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《亲近母语·日有所诵：小学三年级（第4版）》旨在引导小学三年级儿童进行日不间断的记诵。用语言滋润儿童的大脑和心灵。书中选文都是符合儿童心性、经典的诗性文本，体现对儿童的呵护和对生命的尊重。《亲近母语·日有所诵：3年级（第4版）》用篇篇经典的诵读文章为儿童构筑一个温馨实在的成长环境。本册书分上下两卷，选取童谣、童诗、古诗词、中外诗歌、精美诗集、古代寓言等题材，涵盖了亲情、家乡、天空、动物等阅读元素。
内容简介
《亲近母语 日有所诵：小学三年级（第4版）》旨在引导小学三年级儿童进行日不间断的记诵。用语言滋润儿童的大脑和心灵。书中选文都是符合儿童心性、经典的诗性文本，体现对儿童的呵护和对生命的尊重。《亲近母语 日有所诵：3年级（第4版）》用篇篇经典的诵读文章为儿童构筑一个温馨实在的成长环境。本册书分上下两卷，选取童谣、童诗、古诗词、中外诗歌、精美诗集、古代寓言等题材，涵盖了亲情、家乡、天空、动物等阅读元素。
内页插图
目录
[上卷]第一单元
需要什么
《飞鸟集》精选
《飞鸟集》精选
易水歌
易水送别
第二单元
第三单元
第四单元
第五单元
第六单元
第七单元
第八单元
第九单元
第十单元
第十一单元
第十二单元
第十三单元
第十四单元
第十五单元
第十六单元
[下卷]
第一单元
第二单元
第三单元
第四单元
第五单元
第六单元
第七单元
第八单元
第九单元
第十单元
第十一单元
第十二单元
第十三单元
第十四单元
第十五单元
第十六单元
附录
前言/序言
用户评价
我必须承认，《亲近母语·日有所诵：三年级（第4版）》这本书，可以说是刷新了我对儿童读物的认知高度。在我看来，很多儿童读物，要么过于低幼，要么过于说教，很难找到真正能够触及孩子灵魂、激发他们独立思考的书籍。而这套书，恰恰就是这样一本难得的宝藏。首先，它的内容选材，可以说是“匠心独运”。它不仅仅是选择了一些名家名作，更是巧妙地将不同文化、不同时代的优秀作品融合在一起。我发现其中有一些篇目，来自于西方经典的寓言故事，比如伊索寓言，但又以孩子易于理解的方式呈现。同时，也有很多来自中国传统文化的精华，比如一些经典的神话故事，以及一些描写自然风光的古诗词。这种跨文化的融合，能够极大地拓展孩子的视野，让他们接触到更广阔的世界。更让我惊喜的是，书中一些篇目的编排，都非常有“引导性”。它不仅仅是简单地呈现文字，而是会引导孩子去思考。比如，在一篇关于“爱迪生发明电灯”的故事后，书中会提出一些问题，比如“你觉得爱迪生为什么能够成功？”“我们从他的故事中学到了什么？”这些问题，能够激发孩子主动去分析和总结，培养他们的独立思考能力。我注意到，这本书的语言风格也非常独特。它既有童谣的朗朗上口，也有散文的细腻情感，还有故事的引人入胜。孩子在阅读的时候，就像是在品尝一道道精致的美食，每一种味道都让他回味无穷。而且，这套书对孩子的想象力培养，也起到了关键作用。比如，一些描述奇幻世界的篇目，或者是一些关于未来科技的畅想，都能够激发孩子无限的想象空间，让他们在脑海中构建出属于自己的精彩世界。我看到孩子在阅读这些篇目时，眼睛里闪烁着光芒，那是对未知世界的好奇和向往。总而言之，这是一套集智慧、趣味、文化于一体的优秀读物，它不仅能够提升孩子的阅读能力，更能点燃他们对知识的渴望，塑造他们独立思考的品格。
评分毫无疑问，《亲近母语·日有所诵：三年级（第4版）》这本书，是我近期读到的，最能激发孩子“创造力”的读物之一。我常常觉得，现在的教育，虽然注重知识的传授，但却忽略了对孩子想象力和创造力的培养。而这套书，恰恰弥补了这一块的空白。我非常欣赏书中“开放式”的写作风格。很多篇目，并不是提供一个标准答案，而是留给孩子更多的想象空间。比如，一些关于“未来世界”的畅想，或者是一些“奇幻冒险”的故事，都能够激发孩子去构思自己的情节，去创造自己的角色。我注意到，书中很多篇目的语言，都充满了“画面感”。它用生动的描绘，将抽象的概念具象化，让孩子能够轻松地在脑海中构建出属于自己的世界。比如，描述一个神秘的森林，或者一个神奇的魔法，都能够让孩子身临其境，仿佛置身其中。更让我惊喜的是，这本书还鼓励孩子进行“二次创作”。比如，在阅读完某个故事后，书中会鼓励孩子画出故事中的场景，或者写下故事的续集。这种互动式的设计，能够有效地将孩子的阅读体验，转化为创造性的输出。我看到孩子在完成这些创作任务时，脸上洋溢着自信和快乐。他能够将书中的灵感，转化为自己的作品，这是一种多么宝贵的成就感！而且，这套书还涉及了一些关于“艺术鉴赏”的内容。比如，介绍一些著名的绘画作品，或者一些经典的音乐片段，都能够激发孩子对艺术的兴趣，拓宽他们的审美视野。我感觉，孩子在阅读这些篇目后，不仅仅是在学习，更是在感受美，创造美。总而言之，这是一套非常有“魔力”的读物，它不仅仅是在点亮孩子的阅读之路，更是在为他们的人生插上想象的翅膀，让他们成为一个富有创造力、能够创造美好未来的人。
评分我必须得说，《亲近母语·日有所诵：三年级（第4版）》这本书，彻底改变了我对三年级儿童读物的看法。在此之前，我总是觉得这个年龄段的孩子，阅读内容应该趋于简单化，以识字和基础理解为主。但事实证明，我的想法是多么的狭隘。这套书的深度和广度，远远超出了我的预期。它的内容选材，真的可以用“博大精深”来形容。它不仅仅是罗列一些零散的文章，而是非常有系统地，将不同体裁、不同主题的作品穿插在一起。比如，我发现有几篇关于历史人物的小故事，讲述得绘声绘色，让孩子对中国的古代历史产生了浓厚的兴趣，不再觉得历史是枯燥的数字和年代。更有一些关于自然科学的片段，用生动有趣的语言解释一些抽象的概念，比如为什么会有彩虹，为什么会有潮汐，这些知识点，通常会让孩子在课堂上感到困惑，但在书里，却被讲得浅显易懂，甚至引起了孩子主动去观察和思考。更令我称赞的是，这套书非常注重语言的锤炼。我能感觉到，每一篇文章、每一首诗，都经过了精心挑选和打磨，用词精准，句式优美，读起来朗朗上口，能够极大地提升孩子的语感。我看到孩子在阅读过程中，会不自觉地模仿书中的表达方式，在作文时，也能运用一些书中学习到的词语和句式，这对我来说，是莫大的惊喜。而且，这套书的编排非常有前瞻性。它不仅仅满足了孩子当下的阅读需求，更是在为他们未来的学习打下坚实的基础。比如，书中一些涉及逻辑思维和批判性思考的内容，虽然孩子可能还不能完全理解，但潜移默化的影响，我相信会在他们今后的学习中显现出来。我特别喜欢其中关于“独立思考”的几个小故事，引导孩子不要盲目听信，而是要学会质疑和判断。这对于现在信息爆炸的时代，真的是太重要了。总而言之，这是一套集知识性、趣味性、思想性于一体的优秀读物，强烈推荐给所有关注孩子成长的家长。
评分我必须坦诚地说，《亲近母语·日有所诵：三年级（第4版）》这本书，对于我们家这个对阅读表现出“选择性障碍”的孩子来说，简直是救星一般的存在。我尝试过很多种方法，想要引导他爱上阅读，但效果总是不尽如人意。要么是内容太过简单，他觉得无聊；要么是内容太过深奥，他望而却步。直到我接触到这套书，才真正找到了突破口。首先，这本书的内容编排非常具有“魔力”。它不像我们平时看的那些厚厚的，动辄几十万字的大部头，而是每天就给一点点，而且内容又是五花八门，有诗歌、有故事、有寓言、有常识。这种“少量多次”的模式，对于我们家孩子这种注意力不太集中的孩子来说，简直太友好了。他不会觉得压力太大，每天读一点，就像吃点心一样，轻松愉快。而且，每天的内容都不重复，今天读个神话故事，明天看看介绍小动物的科普，后天再来几首古诗，这种多样性让他保持了新鲜感，不会产生厌倦。更重要的是，书中很多篇目都带有很强的互动性。我发现有些故事，读完后会引发孩子提问，比如“为什么小兔子会变成狐狸？”“那个勇敢的国王为什么要去打仗？”这些问题，恰恰是孩子思考的表现，而我就能顺势引导他去寻找答案，或者和他一起讨论，这比我单方面地给他灌输知识，效果要好得多。我还特别喜欢书中一些充满哲理的小故事。虽然孩子可能还不能完全理解其中的深层含义，但通过故事中角色的行为和结局，他已经能初步感受到什么是对，什么是错，什么是善良，什么是贪婪。这些价值观的启蒙，我觉得是任何知识的学习都无法替代的。而且，书中配有的插图，也相当有水平，既有艺术性，又能很好地辅助孩子理解故事内容，甚至激发他们的想象力，让他们自己去编织故事的后续。我感觉，这套书不仅仅是教会孩子阅读，更是教会他们如何去感受生活，如何去思考世界。
评分坦白讲，《亲近母语·日有所诵：三年级（第4版）》这本书，给我的感觉，就像是一个“文化的宝库”，而且是用孩子能够接受的方式，一点点地打开。我一直觉得，让孩子接触中华优秀传统文化，是我们的责任，但很多时候，我们给孩子看的，要么是太枯燥的古籍，要么是太简单的儿歌，很难找到真正能够引起他们兴趣的作品。而这套书，就做得非常出色。我发现，书中选取的篇目，很多都来自于中国古代的经典。比如，一些脍炙人口的诗词，像《静夜思》、《春晓》，不仅仅是让孩子记住，更是通过一些故事性的解读，让孩子理解诗句背后的意境和情感。还有一些关于传统节日的故事，比如春节、元宵节，让孩子了解节日的由来和习俗，从而对中国的传统文化产生认同感。更让我惊喜的是，这本书还涉及了一些中国古代的智慧和哲学。比如，一些寓言故事，像“守株待兔”、“刻舟求剑”，不仅仅是故事，更蕴含着深刻的道理，能够引导孩子去思考人生的道理。而且，书中的语言风格，虽然是古文，但经过了适当的简化和注释，孩子在阅读时，不会感到太大的障碍。同时，书中还会穿插一些现代的白话文解释，让孩子能够更好地理解。我注意到，这本书在引导孩子感受中国传统文化的魅力方面，做得非常到位。它不仅仅是传递知识，更是通过优美的文字和生动的描绘，让孩子体会到中国文化的博大精深和独特韵味。我感觉，孩子在阅读这些篇目时，眼睛里会闪烁着对古老文明的敬畏和好奇。而且，这套书的插图，也很有中国传统文化的特色，水墨画风，意境深远，能够帮助孩子更好地进入那个古老的时空。总而言之，这是一套非常有“文化底蕴”的读物，它不仅仅是在教授孩子知识，更是在为他们传承文化，让他们在阅读中，感受到中华民族的智慧和精神。
评分我必须得说，《亲近母语·日有所诵：三年级（第4版）》这本书，简直就是一本“情感启蒙指南”。在这个阶段的孩子，情感世界正在逐渐丰富和复杂化，但他们往往不知道如何去表达和处理自己的情绪。而这套书，却以非常温和而深刻的方式，引导孩子去认识和理解情感。我特别欣赏书中对“同理心”的培养。很多故事，都通过生动的人物形象，展现了不同的情感体验。比如，有一篇讲述了一个小男孩因为考试没考好而感到沮丧，另一个小伙伴如何安慰他的故事。通过这个故事，我的孩子能够体会到，当别人难过的时候，我们应该如何去关心和支持他们。还有一些关于“友谊”、“爱心”、“感恩”的主题，都通过一个个鲜活的例子，让孩子明白这些抽象的词语背后的真正含义。我注意到，书中很多篇目的语言，都充满了人文关怀。它能够触动孩子内心最柔软的部分，让他们感受到温暖和力量。比如，一些关于亲情的篇目，描写了父母对孩子的爱，以及孩子对父母的依恋，这能够加深孩子对家庭的理解和珍视。而且，这套书非常注重引导孩子去发现生活中的美好。它不仅仅是讲道理，而是通过描绘自然的美景、人与人之间的真情，来感染孩子，让他们学会用欣赏的眼光去看待世界。我发现，孩子在读完一些关于自然风光的篇目后，会更愿意去户外玩耍，去观察花草树木。这是一种多么宝贵的体验！更重要的是，这套书能够帮助孩子建立积极乐观的心态。它传递的很多信息，都是关于坚持、勇气和希望的。即使遇到困难，孩子也能从中找到力量，相信自己能够克服。我看到孩子在阅读一些关于克服困难的故事后，面对挑战时，比以前更加自信和勇敢了。总而言之，这是一套非常有“人情味”的读物，它不仅仅是知识的传递，更是情感的滋养，能够帮助孩子更好地成长为一个有爱、有同情心、有积极心态的人。
评分我得说，自从我家孩子开始阅读《亲近母语·日有所诵：三年级（第4版）》之后，我们家的家庭氛围都跟着变得不一样了。我曾经担心，三年级这个年纪的孩子，会不会开始对阅读失去兴趣，转而沉迷于电子产品。但事实证明，这套书的吸引力，是远远大于手机和ipad的。我非常欣赏它在内容上的“接地气”。书中的很多故事，都来源于生活，或者能够引起孩子对生活的思考。比如，有一篇关于“分享”的故事，讲述了两个小朋友如何通过分享玩具，最终成为了好朋友，这个故事让我的孩子在幼儿园和小伙伴玩的时候，也更愿意主动分享自己的零食和玩具了。还有一些关于“责任感”的篇目，比如一个小男孩如何照顾自己的小狗，如何完成自己的家务，这些都让孩子意识到，自己身上也承担着一份责任。这些内容，虽然看似简单，但对于孩子品格的塑造，却有着至关重要的作用。我注意到，书中的语言风格非常朴实自然，没有华丽的辞藻，但却充满真挚的情感。孩子在阅读的时候，能够感受到那种温暖和力量。而且，这套书不仅仅是枯燥的文字，它还穿插了一些与阅读相关的活动建议，比如，鼓励孩子画出故事中的人物，或者写下读后感。这些小小的互动，能够帮助孩子更好地消化吸收书中的内容，并将阅读的乐趣延伸到其他方面。我最喜欢的是，这套书似乎特别善于捕捉孩子的心理。它知道在这个年纪的孩子，最需要什么。它提供了一些关于“友情”、“亲情”、“勇气”等主题的内容，这些都是孩子在成长过程中，需要去学习和体会的。通过阅读这些故事，孩子能够更好地理解人与人之间的关系，更好地处理自己内心的情感。而且，这本书的开本大小和纸张质量都非常适合孩子阅读，字体清晰，排版舒适，不会让孩子在阅读过程中感到疲劳。总而言之，这是一套有温度、有深度、有启发的优秀儿童读物，它不仅点亮了孩子的阅读之路，更滋养了他们的心灵。
评分这套《亲近母语·日有所诵：三年级（第4版）》简直是为我家三年级的小宝贝量身定做的阅读启蒙“神器”！作为家长，我深知培养阅读习惯对孩子一生发展的重要性，但现实是，在琳琅满目的童书市场中，找到真正能触动孩子心灵、激发他们阅读兴趣的书籍，实属不易。而这套书，却恰恰做到了。首先，它的选文之精妙，让我惊叹不已。三年级正是孩子思维活跃、好奇心旺盛的阶段，这套书的编者们似乎深谙此道，选取的篇目既有朗朗上口的古诗词，也有充满想象力的现代童诗，更有引人入胜的寓言故事和科普短文。这些内容题材广泛，风格多样，无论是描绘自然风光、抒发真挚情感，还是讲述生活哲理、探索科学奥秘，都以孩子易于理解和接受的方式呈现。我注意到，很多篇目都蕴含着深刻的教育意义，但又不像说教那样枯燥，而是通过生动的故事和优美的语言，潜移默化地影响着孩子。例如，有一篇关于勤劳的小蚂蚁团结协作的故事，读完后，我的孩子就会在玩耍时模仿蚂蚁搬运食物，展现出积极合作的精神。还有一些诗歌，节奏明快，意境优美，孩子每天读上几首，不仅能够锻炼语言表达能力，更能从中感受到中华传统文化的魅力。更让我欣喜的是，这本书的编排也十分用心。每天都有固定的阅读内容，形成了一种“日有所诵”的节奏感，这对于培养孩子的阅读习惯至关重要。孩子不会因为内容太多而产生畏难情绪，也不会因为内容太少而觉得不过瘾。每天固定抽出十几分钟，和孩子一起沉浸在书中的世界，这已经成为我们家一天中最温馨的时光。而且，书中的插图也十分精美，色彩鲜艳，形象可爱，能够吸引孩子的注意力，帮助他们更好地理解和想象文本内容。有时候，孩子会指着图画，给我讲他眼中的故事，这比单纯的阅读文字更能激发他的创造力和想象力。总而言之，这套书不仅仅是一本课外读物，更是连接亲子情感、滋养孩子心灵、点亮他们阅读智慧的宝贵资源。
评分要我说，《亲近母语·日有所诵：三年级（第4版）》这本书，真不是一本简单的“课外读物”，它更像是一个“思维训练营”。我一直觉得，培养孩子的逻辑思维能力和分析能力，是他们未来学习和生活中最重要的核心竞争力之一。而这套书，恰恰在不经意间，就锻炼了这些能力。我非常欣赏书中“寓教于乐”的设计。很多篇目，虽然是故事，但都蕴含着深刻的逻辑推理。比如，有一些侦探故事，需要孩子去分析线索，找出凶手；还有一些关于“因果关系”的寓言，让孩子明白行为会产生怎样的后果。这些内容，能够极大地激发孩子主动去思考，去探究。我注意到，书中一些篇目的编排，也非常注重“层次感”。它不是一下子抛给孩子一个复杂的问题，而是循序渐进，一步步引导孩子去理解。比如，可能先从一个简单的现象入手，然后引申出更深层次的道理。孩子在阅读过程中，就能够跟随作者的思路，一步步地解开谜题。更让我惊喜的是，这套书还涉及了一些“批判性思维”的训练。它会鼓励孩子去质疑，去反思，而不是盲目接受。比如，有些故事会呈现两种不同的观点，然后让孩子去判断哪种观点更有道理。这种训练，对于培养孩子独立思考的能力，真的太重要了。我看到孩子在读完一些篇目后，会主动地和我讨论书中的内容，表达自己的看法，甚至能提出一些我没有想到的观点。这让我感到非常欣慰。而且，这本书的语言风格，虽然看似平实，但却非常“精炼”。每一个词，每一句话，都经过了推敲，能够有效地传递信息，并激发孩子的思考。我感觉，孩子在阅读的过程中，不仅仅是在吸收知识，更是在学习如何去思考，如何去分析，如何去判断。总而言之，这是一套非常“有料”的读物，它不仅仅是在丰富孩子的知识储备，更是在为他们的大脑进行一次“升级”，让他们成为一个更有智慧、更有洞察力的人。
评分我对《亲近母语·日有所诵：三年级（第4版）》这本书的喜爱，已经超出了“读物”的范畴，它更像是一位“生活指导师”。我发现，书中的很多内容，都与孩子的生活息息相关，能够帮助他们更好地理解和适应这个世界。我特别欣赏书中对“科学探究精神”的培养。它不是简单地告诉孩子一些科学知识，而是引导他们去观察、去发现、去提问。比如，有一篇关于“小种子如何发芽”的介绍，不仅仅讲述了发芽的条件，还鼓励孩子自己去尝试种植，去记录种子的变化。这种亲身的体验，比任何理论知识都来得深刻。我注意到，书中很多篇目都充满了“趣味性”。它能够将一些枯燥的科学原理，用孩子易于理解和接受的方式呈现出来。比如，关于“声音的传播”，用小小的实验来解释；关于“光学现象”，用有趣的图片来展示。孩子在阅读时，不会感到枯燥乏味，反而会产生浓厚的兴趣。而且，这套书还非常注重培养孩子的“生活技能”。比如，有一些篇目会教孩子如何做一些简单的手工，如何辨认一些常见的中草药，甚至是如何保护自己的安全。这些生活化的内容，对于孩子来说，是非常实用的。我感觉，孩子在阅读这些篇目后，不仅仅是在学习，更是在为自己的生活做准备。更重要的是，这本书能够帮助孩子建立“探索未知”的勇气。它鼓励孩子去尝试，去挑战，去发现新的事物。即使失败了，也能从中吸取教训，继续前进。我看到孩子在阅读一些关于“探索发现”的故事后，面对新的事物，会更加积极主动地去尝试，而不是畏缩不前。总而言之，这是一套非常有“实用价值”的读物，它不仅仅是在丰富孩子的知识，更是在为他们的人生积累经验，让他们成为一个更独立、更有能力、更有探索精神的人。
评分作为评价内容。京东购物这么久，有买到很好的产品，
评分塑封包装，还带光盘，内容不错
评分家里孩子们着急要看，所以也就没赶活动，总之比书店便宜多了，要是赶上活动，很划算～京东快递那速度也给个赞
评分很好，篇幅短小，适合一年级小朋友！
评分专项归类更丰富
评分Thank you very much for the excellent service provided by Jingdong mall, and it is very good to do in warehouse management, logistics, distribution and so on. Delivery in a timely manner, distribution staff is also very enthusiastic, and sometimes inconvenient to receive the time, but also arranged for time to be delivered. At the same time in the mall management Jingdong customer service is also very good, to solve customer suffering, overcome all difficulties. Give us a very good shopping experience
评分新学期开始了，学校要求统一购买的书，书非常好。京东物流也超级给力，晚上下单，第二天就收到了。辛苦快递小哥，感谢京东，感谢一路有你！
评分2017年8月19日，中国贵州射电望远镜“天眼”接收到一个来自外太空4光年外的可疑信号。
评分和孩子同学家长一起买的。发货很快。也很划算。
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