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笔者李昂为围棋专业三段棋手，多年来从事围棋教育工作，提出围棋早教的理念，并相信围棋早教法的实施，将是中国早教市场的具有划时代意义的革命。《儿童早教学围棋（基础篇）》以质朴又不失童趣的语言，适合幼儿心理特点的教学方法，由浅入深，循序渐进，系统、全面地介绍了围棋的初步知识：让幼儿在简单的围棋游戏中步入幽深奥妙的围棋殿堂，并在对围棋的无穷尽变化的探究中，全方位地开发潜能，启迪智慧。内容简介
《儿童早教学围棋（基础篇）》简要介绍作为一种游戏的围棋，在儿童 早教过程中，对智力和非智力潜能综合开发的独特功效。针对儿童（幼儿） 在3～10岁的不同年龄阶段，进行围棋吃子、术语、基本死活、布局常识、 对杀、攻防技巧、简单定式等基础知识的讲授。 《儿童早教学围棋（基础篇）》书后附有作者李昂根据自己多年从事幼 儿围棋教育工作体会及用大量时间搜集、研究国内外相关资料后写出的论 文《围棋与早教》，对家长理解“早教学围棋”具有启发和帮助作用。目录
第1讲 认识围棋第2讲 活棋和死棋
第3讲 吃子（一）
第4讲 吃子（二）
第5讲 吃子（三）
第6讲 对杀（一）
第7讲 对杀（二）
第8讲 对杀（三）
第9讲 基本死活（一）
第10讲 基本死活（二）
第11讲 基本死活（三）
第12讲 围棋术语（一）
第13讲 围棋术语（二）
第14讲 围棋术语（三）
第15讲 围棋术语（四）
第16讲 围棋术语（五）
第17讲 布局常识
第18讲 简单定式（一）——星定式
第19讲 简单定式（二）——小目定式
第20讲 简单定式（三）——小目定式
第21讲 简单定式（四）——三·3定式、高目定式、目外定式
第22讲 手筋（一）——吃子
第23讲 手筋（二）——吃子
第24讲 手筋（三）——联络
第25讲 手筋（四）——联络
第26讲 手筋（五）——分断
第27讲 手筋（六）——分断
第28讲 攻防的形（一）
第29讲 攻防的形（二）
第30讲 中盘战斗（一）——战前准备
第3l讲 中盘战斗（二）——战前准备
第32讲 中盘战斗（三）——战前准备
第33讲 中盘战斗（四）——战前准备
第34讲 中盘战斗（五）——作战
第35讲 作战技巧（一）——不得贪胜 人界宜缓
第36讲 作战技巧（二）——攻彼顾我 弃子争先
第37讲 作战技巧（三）——舍小就大 逢危须弃
第38讲 作战技巧（四）——慎勿轻速 动须相应
第39讲 作战技巧（五）——彼强自保 势孤取和
第40讲 作战技巧（六）——腾挪
第41讲 作战技巧（七）——打人的应接
第42讲 作战技巧（八）——打人的应接
第43讲 作战技巧（九）——打人的应接
第44讲 死活技巧（一）——做活要点
第45讲 死活技巧（二）——破眼要点
第46讲 紧劫和两手劫 缓气劫 循环劫 三劫循环 万年劫 长生
第47讲 死活训练
第48讲 终盘收束——官子技巧（一）
第49讲 终盘收束——官子技巧（二）
第50讲 终盘收束——官子技巧（三）
附1：练习题参考答案
附2：论文
前言/序言
用户评价
读了这本书之后，儿童早教学围棋（基础篇），超值。买书就来来京东商城。价格还比别家便宜，还免邮费不错，速度还真是快而且都是正版书。笔者李昂为围棋专业三段棋手，多年来从事围棋教育工作，提出围棋早教的理念，并相信围棋早教法的实施，将是中国早教市场的具有划时代意义的革命。儿童早教学围棋（基础篇）以质朴又不失童趣的语言，适合幼儿心理特点的教学方法，由浅入深，循序渐进，系统、全面地介绍了围棋的初步知识让幼儿在简单的围棋游戏中步入幽深奥妙的围棋殿堂，并在对围棋的无穷尽变化的探究中，全方位地开发潜能，启迪智慧。，买回来觉得还是非常值的。我喜欢看书，喜欢看各种各样的书，看的很杂，文学名著，流行小说都看，只要作者的文笔不是太差，总能让我从头到脚看完整本书。只不过很多时候是当成故事来看，看完了感叹一番也就丢下了。所在来这里买书是非常明智的。然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之，我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取，寻找最大自由的精神。中国人讲虚实相生，天人合一的思想，于空寂处见流行，于流行处见空寂，从而获得对于道的体悟，唯道集虚。这在传统的艺术中得到了充分的体现，因此中国古代的绘画，提倡留白、布白，用空白来表现丰富多彩的想象空间和广博深广的人生意味，体现了包纳万物、吞吐一切的胸襟和情怀。让我得到了一种生活情趣和审美方式，伴着笔墨的清香，细细体味，那自由孤寂的灵魂，高尚清真的人格魅力，在寻求美的道路上指引着我，让我抛弃浮躁的世俗，向美学丛林的深处迈进。合上书，闭上眼，书的余香犹存，而我脑海里浮现的，是一个皎皎明月，仙仙白云，鸿雁高翔，缀叶如雨的冲淡清幽境界。愿我们身边多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来。社会需要这样的人，世界需要这样的人，只有这样我们才能创造我们的生活，儿童早教学围棋（基础篇）简要介绍作为一种游戏的围棋，在儿童早教过程中，对智力和非智力潜能综合开发的独特功效。针对儿童（幼儿）在3～10岁的不同年龄阶段，进行围棋吃子、术语、基本死活、布局常识、对杀、攻防技巧、简单定式等基础知识的讲授。儿童早教学围棋（基础篇）书后附有作者李昂根据自己多年从事幼儿围棋教育工作体会及用大量时间搜集、研究国内外相关资料后写出的论文围棋与早教，对家长理解早教学围棋具有启发和帮助作用。我曾经属于后一类。那时，我处于极度危险的境地。看薛老师这些话，你能觉得这是一个真实的老师，她说的话就象是邻居唠家常那样真诚自然。对于书中她大胆、直率的言
评分简单实用
评分还好！
评分内容丰富
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评分很好???适合儿童阅读
评分买给孩子学围棋用，大人先看看，不然都下不过孩子
评分到货快，到货快，到货快。
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