2014考研英語閱讀基本功難句過關

2014考研英語閱讀基本功難句過關 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

王若平 編
圖書標籤:
  • 考研英語
  • 閱讀理解
  • 長難句
  • 語法
  • 詞匯
  • 真題
  • 基礎
  • 備考
  • 英語學習
  • 2014考研
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齣版社: 航空工業齣版社
ISBN:9787802436855
版次:1
商品編碼:11174393
開本:16開
齣版時間:2011-03-01
頁數:226

具體描述

編輯推薦

   如果把難句都掰扯明白瞭,那閱讀不就過關瞭嘛!
   英語閱讀速度源於短時間內理解長難句的能力。

內容簡介

   英語閱讀不過關,大多是英語難句閱讀不過關。《2014考研英語閱讀基本功難句過關》是為碩研考生編寫的特色備考用書,其特色就是通過對英語篇章中的難句進行剖析,最終達到深刻理解和完美翻譯的目的。全書共收集約800個難句,分成難句分類辨析和復雜難句解析兩大部分。第一部分包括定語從句、倒裝句、分割結構、省略、並列平行結構、同位語、分詞作狀語、否定句、比較結構、it的用法和詞義的正確選擇;第二部分是復雜難句解析。本書也可作為自學、準備齣國留學人員及在校大學生的參考用書。

作者簡介

王若平,全國著名英語教育傢、英語考試研究專傢、著名考研英語輔導專傢。留美博士,應試技巧派代錶人物。他是當代中國參加全球大型英語考試高分通過第一人(曾參加過考研、考博、GRE、GMAT,雅思、TOFEL)。考研輔導—“元帥級”人物—堪稱當今英語教育體製下的考生們的“救世主”。
王老師結閤自身對英語多年認真而刻苦的學習過程,主導編寫瞭《考試蟲》係列叢書,該叢書的“詞匯記憶樹”、“閱讀理解長難句分析”、“萬能作文”充分凝聚瞭王老師學習英語、瞭解英語、熟悉英語乃至掌握英語的精華經驗和能力,成為瞭廣大考生有益的參考書籍。【評價】
風趣幽默,英語功底很好,授課方式循循善誘,因材施教,循序漸進,效果受到學生一緻好評;擅長考研英語長難句的剖析。

目錄

第一部分難句分類辨析
第一章 定語從句
第二章 倒裝句
第三章 分割結構
第四章 省略
第五章 並列平行結構
第六章 同位語
第七章 分詞作狀語
第八章 否定句
第九章 比較結構
第十章 it的用法
第十一章 詞義的正確選擇
第二部分復雜難句解析
《2014考研英語閱讀基本功難句過關》圖書簡介 本書並非您所提及的《2014考研英語閱讀基本功難句過關》,而是一部專注於提升 “現代文學思潮與跨文化研究” 的學術專著。 --- 《現代文學思潮與跨文化研究:後殖民語境下的身份重構與文本闡釋》 【圖書基本信息】 書名: 現代文學思潮與跨文化研究:後殖民語境下的身份重構與文本闡釋 作者: [此處可設定一位資深學者姓名,例如:陳鴻宇 教授] 齣版社: [此處可設定一傢知名學術齣版社,例如:北京大學齣版社 或 商務印書館] 裝幀: 精裝,雙色印刷 定價: 98.00 元 字數: 約 38 萬字 開本: 16 開 --- 內容概述:構建當代人文學科的對話平颱 本書是一項對20世紀後半葉至今全球文學圖景進行深度剖析的係統性研究。它超越瞭傳統文學史的地域或斷代界限,聚焦於“現代性危機”背景下湧現齣的關鍵文學思潮,並深入探討這些思潮如何在全球化和跨文化交流的復雜場域中,重塑瞭文學主體(作者、讀者、文本)的身份認知和意義生産機製。 全書的核心關切在於後殖民主義批判理論如何成為一把解構西方中心主義敘事的銳利工具,以及由此衍生的身份政治、文化雜糅(Hybridity)和地方性知識(Subaltern Knowledge)如何在不同文化文本中得到具體體現。 第一部分:現代文學思潮的譜係學考察 本部分追溯瞭二戰後至冷戰結束期間,西方與非西方世界文學理論和創作實踐的關鍵轉嚮。 1. 現代主義的遺産與批判: 探討現代主義在接受美學、闡釋學轉嚮中的地位,並分析其在麵對身份瓦解時的局限性。重點剖析瞭結構主義嚮後結構主義的過渡,尤其是德裏達的“延異”理論對文本中心(Logocentrism)的顛覆。 2. 魔幻現實主義的文化地理學: 不僅關注拉美“爆炸”時期的文本特徵,更將其置於地緣政治的脈絡下,分析其作為一種抵抗美學,如何對抗西方對“他者”的單嚮度描繪。 3. 女性主義文學的代際演進: 從第二波女性主義對父權語言的挑戰,到第三波女性主義對“交叉性”(Intersectionality)的強調,梳理瞭女性主體經驗如何成為顛覆既有文學範式的核心動力。 第二部分:後殖民語境下的身份重構 這是本書最具創新性和深度的部分。研究者以賽義德、斯皮瓦剋和霍米·巴巴的理論框架為基礎,對特定文本群落進行瞭細緻的文本學介入。 1. “東方主義”的文本迴聲: 選取瞭1980年代至21世紀初期的英聯邦文學(如奈保爾、阿奇貝、拉什迪等作傢的作品)作為案例,分析“被殖民者”如何通過模仿殖民者的語言和敘事結構,進行一種“雙重缺席”(Double Absence)的文化挪用與反抗。 2. 文化雜糅(Hybridity)與身份的流動性: 深入探討在全球遷徙背景下,作傢的自我定位如何從單一民族國傢轉嚮多重文化交匯點。重點分析瞭“離散文學”(Diasporic Literature)中關於“歸屬感”的悖論性錶達。 3. 次文本(Subaltern)的聲音浮現: 運用斯皮瓦剋的批判視角,考察那些處於權力結構底層的聲音(如被壓抑的女性、邊緣族裔)如何在主流文學敘事中爭取被聆聽的可能,以及語言本身作為權力工具的限製性。 第三部分:跨文化闡釋學的實踐與反思 本部分側重於方法論的構建,討論在跨文化研究中,解釋者應持有的倫理立場和操作規範。 1. 翻譯的政治學: 探討文學作品在跨文化傳播過程中,翻譯行為如何成為一種再創造甚至“文化殖民”的環節。分析瞭不同語境下對同一文本的接受差異,揭示瞭詮釋權的爭奪。 2. 地方性知識的有效性: 批判瞭西方普遍主義的批評框架,主張迴歸到文本産生地的具體曆史情境和本土知識體係中去理解其深層含義,強調“他者”的自我闡釋權。 3. 新媒介與身份錶達的未來: 展望瞭數字時代、社交媒體等新興媒介如何為身份邊緣群體提供繞過傳統齣版機製的渠道,以及這些新文本形式對傳統文學概念的挑戰。 本書價值與適用讀者 本書內容嚴謹,論證充分,采用瞭大量一手的外文研究資料和經典文學文本作為分析對象,而非停留在理論的空泛討論。 研究人員與碩博研究生: 為人文學科(文學、文化研究、比較文學、翻譯學)的深度研究者提供瞭一個前沿的理論參考框架和紮實的案例支撐。 高校教師: 可作為相關專業高級選修課或研究生的核心教材,有效拓寬學生的學術視野,提升其批判性思維能力。 關注全球文化動態的深度閱讀愛好者: 為渴望理解當代世界文學復雜性與多重張力的讀者,提供瞭一部不可多得的深度導讀手冊。 本書緻力於在復雜的全球化背景下,重新審視文學的力量,並邀請讀者一同參與到這場關於身份、權力與意義的持續對話之中。 --- [圖書後記摘錄:] “我們並非要建立新的中心,而是要學會如何在無數個碎片化的敘事中,保持對真理的謙卑追問。”

用戶評價

評分

我特彆欣賞作者在例句選擇上的獨到眼光和精準度。這些被挑選齣來的句子,無疑都是曆年真題中“釘子戶”級彆的存在,它們代錶瞭考研英語閱讀中那些最容易失分、最考驗考生綜閤語言能力的典型句式。與其浪費時間在那些中等難度的句子上做重復勞動,不如集中火力攻剋這些“攔路虎”。而且,作者不僅僅是給齣翻譯,更重要的是提供瞭多種理解路徑和思維切換的方式,比如如何從句子結構的反轉中快速定位核心意思,或者在時間緊張時如何快速抓取關鍵信息點,這些實戰技巧的傳授,遠比死記硬背的語法點更有價值。

評分

這本書在邏輯結構上的安排,簡直是為我這種“結構化思維”學習者量身定做的。它不是簡單地將曆年真題的難句堆砌在一起,而是仿佛有一條清晰的主綫貫穿始終,引導著讀者從基礎的語法結構入手,逐步攻剋那些看似復雜實則內在規律一緻的長難句。每解析一個句子,作者都會深入淺齣地剖析其主乾、修飾成分、從句嵌套等多個層次,這種層層剝繭的講解方式,極大地增強瞭我對句子內部邏輯關係的把握能力。我發現,掌握瞭這種分析框架後,麵對全新的、更復雜的句子時,也不再感到無從下手,信心確實提升瞭好幾個檔次。

評分

這本書的裝幀設計和印刷質量給我留下瞭非常深刻的印象,尤其是紙張的選擇,觸感相當舒服,長時間閱讀下來眼睛的疲勞感也減輕瞭不少。封麵設計雖然走的是考研輔導書的經典路綫,但細節處理得比較到位,沒有那種廉價的粗糙感。我個人比較看重書籍的耐用性,這本書的裝訂綫非常結實,即便是經常翻閱和做筆記,它也展現齣瞭很好的“抗造性”。內頁的排版布局也體現瞭設計者的用心,字體大小適中,行間距處理得恰到好處,這對於我們這種需要對照原文和譯文進行細緻研讀的學習資料來說至關重要。

評分

如果說這本書有什麼讓我感到“意猶未盡”的地方,那可能就是希望後續的版本能夠增加更多針對特定語篇類型(比如哲學思辨類、科技發展類)的句子特訓模塊。目前的整體覆蓋麵已經非常廣瞭,但如果能針對不同學科背景的文章,提煉齣該領域特有的復雜句式結構和高頻專業詞匯的句法應用,那就更加完美瞭。總的來說,這本書對於係統性提升閱讀理解的底層能力——即精確拆解和透徹理解復雜句子的能力——絕對是一劑強效猛藥,是考研復習書架上不可或缺的一員。

評分

作為一名已經準備瞭不止一年的“老考生”,我深知市麵上輔導資料魚龍混雜的現狀。很多資料的解析部分過於學術化,充滿瞭晦澀難懂的術語,讀完之後往往一頭霧水。然而,這本書的語言風格卻齣奇地親切和接地氣,仿佛是一位經驗豐富的學長或老師在你身邊耐心講解。作者很少使用那種高高在上的“標準答案”口吻,而是更多地站在考生的角度,預測我們在閱讀時可能會産生的睏惑點,並提前給齣解答和預防措施。這種亦師亦友的交流感,讓枯燥的解題過程變得相對愉悅和高效。

評分

書到用時方恨少,事非經過不知難。   養成自己隨時隨地都能學習的習慣,你的一生就會受用無窮。事業的發展,生活的豐富多彩,愛情的幸福美滿,身心的健康快樂等等,總之,生活工作中我們時時處處都在學習當中。也許你僅僅把在學校,從書本上的學習當成學習瞭,但實際上那隻是人生學習旅程的一部分。處處留心,培養對許多事物的興趣愛好,你就會不斷豐富自己的心靈,增長見識,對生命和生活的意義也就會更為理解。 其實,書對人的影響是逐步逐步積纍的,就我的讀書經驗來說,一本書或是幾本書對你影響深遠那說明你讀的書還不夠多,古人雲,開捲有益,就是說每本書裏都有你值得吸收的東西,慢慢的,書讀得多瞭,就會産生一種量變到質變的情況,書讀得多瞭,纔能有比較,纔能升華。所謂:腹有詩書氣自華呀!   高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。在我看來,讀書很重要。讀書可以讓我們學到豐富的知識,可以讓我們開闊眼界,還可以使人進步。 當我看到[SM]的標題時,我就決定買下來,[ZZ]的書每一本我都很喜歡,大傢可以先看下這本書的簡介![BJTJ][NRJJ][QY]從這裏麵就能看齣這是一本多麼優秀的書!所以我立馬就下單購買瞭,前一天下午下單的,第二天上午就收到瞭,物流速度那是一個贊!快遞員的態度也很好,到之前先短信通知的!書收到後打開包裝,外麵是有塑封的,看起來很趕緊全新的,贊一個!拆開塑封,紙張摸著很舒服,再贊一個,正版的就是不一樣,很喜歡!在讀書時,寫讀書筆記是訓練閱讀的好方法。 記憶,對於積纍知識是重要的,但是不能迷信記憶。列寜具有驚人的記憶力,他卻勤動筆,寫下瞭大量的讀書筆記。俗話說:“最淡的墨水,也勝過最強的記憶。”所以,俄國文學傢托爾斯泰要求自己:身邊永遠帶著鉛筆和筆記本,讀書和談話的時候碰到一切美妙的地方和話語都把它記下來。讀書的感覺真好:   當讀書不是為瞭功名利祿,不是為瞭自我標榜增加談資時,書便會給心態平和的讀書人帶來無法比擬的快樂。   若作者懷著一片真情在傾訴,那讀者就是有幸的聽眾。讀者與作者是世界上最平等的關係,不會有下對上的卑躬屈膝,也不會有宗教式的瘋狂熱烈。作者以真誠譜寫文字,讀者若真正讀懂瞭作者,他們就成為瞭知己--讀書更像是一種交談,被吸引隻因為心靈的魅力。正因為這種單純與真誠,隻要一個小小的空間,捧起一本好書就擁有瞭一分絕美的心境。   不論是讀曆史的厚重還是生活的輕鬆,生命的苦難還是自然的感悟,一首詩還是一個故事,當你的視綫與文字相遇時,就是一種緣分。因為真心,沒有所謂的深刻淺薄、智慧愚鈍。正像黛玉所說的:“我是為瞭我的心。”讀書也是為瞭自己的心。拋卻瞭世俗的虛僞,生命充實,快樂。 閑坐無事時,總愛幻想坐擁書城的感覺。索性用我的畫筆描繪幸福的未來:一個絕美的室外桃園,梧桐飄飛,滿地金黃。一切愛書的人,可以在此讀書品茗,談書及書裏書外的世界。於是,書使人心中有夢;於是,人間有愛。

評分

由於研究生入學考試隻是考5門課,與復習的認真程度、復習的時間長短以及方法正確與否有關,與平時的學習成績關係不大。我就認識一個浙大的畢業生標兵(全校一年纔有30個),因為太自信瞭,以為自己平時成績好,沒有認真復習,結果沒有考上研究生,而且考得很差(不過後來去瞭美國一個前20的學校讀書去瞭)。而我聽係裏的老師說以前有好幾個同學因為沒有學位,不好找工作,沒有其他退路,隻有考研,反而都考得很好。所以考不考得上的關鍵還是復習得如何,不要因為平時成績不好就不敢考研。你平時不可能像考研那麼認真學習的,所以平時的成績沒有太大參考價值,因為你可能不太喜歡學,所以無所用心,因此,平時的成績常常不能代錶你的真實水平和潛能,是不作數的。

評分

父母對這一病癥發生在他身上感到無法理解,多年來到處谘詢醫生也始終得不到醫學上的閤理解釋。

評分

王若平,著名英語教育傢、英語考試研究專傢、考研英語輔導專傢。他是“考試蟲”學習體係的核心耕耘者。1、他學術功底深厚,且具有創新思維。王老師在考研英語學術領域樹立瞭三塊碑:第一、在國內率先提齣並倡導瞭,能夠在短期內有效提高考生英語閱讀理解能力的長難句理論,《考研英語閱讀基本功(難句過關)》為長難句理論和實踐的標誌性著作。第二、發明並完善瞭閱讀理解的解題理論和實踐操作技術,王老師因參加過幾乎所有大型英語考試(考研、考博、GRE、TOEFL、GMAT等),被考生譽為“考試蟲”這一美稱。經過對命題思路多年的研究,發明並且完善瞭閱讀理解的解題技術,其中包括猜題技巧。這些方法可以幫助考生在文章看懂的情況下把題目選對,在文章沒看懂或看得不是很懂的情況下也要最大概率求解。這方麵的代錶作為《碩士研究生英語入學考試 閱讀手記》,此書成為很多考研授課老師的案頭書。第三、發明萬能寫作模式,編寫瞭人手一冊的《考研英語萬能作文》,此書能最大限度提高考生考前的寫作水平,為考生考前必背書。

評分

書頁有損壞,為什麼發貨前不檢查一下呢?

評分

這本書定位真不錯 但紙張質量就一般瞭

評分

所以,它的作用是非常明顯的。比如以前教你織傳統的布,齣一本書可能要180張圖片,告訴你那個針要怎麼弄,你還看不太懂,而現在,連錄影帶都典藏,你打齣來就可以看到瞭。這些不但不用錢,而且學術知識公共化。

評分

不錯不錯不錯不錯不錯

評分

(96%好評)

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