中国式育儿1：走出育儿“雾区” pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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钱进著

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出版社：清华大学出版社

ISBN：9787302314592

版次：1

商品编码：11209160

品牌：清华大学

包装：平装

开本：20开

出版时间：2013-04-01

页数：225

字数：58000

具体描述

编辑推荐

　　《中国式育儿1：走出育儿“雾区”》是一套全家人都该看一看的育儿启蒙书！
　　因为国人在育儿生活中有了太多的成见和体验，却往往对科学育儿的常识视而不见。所以，在日常的育儿生活中，我们常常会陷入雾区而不能自拔。《中国式育儿》不仅从文化层面讲述了中国育儿人文环境中存在的问题，更从操作层面采用育养教-人理解方式为广大父母梳理出了一条清晰的育儿线索！有了这条线索，我们为人父母者就能更全面的理解孩子的成长特点、行为表现及时准确的定位自己的在育儿生活中的行为偏差，重要的是走出属于自己的育儿之路。
　　《中国式育儿》并非中国式大讨论的套路，而是用幽默、平和的陈述、探讨，让我们大家看到问题所在，并拿出解决的实际问题的操作方法。《中国式育儿》重在传递育儿生活的正能量--没别的，都是为了孩子！
　　《中国式育儿》全套书共5册，用漫画的图文形式娓娓道来，无需刻苦钻研，只需轻松悦读！

内容简介

　　在国人的育儿生活中，父母遇到问题总喜欢问养过孩子的朋友，但却很少看书，而且倾向于寻找直接的解决办法，学个一招一式就能解决所面临的问题。于是，我们常常陷入两大育儿“雾区”：我该相信谁的话？--我们总会不断听到来自各方的建议，但到底该相信谁的话？我该知道些什么？--我们都急于寻找有效的育儿方案，但到底要知道些什么？
　　走出育儿“雾区”才能让中国父母看清现实的育儿生活，不再错过孩子的成长。
　　《走出育儿“雾区”》是中国式育儿系列育儿漫画的一本，也是对“育、养、教”育儿线索的基础理念的阐述。

作者简介

　　一位用心的爸爸，用自己的观察、思考和实践体悟中国式育儿生活，同时也为中国的父母们呈现出一条不一样的育儿线索——“育、养、教”。曾策划并主导编创了“辣爸甜妈”系列育儿漫画。

首先，放下一切成见
No.1 老和尚说育儿
No.2 瞧，这帮独生子女！
No.3 “隔代亲”是替罪羊
No.4 习惯成自然的代价
No.5 到底是谁惯的？
No.6 “×二代”是出头鸟
No.7 “打孩子”也被娱乐化
No.8 再说扁鹊与蔡桓公
不养人的“中国水土”
No.1 小习惯碰上大问题
No.2“中国水土”咋了？
No.3 深陷育儿“雾区”
No.4 育儿书里有什么
No.5 父母亲，一个都不能少
No.6 家庭育儿统一战线
瞧一瞧，那些育儿技术
No.1 老祖宗的育儿经
No.2 严格教育的遗传性
No.3 国内的“学前五大”
No.4 育儿洋务运动
No.5 蒙姐的几句话
No.6 宝宝商学院
No.7 练就育儿达人
“爱”有基本功
No.1 “爱”这一辈子
No.2 爱从哪里来？
No.3 爱到底是什么呢？
No.4 爱的心法
No.5 爱的功法
No.6 爱的平衡
有时，我们和孩子一样脆弱
No.1 因为有了孩子……
No.2“育儿焦虑症”传染吗？
No.3 长跑、短跑和起跑线
No.4 不完美的人生
后记

用户评价

评分☆☆☆☆☆

这里要教的其实就是一些基本的必要社会力，运用在与朋友刚交际、加深交际的场合。

评分☆☆☆☆☆

还没结婚呢，看着特价就买了，留着以后用吧。

评分☆☆☆☆☆

　　《走出育儿“雾区”》是中国式育儿系列育儿漫画的第一本，也是对“育、养、教”育儿线索的基础理念的阐述。《中国式育儿1：走出育儿“雾区”》是一套全家人都该看一看的育儿启蒙书！

评分☆☆☆☆☆

育儿问题图文并茂。不错。

评分☆☆☆☆☆

帮同事买的，应该很不错。

评分☆☆☆☆☆

这是一本非常值得一读的好书！下面是一些摘抄，希望对你有帮助。这是一本为阅读的人，或是想要成为阅读的人而写的书。尤其是想要阅读书的人。说得更具体一点，这本书是为那些想把读书的主要目的当作是增进理解能力的人而写。阅读的目标：为获得资讯而读，以及为求得理解而读　　你有一个头脑。现在让我再假设你有一本想要读的书。这本书是某个人用文字书写的，想要与你沟通一些想法。你要能成功地阅读这本书，完全看你能接获多少作者想要传达的讯息。　　当然，这样说太简单了。因为在你的头脑与书本之间可能会产生两种关系，而不是一种。阅读的时候有两种不同的经验可以象征这两种不同的关系。　　这是书，那是你的头脑。你在阅读一页页的时候，对作者想要说的话不是很了解，就是不了解。如果很了解，你就获得了资讯（但你的理解不一定增强）。如果这本书从头到尾都是你明白的，那么这个作者跟你就是两个头脑却在同一个模子里铸造出来。这本书中的讯息只是将你还没读这本书之前，你们便共同了解的东西传达出来而已。这是一本非常值得一读的好书！

评分☆☆☆☆☆

　　你有一个头脑。现在让我再假设你有一本想要读的书。这本书是某个人用文字书写的，想要与你沟通一些想法。你要能成功地阅读这本书，完全看你能接获多少作者想要传达的讯息。

评分☆☆☆☆☆

阅读的目标：为获得资讯而读，以及为求得理解而读

评分☆☆☆☆☆

掌握了社会力以后，就会变得无意识地自然地实行它。给孩子教授社会力后，不光能让他妥善地向别的孩子表达想法，还能更确切地接受别的孩子的想法。进而能达到减少在班里被无视、被排斥等情况的发生。