摄影技法步步高：取景，聚焦，按快门！ 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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编辑推荐

　　

　　《摄影技法步步高：取景，聚焦，按快门！》针对摄影的方方面面，如观察方法、透视调整、几何知识、取景构图、控制光线和曝光时间等决定影像质量的重要因素，进行了逐步、细致的介绍，将这些技法相关联的参数之间的相互作用和影响也进行了阐述。读者在对这些技巧逐渐娴熟掌握后，还可以针对一些固定主题，进行瞬间抓拍，在实践过程中不断增强满足感的同时，成为一名杰出的摄影者。

内容简介

　　直观、互动、技术全面、易于接受，《摄影技法步步高：取景，聚焦，按快门！》从整体上围绕着摄影行为转了一圈。从它指导我们的那一刻起，我们就对周围投以前所未有的目光，直到我们关闭影像后期处理软件，端详着已经取得成功的照片。
　　敏锐的感觉、简练易懂的观点服务于宽泛的研究内容；构图图解、照片对比使关键要点可视化，促进摄影观念培养，实现日常生活多样化摄影实践的挑战。

作者简介

　　安娜-洛尔·雅卡尔，作为摄影师已12年，期间获得大量奖项。她通过照片提出个人观点。以培训的角度，通过她的网站“主观存在”，帮助摄影爱好者发展他们的眼光、培养他们在构图方面的感觉和创造性，体现出她的摄影教育技能。

内页插图

目录

摄影：视觉策略游戏和富于表现力的学科
本书使用指南

第一章 观察和拍摄
注意观察
观察颜色
观察形状
观察线条
观察内容
感知光线
观察映像

第二章 拍摄位置和拍摄视角的选择
拍摄位置
距离和焦距
特殊视角
场景布局
确定背景
纳入一个前景
光线的方向
逆光
拍摄位置和影像表现

第三章 取景
取景，就是剪裁
画幅规格和方向
靠近被摄主体和放大率
断章取义
安置取景框
取景的研究

第四章 构图
为什么要构图
视觉重点
视觉重点的表现
视觉重点的位置
主体重复结构
成为一个懂得构成的人
平衡和构图
线条的力量
图形结构
中央构图
构图指南
线条和影像中其他元素的组合

第五章 光线处理
光线和密度
控制光线：光圈、速度和感光度
自动调校的P模式
曝光
曝光表现技巧
在弱光下拍摄
人工照明解决方案

第六章 恰当的景深
光圈和景深
聚焦
景深模糊
创造性地选择焦点
在向日葵丛中

第七章 控制时间
速度和曝光时间
速度优先和控制曝光时间
动态模糊
捕获瞬间
处理拍摄主题的三种方法
决定一个行人的位置

第八章 挑选照片
成功超越“平庸”照片
选择的标准
挑选的方法
标注缩略图

第九章 确定一种效果
10种挑战后期处理的观念
图像表现
再取景
饱和度：黑白还是彩色？
优化影像：反差
影像后期艺术处理
影像后期处理步骤

第十章 影像表现
象征性表达
摄影的意图
组成一个系列
个性化拍摄
结束语

精彩书摘

　　摄影：视觉策略游戏和富于表现力的学科
　　摄影是一门涉及众多科学技术的应用学科。观察方法、透视调整、几何知识、取景构图、控制光线和曝光时间无一不是决定影像质量的重要元素。众多的元素和无数的可能有时使它看起来让人头昏眼花甚至感到可怕，但也正因如此才让摄影更加绚丽多彩。别担心，没有任何证据表明摄影是只有专业人员才能做的事情。
　　我愿意把摄影当作是一种挑战，我们每个人都能接受的挑战。摄影不是有关专业技术的精确科学而是讲究策略的游戏。由于一个点的移动就可能影响整个游戏的态势，因而拍摄的每一项选择都会产生不同的影像效果。相关联的参数之间相互作用与相互影响，所有的一切都让摄影实践更加丰富多彩、引人入胜。
　　这本书循序渐进地介绍了有关摄影的方方面面，在尝试着把它们综合利用之前也可以毫不犹豫地分项使用。随着你对它们逐渐娴熟掌握和对摄影更加自信，可以针对一些固定主题，在不同领域做出多种选择而后抓住决定性的瞬间。在满足感不断增加的同时你已经成为一名杰出的挑战者。
　　我们拍摄的选择基于观察方法和表现形式，首先考虑的是要得到什么样的视觉效果或者怎样拍摄的决定，这些最终将在画面上得到展现。拍摄之前要预先对画面的结构和起伏、光线的运用和预料中视觉兴趣点的表现进行构思。为了完善图像效果要力图做到审美效果和表现效果和谐一致。同时，要意识到一个拍摄意图发展起来不仅是因为我们看到了什么而是在于我们感觉到了什么，影像所表现的就是这一点。你希望怎样描述所看到的？我毫不怀疑你能够通过摄影的表现收藏回忆、分享美丽的景象。
　　我期望，本书能帮助你精通这一充满魅力的学科所需要的技巧，并成为“摄影策略的统帅”。
　　……

前言/序言

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数码摄影

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摄影技法步步高取景，聚焦，按快门！，一点，一点，一点点地看完了朝花夕拾，连串的时间，连串的记忆，真想将鲁迅爷爷的记忆当做我的。整本文集用词语简洁柔和，正是鲁迅爷爷的平易近人的体现。书中的抨击，讽刺，嘲笑，正是鲁迅爷爷对当时社会的反感与不满，表现了一个想让让民族进步，想让社会安定，为孩子着想的鲁迅爷爷。[法]安娜-洛尔·雅卡尔，园中淘气天真的小孩子，观菜畦、吃桑葚、听鸣蝉与油蛉和蟋蟀的音乐会，看黄蜂、玩斑蝥、拔何首乌、摘覆盆子。到在书屋读书习字，三言到五言，再到七言。课上偷偷画画，到书屋的小园玩耍。无一不体现出小孩子追求自由，热爱大自然的心态，也表现了社会对孩子们的束缚。摄影技法步步高取景，聚焦，按快门！针对摄影的方方面面，如观察方法、透视调整、几何知识、取景构图、控制光线和曝光时间等决定影像质量的重要因素，进行了逐步、细致的介绍，将这些技法相关联的参数之间的相互作用和影响也进行了阐述。读者在对这些技巧逐渐娴熟掌握后，还可以针对一些固定主题，进行瞬间抓拍，在实践过程中不断增强满足感的同时，成为一名杰出的摄影者。，这两个人物，给鲁迅先生留下了深刻的回忆。两个由当时社会造就的人物。一个下层的劳动者，善良、真诚、热爱和关心孩子的阿长，她思想、性格上有很多消极、落后的东西，是封建社会思想毒害的结果，表现了当时社会的浑浊、昏暗。正直倔强的爱国者范爱农，对革命前的黑暗社会强烈的不满，追求革命，当时辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇。体现了旧社会人民对束缚的反抗，向往自由、安乐的心。人民从囚禁中走向了反抗。直观、互动、技术全面、易于接受，摄影技法步步高取景，聚焦，按快门！从整体上围绕着摄影行为转了一圈。从它指导我们的那一刻起，我们就对周围投以前所未有的目光，直到我们关闭影像后期处理软件，端详着已经取得成功的照片。敏锐的感觉、简练易懂的观点服务于宽泛的研究内容构图图解、照片对比使关键要点可视化，促进摄影观念培养，实现日常生活多样化摄影实践的挑战。，这两个人物，是当时社会的反照，人们受尽黑暗的压迫，到起来反抗，经历了多少次改革与战争，才有了我们现在安定自在的生活呀！现在，我们可以愉快地生活这，家里有电视电话，有的还有电脑，繁杂的电器设备和自由的生活，我们不用遭受黑暗社会的压迫，不用吃苦，更不用去闹革命。这都是无数革命烈士用自己的先躯换来的，我们应该珍惜眼前的生活。，是鲁迅爷爷对往事的回忆，有趣的童年往事、鲜明的人物形象，一件一件往事，同时也抨击了囚禁人的旧社会，表现了鲁

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