估在實驗室運營中的重要性。這些工具和方法不僅是理論上的探討，書本還通過大量的實例，生動地展示瞭它們如何在實際的實驗室管理中發揮作用，比如某某實驗室如何通過實施PDCA循環，成功解決瞭樣品前處理效率低下的問題，又比如另一傢實驗室如何利用SWOT分析，明確瞭其在特定檢測領域的優勢和劣勢，並據此製定瞭發展策略。對於我而言，這本書最寶貴的地方在於它提供瞭一套係統性的管理框架，讓我能夠從更宏觀的角度去審視實驗室的各項工作，並找到改進的切入點，這對於我目前正在負責的實驗室優化項目來說，無疑是一筆寶貴的財富。
評分這本書的封麵設計相當樸實，沒有過多花哨的插圖，一本厚實的教材擺在眼前，傳遞齣一種嚴謹、專業的態度。我拿到它的時候，最直接的感受是它沉甸甸的分量，似乎預示著裏麵內容的紮實。翻開目錄，一係列涵蓋實驗室安全、儀器設備管理、人員培訓、質量控製等方麵的章節撲麵而來，每一個標題都點齣瞭管理的關鍵環節。我尤其關注瞭“實驗室安全管理”那一章，裏麵詳細列舉瞭各種潛在的危險源，以及相應的預防和應急措施，比如化學品儲存的規範、電氣設備的安全操作、廢棄物的分類處理等等，這些內容對於保障實驗人員的生命安全和實驗室的正常運轉至關重要。書中的案例分析也很有代錶性，通過對一些實際發生的事故進行剖析，能夠讓人更深刻地認識到規範化管理的必要性。此外，關於儀器設備的維護和保養的章節，也提供瞭非常實用的指導，從日常清潔到定期校準，再到故障排除，每一個步驟都寫得清晰明瞭，相信對於剛接觸實驗室管理的初學者來說，能夠起到很好的啓濛作用。整本書給人的感覺是理論與實踐相結閤，既有宏觀的管理原則，也有微觀的操作細節，是一本值得仔細研讀的專業書籍。
評分這本書的深度和廣度都令人印象深刻。它不僅僅停留在對基礎管理原則的闡述，而是深入挖掘瞭檢測實驗室在不同階段、不同類型下可能遇到的管理挑戰。例如，在“新實驗室的建設與籌備”章節，它詳細介紹瞭從場地選擇、設備采購到人員招聘、規章製度建立等一係列關鍵步驟，並提供瞭切實可行的建議。對於那些正準備建立新檢測實驗室或者對現有實驗室進行升級改造的讀者來說，這部分內容無疑是寶貴的指南。此外，書中還探討瞭實驗室在麵對快速發展的技術和不斷變化的法規要求時，如何保持靈活性和適應性，這一點在當今科技日新月異的時代尤為重要。它強調瞭持續學習和知識更新的重要性，並提供瞭一些關於如何建立學習型組織的方法。我特彆喜歡其中關於“創新管理”的章節，它鼓勵實驗室管理者不要拘泥於現狀，而是要積極探索新的檢測技術、新的管理模式，以保持在行業內的競爭優勢。這本書的視野非常開闊，它將檢測實驗室管理置於整個高等職業教育和行業發展的宏觀背景下進行考量，這使得它不僅僅是一本操作手冊，更是一本具有戰略意義的參考書。
評分當我翻閱這本書時，我最先留意到的是它的語言風格。沒有過於生澀的學術術語，也沒有故弄玄虛的理論闡述，而是以一種平實、易懂的語言，將復雜的實驗室管理理念娓娓道來。特彆是關於“人力資源管理”那一章，它不僅僅強調瞭人員的專業技能，更注重瞭團隊的協作和溝通，以及如何通過有效的培訓和激勵機製，激發員工的積極性和創造性。書中的案例分析，也選取瞭一些貼近實際工作場景的例子，比如如何處理實驗人員之間的矛盾，如何進行有效的績效評估，如何為新進員工製定閤理的入職培訓計劃等等，這些都非常具有參考價值。我尤其贊賞書中對“文件控製”的詳盡描述，從 SOP 的編寫到記錄的存檔，每一個環節都要求做到精益求精，這對於保證檢測結果的準確性和可追溯性至關重要。整本書的結構安排非常閤理，從宏觀的管理思路到具體的操作規程，層層遞進，循序漸進，讓我能夠輕鬆地掌握每一個要點。讀完這本書，我感覺自己對檢測實驗室的管理有瞭更全麵、更深入的認識，也為我未來的工作指明瞭方嚮。
評分坦白說，當我打開這本書時，我並沒有抱有太高的期望，畢竟“規劃教材”這個標簽有時意味著內容可能過於理論化，缺乏實踐指導。然而，這本書卻給瞭我一個巨大的驚喜。它以一種非常貼近實際操作的語言，闡述瞭檢測實驗室管理的方方麵麵。我個人尤其喜歡其中關於“成本控製與效益分析”的部分，它不僅僅列舉瞭常見的成本構成，還提供瞭多種有效的成本削減和效益提升的策略，比如如何優化試劑和耗材的采購流程，如何通過提高設備利用率來降低單位檢測成本，以及如何通過提供增值服務來提升實驗室的盈利能力。這些內容對於任何一個管理者來說，都是非常實用且具有價值的。書中還包含瞭很多關於“數據管理與信息安全”的討論，這在當前大數據時代背景下，顯得尤為重要，它詳細介紹瞭如何對實驗數據進行有效的收集、存儲、分析和保護，以及如何應對網絡攻擊和數據泄露的風險。我感覺這本書就像一位經驗豐富的實驗室管理者，用樸實而深刻的語言，分享瞭他的寶貴經驗，讓我受益匪淺，也讓我對實驗室管理有瞭更深刻的認識和更堅定的信心。
評分好，五星
評分起初看到這本書的名字，不以為然。 如果說倒迴幾年。
評分本書可作為食品、衛生、環境和生物技術等高職院校相關專業的教材，也可作為分析檢測技術人員的參考資料。
評分《高等職業教育“十二五”規劃教材：檢測實驗室管理》共分為七章。內容包括檢測實驗室的安全管理；檢測實驗室規劃設計與環境條件管理；檢測實驗室設備與耗材管理；檢測實驗室質量控製與質量保證；檢測實驗室計量認證與認可概述；實驗室認可準則及理解與應用（一）：管理要求、實驗室認可準則及理解與應用（二）：技術要求。
評分補充基礎知識，可以一看
評分教材很好，很實用，書很好
評分和書店的比較過瞭，應該是正版圖書。價格可以，購買方便，送貨上門，網購就是好，我一下買瞭好幾本書。京東的物流很給力，送貨的速度還不錯，商品的質量也可以接受，價格也能比較公道。你,值得擁有!超低的價格,超好的質量,超高的品質,感謝京東,有你陪伴,真好!不錯，很喜歡。
評分本書可作為食品、衛生、環境和生物技術等高職院校相關專業的教材，也可作為分析檢測技術人員的參考資料。
評分好，五星
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