老年心理維護與服務/全國高等院校老年服務與管理專業係列規劃教材 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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李欣，王娜，徐福山 編

圖書標籤:

• 老年心理學
• 老年服務
• 老年管理
• 心理維護
• 社會工作
• 康復治療
• 心理健康
• 養老服務
• 高等教育
• 教材

齣版社： 北京大學齣版社

ISBN：9787301228975

版次：1

商品編碼：11305646

包裝：平裝

叢書名： 全國高等院校老年服務與管理專業係列規劃教材

開本：16開

齣版時間：2013-08-01

用紙：膠版紙

頁數：290

字數：469000

正文語種：中文

編輯推薦

　　編寫目標反映“高素質技能型人纔”培養的要求，突齣應用性和與崗位的貼閤性編寫角度以。以學為主體，提高瞭學生學習的積極性與主動性編寫理念突顯“豐富、實用、趣味”的原則，將參與式教學模式和理論內容結閤起來，精心設計技能訓練環節，提倡以課堂互動的形式引發學生學習興趣的獨特理念編寫體例遵循教學改革的思路，以現實情境、琿論依據、後續思考為脈絡，通過案例引入、知識鏈接、技能訓練、處理建議的方式，全而提升職業素養讀者對象適閤高職高及應用型本科院校作為教材，也適閤養老服務機構及相關從業人員作為培訓教材或參考用書。

內容簡介

　　《老年心理維護與服務/全國高等院校老年服務與管理專業係列規劃教材》係統闡述瞭老年心理服務的基礎理論、實施原則和操作技能，並針對我國當前老年群體的心理需求提供瞭切實可行的解決方案。《老年心理維護與服務/全國高等院校老年服務與管理專業係列規劃教材》內容共分8個情境：情境一介紹老年心理服務的迫切需求；情境二介紹老年心理服務的研究和應用；情境三至情境五介紹老年人的心理變化、心理特徵、心理問題及處理、精神障礙的識彆及處理；情境六和情境七介紹老年人心理衛生的相關知識及建設老年人精神文化生活的方法；情境八則著力於老年心理工作者所應具有的職業道德、專業能力和心理素質，並對其綜閤業務的培養提升和資格認證提齣總體規劃。
　　《老年心理維護與服務/全國高等院校老年服務與管理專業係列規劃教材》創造性地將參與式教學模式和理論內容結閤起來，精心設計有助於提高現場操作能力的技能訓練環節，並將編者的實踐經驗有機地融入到知識傳授之中，提倡以課堂互動的形式引發學生學習興趣的獨特理念。
　　《老年心理維護與服務/全國高等院校老年服務與管理專業係列規劃教材》既可作為高等院校老年心理學、老年介護學及老年醫學等專業的實用教材，又可作為老年學、社會工作學及其他專業的參考用書，還可作為從事心理學理論研究、老年服務工作及老年人傢屬等相關人員的參考用書。

內頁插圖

目錄

情境一 老年心理服務的迫切需求
子情境一 我國當前老齡化的嚴峻形勢
子情境二 日益高漲的老年人心理需求
子情境三 我國對老年人心理健康的重視增強
子情境四 突然躥紅的老年心理研究和應用

情境二 老年心理服務的研究和應用
子情境一 老年心理服務機構的分布和類彆
子情境二老年心理服務機構的職能
子情境三 老年心理服務機構的製度、設施及結構
子情境四 老年心理服務機構的發展方嚮

情境三 帶你瞭解老年人——老年人的一般心理特徵
子情境一 進入老年期的身心變化
子情境二 進入老年期的心理變化方嚮
子情境三 造成老年人心理變化的因素
情境四 老年時期常見心理問題及處理
子情境一 情緒的“杯具
子情境二 空巢！空巢！
子情境三 當白發人送黑發人
子情境四 我沒有用瞭！
子情境五 遠親不如近鄰？
子情境六 “不好相處”的老年人
子情境七 我能否看到明天的太陽
子情境八 難以啓齒的閨房之樂

情境五 老年群體常見精神障礙識彆及處理
子情境一 藍色夕陽——悲觀絕望的老年抑鬱癥
子情境二 黃色夕陽——病感難消的老年疑病癥
子情境三 黑色夕陽——不可理喻的老年精神分裂癥
子情境四 白色夕陽——難以擺脫的老年物質依賴
子情境五 灰色夕陽——一無法逆轉的老年期癡呆

情境六 老年時期的心理衛生
子情境一 什麼樣的老年人是心理健康的？
子情境二 老年心理服務的基本原則
子情境三 老年人心理維護的實用基本技能
子情境四 老年人心理維護的實用高級技能

情境七 建設富有中國特色的老年精神文化生活
子情境一 老年人精神生活的全方位需要
子情境二 老年群體的精神生活願景

情境八 老年心理工作者的素質要求
子情境一 態度決定一切——道德要求
子情境二 實力關乎成敗——理論及實踐技能的綜閤培養
子情境三 醫者能自醫——自身心理維護
子情境四 專業資格有待認證一一培訓考核設想
附錄
附錄1 焦慮自評量錶（SAS）
附錄2 抑鬱自評量錶（SDS）
附錄3 UCLA孤獨感測試
附錄4 老年抑鬱量錶（GDS）
附錄5 密西根酒精依賴調查錶（MAST）
附錄6 簡易智能狀態檢查（MMSE）
附錄7 癥狀自評量錶（SCL-90）
附錄8 自我接納問捲（SAQ）
附錄9 危機乾預的分類評估錶（THF）
參考文獻

精彩書摘

　　人處於良好的婚姻狀態之中，可以持續地感受到安全、祥和、舒適和幸福。男性與女性由於生理和心理上的差異，在共同生活中可以取長補短、相互支持，有利於個人利益的實現和人際關係的滿足感。理想的夫妻關係能使男女雙方産生一種溫暖、快樂、安寜的情緒，對身體健康和心理健康都具有顯著的保護作用。失去配偶而獨居的老年人，無論其原因是喪偶還是離異，都會常常感覺到晚景淒涼，不斷積壓著沉重的精神痛苦。喪偶是我國老年人獨居生活的主要原因之一。研究錶明，處於居喪期（配偶近期去世）的老年人的死亡率是非居喪期老年人的數倍之多。配偶的去世不僅僅意味著最親密的人的離去，更意味著數十年習以為常的生活模式徹底終止。在心理受到重創之後，今後如何麵對生活、麵對自己，將是喪偶的老年人每天都不得不思索的難題。因此，很多老年人沉浸在長期的哀傷中無法自拔，茶飯不思、以淚洗麵，漸漸地精神萎靡、鬱鬱寡歡。而且，還有部分喪偶的老年人，因為過於沉浸在悲痛中難以自拔，萌生厭世輕生的想法，意欲以結束生命的方式逃避巨大的精神痛苦，以及未來的生活難題。
　　即使居喪期結束或是悲痛的感受已經遠離，獨居狀態的老年人也被孤獨寂寞的陰影長期籠罩。部分心理創傷較重的老年人會産生退縮行為，在生活中不願與人接觸，覺得和親人無話可說，於是變得越發沉默寡言，或是躲避子女的關心照顧，堅持自己一個人生活，拒絕來自親友的社會支持。國內外心理學相關研究已經證實，離異或喪偶的老年人的平均壽命要明顯短於夫妻雙全的老年人。所以，老年群體的婚姻生活，特彆是再婚行為必須受到全社會的重視。
　　從心理學的角度來看待獨居中的老年群體，可以認為再婚是喪偶老年人獲得關鍵的社會心理和情感支持、消除孤獨寂寞感、重拾對晚年生活的希望、建立對幸福快樂的信心、預防身心疾病和延年益壽的最佳選擇之一。日本學者調查後得齣結論，老年人在接觸戀愛對象或經曆再婚時，往往錶示自已有種“返老還童”的感覺，甚至有的老年人感覺“不再受病魔摺磨瞭”、“生命變得有活力”及“精神狀態變得很好”。接觸異性和經曆再婚，可以使絕大多數老年人都重新燃起對生活的熱愛和激情。
　　如此具有健康意義的老年人再婚，在我國卻是一個社會難題。中國的喪偶和離異老年人在多方麵因素的製約和乾預下，往往選擇獨自生活，停止追求幸福的腳步，同時也放棄對晚年生活的希望。
　　由於陳舊封建道德觀念的影響，老年人再婚通常總會被周邊環境中的人描述為“老不正經”、“沒有良心”的負麵形象，這種落後觀念和不當言論具有一定的傳播環境，給老年人造成極大的精神壓力。有些老年人甚至自身也認為再婚是對不起已故配偶的錯誤行為，給自己增添瞭許多不必要的煩惱和顧慮。老年人再婚還要麵對子女的粗暴乾涉，多數子女並不能以父母的角度來看待問題，對男女雙方情緒的理解也過於膚淺。由於覺得任何人都代替不瞭故去的親人，或者認為父母的再婚是一種背叛行為，對外界的閑言碎語和冷嘲熱諷過於在意，故從情感上難以接受父母再婚的行為。這樣的子女必然會對老年人再婚橫加乾涉、堅決阻撓，甚至有些子女並非齣於情感因素，而是齣於自身利益的考慮而反對老年人再婚，這更是道德層麵上的嚴重缺失。
　　……

前言/序言

《銀齡心語：中年人如何應對老年期的心理挑戰與情感需求》 導讀： 人生是一場漫長的旅程，每個階段都有其獨特的風景與挑戰。當歲月悄然爬上鬢角，步入老年，許多人會發現，身體的衰老並非唯一的考驗，心理層麵的變化與調適同樣至關重要。本書並非一本枯燥的理論著作，而是一本貼近生活、充滿溫情的指南，旨在幫助即將步入或已步入老年期的中年人，理解並積極應對老年期可能齣現的心理睏境，擁抱更加豐富、寜靜、有意義的晚年生活。我們相信，老年並非是黯淡的落幕，而是生命華章的另一番精彩演繹。 第一章：看見“老”的顔色——老年心理變化的探索與理解 這一章節將帶領讀者深入淺齣地認識老年期常見的心理變化。我們並非簡單羅列“老年癡呆”、“抑鬱焦慮”等標簽，而是引導讀者去理解這些變化的發生機製，以及它們如何悄無聲息地影響著我們的情緒、認知和行為。 生理與心理的交織： 身體機能的自然衰退，如感官敏銳度下降、反應速度變慢、慢性疾病的睏擾，都會在一定程度上影響心理狀態。例如，聽力下降可能導緻社交退縮，而慢性疼痛則容易引發情緒低落。我們將探討這些生理變化與心理感受之間的微妙聯係，幫助讀者理解為何會有某些“莫名的”情緒産生。 認知功能的悄然轉變： 記憶力、注意力、學習能力等認知功能的確會隨著年齡增長而有所減退，但這並不意味著智能的“衰亡”。我們將區分正常的認知老化與病理性衰退，並介紹一些科學的方法來延緩認知下降，保持思維的敏銳。例如，一些日常的思維訓練、新技能的學習，都可以是“健腦操”。 情緒的波瀾與平靜： 老年期可能會麵臨更多的失落感，如親友的離世、角色的轉變（退休、空巢），這些都可能引發悲傷、孤獨、失落等情緒。然而，老年期也是一個可能迎來情緒成熟和內心寜靜的階段。我們將探討如何認識和接納這些情緒，學習情緒調節的技巧，找到內心的平靜與安寜。 人格特質的老化與升華： 許多長期的生活經驗會塑造老年人的特質，有些是積極的，如智慧、淡泊；有些可能在應激下錶現得更為明顯，如固執、多疑。我們將分析這些特質形成的原因，並提供一些與老年人相處的智慧，幫助讀者更好地理解自己和他人的“老年模樣”。 第二章：心之所嚮，愛與連接——老年情感需求的解析與滿足 情感是人類生存的基石，老年期尤其需要被理解、被關愛、被連接。本章聚焦於老年期最核心的情感需求，並提供切實可行的方法來滿足它們。 歸屬感與被愛： 無論年齡多大，渴望被愛、被需要的心情從未改變。子女的關懷、伴侶的相守、朋友的陪伴，都能極大地提升老年人的幸福感。我們將探討如何在傢庭中營造更加溫馨和睦的氛圍，如何經營有質量的親子關係，以及如何通過參與社區活動、興趣小組等方式，拓展社交圈，找到新的歸屬感。 價值感與成就感： 退休並不意味著生命價值的終結。許多老年人仍然擁有豐富的知識、技能和經驗，他們渴望繼續為社會、傢庭貢獻力量。我們將鼓勵讀者重新發現自身價值，發揮餘熱，例如通過誌願服務、經驗分享、參與傢庭事務等方式，重拾成就感。 自主感與尊嚴： 保持獨立和自主是老年人維護尊嚴的關鍵。我們會探討如何平衡傢人的關懷與老年人的自主需求，尊重他們的選擇和決定，讓他們感受到被尊重和被信任。 希望與意義的追尋： 即使在晚年，對生命意義的追尋和對未來的希望也至關重要。我們將引導讀者思考生命的意義，迴顧過往的輝煌，規劃未來的願景，讓生活充滿動力和期待。 第三章：心智的力量——老年心理健康的積極維護策略 本章將提供一係列積極主動的策略，幫助讀者構建堅固的心理防綫，享受健康充實的老年生活。 “動”起來，讓身心活力充沛： 運動不僅有益於身體健康，更是提升心理活力的重要途徑。我們將推薦適閤老年人的溫和運動，如散步、太極、園藝等，並強調運動的規律性與趣味性。 “學”無止境，讓大腦保持年輕： 持續學習是保持認知功能活力的“靈丹妙藥”。我們將鼓勵讀者培養新的興趣愛好，學習新技能，閱讀、寫作、參與綫上課程等，讓大腦始終處於活躍狀態。 “玩”齣精彩，讓生活充滿樂趣： 玩樂是釋放壓力、愉悅心情的最佳方式。我們將介紹一些適閤老年人的休閑娛樂方式，如棋牌、繪畫、音樂、旅行等，鼓勵讀者找到屬於自己的快樂。 “心”的調適，情緒的智慧管理： 麵對生活中的挑戰，掌握情緒調適的技巧至關重要。我們將教授一些實用的放鬆技巧，如深呼吸、冥想、正念練習，以及如何通過積極的自我對話來管理負麵情緒。 “健忘”的對策與心理調適： 針對老年期常見的記憶力下降問題，我們將提供一些實用的記憶訓練方法，如聯想記憶、重復記憶、製作待辦事項清單等，並強調這並非意味著“變傻”，而是需要一些適應性的策略。 第四章：當風雨來襲——應對老年期常見心理睏擾的智慧 生活並非總是風平浪靜，老年期也可能麵臨一些特殊的心理睏擾。本章旨在提供理解與支持，以及應對這些挑戰的有效方法。 孤獨與疏離： 隨著社交圈的縮小和親友的離去，孤獨感容易滋生。我們將探討如何主動建立和維護社交聯係，參與社區活動，甚至利用科技手段保持與外界的溝通。 失落與悲傷： 親友的離世、身體的衰退、角色的轉變，都可能帶來巨大的失落感。我們將引導讀者如何正視悲傷，接納失落，並尋求適當的支持。 焦慮與擔憂： 對健康、經濟、未來等方麵的擔憂，可能導緻焦慮。我們將提供一些減緩焦慮的心理技巧，以及如何通過現實的規劃來減輕不確定性帶來的壓力。 抑鬱情緒的辨識與應對： 長期情緒低落、對事物失去興趣，可能是抑鬱的信號。我們將強調及時辨識和尋求專業幫助的重要性。 應對喪偶的哀傷與重建： 伴侶的離去是對老年人巨大的打擊。我們將提供關於如何度過哀傷期，以及如何逐步重建生活的建議。 第五章：連接你我，共享晚年——老年人的社會參與與傢庭支持 老年人的心理健康離不開社會的支持與傢庭的關愛。本章探討如何促進老年人的社會參與，以及傢庭在維護老年人心理健康中的關鍵作用。 積極的社會參與： 鼓勵老年人走齣傢門，參與社會活動，如社區誌願服務、老年大學、文化體育活動等，讓他們感受到被社會需要和尊重。 傢庭的支持係統： 強調傢庭成員之間建立良好溝通的重要性，尊重老年人的意願，給予他們情感上的支持和生活上的幫助。 代際溝通的智慧： 促進不同代際之間的理解與和諧，讓老年人感受到傢庭的溫暖和歸屬感。 社區資源與支持網絡： 介紹社區可能提供的各類老年服務資源，如心理谘詢、健康講座、互助小組等，鼓勵老年人積極利用。 結語： “銀齡心語”不僅僅是一本書，更是一種態度，一種對生命的敬意，一種對晚年美好生活的期盼。我們希望通過這本書，幫助更多的人理解老年期心理健康的價值，掌握維護心理健康的方法，勇敢地擁抱生命中這最成熟、也最富有智慧的篇章。願每一位步入老年的人，都能擁有一個內心寜靜、情感豐盈、生活精彩的晚年。

評分☆☆☆☆☆

這是一本真正具有人文關懷精神的專業著作。它深刻認識到，老年心理維護的核心不在於消除所有負麵情緒，而在於教會人們如何帶著這些情緒，依然能夠活得有尊嚴、有意義。我非常欣賞作者在處理“臨終關懷”和“生命迴顧”等敏感主題時的那種剋製而充滿尊重的筆觸。它沒有煽情，卻能直擊人心最柔軟的部分。書中對於“照護者倦怠”的分析也極為到位，它將照護者自身心理健康的重要性提升到瞭與被照護者同等重要的地位，並提供瞭切實可行的自我調節方法。這錶明作者對整個服務鏈條都有著全麵而深刻的理解。對我而言，閱讀這本書的過程，更像是一次深層次的自我教育和心性磨練。它教會瞭我保持耐心、學會傾聽無聲的語言，以及如何用專業知識去溫柔地托舉起生命的重量。這本書的知識密度很高，但錶達方式卻充滿溫度，是那種讀完之後，你不僅學到瞭知識，更獲得瞭力量和方嚮感的寶貴讀物。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我原本以為這類專業教材會是那種枯燥乏味、堆砌術語的讀物，但這本書完全顛覆瞭我的刻闆印象。它在結構編排上極為巧妙，邏輯鏈條清晰得令人贊嘆。從基礎的認知變化模型，到深入的常見心理障礙識彆與初步乾預流程，再到社區層麵的支持係統搭建，每一步都銜接得天衣無縫。我最欣賞的是它強調的“整閤性服務”理念。書中並沒有孤立地看待心理問題，而是將其置於傢庭、社區乃至社會文化的大背景下進行考察，這使得我們理解問題的復雜性得到瞭極大的提升。尤其值得稱道的是，書中附帶的那些評估工具和活動設計指南，簡直就是一綫工作者的“救命稻草”。我嘗試著在一些非正式的交流場閤應用瞭書中的一些提問技巧，效果立竿見影，原本沉默寡言的長者竟然願意敞開心扉。這本書的語言風格是那種沉穩、專業的，但絕不晦澀，它就像一位經驗豐富、耐心細緻的導師，在你需要時，總能準確地遞給你最需要的工具和方法。對於任何想係統學習老年心理維護的人來說，這絕對是一部繞不開的基石性著作。

評分☆☆☆☆☆

這本書真是讓我眼前一亮，感覺它填補瞭我一直以來在某個特定領域知識結構上的空白。我一直對如何更好地理解和支持我們身邊的長者抱有濃厚的興趣，但市麵上多數書籍要麼過於學術化，要麼就是泛泛而談的“雞湯”，缺乏真正能落地的指導。這本書的切入點非常精準，它沒有沉溺於單純的生理衰老過程，而是深入探討瞭老年人心靈世界的復雜變化。比如，書中關於“失落感”和“重新構建自我價值”的章節，分析得極其透徹，它不僅僅描述瞭現象，更提供瞭大量實用的乾預策略。我特彆欣賞作者在論述中穿插的那些生動的案例，那些小故事讓抽象的理論瞬間鮮活起來，讓我仿佛身臨其境地體會到老年人在麵對生活變遷時的內心掙紮與適應過程。我記得有段文字提到，維護老年心理健康的關鍵在於提供“被需要的”感覺，而不是居高臨下的“照顧”，這個觀點對我觸動極大，讓我重新審視瞭自己與傢中長輩的互動方式。總的來說，這本書提供瞭一種富有同理心且科學嚴謹的視角，它不是教你如何“管理”老人，而是教你如何與他們建立深層、有意義的聯結。讀完之後，我感覺自己對“老去”這件事的看法都變得更加積極和務實瞭。

評分☆☆☆☆☆

我最近一直在尋找一本能將理論深度與實操性完美結閤的書籍，很慶幸淘到瞭這本。這本書的價值在於，它成功地搭建瞭一座橫跨學術研究和實際操作的橋梁。它沒有停留在描述“什麼會發生”，而是著重於“我們能做什麼”。我特彆喜歡它對不同文化背景下老年心理錶現差異的討論，這體現瞭作者的全球視野和細膩觀察力。例如，書中對比瞭集體主義文化和個人主義文化中，對“獨居”和“傢庭責任”的不同心理投射，這對我理解服務對象多元化的需求至關重要。此外，書中對技術介入心理維護的探討也極其前沿且務實，它沒有盲目鼓吹科技萬能論，而是批判性地分析瞭數字鴻溝對老年群體心理健康的影響，並提齣瞭可行的彌閤方案。讀這本書的過程中，我常常需要停下來，拿起筆在旁邊做筆記，因為它提供的每一個觀點都像是一把鑰匙，能打開我思維中新的門鎖。它不是一本讀完就束之高閣的書，而更像一本工具箱，需要時常翻閱，反復實踐。

評分☆☆☆☆☆

這本書的敘事節奏把握得非常好，它不像有些教材那樣，在你快要失去耐心時纔拋齣一個重點。從頭到尾，它都保持著一種溫和而堅定的引導力。我個人對其中關於“應對慢性疾病帶來的心理衝擊”這一章節印象最為深刻。作者非常細緻地剖析瞭病恥感、依從性差背後的心理動因，並提齣瞭一套“賦權式溝通”技巧，強調讓長者重新掌握對自己病程的控製感。這比簡單地告知他們“必須遵醫囑”要有效得多。這本書的排版和設計也十分人性化，章節標題清晰，關鍵概念都有加粗或列錶形式突齣顯示，即使在疲憊時閱讀，也不會輕易迷失方嚮。而且，我注意到書中引用的文獻和研究案例都非常具有時效性，這保證瞭所提供的信息是基於當前最前沿的認識。它不僅僅是一本關於“維護”的書，更是一本關於“促進”和“激活”的書，鼓勵我們將老年階段視為一個新的、充滿潛力的發展階段，而不是一個等待衰亡的終點。這種積極的基調貫穿始終，讓人讀來倍感振奮。

評分☆☆☆☆☆

這本老年心理維護與服務全國高等院校老年服務與管理專業係列規劃教材是寫的，書的內容直得一讀編寫目標反映高素質技能型人纔培養的要求，突齣應用性和與崗位的貼閤性編寫角度以。以學為主體，提高瞭學生學習的積極性與主動性編寫理念突顯豐富、實用、趣味的原則，將參與式教學模式和理論內容結閤起來，精心設計技能訓練環節，提倡以課堂互動的形式引發學生學習興趣的獨特理念編寫體例遵循教學改革的思路，以現實情境、琿論依據、後續思考為脈絡，通過案例引入、知識鏈接、技能訓練、處理建議的方式，全而提升職業素養讀者對象適閤高職高及應用型本科院校作為教材，也適閤養老服務機構及相關從業人員作為培訓教材或參考用書。，閱讀瞭一下，寫得很好，老年心理維護與服務全國高等院校老年服務與管理專業係列規劃教材係統闡述瞭老年心理服務的基礎理論、實施原則和操作技能，並針對我國當前老年群體的心理需求提供瞭切實可行的解決方案。老年心理維護與服務全國高等院校老年服務與管理專業係列規劃教材內容共分8個情境情境一介紹老年心理服務的迫切需求情境二介紹老年心理服務的研究和應用情境三至情境五介紹老年人的心理變化、心理特徵、心理問題及處理、精神障礙的識彆及處理情境六和情境七介紹老年人心理衛生的相關知識及建設老年人精神文化生活的方法情境八則著力於老年心理工作者所應具有的職業道德、專業能力和心理素質，並對其綜閤業務的培養提升和資格認證提齣總體規劃。老年心理維護與服務全國高等院校老年服務與管理專業係列規劃教材創造性地將參與式教學模式和理論內容結閤起來，精心設計有助於提高現場操作能力的技能訓練環節，並將編者的實踐經驗有機地融入到知識傳授之中，提倡以課堂互動的形式引發學生學習興趣的獨特理念。老年心理維護與服務全國高等院校老年服務與管理專業係列規劃教材既可作為高等院校老年心理學、老年介護學及老年醫學等專業的實用教材，又可作為老年學、社會工作學及其他專業的參考用書，還可作為從事心理學理論研究、老年服務工作及老年人傢屬等相關人員的參考用書。，內容也很豐富。，一本書多讀幾次，人處於良好的婚姻狀態之中，可以持續地感受到安全、祥和、舒適和幸福。男性與女性由於生理和心理上的差異，在共同生活中可以取長補短、相互支持，有利於個人利益的實現和人際關係的滿足感。理想的夫妻關係能使男女雙方産生一種溫暖、快樂、安寜的情緒，對身體健康和心理健康都具有顯著的保護作用。失去配偶而獨居的老年人，無論其原因是喪偶還是離異，都會常常感覺到晚景淒涼，不斷積壓著沉重的精神痛苦。喪偶是我國老年人獨居生活的主要原因之一。研究錶明，處於居喪期（配偶近期去世）的老年人的死亡率是非居喪期老年人的數

評分☆☆☆☆☆

"[SM]在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺，迴傢決定上京東看看，果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭，京東速度果然非常快的，從配貨到送貨也很具體，快遞非常好，很快收到書瞭。書的包裝非常好，沒有拆開過，非常新，可以說無論自己閱讀傢人閱讀，收藏還是送人都特彆有麵子的說，特彆精美；各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單，但也不遑多讓，塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本，書裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其實值得迴味 無論男女老少，第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。 多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。 多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣；讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷；舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭；讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好，送貨相當快,包裝仔細！這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去，越做越好

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這本老年心理維護與服務全國高等院校老年服務與管理專業係列規劃教材是寫的，書的內容直得一讀編寫目標反映高素質技能型人纔培養的要求，突齣應用性和與崗位的貼閤性編寫角度以。以學為主體，提高瞭學生學習的積極性與主動性編寫理念突顯豐富、實用、趣味的原則，將參與式教學模式和理論內容結閤起來，精心設計技能訓練環節，提倡以課堂互動的形式引發學生學習興趣的獨特理念編寫體例遵循教學改革的思路，以現實情境、琿論依據、後續思考為脈絡，通過案例引入、知識鏈接、技能訓練、處理建議的方式，全而提升職業素養讀者對象適閤高職高及應用型本科院校作為教材，也適閤養老服務機構及相關從業人員作為培訓教材或參考用書。，閱讀瞭一下，寫得很好，老年心理維護與服務全國高等院校老年服務與管理專業係列規劃教材係統闡述瞭老年心理服務的基礎理論、實施原則和操作技能，並針對我國當前老年群體的心理需求提供瞭切實可行的解決方案。老年心理維護與服務全國高等院校老年服務與管理專業係列規劃教材內容共分8個情境情境一介紹老年心理服務的迫切需求情境二介紹老年心理服務的研究和應用情境三至情境五介紹老年人的心理變化、心理特徵、心理問題及處理、精神障礙的識彆及處理情境六和情境七介紹老年人心理衛生的相關知識及建設老年人精神文化生活的方法情境八則著力於老年心理工作者所應具有的職業道德、專業能力和心理素質，並對其綜閤業務的培養提升和資格認證提齣總體規劃。老年心理維護與服務全國高等院校老年服務與管理專業係列規劃教材創造性地將參與式教學模式和理論內容結閤起來，精心設計有助於提高現場操作能力的技能訓練環節，並將編者的實踐經驗有機地融入到知識傳授之中，提倡以課堂互動的形式引發學生學習興趣的獨特理念。老年心理維護與服務全國高等院校老年服務與管理專業係列規劃教材既可作為高等院校老年心理學、老年介護學及老年醫學等專業的實用教材，又可作為老年學、社會工作學及其他專業的參考用書，還可作為從事心理學理論研究、老年服務工作及老年人傢屬等相關人員的參考用書。，內容也很豐富。，一本書多讀幾次，人處於良好的婚姻狀態之中，可以持續地感受到安全、祥和、舒適和幸福。男性與女性由於生理和心理上的差異，在共同生活中可以取長補短、相互支持，有利於個人利益的實現和人際關係的滿足感。理想的夫妻關係能使男女雙方産生一種溫暖、快樂、安寜的情緒，對身體健康和心理健康都具有顯著的保護作用。失去配偶而獨居的老年人，無論其原因是喪偶還是離異，都會常常感覺到晚景淒涼，不斷積壓著沉重的精神痛苦。喪偶是我國老年人獨居生活的主要原因之一。研究錶明，處於居喪期（配偶近期去世）的老年人的死亡率是非居喪期老年人的數

評分☆☆☆☆☆

這本老年心理維護與服務全國高等院校老年服務與管理專業係列規劃教材是寫的，書的內容直得一讀編寫目標反映高素質技能型人纔培養的要求，突齣應用性和與崗位的貼閤性編寫角度以。以學為主體，提高瞭學生學習的積極性與主動性編寫理念突顯豐富、實用、趣味的原則，將參與式教學模式和理論內容結閤起來，精心設計技能訓練環節，提倡以課堂互動的形式引發學生學習興趣的獨特理念編寫體例遵循教學改革的思路，以現實情境、琿論依據、後續思考為脈絡，通過案例引入、知識鏈接、技能訓練、處理建議的方式，全而提升職業素養讀者對象適閤高職高及應用型本科院校作為教材，也適閤養老服務機構及相關從業人員作為培訓教材或參考用書。，閱讀瞭一下，寫得很好，老年心理維護與服務全國高等院校老年服務與管理專業係列規劃教材係統闡述瞭老年心理服務的基礎理論、實施原則和操作技能，並針對我國當前老年群體的心理需求提供瞭切實可行的解決方案。老年心理維護與服務全國高等院校老年服務與管理專業係列規劃教材內容共分8個情境情境一介紹老年心理服務的迫切需求情境二介紹老年心理服務的研究和應用情境三至情境五介紹老年人的心理變化、心理特徵、心理問題及處理、精神障礙的識彆及處理情境六和情境七介紹老年人心理衛生的相關知識及建設老年人精神文化生活的方法情境八則著力於老年心理工作者所應具有的職業道德、專業能力和心理素質，並對其綜閤業務的培養提升和資格認證提齣總體規劃。老年心理維護與服務全國高等院校老年服務與管理專業係列規劃教材創造性地將參與式教學模式和理論內容結閤起來，精心設計有助於提高現場操作能力的技能訓練環節，並將編者的實踐經驗有機地融入到知識傳授之中，提倡以課堂互動的形式引發學生學習興趣的獨特理念。老年心理維護與服務全國高等院校老年服務與管理專業係列規劃教材既可作為高等院校老年心理學、老年介護學及老年醫學等專業的實用教材，又可作為老年學、社會工作學及其他專業的參考用書，還可作為從事心理學理論研究、老年服務工作及老年人傢屬等相關人員的參考用書。，內容也很豐富。，一本書多讀幾次，人處於良好的婚姻狀態之中，可以持續地感受到安全、祥和、舒適和幸福。男性與女性由於生理和心理上的差異，在共同生活中可以取長補短、相互支持，有利於個人利益的實現和人際關係的滿足感。理想的夫妻關係能使男女雙方産生一種溫暖、快樂、安寜的情緒，對身體健康和心理健康都具有顯著的保護作用。失去配偶而獨居的老年人，無論其原因是喪偶還是離異，都會常常感覺到晚景淒涼，不斷積壓著沉重的精神痛苦。喪偶是我國老年人獨居生活的主要原因之一。研究錶明，處於居喪期（配偶近期去世）的老年人的死亡率是非居喪期老年人的數

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老年心理維護與服務全國高等院校老年服務與管理專業係列規劃教材和描述的一樣，好評！上周周六，閑來無事，上午上瞭一個上午網，想起好久沒買書瞭，似乎我買書有點上癮，一段時間不逛書店就周身不爽，難道男人逛書店就象女人逛商場似的上癮於是下樓吃瞭碗麵，這段時間非常冷，還下這雨，到書店主要目的是買一大堆書，上次專程去買卻被告知缺貨，這次應該可以買到瞭吧。可是到一樓的查詢處問，小姐卻說昨天剛到的一批又賣完瞭！暈！為什麼不多進點貨，於是上京東挑選書。好瞭，廢話不說。好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，一個人重要的是找到自己的腔調，不論說話還是寫字。腔調一旦確立，就好比打架有瞭塊趁手的闆磚，怎麼使怎麼順手，怎麼拍怎麼有勁，順帶著身體姿態也揮灑自如，打架簡直成瞭舞蹈，兼有瞭美感和韻味。要論到寫字，腔調甚至先於主題，它是一個人特有的形式，或者工具不這麼說，不這麼寫，就會彆扭工欲善其事，必先利其器，腔調有時候就是器，有時候又是事，對一篇文章或者一本書來說，器就是事，事就是器。這本書，的確是用他特有的腔調錶達瞭對腔調本身的贊美。|發貨真是齣乎意料的快，昨天下午訂的貨，第二天一早就收到瞭，贊一個，書質量很好，正版。獨立包裝，每一本有購物清單，讓人放心。幫人傢買的書，周五買的書，周天就收到瞭，快遞很好也很快，包裝很完整，跟同學一起買的兩本，我們都很喜歡，謝謝！瞭解京東2013年3月30日晚間，京東商城正式將原域名360更換為，並同步推齣名為的吉祥物形象，其首頁也進行瞭一定程度改版。此外，用戶在輸入域名後，網頁也自動跳轉至。對於更換域名，京東方麵錶示，相對於原域名360，新切換的域名更符閤中國用戶語言習慣，簡潔明瞭，使全球消費者都可以方便快捷地訪問京東。同時，作為京東二字的拼音首字母拼寫，也更易於和京東品牌産生聯想，有利於京東品牌形象的傳播和提升。京東在進步，京東越做越大。||||好瞭，現在給大傢介紹兩本本好書謝謝你離開我是張小嫻在想念後時隔兩年推齣的新散文集。從拿到文稿到把它送到讀者麵前，幾個月的時間，欣喜與不捨交雜。這是張小嫻最美的散文。美在每個充滿靈性的文字，美在細細道來的傾訴話語。美在作者書寫時真實飽滿的情緒，更美在打動人心的厚重情感。從裝禎到設計前所未有的突破，每個精緻跳動的文字，不再隻是黑白配，而是有瞭鮮艷的色彩，首次全彩印刷，法國著名唯美派插畫大師，親繪插圖。|兩年的等待加最美的文字，就是你麵前這本最值得期待的新作。洗腦術怎樣有邏輯地說服他人全球最高端隱秘的心理學課程，徹底改變你思維邏輯的頭腦風暴。白宮智囊團、美國、全球十大上市公司總裁都在秘密學習！當今世界最高明的思想控製與精神綁架

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