这本《谁偷走了你的快乐?》给我带来了一种前所未有的阅读体验,它不像那些泛泛而谈的励志书,而是深入到我们日常生活的细节,用一种温和却有力的笔触,揭示那些不为人知的“快乐杀手”。我尤其喜欢书中关于“惯性思维”的论述,它让我明白了为什么我们常常会陷入固有的模式,即使知道这样做并不快乐,却依旧难以改变。作者没有简单地指责,而是引导我们去探究这些思维模式的根源,以及如何才能打破它们。比如,书中提到我们是如何被童年经历、社会环境影响,从而形成了一套固有的认知框架。我开始回想自己的成长过程,那些不经意间被灌输的观念,确实在很大程度上塑造了我看待世界和看待自己的方式。这本书让我意识到,快乐并不是来自于外部的给予,而是来自于我们内在的调整和转变。它鼓励我们去拥抱变化,去尝试新的可能性,去打破那些限制我们的心理藩篱。读完之后,我感觉自己仿佛获得了一次心灵的洗礼,更加清晰地认识到了自己情绪的来源,也对如何重拾快乐有了更明确的方向。
评分这本书的书名就很引人遐想,仿佛里面藏着一个巨大的谜团,等着我们去揭开。拿到它的时候,我带着一份好奇和一丝期待,希望能从中找到答案。作者在书中并没有采用过于学术化的语言,而是用一种亲切、感性的方式,讲述了许多生活中我们都可能经历过的困境。我尤其被书中关于“负面情绪的合理化”的探讨所打动。我们常常会因为一些小事而陷入长久的沮丧,并试图为自己的消极情绪找各种理由,比如“我就是这样的人”,“我天生就比较悲观”。但这本书告诉我,这些所谓的“理由”恰恰是让我们沉沦的陷阱。它鼓励我们去挑战那些根深蒂固的负面信念,去看到事情的另一面,去发现那些被我们忽略的积极因素。我开始尝试着去记录自己的情绪,去分析那些触发负面情绪的事件,并学习如何用更积极的心态去面对它们。这本书就像一位循循善诱的老师,它不是直接告诉你答案,而是引导你去思考,去探索,最终找到属于自己的答案。
评分这本书的书名就直击心灵,让人忍不住想知道,究竟是什么东西,或者说是什么样的原因,悄悄地剥夺了我们本该拥有的幸福感?拿到这本书的时候,我满怀期待,希望它能像一位智者,为我指点迷津,揭开那些隐藏在生活细微之处的“快乐小偷”。它并非一本空洞说教的励志读物,而是像一位老友,娓娓道来,用极其贴近生活化的语言,剖析我们为何会陷入情绪的泥潭。我尤其欣赏作者在引述案例时那种不回避、不粉饰的真实感,仿佛就是在描绘我自己的生活片段。比如,书中探讨的“完美主义陷阱”,让我猛然惊醒,原来那些过度的自我要求,那些对细枝末节的执着,才是阻碍我享受当下,阻碍我感受到轻松愉悦的元凶。它不是简单地告诉你“放下”,而是引导你去理解“放下”背后的深层原因,以及如何一步步去实践。我开始反思自己那些不自觉的消极想法,那些常常在脑海中循环播放的负面剧本,它们是如何悄悄地侵蚀我的快乐的。这本书就像一把钥匙,打开了我内心深处对于自我认知的模糊地带,让我看到原来快乐并非遥不可及,而是被我们自己的思维模式所束缚。
评分《谁偷走了你的快乐?》这本书,就像在漆黑的夜晚,点亮了一盏小小的灯,照亮了我前行的路。它的独特之处在于,它不是那种卖弄玄虚的心理学著作,而是真正从普通人的生活视角出发,去剖析那些常常被我们忽视的“快乐盗贼”。我非常认同书中关于“期望管理”的理念。我们总是怀揣着各种美好的期望,而当现实不如预期时,我们就会感到失望、沮丧,甚至愤怒。而这本书却教我,如何去合理地调整自己的期望,如何去接受不完美,如何在期待落空时,依然能够保持内心的平静和喜悦。它让我明白,快乐并非总是轰轰烈烈,而是更多地体现在那些细微的、日常的满足感中。我开始尝试着去放下那些不切实际的幻想,去珍惜眼前所拥有的,去感受生活中那些微小的幸福。这本书的文字如流水般自然,却字字珠玑,让我忍不住反复品味。它不是一本读完就束之高阁的书,而是会在你日后的生活中,不断地给你启示,让你重新审视自己,重新发现快乐的源泉。
评分读完这本书,我最大的感受是“被理解”。它不是那种高高在上的说教,而是用一种非常接地气的方式,触碰到了我内心深处那些最隐秘的角落。书中关于“比较心理”的章节,简直是为我量身定做的。我一直都知道自己喜欢和别人比较,但从未深入思考过这种比较是如何消耗我的精力的,又是如何让我对原本拥有的东西视而不见。作者通过生动的例子,让我看到了这种思维模式的危害,它不仅让我们永远无法满足,更让我们忽略了自身独一无二的价值。我开始意识到,那些社交媒体上精心包装的生活,那些看似光鲜亮丽的成就,并不能代表全部的真相,更不应该成为衡量我自身幸福感的标尺。这本书让我有勇气去审视自己的内心,去承认那些曾经被我压抑的情绪,并尝试去理解它们。它并没有许诺一个“灵丹妙药”,而是提供了一套方法论,让我学会如何识别那些“快乐小偷”,并学习如何与之抗衡。读这本书的过程,就像在进行一场自我对话,在作者的引导下,我开始更清晰地看到自己的困境,也看到了走出困境的可能性。
评分。。。。还未看完!。。。。。
评分这本书很棒,已经推荐给我所有朋友了!
评分提高效益,亦可谓“教学相长”。
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评分②民主平等是指在学术面前人人平等,在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视,不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事,教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上,有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”,“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师,教学相长。信息时代的特征,能者未必一定是教师,未必一定是“好”学生。在特定领域,特定环节上,有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”,甚至为教师“师”。在教学中发现不足,补充知识、改善教法、
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评分谁偷走了你的快乐和描述的一样,好评!上周周六,闲来无事,上午上了一个上午网,想起好久没买书了,似乎我买书有点上瘾,一段时间不逛书店就周身不爽,难道男人逛书店就象女人逛商场似的上瘾于是下楼吃了碗面,这段时间非常冷,还下这雨,到书店主要目的是买一大堆书,上次专程去买却被告知缺货,这次应该可以买到了吧。可是到一楼的查询处问,小姐却说昨天刚到的一批又卖完了!晕!为什么不多进点货,于是上京东挑选书。好了,废话不说。好了,我现在来说说这本书的观感吧,一个人重要的是找到自己的腔调,不论说话还是写字。腔调一旦确立,就好比打架有了块趁手的板砖,怎么使怎么顺手,怎么拍怎么有劲,顺带着身体姿态也挥洒自如,打架简直成了舞蹈,兼有了美感和韵味。要论到写字,腔调甚至先于主题,它是一个人特有的形式,或者工具不这么说,不这么写,就会别扭工欲善其事,必先利其器,腔调有时候就是器,有时候又是事,对一篇文章或者一本书来说,器就是事,事就是器。这本书,的确是用他特有的腔调表达了对腔调本身的赞美。|发货真是出乎意料的快,昨天下午订的货,第二天一早就收到了,赞一个,书质量很好,正版。独立包装,每一本有购物清单,让人放心。帮人家买的书,周五买的书,周天就收到了,快递很好也很快,包装很完整,跟同学一起买的两本,我们都很喜欢,谢谢!了解京东2013年3月30日晚间,京东商城正式将原域名360更换为,并同步推出名为的吉祥物形象,其首页也进行了一定程度改版。此外,用户在输入域名后,网页也自动跳转至。对于更换域名,京东方面表示,相对于原域名360,新切换的域名更符合中国用户语言习惯,简洁明了,使全球消费者都可以方便快捷地访问京东。同时,作为京东二字的拼音首字母拼写,也更易于和京东品牌产生联想,有利于京东品牌形象的传播和提升。京东在进步,京东越做越大。||||好了,现在给大家介绍两本本好书谢谢你离开我是张小娴在想念后时隔两年推出的新散文集。从拿到文稿到把它送到读者面前,几个月的时间,欣喜与不舍交杂。这是张小娴最美的散文。美在每个充满灵性的文字,美在细细道来的倾诉话语。美在作者书写时真实饱满的情绪,更美在打动人心的厚重情感。从装祯到设计前所未有的突破,每个精致跳动的文字,不再只是黑白配,而是有了鲜艳的色彩,首次全彩印刷,法国著名唯美派插画大师,亲绘插图。|两年的等待加最美的文字,就是你面前这本最值得期待的新作。洗脑术怎样有逻辑地说服他人全球最高端隐秘的心理学课程,彻底改变你思维逻辑的头脑风暴。白宫智囊团、美国、全球十大上市公司总裁都在秘密学习!当今世界最高明的思想控制与精神绑架,政治、宗教、信仰给我们的终极启示。全球最高
评分好吧,好吧,好吧,好吧,好吧,好吧
评分前些天我乘公交车去外婆家。车至中途,车厢内已座无虚席。此时,又上来一位抱小孩的中年妇女。靠近车门的一位年轻小伙子忙热情地站起来让座,只见中年妇女二话没说,径直坐下,随后有说有笑地逗起孩子来。我在对小伙子投以赞许目光的同时,心中也生出一种怪怪的感觉。 小伙子主动给带小孩的女同志让座,固然是理所当然的事,但我总觉得在“理所”与“当然”之间,似乎还少点什么——中年妇女是否应该向小伙子道谢呢? 付出,不一定渴望得到回报,但人人都希望得到认可,大至社会的认可,小到一个人的认可。假如那名中年妇女对小伙子说上一句感谢的话,相信小伙子心里会感到一种付出的快乐!芸芸众生,人人都应时时怀着一颗感恩的心:得到了别人的帮助,别吝啬你的感激;获得了别人的尊重,也要学着去尊重别人。因为,尊重别人也是一种有道德的体现。
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