具体描述
内容简介
《21世纪高等学校教材·普通高等教育“十二五”汽车类专业（方向）规划教材：车辆工程专业导论》以指导低年级学生了解车辆工程专业与行业，尽快适应高校的学习，建立对车辆工程专业的情感和责任心，为今后的专业学习打下良好的基础。全书共分为六章，分别是认识车辆工程专业、认识车辆工程行业、认识车辆工程专业的平台、认识车辆工程学科前沿技术、车辆工程专业的学习方法、车辆工程专业的考研与就业。《21世纪高等学校教材·普通高等教育“十二五”汽车类专业（方向）规划教材：车辆工程专业导论》是高校汽车类专业的规划教材，供车辆工程专业学生使用，还可供其他专业学生、汽车爱好者参考阅读。
目录
前言第一章 认识车辆工程专业
第一节 车辆工程专业的性质
一、车辆工程专业的属性
二、车辆工程专业的内涵
第二节 车辆工程专业的发展
一、传统的“汽拖”和“汽运”本科专业
二、新的“车辆工程”本科专业
第三节 车辆工程专业的培养目标与模式
一、车辆工程专业的培养目标
二、对车辆工程专业培养目标的理解
三、培养模式
第四节 车辆工程专业的人才素质
一、车辆工程专业人才素质的要求
二、车辆工程专业人才素质的构成
三、车辆工程专业人才的实践能力结构
第五节 车辆工程专业的课程设置
一、课程框架和学分要求
二、课程设置和修读要求
三、典型车辆工程专业的培养计划
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第二章 认识车辆工程行业
第一节 汽车发展简史
一、车的发明史
二、蒸汽汽车
三、电动汽车
四、内燃机汽车的发明与发展
第二节 国外汽车工业发展概况
一、欧洲汽车工业发展概况
二、美国汽车工业发展概况
三、亚洲汽车工业发展概况
第三节 中国汽车工业的发展
一、新中国成立前的汽车工业
二、新中国成立后的汽车工业
三、中国汽车工业的现状
第四节 其他车辆行业的发展
一、工程机械的发展
二、拖拉机行业的发展
三、摩托车行业的发展
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第三章 认识车辆工程专业的平台
第一节 汽车的定义与分类
一、汽车的定义
二、汽车的分类
第二节 汽车的总体构造与行驶原理
一、汽车的总体构造
二、汽车的行驶原理
第三节 发动机的总体构造
一、曲柄连杆机构
二、配气结构
三、燃料供给系统
四、点火系统
五、冷却系统
六、润滑系统
七、起动系统
第四节 底盘
一、传动系统
二、行驶系统
三、转向系统
四、制动系统
第五节 车身
一、车身的作用
二、车身的分类
三、轿车车身
第六节 电气设备
一、电气设备的组成
二、供电系统
三、照明设备
四、仪表系统
五、信号系统
六、空调系统
第七节 汽车的性能指标
一、汽车的动力性
二、汽车的使用经济性
三、汽车的制动性
四、汽车的平顺性
五、汽车的通过性
六、汽车的安全性
七、汽车的操纵稳定性
八、汽车的环保性
第八节 其他车辆的构造与原理
一、铁路列车
二、工程车辆
三、拖拉机
四、摩托车
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第四章 认识车辆工程学科前沿技术
第一节 汽车节能技术
一、发动机节能技术
二、汽车轻量化节能技术
三、新能源汽车
第二节 汽车减排技术
一、汽车减排的强制性标准
二、汽油机排放控制技术
三、柴油机排放控制技术
第三节 汽车安全技术
一、汽车主动安全技术
二、汽车被动安全技术
第四节 汽车智能化技术
一、智能汽车的研究领域
二、智能汽车的新技术
三、智能交通系统
第五节 汽车NVH控制技术
一、汽车上的NVH现象
二、汽车减振技术
三、汽车降噪技术
第六节 汽车先进制造技术
一、汽车零件铸造技术
二、汽车零件压力加工技术
三、汽车零件焊接技术
四、汽车零件热处理技术
五、汽车涂装技术
六、汽车装试技术
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第五章 车辆工程专业的学习方法
第一节 大学的教学特点
一、高等学校的教学特点
二、大学教学形式的基本特点
三、大学的主要教学方式
四、大学的主要教学环节
第二节 大学的学习方式
一、什么是学习？
二、大学学习的特点
三、学习观
四、学习过程
五、创造性学习
第三节 车辆工程专业理论课程的学习
方法
一、听课技巧
二、记笔记技巧
三、预习技巧
四、复习技巧
五、练习技巧
六、解决疑难问题的技巧
七、查阅科技文献的技巧
八、怎样正确地对待考试
第四节 车辆工程专业实践课程的学习方法
一、实践课的特点
二、实践课的体系
三、实践课的学习方法
第五节 车辆工程专业的课外科技活动
一、中国大学生方程式汽车大赛
二、Honda中国节能竞技大赛
三、全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛
四、全国大学生节能减排社会实践与科技比赛
五、全国大学生交通科技大赛
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第六章 车辆工程专业的考研与就业
第一节 车辆工程专业的考研
一、国内考研概况
二、研究生的类型
三、报考硕士研究生的基本条件
四、报考硕士研究生的主要流程
五、推荐免试硕士研究生招生流程
六、录取分数线
七、车辆工程学科的教育资源
八、车辆工程专业硕士研究生的入学
考试专业课与研究方向
第二节 车辆工程专业的就业
一、车辆工程专业的就业形式
二、车辆工程专业的人才现状
三、车辆工程专业的人才需求
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参考文献
前言/序言
用户评价
拿到这本《21世纪高等学校教材·普通高等教育“十二五”汽车类专业（方向）规划教材：车辆工程专业导论》，我的第一反应就是它将是所有想进入车辆工程领域的新生的“宝典”。我预感，这本书的首要任务会是给读者一个清晰的“什么是车辆工程”的答案。它应该会从车辆的基本构成讲起，比如发动机、底盘、车身等，然后逐步深入到各个系统的细节。我特别期待它能用图文并茂的方式，将复杂的机械原理变得易于理解。例如，在讲解发动机时，我希望它能细致地阐述四冲程循环的工作过程，以及不同类型发动机（如直列四缸、V6、水平对置）的特点。在底盘部分，我对悬架系统的功能和类型（如麦弗逊、多连图）很感兴趣，希望它能详细解释这些系统如何影响车辆的操控性和舒适性。同时，作为一本“导论”，它肯定会为我们描绘出车辆工程专业的整体蓝图。这包括其学科设置、核心课程、研究方向，以及该专业在汽车工业中的地位和作用。我希望能在这本书里看到对未来汽车技术发展的展望，比如新能源汽车（电动汽车、混合动力汽车）的关键技术，如电池技术、电机技术、电控系统；以及智能网联汽车的发展，如自动驾驶技术、车联网技术、V2X通信等。它应该能帮助我们理解，车辆工程不仅仅是简单的机械知识，更是多学科交叉融合的领域，需要学习物理、化学、电子、信息等多种知识。这本书的出现，无疑是在为我们铺设一条通往汽车工程师的坚实道路，让我们在起跑线上就能对未来充满信心和方向感。
评分阅读这本书的标题，我立刻感受到一种系统性和权威性，特别是“普通高等教育‘十二五’汽车类专业（方向）规划教材”的字样，表明这本书的内容一定是经过精心筛选和编排，旨在为汽车类专业的学生打下坚实的基础。我预测，这本书的首要任务是为我们建立起对“车辆”这一复杂系统的整体认知。它很可能会从宏观层面入手，介绍车辆的基本构成，包括动力系统（如发动机、电动机）、传动系统（如变速箱、驱动桥）、行驶系统（如车轮、悬架）、转向系统、制动系统以及车身结构等。我期待它能用清晰的语言和精美的插图，生动地阐述每一个子系统的工作原理、基本功能以及它们之间如何相互配合，形成一个有机整体。例如，在讲解动力系统时，我希望它能详细介绍内燃机的循环工作过程，以及电动机的驱动原理，并对比两者的优劣。在行驶系统部分，我对悬架的类型、工作特性以及如何影响车辆的舒适性和操控性充满好奇。此外，作为一本“导论”，它还应该会为我们揭示车辆工程这门学科的学科属性，例如它是一门集多学科知识于一体的综合性工程学科，需要融合机械、电子、材料、信息等多个领域的知识。我非常希望它能介绍一些车辆工程的基础理论，比如材料力学、流体力学、控制理论等在车辆设计中的应用。考虑到是“21世纪”的教材，我期待它能紧跟时代步伐，重点介绍当前和未来汽车工业的发展趋势，比如新能源汽车（电动汽车、混合动力汽车、氢能源汽车）的核心技术，如电池技术、电机技术、电控技术；以及智能网联汽车的发展，包括自动驾驶技术、车联网技术、传感器技术、高精度地图等。它应该能为我们勾勒出车辆工程专业的学习路径，让我们对未来需要学习哪些课程，掌握哪些关键技能有一个清晰的认识，并为我们未来的学习和职业发展指明方向。
评分这本书的名称——《21世纪高等学校教材·普通高等教育“十二五”汽车类专业（方向）规划教材：车辆工程专业导论》，让我立刻联想到一本系统、权威且面向未来的教材。我预计，这本书会首先从最基础的概念入手，为我们建立起对“车辆”这个复杂机械体的整体认知。它很可能会详细介绍车辆的基本组成部分，例如动力装置（内燃机/电动机）、传动系统、行驶系统（底盘）、车身结构等。我特别期待它能在图文并茂的展示下，清晰地解释各个部件的工作原理和相互关系。例如，在讲解发动机时，我希望它能覆盖从最简单的单缸发动机到复杂的V型多缸发动机的工作原理，以及其基本性能参数的含义。在底盘部分，我希望能深入了解悬架系统是如何吸收路面冲击，提升驾乘舒适性的，以及制动系统是如何在紧急情况下保证车辆安全停稳的。同时，作为一本“导论”，它应该会为我们勾勒出车辆工程专业的学习地图。这意味着它会介绍这个专业的核心课程，比如汽车构造、汽车发动机原理、汽车设计方法、汽车制造工艺等，并简要说明这些课程的学习重点。考虑到是“21世纪”的教材，我期待它能重点介绍当前和未来汽车工程领域的热点技术。这包括新能源汽车的关键技术，如高能量密度电池、高效电动机、先进的电池管理系统；以及智能网联汽车的发展，如自动驾驶的传感器融合、路径规划、决策控制等。这本书应该能帮助我们这些初学者，对车辆工程专业有一个全面、深入且充满启发性的认识，为我们未来的学习和职业发展打下坚实的基础。
评分这本书的标题《21世纪高等学校教材·普通高等教育“十二五”汽车类专业（方向）规划教材：车辆工程专业导论》给我一种“官方认证”的可靠感，表明它是一本内容严谨、体系完整、面向大众的专业入门书籍。我预计，这本书的核心内容将围绕“车辆”这个载体，从最基础的层面展开。它很可能会首先介绍车辆的基本概念和分类，例如根据用途、动力源、结构等进行划分。然后，深入到车辆的各个组成部分，比如动力源（发动机/电动机）、传动系统、行驶系统（底盘）、转向系统、制动系统、车身以及辅助系统等。我期待它能够用通俗易懂的语言，配合详细的图示，清晰地解释每个子系统的工作原理、主要构成部件以及它们的功能。比如，在讲解发动机时，我希望它能涵盖不同类型发动机（如汽油机、柴油机、电动马达）的原理，以及它们的工作循环和性能特点。在底盘部分，我希望它能详细介绍悬架系统（如独立悬架、非独立悬架）、转向系统（如齿轮齿条式、循环球式）和制动系统（如盘式、鼓式）的工作方式和关键技术。此外，作为一本“导论”，它应该会为我们描绘出车辆工程这个专业的全貌。这包括其学科基础（如力学、材料学、热力学）、研究领域（如整车设计、汽车性能分析、汽车制造工艺、汽车检测与维修）以及与相关学科的交叉融合。我尤其希望它能介绍一些现代车辆工程领域的热点和前沿技术，例如新能源汽车的电池管理系统、电驱动系统、充电基础设施；智能网联汽车的传感器技术、通信技术、高精度定位技术、自动驾驶算法等。它应该能够帮助我们理解车辆工程专业的学习重点和未来发展方向，为我们选择专业方向和制定学习计划提供有价值的参考。
评分这本书的标题《21世纪高等学校教材·普通高等教育“十二五”汽车类专业（方向）规划教材：车辆工程专业导论》给我一种非常“接地气”的感觉，它明确了这是一本面向高校学生的教材，而且是经过国家层面规划的，这意味着它的内容会比较系统和权威。我推测，这本书的开篇可能会对“车辆工程”这个学科进行一个宏观的定义和定位，阐述其研究对象、研究内容以及在现代社会中的重要意义。它可能会详细介绍车辆的基本组成，比如动力总成、传动系统、行驶系统、转向系统、制动系统、车身结构等，并且会图文并茂地展示这些系统的基本结构和工作原理。我尤其期待它能在发动机部分，对不同类型的发动机（如内燃机、电动机）进行介绍，并简要分析其优缺点和发展趋势。在底盘部分，希望能够深入讲解悬架、转向、制动等关键系统的设计理念和技术要点。同时，作为一本“导论”，它很可能还会涉及车辆相关的基础科学知识，比如物理学、材料学、化学等在车辆工程中的应用。比如，在介绍材料时，会提及不同材料（如钢、铝合金、碳纤维）的性能特点及其在车辆上的应用。此外，我也希望这本书能引领我们认识车辆工程的学科发展史，了解汽车工业从诞生至今的演变过程，以及在这个过程中涌现出的关键技术和代表性车型。对于“21世纪”的定位，我期待它能重点介绍当前和未来车辆工程领域的前沿技术，比如新能源汽车（电动汽车、氢燃料电池汽车）的驱动技术、电池技术、充电技术；智能网联汽车的技术，如自动驾驶、车联网、V2X通信等；以及一些绿色环保和可持续发展的理念在汽车制造和应用中的体现。它应该会为我们描绘出车辆工程专业广阔的未来发展方向，激发我们对这个专业的浓厚兴趣和探索欲望。
评分当我看到《21世纪高等学校教材·普通高等教育“十二五”汽车类专业（方向）规划教材：车辆工程专业导论》这个标题时，心中涌起的是一种对知识体系完整性和权威性的期待。我推测，这本书的第一个重要任务，就是为我们这些初学者构建一个关于“车辆”的立体认知模型。它很可能会从宏观的视角出发，介绍车辆作为一个整体系统是如何工作的，然后逐步深入到各个关键的子系统。我期待它能详尽地解析动力系统的构成，无论是传统的内燃机，还是新兴的电动机，都应该有清晰的原理阐释和结构图示。在底盘部分，我希望它能详细介绍悬架、转向和制动这三大核心系统的设计理念，以及它们是如何协同工作以保证车辆的行驶安全和驾乘舒适性的。此外，作为一本“导论”，它必然要为我们揭示车辆工程这门学科的学科全貌。这可能包括其在工业体系中的地位，研究的主要内容，以及与机械、电子、材料、信息科学等学科的交叉与融合。我非常关注的是，这本书是否能展现出21世纪车辆工程的最新发展动态。比如，它是否会涉及当前备受瞩目的新能源汽车技术，如先进的电池管理系统、高效的电驱动技术；是否会探讨智能网联汽车的未来，如自动驾驶的感知、决策、控制技术，以及车联网的通信和信息交互。我希望这本书能够为我们指明学习方向，让我们了解成为一名优秀的车辆工程师需要具备哪些知识和技能，以及这个专业所蕴含的无限可能。
评分拿到这本书，我立刻被它那种“官方出品”的严谨感所吸引，尤其是“普通高等教育‘十二五’汽车类专业（方向）规划教材”这个前缀，就说明它在内容的选择上一定是经过深思熟虑，并且贴合了国家对汽车人才培养的要求。我猜想，这本书的核心内容肯定会围绕着“车辆”这个大概念展开，从最基本的“它是什么”以及“它能做什么”入手。它大概会先梳理车辆的宏观分类，比如乘用车、商用车、特种车辆等等，然后可能还会深入到车辆的各个子系统，比如发动机、变速器、底盘、车身等。我特别希望它能详尽地解释每个子系统的工作原理，用生动形象的比喻或者清晰的图示来帮助理解，尤其是在描述一些比较抽象的物理概念时，比如发动机的工作循环，变速器的换挡机制，悬架系统的减震原理等等。我期待它能涵盖一些车辆工程的基础理论知识，比如材料的力学性能，流体力学的基本概念，以及一些基础的数学模型等，这些都是理解车辆设计和性能的关键。同时，作为一本“导论”，它应该会对整个车辆工程专业进行一个全面的介绍，包括这个专业的学习路径，未来可能从事的职业方向，以及车辆工程在现代工业和社会发展中的重要性。我希望它能描绘出一幅清晰的专业发展图景，让我们知道在这个领域里，有哪些细分的专业方向，比如汽车设计、汽车制造、汽车测试、汽车电子等等，并简要介绍这些方向的学习重点和就业前景。更重要的是，我希望这本书能帮助我们理解车辆工程的“工程”属性，强调解决实际问题的能力，培养我们的逻辑思维和创新能力。也许它还会涉及到一些车辆的法规、标准和安全设计等重要内容，这对于培养有责任感的工程师至关重要。
评分这本书的封面和标题——“21世纪高等学校教材·普通高等教育‘十二五’汽车类专业（方向）规划教材：车辆工程专业导论”，传递出一种权威性、系统性和前瞻性。我猜测，这本书的主体内容会围绕着“车辆”这个概念，进行一个由宏观到微观，由基础到前沿的系统性介绍。首先，它很可能对“车辆工程”这门学科进行一个全面的定义和定位，阐述其研究对象、研究方法以及在现代工业社会中的重要地位。接着，它会深入到车辆的构成要素，可能会详细讲解汽车的各个主要系统，例如动力总成（发动机、电动机、变速器）、底盘（悬架、转向、制动、车轮）、车身结构、电器设备系统等。我尤其希望它能在动力总成部分，对内燃机的基本原理、发展历程以及电动汽车的驱动电机、电池系统、电控系统进行详细介绍。在底盘部分，我期待它能解释不同类型悬架的工作原理，以及它们对车辆操控性和舒适性的影响。同时，作为一本“导论”，它应该会为我们展示车辆工程专业的学科体系。这可能包括车辆动力学、车辆设计、汽车制造工程、汽车检测技术等核心课程的介绍，以及这些课程之间的逻辑关系。我非常期待它能提及车辆工程专业在21世纪所面临的挑战和机遇，比如如何实现汽车的轻量化、智能化、电动化和环保化。它可能会介绍一些先进的制造技术，如3D打印在汽车零部件制造中的应用；以及智能网联汽车的技术，如自动驾驶的传感器融合、决策规划、执行控制等。这本书应该能帮助我们建立起对车辆工程的整体认知，理解其发展脉络，并激发我们深入学习的兴趣。
评分这本书的封面设计相当吸引人，那种熟悉的“十二五”规划教材的风格，预示着它将是汽车工程领域一款扎实可靠的入门读物。我第一眼看到它的书名——“车辆工程专业导论”，就大概能猜到它会涵盖哪些核心内容。比如，它很可能从车辆的基本组成部分讲起，比如发动机、底盘、车身这些最基础的结构。我期待它能用图文并茂的方式，详细介绍每部分的功能、工作原理以及它们之间是如何协同工作的。毕竟，对于一个初学者来说，理解这些宏观的、系统的概念至关重要。我希望它能循序渐进，从最简单的概念开始，逐步深入到一些更为复杂的系统，比如动力传动系统、转向系统、制动系统等等。同时，我也希望它能介绍一些车辆工程的基础理论，比如力学、材料学等与车辆设计息息相关的学科。考虑到是“导论”，它应该会为我们勾勒出整个车辆工程专业的学习蓝图，让我们知道未来要学习哪些课程，掌握哪些技能，以及这个专业在整个工业界扮演着怎样的角色。另外，我特别关注的是，这本书是否能够提及一些当前汽车行业的热点技术，比如新能源汽车（电动汽车、混合动力汽车）的驱动技术、电池管理系统，以及智能网联汽车相关的传感器、通信技术、自动驾驶算法等。如果能对这些前沿领域有所触及，哪怕是基础性的介绍，也会极大地激发我们的学习兴趣，让我们看到车辆工程专业广阔的发展前景。这本书的名字也让我联想到，它可能会介绍一些车辆工程领域的经典案例或者发展历史，让我们了解这项技术是如何一步步走到今天的，也为我们未来的学习和研究提供一些历史的视角和启示。总而言之，我对于这本书的期待是，它能够为我们这些即将踏入车辆工程殿堂的新生，提供一个清晰、全面、且充满启发性的入门指导，让我们对这个专业有一个初步但深刻的认识，并为后续的学习打下坚实的基础。
评分这本书的书名，尤其是“21世纪高等学校教材”和“十二五”规划教材这样的字眼，就让我觉得这是一本非常正统且紧跟时代步伐的专业入门书籍。我猜测，这本书会从最基础的“车辆”概念入手，介绍它的基本组成部分。比如，它很可能会详细讲解车辆的动力系统（如内燃机、电动机）、传动系统（如变速器、驱动桥）、行驶系统（如悬架、车轮）、转向系统、制动系统以及车身结构。我期待它能够用清晰的图解和详实的文字，来解释这些复杂系统的功能和工作原理。特别是对于发动机部分，我希望能了解到不同类型发动机（如汽油、柴油、混合动力、纯电动）的原理和优缺点，以及它们在现代汽车中的应用。在底盘部分，我希望能够深入了解悬架系统是如何影响车辆的舒适性和操控性的，以及制动系统是如何保证行车安全的。除此之外，作为一本“导论”，它应该会为我们勾勒出车辆工程专业的学习脉络。这意味着它会介绍这个专业所包含的核心课程，比如汽车构造、汽车发动机、汽车设计、汽车制造工艺、汽车电器与电子技术等等。我特别希望它能提及21世纪汽车工程领域的前沿发展，例如新能源汽车的技术（电池、电机、电控）、智能网联汽车的技术（传感器、通信、自动驾驶），以及汽车轻量化、环保化等重要趋势。这本书的出现，应该能帮助我们这些初学者快速建立起对车辆工程的整体认识，了解这个行业的巨大潜力，并为我们未来的学习和职业规划打下坚实的基础。
评分基本没啥用，就是车辆工程这个专业的发展写的详细一点，后面的内容都是省略带过，说什么后面将会学习
评分还好，，，，，，，，，
评分发货准时，价格合理！！！
评分适用于刚入学的车辆工程本科生，但总体内容水平一般
评分挺好的
评分发货准时，价格合理！！！
评分挺好的
评分基本没啥用，就是车辆工程这个专业的发展写的详细一点，后面的内容都是省略带过，说什么后面将会学习
评分还好，，，，，，，，，
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