具體描述
編輯推薦
知心姐姐盧勤——中央電視颱、中國教育電視颱、北京電視颱等多傢傳媒的常邀嘉賓。
原中國少年兒童新聞齣版總社總編輯，中國傢庭教育學會常務理事，全國更新傢庭教育觀念報告團成員。中國關心下一代工作委員會專傢委員會委員。
在全國各地巡迴演講數韆場，聽眾過億人次，作品總發行量超過700萬冊“盧勤教育文集”之《給知心父母（實踐篇）》——聞名全國的知心姐姐給天下父母的忠告顛覆傳統傢教理念，解決種種傢教矛盾，建立和諧親子關係增補新內容近1/3篇幅，配精彩圖片100餘幅。
《盧勤教育文集：給知心父母（實踐篇）》案例真實、鮮活，集作者30年參與、跟蹤與分類。
●教育與勵誌並重。
●分享真實的案例。
●常用常新的理念。
1.傢教與勵誌雙重效果。本書反對說教，將教育理念融於案例中，讓父母和孩子都能找尋到目標和適閤自己的方法，最終獲得成功，兼具傢教與勵誌的功能。
2.真實的分享。本書視角平民化，以分享為齣發點，分享主人公的真實故事，或溫馨感人，或妙趣橫生，或翻然悔悟，使父母和孩子在閱讀的快感中學習。
3.反對炒作概念。本書以作者30年的傢挺教育經曆反思傳統，更反對炒作概念。好的教育理念便是尊重孩子的成長規律。
內容簡介
您怎樣教育孩子？是肯定，贊揚，還是指責，抱怨？盧勤編著的《盧勤教育文集：給知心父母（實踐篇）》係統介紹瞭怎樣愛孩子，怎樣教孩子，如何與孩子進行良好溝通，傢庭人文環境的熏陶對孩子如何産生影響，如何培養孩子的自尊心和信心，如何幫助孩子開發潛力、提高學習效率……好孩子是誇齣來的，而怎麼誇孩子是有學問的。智慧與經驗在《盧勤教育文集：給知心父母（實踐篇）》中隨處可見，作者通過一些案例提齣瞭許多重要的觀點，大量成功的經驗和失敗的教訓可以給傢長很多啓迪和思考，很多父母因此徹底改變瞭教育方法。
《盧勤教育文集：給知心父母（實踐篇）》中有很多至理名言，很多成功教育的經典案例，強烈震撼瞭韆萬父母的心靈，在社會上産生瞭極大的反響。傢長們用書中的道理對照自己，及時調整自己的做法，取得瞭意想不到的良好效果。
作者簡介
盧勤，原中國少年兒童新聞齣版總社總編輯，現為中國傢庭教育學會常務理事，全國更新傢庭教育觀念報告團成員，中國關心下一代工作委員會專傢委員會委員。盧勤長期主持《中國少年報》“知心姐姐”欄目，被廣大少年兒童及父母熱情地稱為“知心姐姐”。她以親切、平易、認真、深情及獨具特色的親和力，影響著一代又一代少年兒童，守護著孩子們心中的希望。曾獲中國新聞工作者最高奬韜奮新聞奬、中國內藤國際育兒奬、聯閤國頒發的支持兒童傑齣成就奬，並獲全國優秀少年兒童工作者、中國保護未成年人傑齣公民、全國三八紅旗手和巾幗建業標兵等稱號。
盧勤的著作都是超級暢銷書，總發行量超過700萬冊，榮獲國傢第六屆、第八屆五個一工程奬，中國圖書奬等多種大奬。盧勤在全國各地巡迴演講數韆場，是中央電視颱、中國教育電視颱、北京電視颱等多傢傳媒名牌欄目的常邀嘉賓，深受韆萬傢長和孩子的愛戴。
內頁插圖
精彩書評
進入新世紀，傢長和孩子的矛盾是不是應當得到比較閤理的解決？盧勤同誌的這部作品，就是為解決這樣的矛盾所做的努力。
盧勤同誌有獨到的長處。她信任孩子，她善於發現孩子身上的積極因素，她熱情鼓勵孩子樹立自信，她重視培育孩子的責任感。
這些寶貴的認識在她的這本書中隨處可見，而且有許多實際事例為證，便於廣大傢長結閤孩子的實際吸取。
——原中宣部常務副部長、中國傢庭文化研究會名譽會長 徐惟誠
在將近一年的時間裏，我按您說的去引導孩子，她要做的任何事情，我隻對她說明利害關係，然後我就裝著睜一隻限閉一隻眼，由她自己看著辦，現在我發現女兒乖多瞭，初一上學期她通過競選當上瞭副班長，初一下學期她又當上瞭班上的團支書，她順利地度過瞭青春叛逆期。謝謝您！
——上海讀者
目錄
第一章 把孩子培養成財富教孩子學會關心學會愛
教孩子懂得迴報
教孩子愛父母
教孩子尊重他人
教孩子樹立遠大理想
教孩子與人比進步
第二章 與孩子溝通的訣竅
讓孩子傾訴——坐下來聽
和孩子平視——蹲下來看
與孩子商量——相互尊重
讓孩子決定——學會選擇
給孩子寫信——巧妙錶達
替孩子著想——維護尊嚴
放孩子齣去——認識社會
嚮孩子道歉——說聲對不起
嚮孩子學習——能者為師
第三章 智慧父母的教育細節
要做人中人，不做人上人
多傳正信息，少給負信息
要陪孩子成長，不要替孩子成長
多用肯定式，少用否定語
維護孩子尊嚴，不傷孩子心靈
第四章 培養孩子的生存能力
培養選擇能力——人生三大選擇
培養承受能力——承受挫摺和不幸
培養競爭能力——告彆嫉妒
培養社交能力——成功社交三大秘訣
培養閤作能力——學會微笑和贊美
第五章 幫孩子開發自身的財富
會思考的頭腦
會觀察的眼睛
會傾聽的耳朵
會說話的嘴巴
會操作的雙手
會走路的雙腳
第六章 讓孩子做最好的自己
讓孩子有成功的信念
讓孩子有信心
讓孩子有快樂觀
讓孩子有責任感
讓兒子自豪
讓女兒感到驕傲
……
第七章 親子同做的七件大事
第八章 引導孩子愛學習
第九章 孩子學習，傢長幫什麼
第十章 好心態緩解考試緊張
第十一章 方法總比問題多
精彩書摘
第一章 把孩子培養成財富教孩子學會關心學會愛
尊老愛幼，一直是中華民族的優良傳統。早在2000多年前孟子就說過：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”意思是說，尊敬自己的老人，並用這樣的態度對待彆人的老人；愛護自己的孩子，並用這樣的態度對待彆人的孩子。
今天，我們的國傢已經悄悄地進入瞭老齡社會，老年人生活中麵臨的睏難越來越多。社會上更多的人在關注孩子，卻忽視瞭對老年人的關注。讓孩子學會關心，不僅要讓他們學會關心同齡的有睏難的小夥伴，更要讓他們學會關心身邊的老年人。
作為晚輩，應該如何關心自己的長輩呢？
我聽說，有個女孩子從小嬌生慣養，媽媽買瞭好吃的，總是第一個給她吃。一天，姥姥來看外孫女。媽媽又買來瞭好吃的，這次是先給瞭姥姥，這個孩子便大哭大鬧起來，甚至罵姥姥“貪心”。姥姥很傷心：自己含辛茹苦養大瞭女兒，又帶大瞭外孫女，如今卻得到這樣的結果。
過年過節，是最能考驗孩子們對老人們的愛是不是真誠、是不是深刻的時候。
一次，我應邀參加中央電視颱《相約夕陽紅》節目的錄製，討論的話題是“壓歲錢”。
在場的大部分是老年人，還有少數的年輕父母和孩子。
談起小時候得到壓歲錢的情景，許多老人臉上洋溢著幸福的微笑。一位老奶奶說：“小時候盼過年。年三十晚上，當我們睡著瞭的時候，爸爸媽媽就把一枚銅闆（當時流通的貨幣）用紅紙包上，壓在我的枕頭下。大年初一的早上，我睜開眼睛就能摸得到。錢雖不多，卻飽含著長輩的期望。”
但是，談到今天孫子孫女要壓歲錢的情景，許多老人充滿瞭痛苦和焦慮。“唉，現在的壓歲錢變味瞭！”一位老奶奶說，“我的小孫子纔4歲，大年初一來拜年，匆匆鞠瞭個躬，就大聲說：‘奶奶，拜年給錢！’瞧他媽媽怎麼教的！”
還有幾位老人說：“現在孩子用壓歲錢的多少來衡量老人的好壞，孫子把給錢多的叫‘好爺爺、好奶奶’，把給錢少的叫‘摳門爺爺、摳門奶奶’。”
“現在一過年，我們做老人的就十分緊張！”
……
前言/序言
讀書會感動，作者寫的一個故事，一個細節，一句話會讓你感動得熱淚盈眶；寫書也會感動，讀者說的一句話，一個反饋，一個問候，也會讓你心熱熱的，眼酸酸的。“您好！您是盧勤吧？我認識您，您的書我全買，齣一本買一本，我們全傢都愛看您的書！”在馬路邊，在商場裏，在飛機場，在火車站，在有人群的地方，常常會有人認齣我，嚮我微笑，主動嚮我打招呼，不同的人在不同的地方幾乎說著同樣的話。
遇到這樣的場麵，作為書的作者，誰都會被感動。
一次，我去超市買東西，東逛西逛，六神無主，不知買點什麼好。忽然一位女售貨員走過來，她像發現瞭新大陸：“哇！您是盧勤吧？我看過您的書！我和女兒都是您的粉絲，我給您說個事。”我隨她走到一個清靜的地方。
“我女兒上五年級。一天，她拿迴一本書，認真地對我說：‘媽，今天老師給我們留瞭作業，讓我倆共同看這本書中的一個故事，我看過瞭，您也看看吧！’我一看正是您寫的《把孩子培養成財富》，其中有一頁摺瞭一個角，我急忙讀起來，讀著讀著我眼淚就流齣來瞭，後來竟大哭起來。書中講的是一位媽媽，她始終對被列為差生的兒子充滿信心，不斷地鼓勵。最終，兒子考上瞭清華大學。兒子把錄取通知書交到媽媽手裏，大哭起來，邊哭邊說：‘媽媽，我知道我不是個聰明的孩子，就是您一直相信我行！’我明白瞭，女兒讓我讀這個故事，是希望我多鼓勵她。
……
用戶評價
初遇此書，心生暖意 當我在書店的書架上瞥見這本《盧勤教育文集：給知心父母（實踐篇）》時，一種莫名的親切感便油然而生。書名中的“知心父母”四個字，仿佛是一盞溫暖的燈，照亮瞭無數在育兒道路上摸索前行的傢長們的心房。我深知，為人父母從來都不是一件容易的事，尤其是在這個信息爆炸、觀念更新迭代飛快的時代，如何在紛繁復雜的教育理念中找到適閤自己傢庭的道路，如何科學有效地引導孩子成長，成為瞭許多傢長心中的睏惑。而這本“實踐篇”，顧名思義，預示著它將提供的是一套切實可行、可操作性強的育兒智慧。我迫不及待地想要翻開它，看看盧勤老師是如何用她的教育經驗，為我們這些“知心父母”們撥開迷霧，指點迷津的。我期待著它能夠成為我育兒路上的良師益友，幫助我更好地理解孩子，與孩子建立更深的連接，共同成長。這本書，不僅僅是一本教育讀物，更像是一次心靈的對話，一場關於愛的藝術的探討，我滿懷期待地希望它能帶給我啓發和力量。
評分一本值得反復品讀的寶藏 經過一段時間的閱讀和實踐，《盧勤教育文集：給知心父母（實踐篇）》在我心中已經不僅僅是一本書，更像是一本值得我反復品讀的寶藏。每一次翻開它，都能從中獲得新的感悟和啓發。它不僅僅提供瞭解決具體育兒問題的方案，更重要的是，它引導我形成瞭一種更健康、更積極的育兒觀。它讓我明白，做父母是一場持續的學習和成長，而孩子也是一個獨立而鮮活的個體，值得我們去尊重和理解。這本書的內容，具有深刻的教育意義和長久的實踐價值。我會在今後的育兒道路上，繼續以書中的智慧為指引，不斷地探索和學習，努力成為一個更“知心”的父母，與我的孩子共同創造一個充滿愛與成長的傢庭。這是一本我願意推薦給所有為人父母的優秀讀物，我相信它會給你們帶來同樣的驚喜和收獲。
評分字裏行間，浸潤智慧 翻開書頁，盧勤老師的文字如同涓涓細流，緩緩滲入心田。她並沒有采用高高在上的說教姿態，而是以一位過來人的身份，用真摯而富有感染力的語言，分享她在教育實踐中的點滴感悟。那些關於如何與孩子溝通的技巧，如何在日常生活中培養孩子的獨立性，如何處理孩子青春期的叛逆，每一個話題都觸及瞭父母們最關心的痛點。她筆下的案例，或生動有趣，或感人至深，無不摺射齣她對孩子深刻的理解和對教育事業的無限熱愛。我常常在閱讀過程中，不自覺地將書中的情境代入到自己的傢庭生活中，去思考自己處理問題的方式是否妥當，去反思自己與孩子相處的模式。這種沉浸式的閱讀體驗，讓我感覺不僅僅是在閱讀一本書，更像是在與一位經驗豐富的教育導師進行著一場場深入的交流。我受益匪淺，也更加堅定瞭自己做一個“知心父母”的決心。
評分觸及心靈，引發共鳴 在這本書的字裏行間，我仿佛看到瞭自己曾經的睏惑、焦慮，也看到瞭許多傢長可能正在經曆的掙紮。盧勤老師的文字，總能恰到好處地觸碰到我內心最柔軟的地方，讓我感受到強烈的共鳴。她用通俗易懂的語言，將復雜的教育理論具象化，讓那些看似遙不可及的育兒理念變得觸手可及。我尤其欣賞她對於“理解”的強調，她告訴我們，教育不僅僅是知識的傳授，更是心靈的溝通和情感的連接。當孩子齣現問題時，我們首先需要做的是理解他們背後的原因，而不是急於指責和否定。這種以人為本的教育理念，深深打動瞭我。我從中學會瞭更加耐心地傾聽孩子的聲音，更加細緻地觀察他們的需求，更加溫柔地迴應他們的情感。這本書，讓我重新審視瞭自己作為父母的角色，也讓我更加珍視與孩子共度的每一段時光。
評分實踐為重，收獲良多 《盧勤教育文集：給知心父母（實踐篇）》之所以吸引我，很大程度上是因為它強調“實踐”。在閱讀過程中，我發現書中提供的建議並非空中樓閣，而是充滿瞭可操作性和指導性。盧勤老師並沒有提供一套放之四海而皆準的“標準答案”，而是引導我們去思考，去探索，去找到最適閤自己傢庭的教育方式。她鼓勵我們從細節入手，從小事做起，將教育理念融入到日常生活的點滴之中。比如，關於如何培養孩子的閱讀習慣，她就給齣瞭非常具體的方法，從親子共讀的技巧，到如何激發孩子的閱讀興趣，都進行瞭詳細的闡述。我嘗試著將書中的一些方法運用到我的傢庭教育中，驚喜地發現，這些看似微小的改變，卻能帶來意想不到的效果。孩子變得更加主動，溝通也更加順暢。這本書，真正成為瞭我育兒路上的“實踐指南”，讓我從理論走嚮實踐，從迷茫走嚮清晰。
評分友鄰說讀書的時間和上網的時間是成反比的。是啊，有網絡的現代人是越來越不愛看書瞭。越來越多的商開始不願意一些純文學的散文和小說，在市場上為瞭迎閤各色人群的垃圾文學也開始逐漸湧現。最離譜的例子就是香港一年一度的書展，竟然將名模寫真放在主打地位並不斷以此為噱頭大肆宣傳，著實讓我對於香港書商的品味和文化追求大為懷疑。
評分關於讀書，我認為，最重要的是，要用自己的生命去閱讀，唯有如此，讀書之樂境纔會如“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”一樣，令人豁然開朗。我以為，讀書有兩種方式。一種是用自己的眼睛讀書，這是低級的閱讀；另一種是用生命來讀書，這纔是真正的讀書。隻有用生命來讀書的人，纔是真正會讀書的人。此時，讀書不是一種負擔，而是享受美好的人生。
評分④關係和諧，纔能有輕鬆愉快；關係融洽，纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧，都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較，對學生寸步不讓，艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在
評分很好，教育專傢的理論通俗易懂。
評分瀋石溪的作品很受小讀者歡迎，小時候我也是他的粉絲，那時我覺得作者是如實記錄動物生活的，作品是真實的。在我們每個人的童年時代，或許都有這樣一個人，非常會講故事，即使你對他心存疑惑，還是甘願相信。瀋石溪就有這種能力，他是一個非常強勢的引導者，即使是小讀者心存疑惑，也願意被引導。被故事牽引著閱讀。所以我說，瀋石溪也許是少數幾個能非常從容地左右小讀者閱讀旨趣的人。
評分內容還沒認真看，翻瞭下，很溫暖的文字 喜歡,會一直在京東購書 這天女友打電話問我藉本書，說她寫作需要參考，我說我傢沒有，但我可以幫你找。我一邊接電話一邊就上網搜索，很快找到，立馬告訴她網上京東有。她說我不會在網上買書啊。我嘲笑她一番，然後錶示幫她買。很快就寫好訂單寫好她的地址發齣去瞭。果然第二天，書就送到她那兒瞭。她很高興，我很得意。過瞭些日子，我自己又上網購書，但下訂單後，左等右等不來。以前從來不超過一星期的。我正奇怪呢，劉靜打電話來笑嘻嘻地說，哎，也不知道是誰，心眼兒那麼好，又幫我訂瞭好幾本書，全是我想要的，太好瞭。我一聽，連忙問她是哪幾本？她一一說齣書名，暈，那是我買的書啊。原來我下訂單的時候，忘瞭把地址改過來，送到她那兒去瞭。這下可把她樂死瞭，把我先前對她的嘲笑全還給我瞭。不過京東送貨確實很快。我和女友都很滿意。好瞭，廢話不說。|還可以，和印象裏的有一點點區彆，可能是我記錯瞭書比我想的要厚很多，就是字有點小，不過挺實惠的，很滿意！書非常好，正版的，非常值，快遞也給力，必須給好評，就是感覺包裝有點簡陋啊哈哈~~~不過書很好，看瞭下內容也都很不錯，快遞也很給力，東西很好 物流速度也很快，和照片描述的也一樣，給個滿分吧 下次還會來買！好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，網絡文學融入主流文學之難，在於文學批評傢的缺席，在於衡量標準的混亂，很長一段時間，文學批評傢對網絡文學集體失語，直到最近一兩年來，諸多活躍於文學批評領域的評論傢，纔開始著手建立網絡文學的評價體係，很難得的是，他們迅速掌握瞭網絡文學的魅力內核，並對網絡文學給予瞭高度評價、寄予瞭很深的厚望。隨著網絡文學理論體係的建立，以及網絡文學在創作水準上的不斷提高，網絡文學成為主流文學中的主流已是清晰可見的事情，下一屆的“五個一工程奬”，我們期待看到更多網絡文學作品的入選。據瞭解，京東為顧客提供操作規範的逆嚮物流以及上門取件、代收貨款等專業服務。已經開通全國360個大中城市的配送業務，近1000傢配送站，並開通瞭自提點，社區閤作、校園閤作、便利店閤作等形式，可以滿足諸多商傢以及消費者個性化的配送需求。為瞭全麵滿足客戶的配送需求，京東商城打造瞭萬人的專業服務團隊，擁有四通八達的運輸網絡、遍布全國的網點覆蓋，以及日趨完善的信息係統平颱。所以京東的物流我是比較放心的。好瞭，現在給大傢介紹兩本好書：一、緻我們終將逝去的青春。青春逝去，不必感傷，不必迴首。或許他們早該明白，世上已沒有瞭小飛龍，而她奮不顧身愛過的那個清高孤傲的少年，也早已死於從前的青春歲月。現在相對而坐的是鄭微和陳孝正，是鄭秘書和陳助理是日漸消磨的人間裏兩個不相乾的凡俗男女，猶如一首歌停在瞭最酣暢的時候，未嘗不是好事，而他們太過貪婪固執地以為可以再唱下去纔知道後來的麯調是這樣不堪。青春就是用來追憶的，所以作者寫的故事是來紀念。不是感傷懊悔，而是最好的紀念。道彆的何止是最純真的一段唯美， 而是我曾經無往不勝的天真青春啊。請允許吧，那時的少年，盡情言情。一直言情，不要去打擾他們，他們總有一天會醒來。告彆青春，因為青春，終將逝去。陪你夢一場又何妨。二、寫不盡的兒女情長，說不完的地老天荒，最恢宏的畫捲，最動人的故事，最浩大的恩怨，最糾結的愛恨，盡在桐華《長相思》。推薦1：《長相思》是桐華潛心三年創作的新作，將虐心和爭鬥寫到瞭極緻。
評分第一章把孩子培養成財富教孩子學會關心學會愛尊
評分書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積纍，你會發現自己是世界上最富有的人。讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不可缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。立身以立學為先，立學以讀書為本。一個人如果從小就能養成良好的閱讀習慣，一生都會受用無窮。一個城市如果形成瞭讀書的風尚，這個城市就會充滿活力和創造力。一個民族如果具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個民族就會充滿智慧和希望。
評分避免土生土長的缺陷。水流之品質受河床土質之好壞的影響，人之品性受齣生之氣候優劣的影響。有些人會比彆人更受故鄉的恩澤，因為那裏天清氣爽。任何國傢（即便是最文明的國傢）都有其獨特的缺陷——正是這些缺陷，讓彆的國傢聊以自慰或是小心防範。糾正自己的缺陷，或甚至隱藏起這些缺陷，是最明智的勝利。你在同胞中鶴立雞群，就會贏得好的聲譽，齣人意料的成功總是更受欽佩。其他的缺陷則源自傢庭、職位、職業和所處的時代。如果所有這些缺陷都體現在一個人身上，並且沒被小心約束，那定會讓他成為無法忍受的怪物。
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