邏輯思維能力提升與創新人纔培養叢書:邏輯思維能力與素養

邏輯思維能力提升與創新人纔培養叢書:邏輯思維能力與素養 下載 mobi epub pdf 電子書 2024


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楊武金 編

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發表於2024-11-23


圖書介紹


齣版社: 中國人民大學齣版社
ISBN:9787300179636
版次:1
商品編碼:11327867
包裝:平裝
叢書名: 邏輯思維能力提升與創新人纔培養叢書
開本:16開
齣版時間:2013-10-01
用紙:膠版紙
正文語種:中文


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圖書描述

內容簡介

  《邏輯思維能力提升與創新人纔培養叢書:邏輯思維能力與素養》深入淺齣地介紹瞭邏輯思維的基礎知識,全書共分為九章,包括:明確概念、恰當判斷、正確推理、概括結論、解釋因果、思維規律、有效論證、洞悉假設、識彆謬誤。每一個問題都體現瞭一個的基本素養。
  提高人的思維能力是教育的根本目的之一。邏輯思維能力主要包括判斷真假是非的能力、抽象概括能力、論證反駁能力、理解識彆能力、形式推理能力、比較類比能力等,這些能力並非天賦能力,而是可以從幼兒時代開始,不斷訓練、習得的。作為孩子的老師——傢長,和中小學老師如果能夠瞭解邏輯思維能力訓練的常識,提高自身邏輯思維素養,無疑會在訓練、開發孩子的邏輯思維能力、養成邏輯思維素養方麵起到事半功倍的作用。學生如果能夠掌握邏輯思維的基本方法,就可以在各門課程的學習中學會思考、學會理解、學會運用,學習就可以一以貫之,取得更高的學習效率。2013年高考命題中呈現“強調能力,突齣思維“的新趨勢,一些自主招生院校明確規定“數學和邏輯”是報考文理科學生的必考科目。這錶明我國教育界把加強邏輯思維能力的開發與培養在高度,並將其與培養創新人纔相結閤。

作者簡介

  楊武金,男,1964年8月生,貴州天柱人。2001年7月獲哲學博士學位。現任中國人民大學人文學院哲學係邏輯專業教授,碩士研究生導師,博士生導師。主要研究方嚮為:現代邏輯,中國邏輯史,批判性思維。研究成果有:《現代邏輯方法論》(閤著),《從現代邏輯的語言層次觀看墨經邏輯的本質》(論文),《邏輯和批判性思維》、《邏輯學基礎》、《墨經邏輯研究》、《辯證法的邏輯基礎》、《邏輯學》等。

目錄

緒論 增強邏輯素養,提高思維能力
第一章 明確概念
一、洗手的還是洗手機的?--概念與語詞
二、如此演講--概念的內涵和外延
三、逃票有理嗎?--概念的種類
四、沒有歸途的西遊--概念之間的關係
五、徵婚陷阱--明確概念的方法
第二章 恰當判斷
一、智力早熟的人都是早亡的嗎?--性質判斷及其準確錶達
二、飛機上沒有發現爆炸物,安檢員就沒有失職嗎?--假言判斷及其準確錶達
三、營業員的要求閤理嗎?--聯言判斷、選言判斷及其準確錶達
四、華山保安參與行凶瞭嗎?--負判斷及其準確錶達
五、張老師摸到的玻璃球是什麼顔色的?--模態判斷及其準確錶達
第三章 正確推理
一、你會承認自己有精神病嗎?--三段論
二、你能推斷齣他們各自的身份嗎?--選言推理
三、媒體報道是怎麼泄露國傢機密的?--假言推理
四、她該不該給丈夫寄徵衣?--二難推理
五、“不一定能考上”等於“一定不能考上”嗎?--模態推理
第四章 概括結論
一、學習好未必有齣息?--歸納的一般性
二、少年高斯的天纔--完全歸納推理
三、“大敦穴”是怎樣被發現的?--枚舉歸納推理
四、二徒弟為什麼比大徒弟更聰明?--科學歸納推理
五、患同樣的病就可以服用同樣的藥嗎?--類比推理
六、中日之間是否還會發生戰爭?--歸納創新
第五章 解釋因果
一、節日期間高速路擁堵都是免費惹的禍?--復雜的因果關係
二、關於熱和冷的原因之探索--求同法
三、“對牛彈琴”真管用--求異法
四、巧剋力決定諾貝爾奬得主?--共變法
五、日本豐田公司的“追問到底”的方法--溯因推理
第六章 閤理思維
一、如果1=2--同一律
二、“莫能陷”與“無不陷”--矛盾律
三、羅素悖論--悖論問題及其解決方案
四、鄧析的“兩可之說”--辯證法與矛盾律
五、你不知道自己已經死瞭--排中律
第七章 有效論證
一、數學證明--論證及其結構
二、孟子文章的說服力--論證的方式
三、材料“丟失”究竟是誰的責任?--論證的方法
四、越重的物體越先落地嗎?--反駁及其結構
五、青年人為什麼被駁得啞口無言?--反駁的基本方法
六、喝牛奶就一定有牛的血統?--反駁的突破口
七、孔子都不能決斷的辯論究竟如何來分析?--有效論證的要求
第八章 洞悉假設
一、醫生的建議你都會聽嗎?--語句的預設
二、你掏人傢錢包被逮住過嗎?--復雜問語
三、你知道張老師的聯係方式嗎?--語句的語用含義
四、他怎麼沒把你培養成紳士呢?--推理的隱含前提
第九章 識彆謬誤
一、對於孔乙己,我們要“哀其不幸”嗎?--謬誤的定義
二、小蝌蚪找到媽媽之前為什麼會齣錯?--論據不足
三、不是大師,就是巫師嗎?--虛假的二難境地
四、東郭先生是怎樣應對尋狼的趙簡子的?--轉移注意力(紅鯡魚)
五、林肯是如何為烈士遺孀贏得訴訟的?--訴諸情感
六、“挑戰者號”事故有可能幸免嗎?--訴諸無知
編後記

前言/序言


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[QY]"

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乾枯乾休重醫X從z

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[ZZ]寫的的書都寫得很好,[sm]還是朋友推薦我看的,後來就非非常喜歡,他的書瞭。除瞭他的書,我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲,他們的書我覺得都寫得很好。[SM],很值得看,價格也非常便宜,比實體店買便宜好多還省車費。 書的內容直得一讀[BJTJ],閱讀瞭一下,寫得很好,[NRJJ],內容也很豐富。[QY],一本書多讀幾次,[SZ]。 快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。 [SM],超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜,還免郵費不錯,速度還真是快而且都是正版書。[BJTJ],買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書,喜歡看各種各樣的書,看的很雜,文學名著,流行小說都看,隻要作者的文筆不是太差,總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看,看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而,目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛,卻自得其樂,還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展,人們對物質需求已不再迫切,但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之,我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取,尋找最大自由的精神。 中國人講“虛實相生,天人閤一”的思想,“於空寂處見流行,於流行處見空寂”,從而獲得對於“道”的體悟,“唯道集虛”。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現,因此中國古代的繪畫,提倡“留白”、“布白”,用空白來錶現豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味,體現瞭包納萬物、吞吐一切的胸襟和情懷。讓我得到瞭一種生活情趣和審美方式,伴著筆墨的清香,細細體味,那自由孤寂的靈魂,高尚清真的人格魅力,在尋求美的道路上指引著我,讓我拋棄浮躁的世俗,嚮美學叢林的深處邁進。閤上書,閉上眼,書的餘香猶存,而我腦海裏浮現的,是一個“皎皎明月,仙仙白雲,鴻雁高翔,綴葉如雨”的衝淡清幽境界。願我們身邊多一些主教般光明的使者,有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人,世界需要這樣的人,隻有這樣我們纔能創造我們的生活,[NRJJ]希望下次還呢繼續購買這裏的書籍,這裏的書籍很好,非常的不錯,。給我帶來瞭不錯的現實享受。希望下次還呢繼續購買這裏的書籍,這裏的書籍很好,非常的不錯,。給我帶來瞭不錯的現實享受。

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[QY]"

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認真學習,提高邏輯思維能力

評分

這方麵有所欠缺,看書提升一下

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