美国的历史 发展史 值得读读
评分《美国崛起的舵手:西奥多·罗斯福(套装上下册)》讲述了年仅42岁的西奥多·罗斯福从入主白宫的第一天,就让政要及报界领教了他的威严和机智,在出任总统的8年时间里,终结了泡沫横飞的镀金时代,终结了骗子横行的资本丛林,终结了权钱议题的垄断巨兽,终结了闭关锁国的孤立主义,打开了迈向超级强国的大门,最终成为美国历史上最伟大的总统之一。
评分②民主平等是指在学术面前人人平等,在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视,不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事,教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上,有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”,“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师,教学相长。信息时代的特征,能者未必一定是教师,未必一定是“好”学生。在特定领域,特定环节上,有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”,甚至为教师“师”。在教学中发现不足,补充知识、改善教法、
评分出于战略和理想主义等原因,罗斯福决意继续抓住菲律宾不放。但这丝毫没影响到他要让古巴独立的强烈愿望。1898年,他曾同拉夫·赖德斯一道为古巴独立而并肩战斗。现在是让古巴独立的最好时机。代表他参加移交权力仪式的人选莫过于他的老战友,现任古巴军事长官的伦纳德 ·伍德准将。
评分沃特森写道,罗斯福政府一直拒绝让迈尔斯访问菲律宾,三年前,他就想对叛乱一事进行调查。沃特森并未说明,迈尔斯是否真想将调查曝光。但他暗示因为会有损于罗斯福的政治生命,一些事实真相被掩盖起来。“1904年,一切问题中的问题,重中之重将是菲律宾问题。”
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三个月后,陆军总司令纳尔逊·迈尔斯仍为其受到的训斥而气得脸红脖子粗,他决意向总统及战争部长进行报复。由于能继续看到战争部文件,他自认手中掌握了一件致命武器:美军在菲律宾镇压叛军行径的秘密报告。这是一个可使罗斯福与卢特陷入窘境、团结所有反帝人士和使自己政治上扬名的事情。不过,为了不再犯下“不服从”罪名,这回迈尔斯小心翼翼,先同意接受亨利·沃特森的采访。
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