吳昌碩篆書字典

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過大江 編

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發表於2024-11-25


圖書介紹


齣版社: 上海辭書齣版社
ISBN:9787532640195
版次:1
商品編碼:11344151
包裝:平裝
開本:32開
齣版時間:2013-11-01
用紙:膠版紙
頁數:350
正文語種:中文


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圖書描述

編輯推薦

  辭書齣版社齣版的吳昌碩篆書字典收錄吳昌碩先生篆書用字,是對吳昌碩先生篆刻藝術的總結,為研究和使用者提供便利。


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內容簡介

  吳昌碩於書、篆刻皆精,對我國篆刻藝術有重大影響,《吳昌碩篆書字典》是對吳昌碩篆刻藝術的總結,為讀者集中展示他的藝術成果。《吳昌碩篆書字典》收字頭近兩韆個,字體約萬枚,每個字頭下收吳老各個時期、各種結體的篆書字跡。《吳昌碩篆書字典》選字豐富、典型,集中展示瞭吳昌碩篆書藝術的發展源流。
  《吳昌碩篆書字典》所列字頭采用簡體字,但字範仍保留書傢字跡原貌。附有音序、筆畫多種索引查檢方式,既是書法愛好者查檢字體的必備書法工具書,又可作為平麵藝術設計從業人員的專用書法的字庫類工具書。

作者簡介

  過大江,上海人,長期從事書法、篆刻相關工作,曾參加過多部書法工具書的編纂工作,為《多體書法大字典》編委。

目錄

前言
點校說明禹貢錐指略例禹貢圖
捲一
捲二
捲三
捲四
捲五
捲六
捲七
捲八
捲九
捲十
捲十一上
捲十一下
捲十二
捲十三上
捲十三下
捲十四上
捲十四下
捲十五
捲十六
捲十七
捲十八
捲十九
捲二十
附錄

前言/序言


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用戶評價

評分

我是在圖書館翻瞭之後,感覺不錯纔買的。

評分

⑤教學生抓重點.教學難免有意外,課堂難免有突變,應對教學意外、課堂突變的本領,就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說,讓意外乾擾教學、影響教學是無能,把意外變成生成,促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言,分有意生成、無意生成兩種類型;問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏,最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智,師生互動的機智,學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答,麵對難題的措施,發現問題的敏銳,解決問題的靈活。

評分

老公經常買這些字帖,我也不知道這有什麼用

評分

內容正是想要的,很不錯。裝訂一般瞭一點,這種硬殼書皮太out瞭

評分

還可以,留著用吧

評分

書有塑封,還好無摺印,硬皮32K、有點小,要是16開就好瞭,總之比較滿意!

評分

提高效益,亦可謂“教學相長”。

評分

質的要求,對教育規律的把握,對教學藝術的領悟,對教學特色的追求。

評分

還可以,留著用吧

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