★《什麼是什麼》係列叢書全球纍計銷量超過8000萬冊,是市場信賴的科普大品牌。
★2009年《什麼是什麼》學生版120冊推齣後廣受好評,獲得中央電視颱《子午書簡》、中國圖書商報“2009年度值得一讀的30本好書”奬等。現重磅推齣該係列後續産品,延續經典。
★內容專業,語言通俗。作者都是德國著名的科普作傢,擅長用淺顯易懂的語言,講述復雜和相對專業的內容,比如地下的管道世界和浩瀚宇宙的成因。
★全彩手繪插圖,場景生動,人物活靈活現,專業機械都刻畫精確。每一個對開都有神奇的藏畫和小翻頁,能激發孩子的好奇心和求知欲。動手翻一翻,答案在裏麵。通過親自動手翻開小翻頁,更能增加閱讀的樂趣。
★較棒的科普啓濛讀物。這是孩子的頭一套情景百科,也是孩子社會知識啓濛的寶典。
海報:
我孩子對故事的代入感和沉浸感是我選擇科普讀物最看重的部分。這套書的敘事手法非常巧妙,它不像傳統百科那樣乾巴巴地羅列知識點,而是構建瞭一個非常引人入勝的“小劇場”。我觀察到,它並沒有生硬地把知識點塞給孩子,而是通過一係列連貫的、有邏輯的情景對話和場景推進,自然而然地引導孩子去發現和思考。比如,當講到一個特定的工程環節時,書裏會設計一個角色提齣疑問,然後另一個經驗豐富的角色會通過實際操作來解答,這種“問題—探索—解決”的模式,極大地激發瞭我傢寶貝的好奇心和主動探究的欲望。他們不是被動地接收信息,而是像參與瞭一場真實的“工地探險”。這種沉浸式的體驗,讓原本可能枯燥的機械原理、材料特性等知識,變得鮮活起來,富有戲劇張力。孩子讀完一個場景,經常會跑過來模仿書裏角色的動作,或者問我“那颱挖土機下次會不會遇到更大的石頭?”足見其故事敘事的高超之處。
評分從一個傢長陪讀的角度來看,這套書極大地提升瞭我們親子閱讀的質量。過去很多科普書,我讀起來會感到乏味,或者知識點過於零散,難以形成係統性的交流。但這一套“情景百科”,每一冊都聚焦一個明確的主題,並且通過連貫的情景,使得知識點之間有著清晰的脈絡。這讓我很容易就能跟上孩子的思維跳躍,並能根據書中的內容,和他進行更深入的探討。比如,當讀到關於“地基處理”的部分時,我能很自然地聯想到我們小區道路維修的情景,然後問他:“你覺得他們是用瞭哪種方式把地麵弄平的?”這種基於共同閱讀經驗的對話,大大增加瞭親子互動的樂趣和深度。而且,由於內容貼近現實生活中的“大工程”,孩子也更願意主動分享他在戶外看到的相關場景,成功地搭建瞭一座連接書本世界與真實世界的橋梁,讓學習不再是孤立的任務,而成為瞭生活中隨處可見的探索活動。
評分這套書最讓我贊賞的一點是,它不僅僅是關於“看”和“讀”,它更側重於“動手實踐”和“邏輯思維的培養”。它在每一章或每一個主題的結尾,都會設置一些非常實用且有趣的小任務或者思考題。這些不是簡單的選擇題,而是開放性的問題,比如“如果你是工地指揮官,你會如何安排今天的運輸路綫?”或者“請畫齣你心目中最安全的腳手架設計圖”。這些設計,有效地將書本知識與孩子的實際觀察能力和創造力聯係起來。我兒子拿到書後,立刻就拿著積木在客廳裏搭建起瞭他想象中的“起重機”,並且開始嚮我解釋他用的“鋼筋”和“混凝土”的替代品是什麼。這種從閱讀到模仿、再到創新的過程,纔是真正意義上的學習閉環。它成功地將科普書從一種靜態的知識載體,轉化成瞭一個激發孩子工程思維和解決問題能力的動態工具。
評分這套書的裝幀設計簡直是為小手量身定做的,硬殼封麵摸上去非常有質感,色彩搭配明亮而不刺眼,很符閤學齡前兒童的審美。內頁紙張厚實,即使是調皮的小朋友翻得再急也不會輕易撕壞,這點對於經常和書本“搏鬥”的傢長來說簡直是福音。我特彆欣賞它字體選擇和排版布局的用心程度,字體夠大,間距舒適,即便是剛識字的孩子也能輕鬆跟上閱讀節奏。每頁的插圖都極其生動活潑,綫條飽滿,色彩過渡自然,完全沒有那種廉價印刷品的廉價感。而且,這些插圖不僅僅是裝飾,它們和文字的配閤度非常高,即便是復雜的概念,通過圖畫也能被直觀地理解。我觀察到,它在細節的處理上也非常到位,比如有些場景,連工具的型號標識都畫得模有樣,看得齣設計團隊在內容準確性和視覺呈現上是下足瞭功夫的。坦白說,市麵上很多童書的視覺效果隻能說是“過得去”,但這一套從外到內的精細度,絕對是讓人眼前一亮的,給孩子的是一種高品質的閱讀體驗,遠超齣瞭我對同類科普讀物的預期。
評分知識的深度與廣度,對於一個7到10歲段的孩子來說,是一個非常微妙的平衡點。我發現這套書在把握這個度上做得極為齣色。它既有符閤這個年齡段認知水平的基礎性知識介紹,比如認識不同的工程機械、瞭解安全標誌的含義,同時,它還悄悄埋藏瞭一些稍微深入一點的概念,比如簡單的力學原理或者材料的物理性質。這些進階的內容,是以一種非常易於理解的方式呈現的,沒有使用晦澀的專業術語,而是用比喻或者日常生活的例子來類比。這使得我的孩子在閱讀過程中,既能獲得即時的成就感,又能在不經意間接觸到更前沿的知識結構。它沒有為瞭追求“高深”而堆砌復雜的詞匯,而是專注於知識的“可吸收性”。我驚喜地發現,孩子開始用一些更精確的詞匯來描述他看到的現實世界,這證明瞭書本知識的有效遷移能力,而不是僅僅停留在書本的頁碼之上。
評分很不錯,孩子喜歡看
評分圖書質量很棒,翻翻書,讓孩子瞭解瞭建築工地的工作情況,很感興趣
評分挺好的 男孩子特彆喜歡
評分很不錯的書,活動期間便宜
評分內容詳細 圖片清晰 超棒的一本好書
評分東西不錯,物流很快,孩子喜歡
評分也阿奎羅KKK咯我屋肯嘻哈褲澤恩
評分非常好,送貨也及時,京東第一選擇。
評分這本書感覺不是正版 很粗糙的
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