★《什么是什么》系列丛书全球累计销量超过8000万册,是市场信赖的科普大品牌。
  ★2009年《什么是什么》学生版120册推出后广受好评,获得中央电视台《子午书简》、中国图书商报“2009年度值得一读的30本好书”奖等。现重磅推出该系列后续产品,延续经典。
  ★内容专业,语言通俗。作者都是德国著名的科普作家,擅长用浅显易懂的语言,讲述复杂和相对专业的内容,比如地下的管道世界和浩瀚宇宙的成因。
  ★全彩手绘插图,场景生动,人物活灵活现,专业机械都刻画精确。每一个对开都有神奇的藏画和小翻页,能激发孩子的好奇心和求知欲。动手翻一翻,答案在里面。通过亲自动手翻开小翻页,更能增加阅读的乐趣。
  ★较棒的科普启蒙读物。这是孩子的头一套情景百科,也是孩子社会知识启蒙的宝典。
海报:
我孩子对故事的代入感和沉浸感是我选择科普读物最看重的部分。这套书的叙事手法非常巧妙,它不像传统百科那样干巴巴地罗列知识点,而是构建了一个非常引人入胜的“小剧场”。我观察到,它并没有生硬地把知识点塞给孩子,而是通过一系列连贯的、有逻辑的情景对话和场景推进,自然而然地引导孩子去发现和思考。比如,当讲到一个特定的工程环节时,书里会设计一个角色提出疑问,然后另一个经验丰富的角色会通过实际操作来解答,这种“问题—探索—解决”的模式,极大地激发了我家宝贝的好奇心和主动探究的欲望。他们不是被动地接收信息,而是像参与了一场真实的“工地探险”。这种沉浸式的体验,让原本可能枯燥的机械原理、材料特性等知识,变得鲜活起来,富有戏剧张力。孩子读完一个场景,经常会跑过来模仿书里角色的动作,或者问我“那台挖土机下次会不会遇到更大的石头?”足见其故事叙事的高超之处。
评分从一个家长陪读的角度来看,这套书极大地提升了我们亲子阅读的质量。过去很多科普书,我读起来会感到乏味,或者知识点过于零散,难以形成系统性的交流。但这一套“情景百科”,每一册都聚焦一个明确的主题,并且通过连贯的情景,使得知识点之间有着清晰的脉络。这让我很容易就能跟上孩子的思维跳跃,并能根据书中的内容,和他进行更深入的探讨。比如,当读到关于“地基处理”的部分时,我能很自然地联想到我们小区道路维修的情景,然后问他:“你觉得他们是用了哪种方式把地面弄平的?”这种基于共同阅读经验的对话,大大增加了亲子互动的乐趣和深度。而且,由于内容贴近现实生活中的“大工程”,孩子也更愿意主动分享他在户外看到的相关场景,成功地搭建了一座连接书本世界与真实世界的桥梁,让学习不再是孤立的任务,而成为了生活中随处可见的探索活动。
评分这套书的装帧设计简直是为小手量身定做的,硬壳封面摸上去非常有质感,色彩搭配明亮而不刺眼,很符合学龄前儿童的审美。内页纸张厚实,即使是调皮的小朋友翻得再急也不会轻易撕坏,这点对于经常和书本“搏斗”的家长来说简直是福音。我特别欣赏它字体选择和排版布局的用心程度,字体够大,间距舒适,即便是刚识字的孩子也能轻松跟上阅读节奏。每页的插图都极其生动活泼,线条饱满,色彩过渡自然,完全没有那种廉价印刷品的廉价感。而且,这些插图不仅仅是装饰,它们和文字的配合度非常高,即便是复杂的概念,通过图画也能被直观地理解。我观察到,它在细节的处理上也非常到位,比如有些场景,连工具的型号标识都画得模有样,看得出设计团队在内容准确性和视觉呈现上是下足了功夫的。坦白说,市面上很多童书的视觉效果只能说是“过得去”,但这一套从外到内的精细度,绝对是让人眼前一亮的,给孩子的是一种高品质的阅读体验,远超出了我对同类科普读物的预期。
评分知识的深度与广度,对于一个7到10岁段的孩子来说,是一个非常微妙的平衡点。我发现这套书在把握这个度上做得极为出色。它既有符合这个年龄段认知水平的基础性知识介绍,比如认识不同的工程机械、了解安全标志的含义,同时,它还悄悄埋藏了一些稍微深入一点的概念,比如简单的力学原理或者材料的物理性质。这些进阶的内容,是以一种非常易于理解的方式呈现的,没有使用晦涩的专业术语,而是用比喻或者日常生活的例子来类比。这使得我的孩子在阅读过程中,既能获得即时的成就感,又能在不经意间接触到更前沿的知识结构。它没有为了追求“高深”而堆砌复杂的词汇,而是专注于知识的“可吸收性”。我惊喜地发现,孩子开始用一些更精确的词汇来描述他看到的现实世界,这证明了书本知识的有效迁移能力,而不是仅仅停留在书本的页码之上。
评分这套书最让我赞赏的一点是,它不仅仅是关于“看”和“读”,它更侧重于“动手实践”和“逻辑思维的培养”。它在每一章或每一个主题的结尾,都会设置一些非常实用且有趣的小任务或者思考题。这些不是简单的选择题,而是开放性的问题,比如“如果你是工地指挥官,你会如何安排今天的运输路线?”或者“请画出你心目中最安全的脚手架设计图”。这些设计,有效地将书本知识与孩子的实际观察能力和创造力联系起来。我儿子拿到书后,立刻就拿着积木在客厅里搭建起了他想象中的“起重机”,并且开始向我解释他用的“钢筋”和“混凝土”的替代品是什么。这种从阅读到模仿、再到创新的过程,才是真正意义上的学习闭环。它成功地将科普书从一种静态的知识载体,转化成了一个激发孩子工程思维和解决问题能力的动态工具。
评分东东不错的性价比很高的
评分不错,孩子很喜欢。
评分挺好的 东东还是不错的
评分囤货
评分很好的童书,印刷精美,开始觉得贵,但看到实物加上书上的小游戏觉得挺值的。
评分有点贵
评分内容详细 图片清晰 超棒的一本好书
评分都是建筑的书
评分买买买买买买
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