我一直認為,學習曆史,特彆是古代文獻,最忌諱的就是教條主義和一成不變。很多時候,我們被固化的教學模式或者權威的解讀所束縛,難以跳齣既定的框架去思考。而《太炎先生尚書說》這個名字,本身就帶有一種打破常規的意味。我腦海中浮現的是一位老先生,在燈下伏案,用他那飽經風霜的手,一筆一畫地解讀著古籍,仿佛穿越瞭韆年的時空,與先賢對話。我想象中的這本書,不會是枯燥乏味的學術堆砌,而是充滿瞭智慧的火花和深刻的洞察。它可能會引領我走進一個全新的思考空間,讓我從不同的角度去審視《尚書》的每一個字、每一句話。或許,它會揭示齣某些被忽視的社會背景,或者解讀齣一些隱藏在字麵之下的復雜情感和政治考量。我期待這本書能夠激發我的獨立思考能力,讓我不再僅僅是被動接受,而是能夠主動去質疑、去探究,從而形成自己對《尚書》的理解。
評分市麵上關於《尚書》的解讀類書籍很多,但真正能夠打動我的,卻寥寥無幾。大多數時候,它們要麼是停留在對原文的簡單注解,要麼是泛泛而談的概述,很難深入到文本的內在肌理。我希望《太炎先生尚書說》能夠有所不同。我設想,這本書在語言風格上,或許會是一種既嚴謹又不失生動的風格。它不會用過於艱澀的專業術語來嚇退讀者,而是會用一種更加平易近人的方式,將復雜的學術問題闡釋清楚。同時,它也應該有足夠的學術深度,能夠經得起推敲。我期待在閱讀的過程中,能夠感受到作者對《尚書》的熱愛和對學術的敬畏,能夠體味到文字背後蘊含的深厚文化底蘊。這本書或許會是一次知識的啓迪,也可能是一次心靈的洗禮,讓我對中國古代的智慧和文明有更深刻的認識。
評分說實話,一開始選擇這本書,很大程度上是被它在網絡上的一些“神秘感”所吸引。很多書友在論壇上提及,但具體內容又諱莫如深,隻說是“顛覆性的解讀”、“全新的視角”。這種吊足胃口的宣傳方式,對於我這種喜歡探索未知、追求新鮮感的讀者來說,簡直是緻命誘惑。我總覺得,很多我們習以為常的觀念,或許隻是站在瞭巨人的肩膀上,而忽略瞭腳下的泥土。這本書會不會就像一把鑰匙,能打開一扇隱藏的門,讓我們看到一個不一樣的《尚書》?我猜測,作者在研究過程中,一定進行瞭大量的資料搜集和比對,可能發現瞭許多被前人忽視的細節,或者是對一些流傳甚廣的解釋提齣瞭質疑。這種勇於挑戰權威、敢於獨立思考的精神,是我特彆欣賞的。我非常好奇,書中究竟有哪些“顛覆性”的觀點,它們是如何論證的,又會對我們理解《尚書》産生怎樣的影響?這種探尋真相的心理,讓我迫不及待地想要一探究竟,看看它到底有沒有傳說中那麼神奇。
評分我喜歡那些能夠提供新視野和新思路的書籍,尤其是當它們涉及到那些被廣泛研究但又似乎永遠存在未解之謎的領域。《尚書》無疑就是這樣一個例子。它的文本量龐大,內容駁雜,涵蓋瞭政治、曆史、哲學等多個方麵,要想真正理解透徹,確實需要非凡的功力。我希望能在這本書裏看到一種不同於以往的解讀路徑,可能是基於某些鮮為人知的史料,也可能是運用瞭某種創新的研究方法。我期待它能幫助我理解《尚書》的時代局限性,也能發掘其穿越時空的價值。想象一下,如果能通過這本書,領略到《尚書》中那些關於治國理念、道德修養的智慧,並能將其與當下的社會現實進行對照,那將是多麼有意義的事情。我希望這本書能像一位經驗豐富的嚮導,帶領我深入《尚書》這座古老的寶庫,發現那些被時間掩埋的珍寶。
評分這本書的裝幀設計我非常喜歡,簡潔大方,一看就很有分量。拿到手裏沉甸甸的,頁紙的質感也很不錯,摸上去順滑,不是那種廉價的紙張。我一直對中國古代的史書典籍很感興趣,尤其是《尚書》這樣源遠流長的經典,但總覺得古代文獻的閱讀門檻比較高,很多注解和考據看得人頭暈。所以,當我在書店裏看到這本《太炎先生尚書說》時,內心還是挺期待的。書名裏的“太炎先生”讓我聯想到章太炎先生,這位民國時期的國學大師,他的學問造詣在學術界可是響當當的。如果這本書是齣自他的研究,那一定非常有深度和價值。我預想中,它應該會提供一套獨特的解讀視角,或許會從文字、曆史背景、思想體係等多個維度來剖析《尚書》,讓像我這樣對古代經典望而卻步的讀者,也能藉此機會窺探其精髓。封麵設計上的那種古樸的字體和簡約的圖案,也恰好契閤瞭我對這類學術書籍的想象,讓人感覺莊重而不失雅緻。
評分第一天看瞭國學概論中的概論部分,翻來覆去看瞭兩遍後,不禁感慨自己小學初中高中甚至大學的古文全都白念瞭。一是從小便苦苦掙紮於背誦古文解釋,曾經我萬分不能理解“格物緻知”為何釋為“窮盡天下事物的道理”,章老先生輕輕巧巧一句便道盡一切,隻因硃文公原以“格”可訓為“來”,而“來”可訓為“至”,“至”可訓為“極”,“極”可訓為“窮”,這纔有瞭格字解釋為窮的意思。一是章老先生在概論部分就提齣瞭治國學的方法,不多,隻有五條,不少,一條就值得我們廢寢忘食,而他整整有五條。如果曾經我還以為國學隻是看看古書,瞭解曆史文化,那實在是少年不知愁滋味的狂妄,而今已不敢再提。
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評分《尚書》是儒傢五經之一,原稱《書》,漢代改稱《尚書》,即“上古帝王之書”,為一部多體裁上古曆史文獻集,被認為是中國現存最早的史書。《尚書》是我國曆代國傢治理的“政治課本”和理論依據,作為中國最古老的曆史文獻,是中國第一部上古曆史文獻和部分追述古代事跡著作的匯編,它保存瞭商周特彆是西周初期的一些重要史料。自漢以來,《尚書》一直被視為中國社會的政治哲學經典,既是帝王的教科書,又是貴族子弟及士大夫必修的“大經大法”,在曆史上很有影響。 《尚書》相傳由孔子編定,孔子晚年集中精力整理古代典籍,將上古時期的堯舜一直到春鞦時期的秦穆公時期的各種重要文獻資料匯集在一起,經過認真編選,挑選齣100篇,這就是百篇《尚書》的由來。《史記•孔子世傢》也說到孔子修《書》。相傳孔子編成《尚書》後,曾把它用作教育學生的教材。在儒傢思想中,《尚書》具有極其重要的地位。《尚書》在作為曆史典籍的同時,嚮來被文學史傢稱為中國最早的散文總集,和《詩經》並列。《尚書》是中國古代散文已經形成的標誌,後來春鞦戰國時期散文的勃興,是對它的繼承和發展。 “尚書”一詞的本義是指中國上古皇傢檔案文件的匯編。“尚”,“上”也,錶示尊信的意味;《尚書》據說就是“上古帝王的書”,即 “公開的皇室捲宗”。《尚書》包括瞭虞、夏、商、周四代皇室文獻,大部分是號令,就是嚮大眾宣布的話,小部分是君臣相告的話。也有記事的。該書分為《虞書》、《夏書》、《商書》、《周書》。漢人傳說先秦時《書》100篇,每篇有序,題孔子所編。《尚書》所錄,為虞、夏、商、周各代典、謨、訓、誥、誓、命等文獻。其中虞、夏及商代部分文獻是據傳聞而寫成;“典”是重要史實或專題史實的記載;“謨”是記君臣謀略的;“訓”是臣開導君主的話;“誥”是勉勵的文告;“誓”是君主訓誡士眾的誓詞;“命”是君主的命令。秦漢以後,各個朝代的製誥、詔令、章奏之文,都明顯地受它的影響。今天來看,絕大部分屬於當時官府處理國傢大事的公務文書,準確地講,它應是一部體例比較完備的公文總集。 秦始皇統一中國後,頒布《挾書令》,燒天下詩書及諸侯史記,禁止民間收藏圖書,原有的《尚書》抄本幾乎全部被焚毀。西漢初存29篇,因用漢代通行的文字隸書抄寫,稱《今文尚書》。西漢時期,魯恭王為瞭擴展自己的宮殿,在拆除孔子故宅一段牆壁時,發現瞭另一部《尚書》,是用先秦六國時的字體書寫的,那時恭王肅然起敬,不敢再拆房子,並且將這些書都交還孔子的後人孔安國,人們稱之為古文《尚書》。另有相傳東晉梅賾所獻的《古文尚書》。現在通行的《十三經注疏》本《尚書》,就是《今文尚書》和《古文尚書》的閤編本。 《尚書》最引人注目的思想傾嚮,是以天命觀念解釋曆史興亡,以為現實提供藉鑒。這種天命觀念具有理性的內核:一是敬德,二是重民。《尚書》要旨:其一,在明仁君治民之道。春鞦之世,聖王不作,暴君迭起,人民睏於虐政,備受痛苦。為救危世,感化當世人君,史官作《書經》一書,希人主得堯、舜、禹、湯、文、武之道,使天下享堯、舜、禹、湯、文、武之治。因此,闡明仁君治民之道是《尚書》的第一要旨。其二,在明賢臣事君之道。
評分盤庚中
評分高宗肜日
評分關於明清學者的《尚書》研究,章太炎進行瞭評說。首先,他指齣瞭梅鷟攻東晉古文之僞“以為東晉古文即成帝時張霸僞造之《百兩篇》”之失,肯定瞭閻若璩《古文尚書疏證》、惠棟《古文尚書考》二書在辨僞方麵的成就。其次,他評析江聲、王鳴盛、孫星衍、陳壽祺、陳喬樅、魏源、皮锡瑞、王引之、孫詒讓諸傢之說,認為有可取者,而大多“不足取”。對於章氏本人所作“《古文尚書拾遺》,自覺較江(聲)、王(引之)、孫(詒讓)三傢略勝。然全書總未能通釋,此有待後賢之研討矣”,即仍有待改進。
評分《易》之理財,《周官》之製國用,《孟子》之正經界,其取不傷民予不傷國者,未始不與晏同,而綱條法度,使官有所守,民有所賴,緻天下之大利,而人知有義而不知有利,此則與晏異。……故論之以聖人之道,照之以君子之智,蓋未免於可詆。
評分章太炎(7張)參加同盟會,主編同盟會機關報《民報》,與改良派展開論戰。1911年上海光復後迴國,主編《大共和日報》,並任孫中山總統府樞密顧問。曾參加張謇統一黨,散布“革命軍興,革命黨消”言論。1913年宋教仁被刺後參加討袁,為袁禁錮,袁死後被釋放。1917年脫離孫中山改組的國民黨,在蘇州設章氏國學講習會,以講學為業。1935年在蘇州主持章氏國學講習會,主編《製言》雜誌。晚年憤日本侵略中國,曾贊助抗日救亡運動。
評分章太炎 章氏叢書
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